วีดีโอ

A sok érthetetlen videó után hatalmas segítség volt! Egyszerű és lényegre törő! Köszönjük!

Nagyon gyenge előadás. Ilyen a mai oktatás. Ezért kár nekik több pénzt adni...

Kedves Petra! Köszönjük szépen az ismertetést. Az eddig beérkezett idétlen megjegyzéseket nem kell figyelembe venni. Azt hiányoltam viszont, hogy nem magyarázták meg a szó eredetét és jelentését. TRANSZ=ÁT, KERESZTÜL, FORMÁTOR=ALAKÍTÓ, tehát, TRANSZFORMÁTOR=ÁTALAKÍTÓ. Mit alakít át? Valamely frekvenciával (gyakorisággal) váltakozó villamos feszültséget kapcsolva 1 elektromágneses tekercsre, vele közös, zárt vasmaggal összekötve 1 másik tekerccsel, ugyanakkora frekvenciájú villamos feszültségre ALAKÍTJA át, amelynek nagysága a 2 tekercs menetszámainak egymáshoz viszonyított arányától függ.

Megdöbbentő felkészületlenség és veszélyes induktorkezelés. Bár megúszta.

A levegő átütési szilárdsága 21 KV/cm. Mielőtt felmész a katedrára, készülj már fel az anyagból. Általános iskolai fizika. Nem csoda hogy hülyék kerülnek ki az oktatásból, ha ilyenek az oktatók.

Matematika-fizika szakos tanár vagyok. Én neoncsőből készítettem Kundt-féle csövet. A végére kis méretű (40-50 mm átmérőjű) hangszórót szereltem, melyet hanggenerátorról üzemeltetek. A teljes hangfrekvenciás sávban, több frekvencián sikerül álló hullámot bemutatni. Minden esetben tökéletesen működik. Üdv: H.F.

Szerintem ez nem mozgási hanem nyugalmi indukció (tekercs/vezető nem mozog). Nem is értem miért beszél a végén mágneses mezőről és sebességről, ha erre nem is a B*l*v törvény vonatkozik, hanem csak a neve erejéig említett -N*ΔΦ/Δt.

csúcs

Ha nem szobahőmérsékleten hanem mondjuk 0°C fokon csináljuk akkor is ez lesz az eredmény vagy ott már elkezd megfagyni? Ahogy a hőtávozik

nagyon szep fiu ez a fiu <3

Megértettem de nem tudom miért 40 màsodpercnél kezdödik

nagyon pro volt

És a koronavírus ellenszere is!

1:30 :))))

Szokványos hiba.Megint a tanár vizsgázik (jelesre) de nem tanít. Ajánlom szíves figyelmébe Szókratészt módszerét.

Ha a katódsugár az anódba megy, de az anód kilencven fokban az alján lent van egy csatornában, akkor az elektronoknak nem oda kellene tartaniuk és nem egy szigetelő anyag irányába ami nem vezeti az elektromosságot? Ha elfogadjuk, hogy elektronok repűlnek egyenessen az üveg felé és belcsapódva zöldes fényt bocsált ki - akkor hova tünik ütközés után az a sok elektron? Beépűl az üveget alkotó atomokba? Meg egyébként is milyen árammal működik a berendezés - váltakozó árammal vagy sűrű megszakítású egyenárammal?

bimm bamm, mondta a harand

Cs béres

Éljen a csigák !!!!

Annyira túlbonyolítjátok ezeket a kísérleteket, hogy egy hétköznapi ember meg sem érti mit magyaráztok. Én az első kísérletben csak azt látom, hogy Zsófi ahogyan fogja a 2 sújt, a súlyok sebessége csak elenyésző mennyiségben változik. Ezért forog gyorsabban, vagy lassabban attól függően, hogy mennyire tartja ki a súlyokat... Szeretem a fizikát, mert nagyon sok hétköznapi jelenségre ad magyarázatot. Csak a rengeteg maszlagot utálom, amit belefűztök...

Nekem annyi megjegyzésem lenne, hogy nagyon hiányos. Nagyon sok mindent el lehetne még mondani a témával kapcsolatosan, akár a végén a törvényt nem csak megemlíteni, hanem kifejteni.

Kösz

Csodálatos video. Egy gyönyörű kedves hölgytől.😍 Nagyon jó volt újra megnézni az anno tanultakat fel eleveníteni😍 Köszönöm a feltöltést.

Érdekes és precíz videó!!

fotós sulikésként nagyon köszönöm! :)

köszönöm! Fotós suliba járok, nagyon hasznos volt!

Hát jo unalmas szar

Van hagymád?

Több ilyent

Csá teso

Ez jo volt

jobban rá kéne közeliteni a lényegre, mert semmi nem látszik az állóhullámokból

Gáborbáá!

ilyen stilusban jobb: th-cam.com/video/WWZhcbjztdY/w-d-xo.html

Hagyjatok már ezzel a perdülettel, az amit annak mutat az a forgás tengelye. A forgó test forgástengelye amit fog az az az arkhimédeszi fix pont amihez képest a karjának erejével elfordítja a testét /el löki magát/ Newton harmadik törvénye szerint, majd a forgás fenntartást az biztosítja, hogy a kerék abroncs anyaga a legtávolabbi részen megeggyezik a forgás iránnyal ill. nagyobb az erőkarja /kar hossza + a kerék sugara/ mig a forgással ellentétes résznél az erő karja rövidebb /kar hossza - a kerék sugara/. Mikor visszafordítja az eredeti felállásba akkor pedig pont annyi erőt fejt ki a tengelyre a karjával, hogy lenullázza, lefékezi a teste forgását nullára.

Kísérlet nélkül is nagyon aranyos vagy !

Szuper videó! Olyasmi, mint ez, csak itt még van más kísérlet is: th-cam.com/video/Rxn0mWdvCFQ/w-d-xo.html Fizikaórára tök jó. De még talán oviba is értik a gyerekek.

mbumbééé, cső márk

Tszt Tanárnö. mivan akkor ha 1:vizet öntjük a kénsavba vagy 2:kénsavat öntjük bele a vizbe !!! ,,melyiknek mi lesz a reakcioja !!! köszönöm elöre is

Jó lett!

Szép napot!

Jo napot kivanok! Szeretnem megkerdezni, hogy uvegbol keszult optikai lencsevel is mukodik a kiserlet?

sztem ű

xddddd

ű

mi az akadály mögötti tér neve? meg hogy hogyan változik az elhajlás mértéke a rés méretének növelésével?

mi az akadály mögötti tér neve? meg hogy hogyan változik az elhajlás mértéke a rés méretének növelésével?

Engem az erdekelne, ha eppen most kiveszem a csirket a fagyasztobol es rárakom a forro lap topot akkor kiolvad hamar?

Ezt mikrohullámú sütőn is ki lehet próbálni? Mert a kutyám zoknit akar enni...

a tanár eszt ata felezé szarr