- 63
- 827 261
psychology today علم النفس
Morocco
เข้าร่วมเมื่อ 25 ก.ย. 2014
قناة علم النفس تهتم بكل ما يتعلق بتعلم مبادئ ودروس علم النفس
.أتمنى أن يستفيد الجميع.
.أتمنى أن يستفيد الجميع.
حلقة من برنامج استضافات مع الأستاذة الباحثة ذة : خديجة وادي @campusmaroctv
حلقة من برنامج استضافات مع الأستاذة الباحثة ذة : خديجة وادي من اعداد
@campusmaroctv
@campusmaroctv
มุมมอง: 4 000
วีดีโอ
العلاج المعرفي السلوكي آرون بيك
มุมมอง 16K2 ปีที่แล้ว
تشير التقديرات إلى أن أكثر من 250 مليون شخص في جميع أنحاء العالم يعانون من اضطراب القلق. الطريقة السائدة لعلاج مثل هذه الاضطرابات هي العلاج السلوكي المعرفي. يعتمد العلاج السلوكي المعرفي على فكرة أن مواقف معينة تؤدي إلى معتقدات جوهرية خاطئة تؤثر سلبًا على أفكارنا وعواطفنا وسلوكنا وردود أفعالنا الجسدية. بمجرد أن نتعلم كيفية تحديد المواقف التي تجلب مثل هذه الأفكار المدمرة ، يمكننا التدرب على تطوير...
مخطط بياجيه : التكيف والإستيعاب للمعلومات الجديدة
มุมมอง 7K2 ปีที่แล้ว
0:00 intro 0:06 المخطط 0:46 نموذج بياجي 1:17 الاستيعاب 1:36 التكيف 2:12 تجربة فريدريك بارتليت 2:50 إغفال تفاصيل غير مألوفة 3:33 التعرف على أشياء غريبة 4:18 التبرير الغير منطقي 4:59 الذكريات طويلة المدى 5:21 جان بياجيه #علم النفس #psychology_today_علم_النفس المخطط هو تعميم للتجارب السابقة التي تشكل نمطًا مكتوبًا للفكر. وجود هذه الأنماط يجعل من السهل على دماغنا معالجة المعلومات وتذكرها. نظرًا لأن...
اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في المدرسة : العلامات والأعراض والأمثلة والحلول
มุมมอง 2.2K3 ปีที่แล้ว
#psychology_Today_علم_النفس 0:00 intro 0:06 اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه 0:47 1:04 نقص الانتباه 1:47 النشاط المفرط 2:25 السلوك المندفع 3:06 الحلول 3:51 الحلول الطبية 4:22 كين روبنسون 5:03 ما رأيك #اضطراب_فرط_الحركة_و_نقص_الانتباه #علم_النفس iacapap.org/content/uploads/D.1-ADHD-ARABIC-2017.pdf npistanbul.com/ar/ma-hu-aidtirab-naqs-alaintibah-mae-fart-alnashat ar.wikipedia.org/wiki/اضطراب_نقص_...
ويلهيم فونت منشئ أول مختبر لعلم النفس
มุมมอง 5K3 ปีที่แล้ว
كان وندت أستاذًا للطب وعلم وظائف الأعضاء البشرية في جامعة لايبزيغ الألمانية ، وكان مهتمًا بمعرفة المشاكل الفسيولوجية والفلسفية التي تشكل أساس علم النفس. فيلسوف وعالم وظائف وعالم نفس ، كان مؤسس البنيوية. في هذا المختبر ، يدرس الأحاسيس على مستوى أولي جدًا ، مثل الحرارة والبرودة. كتب كتاب أساسيات علم النفس الفسيولوجي ، وهو أحد أكثر الكتب استشهدًا في علم النفس. #psychology_today #علم_النفس
Autism Spectrum Disorder اضطراب طيف التوحد
มุมมอง 1.7K3 ปีที่แล้ว
#psychology_today التوحد هو أحد الاضطرابات التابعة لمجموعة من اضطرابات التطور المسماة باللغة الطبية اضطرابات في الطيف الذاتويّ (Autism Spectrum Disorders - ASD) ، يظهر في سن الرضاعة قبل بلوغ الطفل سن الثلاث سنوات على الأغلب.بالرغم من اختلاف خطورة وأعراض مرض التوحد من حالة إلى أخرى، إلا أن جميع اضطرابات الذاتوية تُؤثر على قدرة الطفل على الاتصال مع المحيطين به وتطوير علاقات متبادلة معهم. #التوحد ...
الثالوث المظلم النرجسية و الميكافيلية و السيكوباتية
มุมมอง 11K3 ปีที่แล้ว
#psychology_today_علم_النفس في علم النفس ، يمثل الثالوث المظلم ثلاث سمات شخصية: النرجسية# ، السيكوباتية# ، الميكافيلية# الأشخاص الذين يحصلون على درجات عالية في السمات الثلاث هم أكثر عرضة لارتكاب الجرائم ، وخلق مشاكل اجتماعية حادة في المجتمع. ماذا تعتقد؟ هل يمكن التغلب على هذه السمات أم أنها ستسبب دائمًا مشاكل للأفراد والمجتمع؟ #النرجسية #السيكوباتية #الميكيافيلية 0:00 intro 0:06 الثالوث المظلم ...
#علم_النفس ، من كلمات ارون بيك
มุมมอง 2.5K3 ปีที่แล้ว
توفي اليوم عالم النفس ارون بيك عن عمر ناهز 100 عام من العلم والعطاء منقطع النظير . أحد المعالجين النفسيين الخمس الأكثر تأثرًا على مر الزمن . يعتبر المؤسس الفعلي للموجة الثانية من العلاج النفسي "العلاج المعرفي السلوكي"CBT , و دامج الجهد الذهني في العمل النفسي .
جون لوك أهمية التفكير وتحصيل المعرفة و تعليم العقل التفكير بوضوح
มุมมอง 4.4K3 ปีที่แล้ว
• الأبوة والأمومة يمكن أن تكون صعبة. يتمنى الكثير منا أن يكون أطفالنا قد خليقو مع دليل التعليمات. • كيف لا أفعل شيئا خاطئا؟ • كيف يمكنني أن أكون أفضل والد لطفلي؟ هذه الأسئلة شائعة مع العديد من الآباء الجدد. • سعى جون لوك لإعطاء إجابات وإرشادنا في رحلتنا الأبوية. تابع الفيديو لمعرفة المزيد عن آرائه وتوصياته. #psychology_today_علم_النفس #جون_لوك
مبادئ جون ديوي في التعليم
มุมมอง 11K3 ปีที่แล้ว
لا يوجد سوى عدد قليل من الأفكار التي كان لها تأثير كبير على التعليم مثل أفكار جون ديوي. اعتقد الفيلسوف وعالم النفس والمعلم الأمريكي أن الأطفال مساهمون نشطون وفاعلون في تعلمهم ، وليسوا مجرد متلقين سلبيين لمعرفة الأجيال السابقة. كان يعتقد أنه من أجل اكتساب المعرفة بنجاح ، يجب أن يكون التعلم تجربة. استند نهج التعلم التجريبي الخاص به إلى أربعة مبادئ أساسية. لمعرفة ما هي وكيف تعمل في الحياة الواقعية...
نظرية كارل يونج عن الانطوائيين والانبساطين
มุมมอง 19K3 ปีที่แล้ว
#psychology_today_علم_النفس #كارل_يونج هناك نوعان من الشخصيات المتعارضة على ما يبدو , يعرفان باسم المنفتحين والانطوائيين. وفقًا للطبيب النفسي كارل جوستاف يونج ، يسعى المنفتح إلى اتصال مكثف بالعالم الخارجي باحثًا عن فعل ومدخلات حسية. يركز الانطوائي طاقته داخليًا ، على التفكير والحلم والفهم. يعتقد جونغ أنه لا يوجد شخص منفتح بنسبة 100٪ أو انطوائي بنسبة 100٪ ، لكن معظم العقول تميل إلى الاتكاء على ج...
نظرية النمو الأخلاقي لورانس كولبرج
มุมมอง 19K3 ปีที่แล้ว
0:00 intro 0:06 نظرية لورنس كولبرج 1:01 المستوى ما قبل التقليدي المرحلة الأولى 1:56 المستوى ما قبل التقليدي المرحلة الثانية 2:43 المستوى التقليدي المرحلة الثالثة 3:38 المستوى التقليدي المرحلة الرابعة 4:32 المستوى ما بعد التقليدي المرحلة الخامسة 5:30 المستوى ما بعد التقليدي المرحلة السادسة 6:33 المبادئ التوجيهية الأخلاقية 8:00 لورانس كولبرج 8:34 معضلة هانز #psychology_today_علم_النفس #النمو_الأخ...
نظرية سيجموند فرويد " النمو النفسي الجنسي "
มุมมอง 129K4 ปีที่แล้ว
#نظرية_فرويد_للنمو_النفسي_الجنسي #psychology_today_علم_النفس 0:00 intro 0:06 الدافع الجنسي لدينا ، والذي أطلق عليه فرويد الليبيدو و الرغبة 'الجنسية 0:40 التثبيت 0:56 المرحلة الفمية 1:58 المرحلة الشرجية 2:55 المرحلة القضيبية 4:27 مرحلة الكمون 5:06 المرحلة التناسلية 6:13 لفهم النظرية من سياق فرويد 6:35 الهو الانا الانا الاعلى 8:56 سيجموند فرويد 9:29 ما رأيك في نظرية التحليل النفسي لسيجموند فرويد ...
نظرية النمو النفسي الإجتماعي مع ليف فيجوتسكي
มุมมอง 35K4 ปีที่แล้ว
#psychology_today_علم_النفس #النمو_النفسي_الإجتماعي نظرية النمو النفسي الاجتماعي لفيجوتسكي بأن المجتمع واللغة يلعبان دورًا مركزيًا في التعلم. بينما كان جان بياجيه تقول أن التطور المعرفي للأطفال يحدث عبر عدة مراحل ، رفض فيجوتسكي أفكار بياجيه و قال أن الأطفال يتطورون بشكل مستقل كنتيجة للتفاعلات الاجتماعية. فيجوتسكي يقول أننا ولدنا بأربع "وظائف عقلية أولية":الانتباه والإحساس والإدراك والذاكرة. الب...
الإشراط الإجرائي مع سكينر : التعزيز و العقاب
มุมมอง 76K4 ปีที่แล้ว
#psychology_today_علم_النفس #الإشراط_الإجرائي يعتمد الإشراط الإجرائي على فكرة أنه يمكننا زيادة أو تقليل سلوك معين عن طريق المكافأة أو العقاب بعد تصرُّف معين. فمثلا إذا كان الكلب يتغوط على السجادة ، فيمكننا إما تعزيز الفعل بحيث يقوم الكلب بذلك مرة أخرى أو نعاقبه حتى يتوقف عن فعل ذلك. يمكن أن يكون كل من التعزيز والعقاب إيجابيًا أو سلبيًا Sources: psychology.fas.harvard.edu/people/b-f-skinner en.w...
مقابلة مع بورهوس فريديريك سكينر عن أصول السلوكية سنة 1972 من الأرشيف
มุมมอง 1K4 ปีที่แล้ว
مقابلة مع بورهوس فريديريك سكينر عن أصول السلوكية سنة 1972 من الأرشيف
من الأرشيف مقابلة مع بورهوس فريديريك سكينر حول التعلم والسلوك سنة 1959 (تجربة الحمامة) مترجم
มุมมอง 8K4 ปีที่แล้ว
من الأرشيف مقابلة مع بورهوس فريديريك سكينر حول التعلم والسلوك سنة 1959 (تجربة الحمامة) مترجم
المحاضرة 9 محور 2 الاضطرابات النفسية للطفل الرضيع ذ: عليوي عبد العزيز الفصل الثاني مسلك علم النفس
มุมมอง 7K4 ปีที่แล้ว
المحاضرة 9 محور 2 الاضطرابات النفسية للطفل الرضيع ذ: عليوي عبد العزيز الفصل الثاني مسلك علم النفس
المحاضرة 9 محور 1 علم النفس المرضي للطفل خصوصيات و مقتضيات ذ: عليوي عبد العزيز الفصل2 مسلك علم النفس
มุมมอง 17K4 ปีที่แล้ว
المحاضرة 9 محور 1 علم النفس المرضي للطفل خصوصيات و مقتضيات ذ: عليوي عبد العزيز الفصل2 مسلك علم النفس
الدماغ كمدخل لفهم السلوك الإنساني من تقديم الأستاذ : إسماعيل علوي
มุมมอง 6K4 ปีที่แล้ว
الدماغ كمدخل لفهم السلوك الإنساني من تقديم الأستاذ : إسماعيل علوي
المحاضرة الثالثة علم النفس المعرفي كلية الأداب والعلوم الإنسانية جامعة محمد الخامس الرباط
มุมมอง 2.7K4 ปีที่แล้ว
المحاضرة الثالثة علم النفس المعرفي كلية الأداب والعلوم الإنسانية جامعة محمد الخامس الرباط
محاضرة 4 علم النفس الإكلينيكي و المرضي الفصل الثاني علم النفس وعلم الإجتماع د الهيلالي عبد الإله
มุมมอง 3.5K4 ปีที่แล้ว
محاضرة 4 علم النفس الإكلينيكي و المرضي الفصل الثاني علم النفس وعلم الإجتماع د الهيلالي عبد الإله
علم النفس الإجتماعي تخصص علم النفس و علم الإجتماع تقديم الأستاذ نبيل عبد الصمد
มุมมอง 36K4 ปีที่แล้ว
علم النفس الإجتماعي تخصص علم النفس و علم الإجتماع تقديم الأستاذ نبيل عبد الصمد
المحاضرة الأولى مادة إختبارات الشخصية مسلك علم النفس الفصل الرابع ذ. خديجة وادي
มุมมอง 16K4 ปีที่แล้ว
المحاضرة الأولى مادة إختبارات الشخصية مسلك علم النفس الفصل الرابع ذ. خديجة وادي
آراء جامعية : مناقشة الحاجة الى الدعم النفسي في زمن الحجر الصحي
มุมมอง 9414 ปีที่แล้ว
آراء جامعية : مناقشة الحاجة الى الدعم النفسي في زمن الحجر الصحي
محاضرة 3 علم النفس الإكلينيكي و المرضي الفصل الثاني د الهيلالي عبد الإله
มุมมอง 3.7K4 ปีที่แล้ว
محاضرة 3 علم النفس الإكلينيكي و المرضي الفصل الثاني د الهيلالي عبد الإله
المحاضرة الثانية علم النفس المعرفي كلية الأداب والعلوم الإنسانية جامعة محمد الخامس الرباط
มุมมอง 5K4 ปีที่แล้ว
المحاضرة الثانية علم النفس المعرفي كلية الأداب والعلوم الإنسانية جامعة محمد الخامس الرباط
الإحصاء: طريقة حساب انحرافات القيم عن الوسط الحسابي
มุมมอง 1.3K4 ปีที่แล้ว
الإحصاء: طريقة حساب انحرافات القيم عن الوسط الحسابي
لماذا توقفت عن إعداد مثل هذه المحاضرات المهمة و المفيدة للجميع
محاضرات مفيدة جدا
Psychiatry
فقط، ازيلوا الموسيقى! جزاكم الله كل خير
جزاك الله خيرا استاذ
العرب كل مرة يثبتون انهم عبارة عن حمقى و أغبياء و انهم مجرد مكب نفايات لاراء الغرب فرويد واحد حمار و لحد الان العرب يتبعون كلامه
الصوت غير واضح
محاضرة شحيحة جدا ..
شكرا
تماما لو لم يكن يشعر بالرغبة اتجاه امه لما راودته هاته الافكار الوسخة
من بحثه تخرجه عن هذا الموضوع؟
بغينا محاضرات على علم النفس المعرفي الفصل 1 لو سمحت أستاذ🙏
جميل
مقاطعون
أحس المقطع في نقص حتى الآن لم استوعب ما تقوله المخطط لم تذكر امثلة عملية اكثر له هل هو محاولة للإنسان في توقع احداث مستقبيلية مثل تخيله ماذا سيحدث عن ذهابه للمدرسة ؟ 3:00 هذه النقطة عندما قلت ليس لهم مخطط حالي للمعلومات لم افهم قصدك كيف لم يكون لهم هل السبب عدم وجودها في بيئتهم
لماذا الموسيقى ؟؟؟؟!!!
يستحسن تغيير الموسيقى ...غير لائقة مع محتوى الفيديو..
❤❤
Merci
ما شاء الله عليك أستاذتنا
لو سمحت ايه البرنامج الي بتصمم به الفيديوهات مع الشكر الجزيل
شرح ممتاز جدا شكرا لك الله يجزاك خير ويكتب اجرك
حفظكم الله ورعاكم أستاذنا الفاضل
بارك الله فيكم أستاذنا
عرب شمال افريقيا محسوبين علينا عرب بالغلط ولا حرف عربي منطوق بشكل صحيح
هل هناك دلائل علمية على صحة هذه النظرية؟
كلاوات
يوما ما سوف أقوم بتأليف كتاب يجمع بين التربية في مدرسة محمد صلى الله عليه وسلم ومايصح ويتوافق مع هؤلاء العلماء الغربيون .
هل يمكن أن تظهر هذه الصفات في جوانب فقط في الحياة و لاتظهر في جوانب أخرى ؟ بالنسبة لي اعتقد أنني شخص نرجسي في العلاقات العاطفية فقط ، عندما قرأت عن أساليب التلاعب النفسي و الاغواء ادركت أنني طبقتها من قبل في علاقاتي العاطفية دون وعي مني 😅
👍👍👍❤🌹
أستاذ نمودجي والله مشاألله عليه
حذر سكينر المعلمين من 1. السخرية من استجابات الطلبة وتقديم التعليقات المؤ.لمة لذات الطالب. 2. استخدام أساليب عقا.بية كوقوف الطالب في مواجهة الحائط. 3. الواجبات المنزلية الإضافية الكثيرة والصعبة. 4.إلزام الطلبة بالجلوس صامتين طول مدة الدرس. 5. إرهاق الطلاب بالمهام الإجبارية أو إلزام الطلبة بالقيام بنشاطات لا يرغبون بها.
Merci beaucoup c est bien expliqué
مشكورة استادتي الكريمة شرح رائع
فيديو حلو واجد👍🏻👍🏻👍🏻❤
شكرا لكم هل موجود هنا شرح لنظرية الجشتلطت و ثرونديك
عافاكم واش كاين تتمة للدرس 🤔
هذه النظرية عندي في الدبلوم التربوي وشرحك ساعدني كثيراً ألف شكر
كل الشكر والتقدير لك 🇩🇿🇩🇿تحية خالصة من الجزائر
الروعة في أبهى تجلياتها حفظك الله
الله يحفظك تحياتي 😊❤
فرويد هو اذكى انسان عرفته البشرية كل شيء يحدث معي الان حدث في الطفولة بنسبة 100%
th-cam.com/video/wzoui3w2srI/w-d-xo.htmlsi=bzq9bLKawjYxeauY
اليس هناك تتمة لهذه المحاضرات من فضلكم. أستاذ متمكن ربي يحفظو ويجازيه كل الخير على عطائه اللامحدود ياريت لو كل الاساتذة مثله.
أستاذة غزااااة جدد متمكنة
Très bien expliqué docteur
توجد التتمة على صفحة في الفايسبوك باسم الاستاذ
شكرا. مختصر و مفيد
دكتورة متمكنة ماشاء الله عليها ❤
ما هو عنوان الكتاب الذي أشار إليه الأستاذ بيده؟