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Poncho Enseña
เข้าร่วมเมื่อ 6 ต.ค. 2011
Este canal es un espacio de enseñanza-aprendizaje en temas relacionados a la metodología de la investigación, el método científico, análisis cuantitativo, cualitativo y mixto, así como los supuestos de la medición y la psicometría (a propósito de que soy psicólogo educativo).
El canal es un espacio de divulgación y difusión del conocimiento para todas las personas interesadas en estos temas, no importa la disciplina que hayas estudiado, no importa si eres o no un profesional, el propósito es compartir por compartir.
El canal está dedicado a los amantes, como yo, del conocimiento.
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El poder del Chi-Cuadrado
En este video tutorial se cuenta la lógica detrás del estadístico Chi-cuadrado de una muestra, plantea sus fundamentos matemáticos y los procedimientos para resolverlo e implementarlo siguiendo el caso de un problema llamado "El problema de los dados".
Espero que sea de gran utilidad para las personas que se inician en la estadística inferencial. Déjame saber tus dudas y comentarios!!!
Espero que sea de gran utilidad para las personas que se inician en la estadística inferencial. Déjame saber tus dudas y comentarios!!!
มุมมอง: 128
วีดีโอ
Grupos y visualización de códigos en el Atlas.ti v8
มุมมอง 1.3K2 ปีที่แล้ว
En este video tutorial aprenderemos a realizar grupos de códigos, una herramienta imprescindible en la realización de análisis cualitativo. Además, aprenderemos a emplear los grupos de códigos en el filtro de información que se puede presentar en las visualizaciones de redes de códigos, una herramienta que facilita la segmentación del contenido cualitativo analizado en el Atlas.ti v8.
Memos y Comentarios en Atlas.ti v8
มุมมอง 6542 ปีที่แล้ว
En este video tutorial se describen los procesos básicos para generar Memos y comentarios, así como se plantean sus principales funciones en el proceso de análisis cualitativo, en específico sobre la contrastación y la teorización.
Visualización de Redes
มุมมอง 5972 ปีที่แล้ว
En este video tutorial aprenderás más sobre la visualización de redes en el Atlas.ti v8. Se muestran los tipos de rutas y de diseños de las redes de códigos además de aprender algunos puntos extra sobre los comentarios, la exportación y la generación de grupos de códigos. un tutorial que, sin duda, te orientará más en el uso de este CAQDAS en la investigación cualitativa.
Relaciones y Redes en el Atlas.ti v8
มุมมอง 2.8K2 ปีที่แล้ว
En este video tutorial aprenderemos a desarrollar distintos tipos de relación entre los códigos y a generar redes que faciliten el proceso de teorización en la investigación cualitativa, todo ello, desde el Atlas.ti v8
Enraizamiento y Coocurrencias en el Atlas.ti v8
มุมมอง 3.8K2 ปีที่แล้ว
En esta sesión de video tutorial aprenderás a implementar dos procesos de análisis del Atlas.ti v8, a partir de la codificación abierta, analizaremos el enraizamiento (groundedness) de los códigos, así como su co-ocurrencia y los análisis que se pueden derivar de este concepto.
Proceso de codificación con Atlas.ti v8
มุมมอง 8872 ปีที่แล้ว
En este video tutorial aprenderás el proceso de codificación básica del Atlas.ti v8, es decir la codificación abierta y la codificación por lista de códigos, son los dos tipos de codificación más importantes del software.
Nube de Palabras Atlas.ti v8
มุมมอง 4662 ปีที่แล้ว
En este video tutorial aprenderemos a crear una nube de palabras en el Atlas.ti v8, una técnica interesante para el análisis de contenido y palabras en la investigación cualitativa.
Grupos de Documentos en Atlas.ti v8
มุมมอง 3192 ปีที่แล้ว
¿Como hacer grupos de documentos primarios? te lo explico en este video tutorial, en Atlas.ti v8
Manejo inicial Atlas.ti v8
มุมมอง 5482 ปีที่แล้ว
Presentación de las pantallas iniciales del Atlas.ti v8
Modelado Psicométrico (fiabilidad y validez)
มุมมอง 1.7K2 ปีที่แล้ว
En este video tutorial expongo los pasos de un modelado estadístico de escala de medición de Cordialidad, empleando los indicadores de fiabilidad por coeficiente Alfa de Cronbach y Análisis Factorial Exploratorio. Si quieres practicar estos procedimientos, dejo el enlace para la base de datos en SPSS y puedas practicar. mega.nz/file/rJ8GmQ5K#OAlSbz_5WrINx5PkZeZWkE_aQ4Y5DhYAJU0-I68teNc
Análisis Factorial Exploratorio guía práctica
มุมมอง 14K2 ปีที่แล้ว
En este video tutorial te explico los supuestos del AFE que deben evaluarse en un análisis y pasamos a la revisión de los procedimientos en software estadístico SPSS. Aquí te dejo la base de datos que utilicé para los ejercicios del ejemplo: mega.nz/file/rJ8GmQ5K#OAlSbz_5WrINx5PkZeZWkE_aQ4Y5DhYAJU0-I68teNc www.academia.edu/112562908/Introducción_conceptual_al_Análisis_factorial_CNEIP
El Análisis Factorial Parte II
มุมมอง 4.4K2 ปีที่แล้ว
En este video tutorial se realiza la segunda parte de una introducción conceptual al análisis factorial, de esta manera, se presentan sus supuestos teóricos, lógicos y matemáticos que fundamentan estos análisis de validez de constructo, espero sea de utilidad para la comunidad. Descarga y lee el artículo que escribí sobre este tema: revistacneipne.org/index.php/cneip/article/view/240/271
Correlaciones ítem-test como prueba de Fiabilidad
มุมมอง 7K2 ปีที่แล้ว
En este vide se exploran los conceptos detrás de los análisis de correlación entre los ítems y la escala total (test) como prueba de fiabilidad por consistencia. Para ello se exponen las nociones generales y se ofrece un ejemplo de ruta para hacer dichos análisis a través de software de paquetería estadística.
El Concepto de Variación
มุมมอง 5442 ปีที่แล้ว
En este breve video explico e concepto de variación, importante para comprender la desviación estándar o típica, la varianza y el concepto de media; todos ellos muy relevantes para la teoría de la medición, en especial para el segundo supuesto de la teoría clásica de los tests. Ojalá sea de interés para el público.
Niveles de medición de variables y Estadística admisible
มุมมอง 1.5K2 ปีที่แล้ว
Niveles de medición de variables y Estadística admisible
Introducción a la teoría de la medición (Ciencias del Comportamiento)
มุมมอง 1.2K2 ปีที่แล้ว
Introducción a la teoría de la medición (Ciencias del Comportamiento)
Motores de búsqueda: Elsevier en Español
มุมมอง 1253 ปีที่แล้ว
Motores de búsqueda: Elsevier en Español
Satisfacción de vida y Riesgos psicosociales en el trabajo: La NOM-035 frente al Bienestar
มุมมอง 9064 ปีที่แล้ว
Satisfacción de vida y Riesgos psicosociales en el trabajo: La NOM-035 frente al Bienestar
Lección 4. Los Objetivos de Investigación
มุมมอง 1724 ปีที่แล้ว
Lección 4. Los Objetivos de Investigación
Tres propiedades psicométricas de un instrumento de medición
มุมมอง 4.2K4 ปีที่แล้ว
Tres propiedades psicométricas de un instrumento de medición
Lección 1.3. EL nacimiento de un proyecto de investigación
มุมมอง 1084 ปีที่แล้ว
Lección 1.3. EL nacimiento de un proyecto de investigación
Introducción a la psicometría: Los supuestos de la teoría clásica de los tests
มุมมอง 10K4 ปีที่แล้ว
Introducción a la psicometría: Los supuestos de la teoría clásica de los tests
Lección 1.2. El nacimiento de un proyecto de investigación: Revisión de literatura
มุมมอง 2834 ปีที่แล้ว
Lección 1.2. El nacimiento de un proyecto de investigación: Revisión de literatura
Lección 1.1 El nacimiento de un proyecto de investigación
มุมมอง 6814 ปีที่แล้ว
Lección 1.1 El nacimiento de un proyecto de investigación
¿Cómo realizar un Análisis de Correlaciones? (Ciencias del Comportamiento).
มุมมอง 41K4 ปีที่แล้ว
¿Cómo realizar un Análisis de Correlaciones? (Ciencias del Comportamiento).
Una duda, ¿el AFE puedo usarlo para la presentación de resultados significativo? Ya que obtengo la carga de variación por enunciado sea mayor a .05 o menos.
Muchas gracias por el video. Lo explicas muy bien. Dios lo bendiga.
hola, pero mi problema es ya tengo codigos, luego gurpos de códigos; lo que no sé es como formar ese código que reuna esos grupos separados
Incorporar relaciones entre las Citas y/o Códigos definidos en el documento Atlas.ti -Entrevista1, con los ya definidos en los demás documentos de formato Word, PDF, imagen y video que se encuentran en el proyecto trabajado en las clases prácticas. Poncho me gustaria saber si puedes hacer un video de como incorporar las relaciones entre citas y/o codigos
Poncho me encantan tus videos. Muchas gracias. Deberías hacer uno sobre análisis de correspondencias múltiples. Hace falta.
Muchas gracias por compartir con nosotros tan valiosa información, nueva seguidora!!
Excelente explicación. Le pregunto, ¿tendrá otro video semejante pero con el uso de JASP que me pueda compartir?
@@edelinaclarkflores1138 Hola, aun no tengo para Jasp, pero está en mis próximos planes!! Saludos
@@PonchoE Le agradeceré me lo haga saber tan pronto como me respondió esta vez. Estaré en espera.
TU EXPLICACION FUE MIL VECES MEJOR QUE MUCHOS LIBROS QUE HE LEIDO QUE LO COMPLICAN O LO HACEN MUY DIFICIL PARA ENTENDER SE PULEN PARA ESCRIBIR PERO NO PARA EXPLICAR Y TE FELICITO PORQUE NOS HACES ENTENDER SOBRE ESTA TECNICA ESTADISTICA
excelente
Excelente Maestro! me està sirviendo muchos tus videos estoy empezando a utilizar atlas ti para mi tesis doctoral! Muy clara tus explicaciones.
@@juanpineda692 gracias por tus comentarios y el provecho de los videos, saludos!!!!
necesitaba este video, muchas gracias....... like por Dora la exploradora jaja
Que bueno vídeo 🗿🚬
Muy buena tu explicación! Me ayudó mucho. Gracias!
Gracias por las enseñanzas
Gracias 🫂
justo lo que necesitaba
Que bien explicas. Muchisimas gracias
¡Excelente vídeo profesor! Muchas gracias por su aporte.
Siempre se construye la variable a partir de los items de la misma manera? es decir, sumano los valores de cada pregunta?
Excelente video, me ayudo mucho a entender el modelo. Mil gracias.
El punto de saturación es algo difícil de identificar sin dudas en la vida real.
Gracias por tanto.
es aplicable a un caso unico ?
GUSTO DE SALUDARLO DR.ALFONSO MENDEZ
Apreciado Dr Alfonso, mil gracias por las clases impartidas en el Doctorado, así como estos videos que son de gran utilidad. Le envío un abrazo acompañado de mi admiración y cariño.
Profe Poncho es usted un capo, gracias por el contenido tan valioso.
Entonces debo interpretar ambos valores si correlaciono dos variables, o solo tomo el valor que resulta del cruce de esas variables?? Me confunde, ya que como dices se repiten los valores.
muy buena la explicación. Muchas gracias. Disculpe puede poner la bibliografia del ppt para poder citar las bases de datos en mi tesis.
buenas tardes me gusto el video, tengo muchas dudas sobre un trabajo que estoy haciendo, como podría ponerme en contacto con usted.
Escríbeme en mi fanpage de Facebook Ce Acatl Poncho y charlamos
@@PonchoE ya le mande mensaje
Excelente explicación, muy amable y gracias por compartir sus conocimientos.
¡¡¡Gracias!!! Me has ayudado mucho a comprender bastante la teoria clsica de los test todo muy claro. feicidaes profesor
Muchas gracias, es el mejor que he visto, felicitaciones
Estimado, qué tan aplicable es todo esto (la lista de reproducción) a Teoría de Respuesta al Item? O esto es exclusivo para TCT?
Estimado Eder, gracias por tu comentario. Hasta el momento los videos que yo he realizado sobre psicometría se aplican para la TCT, no para TRI, por lo que las nociones de fiabilidad y validez como ésta (fiabilidad por correlación, equivalencia) son exclusivamente modelos creados desde la TCT, para la TRI se exploran otros indicadores, como la dificultad, discriminación, pseudoazar, y se examina la curva característica del ítem. Espero que este comentario te sirva. Saludos y gracias por tus comentarios.
gracias Poncho ya lo entendiendo
muchas gracias! me sirvió muchiismo!
GG poncho
Excelente video.....
Buenos dias, tengo una duda, espero me puedas ayudar por favor , referente al item test de que autor te estas guiando?, estaba leyendo un documento de un instrumento de Procrastinacion Academica adapatado en Perú por Kimberly trujillo y Noe Grijalba, pero me aparece item test por Paul Kline 1993 el cual indica que para que un ítem sea considerado como adecuado en cuanto a su característica de medición, es necesario que cumpla con el determinado criterio empírico, el cual indica que solo es válido aquellos reactivos que superen un valor de correlación de 0.20. o caso contrario yo me estoy confundiendo de tema con tu video. Por eso es mi duda de que autor te guiaste? Muchas gracias de antemano. Espero me puedas responder por favor
El cuadrtio que aparece en el minuto 3:33 de que es? disculpa la molestia.
Usualmente se usan valor mayor de 0.3 y es el que por defecto vienen en algunos software estadísticos. 0.2 es un valor muy bajo.
parce muy bn explicado, te agradecemos con cariño =)
Profe Poncho, gracias por las expliaciones muy claras, pero tengo otras dudas, el AFE se hace para todos los instrumentoss? por ejemplo tengo una escala de convivencia escolar y son 40 items.
¡Felicitaciones! Muy bien explicado y útil el vídeo. Quería hacerte una pregunta: ¿cuál es la fuente de la fórmula para el coeficiente-C?
En el siguiente manual de distribución libre de Atlas.ti puedes encontrar el fundamento y explicación de la fórmula. Te paso el link y lo encontrarás en la página 353. doc.atlasti.com/ManualWin.v9/ATLAS.ti_ManualWin.v9.pdf
@@PonchoE Muchísimas gracias!
Hola, muy útiles tus videos. Entonces, la cordialidad puede ser el resultado de un análisis factorial?
En términos más precisos, se diría que el AF daría un criterio de validez de constructo al hecho de pensar que, efectivamente, existe un constructo o variable latente llamada Cordialidad. Si el AF constata la unidimensionalidad de un factor llamado cordialidad, entonces es evidencia para considerar que en efecto, el constructo se presenta con los 7 ítems del caso. Saludos
@@PonchoE Eres muy amable. Gracias por compartir tu conocimiento
Muchísimas gracias maestro. Excelente explicación. Dios le bendiga
Oye, genial tu canal!!! Muuuuuy necesario para los que estudiamos psicología y necesitamos un refuerzo de cosas que no nos quedan del todo claro.
Gracias!!!!
Woooo.. hombre, qué genial tu video. ¡Muy bueno! Muchísimas gracias.
Hola 👋 muy bien video, me surge la pregunta: cuál es tu opinión acerca de la aplicación online de las pruebas psicometricas para selección de personal? Muchas gracias 👍
Hola Nat, sobre las psicometrías informatizadas hay dos pu tos importantes a destacar, 1) por lo general son pruebas que solo han sido informatizadas de las versiones en papel y que 2) no ha pasado por una revaloración de sus propiedades psicométricas. Las pruebas online de las editoriales como manual moderno, paidós o TEA suelen ser confiables, pero las baterías de software por lo general solo son comprendios qué alguien informatizó a veces con nulos conocimientos de psicometría, yo solo los recomiendo cuando el que los ha diseñado ha ajustado la estandarización de estas pruebas. Saludos
muy buena explicación, me ayudó bastante , gracias.
Lo máximo Poncho, podrías compartir un pdf que apoye mas el conocimiento que haz desarrollado muy claramente. Gracias.
Like si sigues esperando la parte II con el análisis multifactorial xD. Buen videao, gracias
Ya esta la segunda parte desde hace tiempo, saludos! th-cam.com/video/mEGXmCm9nXk/w-d-xo.html
Este video nos mando al wsp mi maestra de CONSTRUCCION DE PRUEBAS, que no explica un carajo en clase y solo se la pasa criticando sobre la adquision de nuestros test para fines académicos.
Sin duda la psicometría requiere un esfuerzo doble, el de la comprensión de distintos aspectos de la psicología y el dominio de algunos campos de la matemática, es un reto enorme.