วีดีโอ

Scusa ma sopra 50 N che rappresenta la F come lo hai trovato

complimenti per la spiegazione, utilissimo

Bel video 👍💪

complimenti veramente. Ottimi contenuti!

sei un grande, tutto molto utile meriti piu di altri professori che sono sul web

Bravissimo 👹

La potenza elettrica non e' erogata La potenza non e' consumata

Una piccola precisazione a 2:42, la trasformazione isoterma non prevede salto di temperatura, ma significa trasformazione senza cambio di temperatura Graficamente parlando la trasformazione parallela all'asse Y è isocora, e la trasformazione parallela all'asse delle X è isobara

Aveva a disposizione solo 15 minuti di video😁

Volevo vedere che succedeva se avvicinavi la lente alla fonte luminosa e vedere l'immagine virtuale :P

th-cam.com/video/FxNCaiOXb_g/w-d-xo.html

Bellissimo video, consigliato a pieni voti da me e dalla mia prof.

Chiarissimo! ❤🎉

Molto competente a livello di materia ma soprattutto a livello di trasposizione didattica

Molto chiaro e sistematico e molto valido didatticamente

Spiegato bene, ma potresti spiegare come nell'ultimo esercizio trovo 1,6 × 10 ^4 Newton? Grazie

buongiorno, il file openboard si può scaricare da qualche parte ? Grazie

Sempre chiarissimo. Grazie

Grazie mille!

grazie mille davvero❤

Grazie Professore

Spiegazione eccellente, ho visto che ha trattato tutti gli argomenti di fisica che si fanno al liceo scientifico, proprio quello che serve a me. Iscrizione al canale meritatissima.

non si capisce un cazzo negro🦹

🔛🔝🗣️🔥🔥🔥🔥🔥💯❗❗💯💯💯‼️ è il migliore

scusi signor vito, ma nel primo esempio la forza apparente che agisce sull'uomo nel treno non dovrebbe avere verso opposto all'accelerazione? la forza di attrito invece sarebbe quella ad avere lo stesso verso dell'accelerazione. Mi corregga se e dove sbaglio, grazie

Se invece mi da il campo elettrico con raggio sfera e mi dice di calcolare il campo a una distanza r= 3 R senza avere la carica come dato ?

Chiedo scusa, vorrei fare una considerazione stupidissima , vedendo file di ciclisti sulle strade. Allora,una bici da corsa è lunga in media 1,65mt. Supponiamo una fila di ciclisti (qualsiasi numero, facciamo 5) velocità di crociera 30km/h. Quindi loro in un secondo fanno 30/3.6=8.3mt al secondo che moltiplicati per 5 (numero di ciclisti in fila) 41.5 mt al secondo. Per sapere lo spazio effettivamente occupato in questo lasso di tempo (1secondo) devo aggiungere anche la somma delle lunghezze Delle bici ? (1,65.5=8.25mt +41.5=49.75 mt ?) Scusate la domanda un po'stupida. Ringrazio in anticipo

Non dire cazzate....

Se siamo in presenza di un dielettrico perché usa la costante dielettrica nel vuoto?

ma se la terra non ruotasse avremmo comunque una gravità? quindi la curvatura fa si che la forza sia proporzionale?

Grande prof!

Grande fra mo andiamo a prende sto 7 a fisica

di che materiale é il solenoide, e quale spessore deve avere? puó essere un cavo elettrico? con guaina o senza? che corrente bisogna applicare (continua immagino) ma quanta? quanti V e Ah? si puó utilizzare un alimentatore 12V CC? l'elemento che voglio magnetizzare in maniera permanente puó toccare l'interno del solenoide? che tempi ci vogliono per raggiungere la saturazione? posso magnetizzare un disco in AISI 430 con diametro 210mm e spessore 1,5mm?44 grazie mille per le risposte

Ciao,per caso sai invece con che strumento si possono calcolare gli Hz dei suoni? Grazie.

....nel nostro caso le forze non hanno verso opposto ma si contrappongono e la teoria del ciclo temporale mette in discussione i tre principi della termodinamica...perchè fa un' analisi della forza di gravitá...kk 🌙❤️ da laboratorio virtuale

Complimenti, tutto molto chiaro :)

Buongiorno, io ho alcune domande da farle. Quando il materiale conduttore è neutro cioè in equilibrio, il suo campo elettrico all'interno è nullo? Quando invece il materiale conduttore è sottoposto ad una differenza di potenziale (ad esempio tramite una batteria) all'interno del conduttore viene generato un campo elettrico? Quindi la corrente che è rappresenta dalle cariche positive scorre da + a - e segue la direzione del campo elettrico (viaggia dal polo a potenziale più alto al polo a potenziale più basso), mentre il moto degli elettroni (cariche negative) si svolge in senso apposto al campo elettrico e quindi si spostano da - a +?

Ottimo! Bravo Prof. ;-)

Fantastico grazie

Qualcosa in più l'ho capita

Complimenti prof! Bella lezione

Non ho capito

grazie

Vorrei farti notare che l'esempio della cassa appoggiata al pavimento non è corretto, poiché azione e reazione sono FORZE CHE AGISCONO SU CORPI DIVERSI, mentre quelle disegnate sono sullo stesso corpo. La forza diretta verticalente è la forza NORMALE ed esiste, ma non è la reazione alla forza peso.

e come mai il potenziale va in maniera differente ?

Ma nel 3ª esempio la forza peso non si trova moltiplicando 80kg x 9.81 che è la costante gravitazionale

grazie mille sei stato chiarissimo!!!

Ciao. Bel video. Dovevo magnetizzare un rotore di un motore già funzionante , non so se ferrò dolce e riuscirà . C'e uno schema o un video che spieghi il numero di spire da utilizzare se per esempio e diametro 6 e lunghezza venti, così Così da inserirlo all'interno. Grazie.

SIII

Complimenti