วีดีโอ

68. sayfada çevirisi yapılacak bir alıştırma yok. Orada kelimeler verilmiş ve ses dosyasını dinleyerek dinlediğiniz kelimeyi buluyorsunuz. kelimeler de diğer sayfalarda geçiyor zaten. Fakat illaki çeviri istiyorsanız: SERİYYE: Küçük müfreze birlik anlamı olmakla birlikte İslam Tarihinde Hz.Muhammed'in a.s.m bizzat katılmadığı askerî harekâtlar anlamında kullanılır. GAZVE--akın, saldırı, savaş anlamları vardır fakat islam Tarihinde asker sayısı az veya çok olsun, çarpışma vuku bulsun veya bulmasın Hz. Peygamber’in kumandasındaki askeri seferlere gazve, peygamber a.s.m ın bizzat katılmadığı bir sahabenin kumandası altında gönderdiği askerî birliklere de seriyye denilir. KAFİLE zaten Tükçeye girmiş bir kelime HANDAK--hendek YEVMU'L FURKAN---hak ile batılın ayırt edildiği gün yani Bedir savaşı günü SULH'UL HUDEYBİYE---Hudeybiye Barışı(veya anlaşması) İNTİSARU'L HAK ALEL BATIL----bakkın batıla galip gelmesi MUHALEFETU'R RUMAT---okçuların muhalefeti, (emre aykırı davranıp mevzilerini terkketmeleri yani. )

🌸🍀🌹

❤️❤️❤️

İnşallah haftaya

@MuzafferArslanArapca Allah razı olsun hocam ☺️

Sağolasın kardeşim Allah senden de razı olsun.

Sıfırdan başlayan sıra düzenli video serisi yapmadım. Fakat Arap Dili Grameri oynatma listemde bir sıralama mantığı var. Videolar yaptıkça oynatma listesinin en alakalı sırasına vidooyu yerleştiriyorum. Mesela fiil çekimleri o mantıkla sıralanmış. İlginize teşekkür ediyorum. Kolaylıklar diliyorum.

Bi bakayım. Dikkatimden kaçmış olabilir

Evet haklısın. Müennes olmalı. Teşekkür ediyorum. Sağlık huzur afiyet ve muvaffakıyetler diliyorum.

Sizden de Allah razı olsun. Allah'a emanet olun.

Soruyu biraz detaylandırır mısın? Kaçıncı sınıftasın? Hangi konuları işlediniz? Harekelemeyle ilgili bir soru örneği yazabilir misin? Kelime sonlarını harekeleme mi? Mesela bir cümle içerisinde bir kelime verilmiş ve o kelimenin son harfinin harekesi isteniyor diyelim. Kelime cümlede mefulü bih ise mefulü bih videoma bakacaksın. Sen en iyisi soru örneği yazıver bana.

Hocam üniversite 3.sınıfım tefsir derslerini arapça görüyoruz hocada sınavda ordan arapça bir cümle alıyor ve kelimenin son harekesini genelde soruyor surelerin tefsirini işliyoruz gramer konusunda çok eksiğim var bugün başladım derslerinizi dinlemeye fakat en çok hangi videonuza yogunlasmam gerekir.

Kardeş harekeleme (son harflerin harekelemesi) gramer bilgisine dayanır. Cümlede hangi kelimenin hangi cümle öğesi olduğunu bilmelisin. Mesela mefulü bih (nesne) nasb halimdedir. Mübtede ve haber yani isim cümlesinin öznesi ve yüklemi ve fail yani fiilin öznesi ref halindedir. Hem öğeleri tanımalısın hem de hangi cümle öğesinin ismin hangi halinde olduğunu bilmelisin (yani nasb mı cer mi ref mi?) . Eğer ismin halleri hakkında bilgin yoksa, mesela kelime türüne göre ismin nasb hali için kanalımda kane ne kardeşleri videomun baş taraflarını izleyebilirsin. Ref hali için mübteda ve haber videomun ilgili bölümüne bakabilirsin(o videonun altında açıklama bölümünde irab başlığına tıklayabilirsin). Genel bir açıklama için arapçada ismin halleri başlıklı videoma bakabilirsin. Şu videoları yaptım: 1- mefulü bih nedir cümlede nasıl bulunur ve nasıl harekelenir 2- mübteda haber nedir nasıl bulunur nasıl harekelenir 3 Fail 4 inne ve kardeşleri 5 kane ve kardeşleri Bunlar işine yarar. Takıldığın soruları yaz, açıklayarak anlatayım.

@@MuzafferArslanArapca tamam hocam hemen başlıyorum çalışmaya Allah sizden razı olsun

Sizden de

جزاك الله خيرا

Bir fiilin mazi mi muzari mi emir mi olduğunu anlamanın iki yolu vardır: 1- Her fiil türünün kendine özgü çekim ekleri vardır. Bu çekim eklerine bakarak anlayabilirsin. Tabiki fiil çekimlerini ve çekim eklerinin anlamlarını biliyor olman gerekir. Fakat bu yöntem her zaman işe yaramayacaktır. O zaman ikinci yöntemi kullanacaksın 2- İkinci yöntem fiilin geçtiği cümle bağlamı, cümle diziliminden elde ettiğin ip uçlarıdır. Mesela اكرم kelimesini “اَكْرَمَ ekrame” şeklinde mazi fiil olarak veya “اُكْرِمُ ukrimu” şeklinde muzari fiil olarak veya “اَكْرِمْ ekrim” şeklinde emir fiil olarak veya “ekrem” şeklinde ismi tafdil olarak okumak mümkündür. Hepsi aynı anda olamaz çünkü bu kelimenin içinde yer aldığı cümle bu kelimeyi sadece bir şekilde okumaya izin verir. O zaman cümlenin akışına bakacaksın, hangisi cümlenin akışına, bağlamına uygun düşüyorsa öyle okuyacaksın. Bu da zamanla kazanacağın tecrübedir. Metin okudukça hızlanacaksın ve doğru okuma becerisi geliştireceksin. Emsile demişsin. Vakit buldukça videolar yapıyorum. Fiil çekimlerini “Arap Dili Grameri” başlıklı oynatma listemde bulabilirsin. Vakit ve takat buldukça vidolar hazırlamaya devam edeceğim. Sağlıcakla kal

🌸🌹🍀🌸🌸

Notu peşin almış gibisin🤪😄❤️

@@MuzafferArslanArapcayarın gelemiyorum ama gönderdim hocam öylr bir öğrencilik 🤓😎😎

Çok teşekkür ediyorum. Allah ömrüne huzur ve bereket versin. ömrün güzelliklerle dolsun.

Aleyküm selam tabiki yardımcı olurum. Müsait zaman detaylı bir cevap yazacağım. Değerli yorumunuz için teşekkür ediyorum

Selamun Aleyküm İsmail Bey Kusura bakmayın cevabı biraz geciktirdim. Yoğun idim. Türkçeden Arapçaya çeviri konusu çok geniş ve detayları olan bir konu. İsim cümlesi, fiil cümlesi, şart cümlesi, sıla cümlesi, sıfat cümlesi ve saire ve saire… Öğelerin zorunlu olarak yer değiştirdiği durumlar, cevazen yer değiştirdiği durumlar… Bu hususta ağyarını mani efradını cami bir kitap bilmiyorum fakat Cantaş yayınlarından çıkan “Arapça Cümle Yapısı ve Çeviri Teknikleri” isimli kitap size yardımcı olabilir. Benim tavsiyem; Türkçeden Arapçaya tercüme çalışmaları yapmadan önce, her gün, mümkün mertebe ara vermeden, yoğun ve planlı bir şekilde Arapça metin okumaları yapın. Bunu yaparken önce işin ehli tarafından Türkçe çevirileri verilmiş cümleleri çalışın. Çeviri metin ile Arapça metni karşılaştırarak ve eşleştirerek çalışın. Bu konuda tavsiye edceğim eserler; 1- Alfa yayınlarından çıkan Arapça nahiv Bilgisi: Bu kitap her gramer konusu için, çevirisi verilmiş ve harekelenmiş onlarca örnek cümle veriyor. Toplamda yüzlerce cümleyi buluyor. 2- Dağarcık yayınlarından çıkan “Örnekleriyle Arapçada Bağlaçlar ve Yapılar” (Dr Hüseyin Yazıcı): Bu da her bir edat ve bağlaç içn Türkçe çevirileri verilmiş ve harekelenmiş beşer onar örnek cümle veriyor. Güzel bir eser. 3- Arapçanın Şifreleri isimli iki cilt kitap: Kalıp ifadelerle ilgili yine çevirileri yapılmış ve harekelenmiş yüzlerce cümle örneği… 4- Ensar yayınlarından çıkmış hayrettin Karaman-Bekir Topaloğlu çevirisiyle Kelile ve Dimne adlı eser: Bir sayfa Arapça ve yanında aynı sayfanın Türkçe çevirisi… Bunlarla yetinmeyin. Mesela ben Agatha Christienin Arapçaya çevrilmiş romanlarının çoğunu okudum. Bunların Türkçe çevirileri de var. Mesela “Bitmeyen Gece” “Çarpık Evdeki Cesetler” gibi… Bunların Arapçalarını internette bulabilirsiniz veya ben size linkini verebilirim. Ve yine modern Arapçanın güzel örneklerinden biri olan Muna Merşud’un Ente Li adlı romanı fakat bunun Türkçe çevirisi yok. Bu kitabı okumannız modern Arapçaya vukufiyetinizi çok geliştirir. Daha pek çok örnek verebilirim. Bu okumalar kelime haznenizi geliştirecek, sizi Arapça farklı cümle yapılarına aşina kılacaktır. Siz bu türden okumaları yaptıktan sonra Türkçeden Arapçaya çeviri denemelerine başlayabilirsiniz.

@@MuzafferArslanArapca Aleykümselam değerli hocam, asıl maksadım Kuran'ı Kerimi anlamak. Şimdi halen düzenli olarak Kırık manalı Kuran çalışmasını (340 ders, 17. cüzdeyiz/ İsmail Yaşar Hoca) takip ediyorum. Arapça dilini sevdim. Aslında epey bir senedir video, kurs, kitaplar vs. kaynaklarla hatırı sayılır bir zaman ayırarak(bazen günde 3,4 saat) kendimce bir çaba içersindeyim. Bu manada çok yol kat ettiğimi söyleyemem. Bu yüzden doğru bir strateji izlemem kanaatiyle size yazma ihtiyacı hissettim. Kıymetli hocam, "sizi çok yormayan" demiştim. Siz tanımadığınız ben için hem kendinizi yormuşsunuz hem de kıymetli zamanınızı ayırarak geniş bir açıklama ile bana destek olma adına bir rehberlik yapmışsınız. Bana değerli hissettirdiniz. Hakkınızı helal ediniz. Kıymetli tavsiyeleriniz ile kendime bir yol haritası çizmeye çalışacağım. Selametle..

Değerli yorumunuz için çok teşekkür ediyorum.

sayısı söylenen şeyin cinsiyetiyle alakalı. sayısı söylenen şey müzekker ise birler basamağı تسعة olur. Fakat örnekte sayısı söylenen نعجة olduğu yani müennes olduğu için sayının birler basamağı olan dokuz müzekker olarak تسع şeklinde gelmiş. Kitap kuralları değil sadece sayıları veriyor. Müfredat kazanımları da öyle diyor.

Cümlemizden 🌹

😃🌸🌹

Teşekkür ediyorum. Varolun

Cümlemizden 🌹🌸

🌸🌸🌸🙏🌹

@@MuzafferArslanArapca Hocam şey oradaki el işareti bizim dinimizde yok diye biliyorum ama (sizin niyetinizi anladım)

:) Harikasın Dini bir anlam yüklemeden teşekkür, minnet ifadesi olarak kullanmakta bir sakınca görmedim. Salt dinsel bir simge olduğunu düşünmüyorum. Fakat senin tespitinden yola çıkarak "demek öyle de anlaşılabiliyormuş" diyerek bir daha kullanmamaya özen göstereceğim. Çok teşekkür ederim. Hayatın güzelliklerle dolsun.

@@MuzafferArslanArapca Estağfurullah hocam ne demek Allah razı olsun sizden sağolun varolun, güzel temenniniz için ben teşekkür ederim

Böyle anlaşamıyoruz. Problemi anlayamıyorum? Keşke yardımcı olabilsem fakat o sayfaları anlattığım videolara dikkatli bak. Sayfa 24 videoma bak. Nerede takıldığını neyi çözmeye çalıştığını malesef anlayamıyorum.

Sayfayı söyler misin lütfen

Bana sayfayı söyler misin? Soruyu doğru yaz veya sayfasını Söyle? Tablo hangi sayfada?

Buraya sorularını yazabilirsin.

Kitap sayfaları değişmiş. Orada ne vardı?

@MuzafferArslanArapca bazı kelimeler ve boşluk doldurma vardı hocam.başka videolara baktım bulamadim da sorayım dedim ☺️

Ünite girişlerinde mavi alıştırmalar kadtediyorsanız onlara gerek yok zira bir ses dosyasından okunan telaffuz edilen kelimeyi buluyorsunuz. Dinlediğin kelimeyi bulma...ben o alıştırmaları atladım. Fakat boşkuk doldurma hangisi bana yazın hemen cevaplayalım. Atladığım başka alıştırma yok diye düşünüyorum.

@@MuzafferArslanArapca tm hocam anladım ben onlara kendim çalişirim..çok teşekkür ederim sağolunnn🙏