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NW Homeschooling BW
เข้าร่วมเมื่อ 4 เม.ย. 2020
Anleitung für den Bau einer Wippe - Erklärvideo für den NW-Sachunterricht in der Grundschule
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วีดีโอ
Anleitung zum Bau einer Propellerfrucht - Erklärvideo für den NW-Sachunterricht in der Grundschule
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Vergleich Ahorn & Pusteblume - Erklärvideo für den NW-Sachunterrricht in der Grundschule
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Der Wasserkreislauf - Erklärvideo für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht in der Grundschule
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Wasserverbrauch - Erklärvideo für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht in der Grundschule
มุมมอง 7K4 ปีที่แล้ว
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Luftballonversuch - Erklärvideo für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht in der Grundschule
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Versuch zur Ausdehnung von Luft. Weitere Materialien hier: nw-homeschooling-bw.de/
Der Wasserkreislauf - Erklärvideo für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht in der Grundschule
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Müllvermeidung - Erklärvideo für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht in der Grundschule
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Der Wasserkreislauf - Erklärvideo für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht in der Grundschule
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Springende Flamme - Erklärvideo für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht in der Grundschule
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Weitere Materialien hier: nw-homeschooling-bw.de/ Mögliche Unterrichtsskizze: - Einstieg: Begrüßung, Sicherheitsregeln wiederholen - Versuche zu den Bedingungen zum Verbrennungsdreieck im Schülerexperiment. SuS führen selbst Versuche durch, protokollieren, erklären. - Video: Frage an die SuS: Was brennt eigentlich an der Kerze? Antworten sammeln, Diskussion Video mit Erklärung zeigen
Schwimmen & Sinken - Erklärvideo für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht in der Grundschule
มุมมอง 29K4 ปีที่แล้ว
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Wassersparen - Erklärvideo für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht in der Grundschule
มุมมอง 21K4 ปีที่แล้ว
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Löslichkeit - Erklärvideo für den naturwissenschaftlichen Sachunterricht in der Grundschule
มุมมอง 8K4 ปีที่แล้ว
Weitere Materialien hier: nw-homeschooling-bw.de/ mögliche Unterrichtsstunde zu Löslichkeit im Wasser: - Begrüßung - Begriffe Löslichkeit und Stoffe klären - Möglichkeit für die Lehrkraft an einzelnen Stellen zu pausieren und zu vertiefen (Leitfrage: Was glaubst du was passiert?) - Möglichkeit Schüler selber Experiment durchführen zulassen - Abschlussbesprechung mit Einordnung und Schlussfolger...