- 258
- 301 662
الأستاذ بشير أحمد
เข้าร่วมเมื่อ 6 ก.ค. 2018
التمرين02-المسألة 09 من مسائل الأستاذ سرخاد عبد الباسط(2023-2024)
التمرين02-المسألة 09 من مسائل الأستاذ سرخاد عبد الباسط(2023-2024)
มุมมอง: 1 410
วีดีโอ
التمرين 1| مسألة من مسائل الأستاذ سرخاد عبد الباسط.
มุมมอง 1.1K10 หลายเดือนก่อน
التمرين 1| مسألة من مسائل الأستاذ سرخاد عبد الباسط.
الاشتقاقية|التحدب، التقعر، نقطة الانعطاف.
มุมมอง 43610 หลายเดือนก่อน
الاشتقاقية|التحدب، التقعر، نقطة الانعطاف.
الاشتقاقية| الاشتقاقية وتركيب الدوال.
มุมมอง 32510 หลายเดือนก่อน
الاشتقاقية| الاشتقاقية وتركيب الدوال.
المسألة03| أولمبياد الرياضيات الوطني المغربي 2023| مستوى: ج م ع.
มุมมอง 46410 หลายเดือนก่อน
المسألة03| أولمبياد الرياضيات الوطني المغربي 2023| مستوى: ج م ع.
الاشتقاقية| القيم الحدية، القيم الحدية المحلية وعلاقتها بالاشتقاقية.
มุมมอง 27110 หลายเดือนก่อน
الاشتقاقية| القيم الحدية، القيم الحدية المحلية وعلاقتها بالاشتقاقية.
الاشتقاقية| مشتق مركب دالة تآلفية متبوع بدالة u، الاشتقاقية واتجاه التغير.
มุมมอง 15610 หลายเดือนก่อน
الاشتقاقية| مشتق مركب دالة تآلفية متبوع بدالة u، الاشتقاقية واتجاه التغير.
الاشتقاقية| مناقشة الحالات العكسية لعمليات الاشتقاقية، المشتقات المتتابعة.
มุมมอง 17810 หลายเดือนก่อน
الاشتقاقية| مناقشة الحالات العكسية لعمليات الاشتقاقية، المشتقات المتتابعة.
الاشتقاقية الاشتقاقية والعمليات على الدوال (المقلوب، حاصل القسمة)
มุมมอง 15710 หลายเดือนก่อน
الاشتقاقية الاشتقاقية والعمليات على الدوال (المقلوب، حاصل القسمة)
الاشتقاقية| مشتقات دوال مألوفة، الاشتقاقية والعمليات على الدوال (الجمع، الطرح، الضرب).
มุมมอง 17710 หลายเดือนก่อน
الاشتقاقية| مشتقات دوال مألوفة، الاشتقاقية والعمليات على الدوال (الجمع، الطرح، الضرب).
الاشتقاقية| العدد المشتق، الدالة المشتقة، المستقيم المماس.
มุมมอง 49111 หลายเดือนก่อน
الاشتقاقية| العدد المشتق، الدالة المشتقة، المستقيم المماس.
النهايات والاستمرارية| أمثلة إضافية لتطبيقات مبرهنة القيم المتوسطة.
มุมมอง 19811 หลายเดือนก่อน
النهايات والاستمرارية| أمثلة إضافية لتطبيقات مبرهنة القيم المتوسطة.
النهايات والاستمرارية| الدوال المستمرة والرتيبة تماما.
มุมมอง 14311 หลายเดือนก่อน
النهايات والاستمرارية| الدوال المستمرة والرتيبة تماما.
النهايات والاستمرارية| حالات إضافية لمبرهنة القيم المتوسطة.
มุมมอง 13711 หลายเดือนก่อน
النهايات والاستمرارية| حالات إضافية لمبرهنة القيم المتوسطة.
النهايات والاستمرارية| تطبيقات مبرهنة القيم المتوسطة.
มุมมอง 11311 หลายเดือนก่อน
النهايات والاستمرارية| تطبيقات مبرهنة القيم المتوسطة.
النهايات والاستمرارية| مبرهنة القيم المتوسطة.
มุมมอง 20011 หลายเดือนก่อน
النهايات والاستمرارية| مبرهنة القيم المتوسطة.
النهايات والاستمرارية| أمثلة عن الدوال المستمرة وغير المستمرة، خواص الاستمرارية.
มุมมอง 18211 หลายเดือนก่อน
النهايات والاستمرارية| أمثلة عن الدوال المستمرة وغير المستمرة، خواص الاستمرارية.
النهايات والاستمرارية| حالات خاصة في النهايات، تعريف الاستمرارية مع أمثلة.
มุมมอง 21511 หลายเดือนก่อน
النهايات والاستمرارية| حالات خاصة في النهايات، تعريف الاستمرارية مع أمثلة.
النهايات والاستمرارية| مبرهنات النهاية بالمقارنة.
มุมมอง 15611 หลายเดือนก่อน
النهايات والاستمرارية| مبرهنات النهاية بالمقارنة.
النهايات والاستمرارية| نهاية حاصل قسمة ((x)Q)√- (P(x))√ على f(x) مع P وQ وf كثيرات حدود بدرجة≥1.
มุมมอง 10711 หลายเดือนก่อน
النهايات والاستمرارية| نهاية حاصل قسمة ((x)Q)√- (P(x))√ على f(x) مع P وQ وf كثيرات حدود بدرجة≥1.
النهايات والاستمرارية| نهاية الدوال من الشكل ((x)Q)√- (P(x))√ مع P وQ كثيرا حدود بدرجة≥1.
มุมมอง 9411 หลายเดือนก่อน
النهايات والاستمرارية| نهاية الدوال من الشكل ((x)Q)√- (P(x))√ مع P وQ كثيرا حدود بدرجة≥1.
النهايات والاستمرارية| نهاية مركب دالتين.
มุมมอง 13011 หลายเดือนก่อน
النهايات والاستمرارية| نهاية مركب دالتين.
النهايات والاستمرارية| طرق إزالة حالات عدم التعيين.
มุมมอง 15211 หลายเดือนก่อน
النهايات والاستمرارية| طرق إزالة حالات عدم التعيين.
النهايات والاستمرارية| النهايات بقيم صغرى والنهايات بقيم كبرى عند عدد حقيقي.
มุมมอง 11011 หลายเดือนก่อน
النهايات والاستمرارية| النهايات بقيم صغرى والنهايات بقيم كبرى عند عدد حقيقي.
النهايات والاستمرارية| خواص النهايات وحالات عدم التعيين.
มุมมอง 14111 หลายเดือนก่อน
النهايات والاستمرارية| خواص النهايات وحالات عدم التعيين.
النهايات والاستمرارية| النهاية غير المنتهية عند عدد حقيقي.
มุมมอง 12311 หลายเดือนก่อน
النهايات والاستمرارية| النهاية غير المنتهية عند عدد حقيقي.
لماذا التكامل من b إلى a يساوي سالب التكامل من a إلى b؟
มุมมอง 62711 หลายเดือนก่อน
لماذا التكامل من b إلى a يساوي سالب التكامل من a إلى b؟
هل يُشترط وجود المجال المفتوح لدراسة قابلية الاشتقاق؟الجواب مع قليل من المنطق.
มุมมอง 1.1K11 หลายเดือนก่อน
هل يُشترط وجود المجال المفتوح لدراسة قابلية الاشتقاق؟الجواب مع قليل من المنطق.
النهايات والاستمرارية| النهاية المنتهية لدالة عند عدد حقيقي.
มุมมอง 214ปีที่แล้ว
النهايات والاستمرارية| النهاية المنتهية لدالة عند عدد حقيقي.
النهايات والاستمرارية| المستقيمات المقاربة عند زائد لانهاية وعند ناقص لانهاية.
มุมมอง 240ปีที่แล้ว
النهايات والاستمرارية| المستقيمات المقاربة عند زائد لانهاية وعند ناقص لانهاية.
الله يحفظك
السلام عليكم مهتمة بتمارين السنة الثانية رياضيات التمارين الصعبة اذا امكن رؤيتها في سلاسل اذا امكنك دعمنا تمارين في السنة الثانية رياضيات وشكرا لك متتبع جديد
49 ليس اولي
40:12استاذ هذيك كفاش جات 2ينتمي الى Q
استاذ دير الفديوهات الترجمة إلى الإنجليزية ❤كي يستفاد جميع الطلاب
بارك الله فيك إستمر ❤student nhsm
me ensia
مرحبا بيكم
جزاك الله خيرا 🤲💗. من فضلك يا استاذ أكمل معنا حل مسائل الاستاذ سرخاد لان شرحك وطريقة حلك قوة وكذلك افكار التمارين 🖤.
سلام انا طالبة في المدرسة الوطنية العليا للرياضيات استاذ لو كان ديرنا المطلحات بالعربية و الانجليزية ❤بارك الله فيك
بارك الله فيك ❤
بارك الله فيك
مالفرق بين مجموعة قابلية الاشتقاق لدالةf و مجموعة تعريف الدالة المشتقة 'f
أحسنت. بارك الله فيك وفي من علمك.
استاذ انا طالبة بالمدرسة العليا لاساتذة تخصص فيزياء هل يمكن الاعتماد على دروس يعني. مشابه للبرنامج المدارس العليا؟
بارك الله فيك أستاذ ❤ أمل منك أن تتم سلسلة الالمبياد
أتمنى الإجابة على سؤالي ❤😢😢
أستاذ بقيت حايرة بين رأيين إما نقرا للباك ونتعمق في المواد العلمية او أركز على ما يقدمه الأستاذ فقط اتطرق لحل تمارين صعبة او أكتفي فقط بالسهلة والباكالوريات علما اني شعبة العلوم التجريبية ربي يحفظك جاوبني +اعطيني مثال على معنى التعمق مثلا ❤
@@nournithami1353 تبدأين بما يقدمه الأستاذ أولا وحاولي تكوني منضبطة في الحضور إلى آخر السنة مع المراجعة المستمرة، بالنسبة للتمارين الأفضل تبداي من الأسهل للأصعب والتمرين اللي تشوفي الحل نتاعو واضح وشايفة كل أفكاره من قبل لا داعي لحله روحي لتمارين فيها أفكار جديدة، ومليح تشوفي تمارين مستواها أعلى، قدما تشوفي تمارين أصعب قدما تمارين البكالوريا يولوا يبانولك تافهين، بالنسبة للتمارين الأصعب تقدري تشوفي من بكالوريات موريتانيا والمغرب. بالتوفيق.
@@AhmedBachir جُزيت خيرًا بارك الله فيك على النصائح القيِّمة 🤍
@@nournithami1353 وفيك بارك الله
استاذ 49ليس اولي في الدقيقة 21:30
عجبني المثال روعة خويا. 😅😅😅😅
يعني نتا ورضوان جيتو عندي تتقهواو 😅😅😅😅
جزاكم الله كل خير
بارك الله فيك استاذ. لم اجد فيديو اول حصة للاسية
السلام عليكم استاذ منين نقدر نتدرب مع العلم انا سنة ثانية ثانوي راني حابة نكتسب تفكير رياضي
إلتقيت بالقناة صدفة هل هذه القناة موجهة لطلبة باكلوريا الجزائر
@@Nesserine-N نعم لكن وضعت القليل فقط.
@@AhmedBachir شكرا أستاذ
@@AhmedBachirاستاذ لو تتكرم و تكمل حل تمارين الاستاذ سرخاد لأنه هناك مسائل عجزت عن حلها و لم أجد إجابتها خاصة الدبابات
جزاك الله خير الجزاء استاذ
بارك الله فيك أستاذ جزاك الله خيرا.
جزاك الله خيرا
ربي يحفظك شيخ 🤍
نستعرف بيك سي حمد 😂
شكرا جزيلا لكم استاذنا 😍🤩😍🤩من فصلك كمللنت التكاملات برك
شكرا جزييلا استاذ على هذا الشرح 🌹🌹🌹 من فضلك كمللنا التكاملات تحليل 01نسحقوهم بزااف و بارك الله فيك
استاذ كفاش a_a=0 مضاعف لخمسة ؟؟
أرجو ان تكون بخير وتعود للاستمرار في القاء الدروس . فربما استفادة طالب واحد تكون سبب في كثير من الخير لك بارك الله فيك وجعل هذا في ميزان حسناتك أؤكد.لك أنك الأفضل فأرجو أن تستمر في القاء دروس الجبر والتحليل بالنسبة للسنة أولى والثانية وجزاك الله من كل خير
الحمد لله بخير السوال عليك. أعتذر للانقطاع الطويل لكن لي أسبابي الخاصة، سأعود بإذن الله في أقرب فرصة ممكنة.
@@AhmedBachir أسأل الله أن يجعلك مفتاح للخير ويعلم وينفع بك ويوفقك ويجعل لك البركة في علمك وما تنفع الناس به 👍❤
أستاذ محتواك جميل جدا و تمارينك صراحة نادرة و قيمة لكن حبذا لو تشرح بالعامية بدل الشرح باللغة العربية لكي تتوضح المعلومات أكثر و الشرح اكثر😊 و الله تمارينك ملاح كي عدت تشرح بالعربية نسبة استيعابي قلت😥
جزاك الله خيرا
هاذي هوما دروس لي يقراوهم ادب عربي طور ابتدائي مدرسة عليا؟؟
نعم
@@itsme-s7k6rبانلي راه متعمق بزااف
بارك الله فيك
هل الخواص صحيحت بنسبة الاستمرار بانتظام
هل الخواص صحيحت بالنسبة الى الاستمرار بانتظام
Mاس n-1
الاستاذ لكن 24:14 عندنا-1^n=Un يعني ناقص واحد اس 5 نهاية تاعه تساوي يا 1 اوناقص1 علاه راك دايرها متباعدة !?!?!??
شكرا جزيلا استاذنا 🌹🌷 بارك الله فيك 🌷🌹الله يبارك على الشرح تاعك راائع مفهوم و مفصل 🤍🤍
استاذ وين نلقا تاع التوابع الحقيقة لمتغيرين
دير الحالة 4
57:28 استاذ بصح هكدا كي لقيناها تساوي 1/2. منقدروش نقولو بلي الكسر هاداك اللي في Cراه كبير على واحد
تع القبة صعاب من عند ربي 👽💔
1:08:11 بصح كيفاش استاذ ضرب اطراف المتراجحة في ناقص واحد و ملداخل مضربتش في ناقص واحد اتسما النهاية تولي ناقص واحد متوليش واحد بالقيم الصغرى
12:37 بصح استاذ مشي كنا قادرين نخلوها بال n و n+1 في بلاصة منبدلوها ب m
استاذ اين اجد مبرهنة التزايدات المنتهية المعممة في فيديوهاتك، لم أجدها
في الفيديو اللي قبل هادا و الا ملقيتش قبل قبل هادا . هوا ميديرش فكرة وحدة يدير بزاف الفيديو لازم تبعو ماللول للخر 😭👍
@@LinaLina-tt6hr شكرا اختي