วีดีโอ

Obrigado pela observação. Será que há alguma legislação do tempo do império que oriente o desenho da bandeira imperial?

Obrigado Rogério. Estamos na luta tentando suprir a carência, proporcionada pela pandemia, das aulas presenciais.

Vlw Rogério. Pretendo fazer uma continuação dessa vídeo aula.

@@professorjoaoflavioPR uma sugestão, vc podia explicar como construir a bandeira no Geogebra

@@Mirante9 É a próxima.

Olá. Você precisará entrar em contato com a escola para, se não souber, descobrir qual o seu CGM. Com ele você poderá navergar pelo aplicativo AULA PARANÁ, sem consumir seus dados móveis e realizar as atividades propostas pelos professores.

@@professorjoaoflavioPR eu sei meu cgm so que to falo que eu so assisti

@@hirgo Me perdoe havia entendido errado. As aulas estão no canal do TH-cam Aula Paraná. Na playlist do canal voce consegue vizualizar todas as aulas.

@@professorjoaoflavioPR Obrigado :D

Boa noite senhor Caio. Estamos todos, professores, gestores, pais e alunos muito impactados com essa nova realidade. Temos uma preocupação imensa em suprir as dúvidas e dificuldades dos alunos. Nada (por enquanto) substitui o contato físico da sala de aula. Poderia aqui apresentar inúmeras vantagens e DESvantagens com tudo que vem ocorredo. Mas, desejo de coração que nossos alunos consigam superar mais essa dificuldade da educação. Por enquanto precisamos contar mais do que antes da paciencia de todos. Vamos superar e aprender juntos.

​@@professorjoaoflavioPR​. Muito obrigado por publicar este vídeo! Me ajudou bastante.

João Peludo?

Sorte sua, tá uma desgraça essa aula, pois os professores não dão tempo para fazer as atividades , eles dizem que tem 5 minutos mas daí eles começam a explicar no quadro no canto da tela como fazer daí não tem como se concentrar , isso na tv. E no TH-cam tinha um canal que transmitiu a 1°aula, só a 1° Daí eu fiquei esperando aparecer a primeira aula, mas eu não sabia que tava sendo passado isso em outro canal do TH-cam, agora tô muito atrasado pra fazer isso, não só eu, muitos da mesma sala e escola

Que sorte, nem queira, as aulas estão fora de ordem total professores ruins e muito desorganizado, a matemática tava na aula 2 e no dia seguinte passou pra aula 5 sem sequer passar aula 3 e 4 dela

AS AULAS ESTÃO UMA BAGUNÇA! Os professores falam que dão 5 minutos e dão menos de 40 segundos, Até hoje não sei como responder as questões online, To procurando há dias qual é o código do google classroom e etc... (E sem contar a qualidade de áudio e vídeo)

No primeiro dia de aula 06 de abril o vídeo foi 1 hora mais curto , daí só percebi que tava faltando uma aula quando a professora disse que iria corrigir as atividades da aula 1

@@se.ve.ru.m a professora vai explicar no quadro mas não tem como ler o quadro pois fica só no cantinho da tela a imagem da camera,

Isso Samuel, fico feliz que tenha conseguido. Caso tenha alguma dúvida, pode deixar aqui no canal.

Pretendo fazer uma vídeo aula falando sobre as pirâmides aditivas.

Que bacana Leila. A vantagem da vídeo aula é essa. Podemos rever várias vezes. Mas caso ainda fique dúvidas pode perguntar por aqui no canal.

Obrigado Rogério. Quem sabe um dia chego ao nível do "Estude com Paixão".

@@professorjoaoflavioPR Como é para o quadrado mágico par?

@@Mirante9 Rogério há o cálculo para o quadrado mágico 4X4, no entanto a relação para preencher os números na tabela não é tão simples quanto ao quadrado mágico de ordem ímpar. Pretendo fazer um vídeo a respeito.

@@professorjoaoflavioPR obrigado por responder Professor João Flávio, aguardo o vídeo