- 59
- 134 710
SGSPU
เข้าร่วมเมื่อ 27 ม.ค. 2016
Information and educational resource of Samara State University of Social Sciences and Education (founded in 1911). Samara, Russia.
Official website on the Internet: sgspu.ru
Official website on the Internet: sgspu.ru
Ольга Смагина - Золотой фонд выпускников СГСПУ
Ольга Александровна Смагина кандидат педагогических наук, доцент, руководитель высшей категории, Заслуженный учитель Российской Федерации, Почетный работник среднего профессионального образования Российской Федерации, Почетный работник общего образования Российской Федерации, директор Самарского энергетического колледжа.
СГСПУ, 2021.
СГСПУ, 2021.
มุมมอง: 227
วีดีโอ
Собрание Ассоциации выпускников СГСПУ
มุมมอง 2623 ปีที่แล้ว
Первое собрание Ассоциации выпускников СГСПУ. Самарский государственный социально-педагогический университет в год своего 110-летия создает Ассоциацию выпускников СГСПУ и приглашает выпускников вступать в ее ряды. Присоединяйтесь в сообществу выпускников СГСПУ: sgsu.ru/pgsa
Константин Ланге - Золотой фонд выпускников СГСПУ
มุมมอง 1693 ปีที่แล้ว
Константин Ланге окончил в 1995 году исторический факультет Самарского государственного педагогического университета. Защитил в 2000 году диссертацию на соискание ученой степени кандидата исторических наук. Большой опыт работы в СМИ. С 2002 года - главный редактор газеты «Самарское обозрение». Видеопроект "Золотой фонд выпускников университета" рассказывает о выпускниках СГСПУ, успешных в профе...
Информационный и финансовый сервис (бакалавриат)
มุมมอง 2983 ปีที่แล้ว
Образовательные программы высшего образования (бакалавриат): 👉 Информационный сервис 👉 Финансовый сервис Направление подготовки: 43.03.01 - Сервис. Форма обучения: очная, заочная. Продолжительность обучения: 4 года (очная форма), 4.5 года (заочная) Диплом государственного образца. Дополнительные материалы: 1. Официальный сайт приемной комиссии: www.pgsga.ru/abitur/bachelor/ 2. Мы в ВКонтакте: v...
Итальянский язык: история любви длиною в 20 лет
มุมมอง 4343 ปีที่แล้ว
Кусочек Италии в сердце России. Вот уже два десятилетия в Самарском государственном социально- педагогическом университете студенты изучают итальянский язык и великую древнюю культуру Аппенинского полуострова. А началось все с личной инициативы доцента кафедры романской филологии факультета иностранных языков Елены Алексеевны Михайловой, которая самостоятельно изучила язык Данте и мечтала перед...
Управление экономической безопасностью организации (магистратура онлайн)
มุมมอง 3603 ปีที่แล้ว
Управление экономической безопасностью организации (магистратура онлайн)
Метапоэтическая функция экфрасиса. Автухович Т.Е.
มุมมอง 3533 ปีที่แล้ว
Метапоэтическая функция экфрасиса. Автухович Т.Е.
НМП-2021 [1] Торжественное открытие конференции
มุมมอง 1473 ปีที่แล้ว
НМП-2021 [1] Торжественное открытие конференции
Интервью с основателем группы компаний "Бизнес-гарант" Ильей Рудневым
มุมมอง 564 ปีที่แล้ว
Интервью с основателем группы компаний "Бизнес-гарант" Ильей Рудневым
Безопасность жизнедеятельности. Лекция 4
มุมมอง 1K4 ปีที่แล้ว
Безопасность жизнедеятельности. Лекция 4
Экономические последствия коронакризиса для регионов России и Самарской области - Н.В.Зубаревич
มุมมอง 4.3K4 ปีที่แล้ว
Экономические последствия коронакризиса для регионов России и Самарской области - Н.В.Зубаревич
Безопасность жизнедеятельности. Лекция 3
มุมมอง 1.2K4 ปีที่แล้ว
Безопасность жизнедеятельности. Лекция 3
Безопасность жизнедеятельности. Лекция 2
มุมมอง 3.2K4 ปีที่แล้ว
Безопасность жизнедеятельности. Лекция 2
Безопасность жизнедеятельности. Лекция 1
มุมมอง 8K4 ปีที่แล้ว
Безопасность жизнедеятельности. Лекция 1
Социально-психологическая адаптация детей и подростков в организациях отдыха детей и их оздоровление
มุมมอง 3424 ปีที่แล้ว
Социально-психологическая адаптация детей и подростков в организациях отдыха детей и их оздоровление
Мордвинова Елена. Основы конфликтологии и конфликты в ДОЛ.Приемы и способы урегулирования конфликтов
มุมมอง 4914 ปีที่แล้ว
Мордвинова Елена. Основы конфликтологии и конфликты в ДОЛ.Приемы и способы урегулирования конфликтов
Ефименко Константин. Организация и проведение спортивных мероприятий
มุมมอง 5564 ปีที่แล้ว
Ефименко Константин. Организация и проведение спортивных мероприятий
Круто.
❤❤❤❤❤❤❤ grandissima stima ❤
ЯЗИК все там же 🐐👈вьідвигаться не желает.😂😂😂
👅ЯЗИК. Ну и далеко он продвинулся 🐐👈??? Как глубоко проник длинньій и вонючий ЯЗИК👅👈😂😂😂
👅 ЯЗИК. БЛЕЕТ🐐👈😀😀😀
СУПЕР ПОНЯТНЫЙ МАТЕРИАЛ !!!
Когда не спится,включаю и через две минуты вырубаюсь.Большое спасибо замечательная манера говорить.
Почему предпринимательская способность выделяется как отдельный фактор производства от труда? Разве предприниматель не трудится? Ведь труд по организации других людей это тоже труд? А ещё я не понимаю почему земля отделяется от капитала? Разве сегодня для создания производства земля абсолютно необходима? Если я организовал производство сайтов в интернете и для этого у меня на предприятии трудятся работники, которые сидят по своим домам, то где тут земля? Не совсем понятен какой критерий лежит в основе выделения именно таких факторов производства, а не других?
Дак, марксистская бредовая школа, только прилизанная, почищенная от ссылок на Капитал
Не все факторы одновременно участвуют. Речь идёт о предпринимательском таланте, а не о работе, это разное.
Слушать невозможно: автотранспорт за окном сильно отвлекает.
Мне очень нравится!!!🎉
Здравствуйте очень хорошая лекция подскажите эта информация из разных книг или есть одна в которой в этом же порядке все написано
Супер😻 Почему не все учебные книги есть в аудио. Очень удобно
Отличные лекции! Лаконично, доступно! Дается обьяснение терминам, что очень важно для понимания предмета! Спасибо за труд!
Отличные лекции! Спасибо лектору! Лаконично, доступно, с обьяснением терминов! Лайк, подписка. Слушаем дальше.
у вас ссылки не работают. Открывается не то что нужно
Просто СУПЕРСКАЯ лекция! Спасибо за понятное разъяснение !
Ужас.
Почему?
Чушь полнейшая. Более 800 миллионов людей страдают от голода, а продуктов производится с лихвой. 1% населения присваивает 99% труда. Частная собственность при социализме вполне себе существует, а планированием занимаются и при капитализме, те же боинг, сименс и т.д. Не надоело врать-то?
Согласен всем мозги пудряд экономикой а если все такие умные с высшими образованиями почему ж к ковиду не подготовилось где развитие экономики ее нету деньги вкладывают в юане до войны они сгорели 50 млрд,сейчас купили опять юань опять сгорают деньги,300 млрд украли хотя все такие умные все учились а деньги хранили за границей и знали давно что будут воевать но около 400 млрд$ потеряли ,сейчас газпром ,люди начали скупать за дни жо объявления дивидентов они знали инсайдеры своим сказали ,а народ засадили по 300 и обманули а свои на инсайде заработали и опять обманут скорее всего с дивами,я к то му что на глазах произошло в экономике вороство инсайд и мошенничество с деньгами народа газпром это компания народа ресурсы народа но они делают себе по 30-50% прибыли за день обманув всех а народ должен экономить и ждать повышения цен
какой нахрен смысл вообще тогда жить ,то что случилось с газпром не единичный случай инсайд торговоля и обогащения и вороство миллиардов денег народа происходили много раз на рынке ,и сейчас вложат все в юань и турцию потеряют все,кто расплатиться мы с тобой курс улетит на 80-100 опять надо будет экономить по 30% это не страна а цирк каждый год у россиян крадут миллиарды,а студенты слушают и ничего не понимают
Мне кажется, изнасилование может относиться и к психическим
Привет всем
Я не из этого вуза, и вообще не из РФ, а из Казахстана)) Но ваши лекции послушал одним залпом. Видео созданы очень ёмко и легко к пониманию
+
Спасибо! Было интересно!
Спасибо, очень интересная лекция!
Спасибо, до свидания!!!
Огромное спасибо за интересную встречу!
Для вступления в Ассоциацию выпускников СГСПУ достаточно иметь позитивный настрой, желание принимать участие в жизни Университета, а также потратить 2 минуты Вашего драгоценного времени на заполнение электронного заявления. Заявление на вступление в Ассоциацию выпускников СГСПУ: sgsu.ru/pgsa
чего?
очень интересная информация
Я конечно, хер знает зачем и почему Но я это послушал
Всё понятно! Но, уж очень раздражает звук проезжающих машин🤬!
Очень информативно и познавательно. Голос приятный, Вы озвучиваете фильмы?
✌
Рокфеллеры "потрудились" на славу. Сделали из химических кампании фармкампании и теперь травят народ.Типа новые барановирусы появились из зомбаящика можно заразиться. Вообще смех... Народ отупел в конец и верит всяким сказкам про чудеса и лешие... Привитые ГМО рабы запатентованые сатанистами глобалистами совсем озверели и теперь в их дикости все виноваты.А они раньше мозги имели?Это вообще под вопросом? Идёт естественный отбор! Этим всё сказано.
Сатанисты глобалисты уголовники отлично рассчитали что разъединив людей,люди сидя в клетках квартирах не общаются нормально,ведь люди существа социальные. Так же нет обмена энергии между людьми которая так же необходима.То есть человек может виртуально общаться,но это не даёт полноценного развития и общения,и так же той человеческой энергии. Не думаю что человек в такой ситуации может нормально и полноценно жить, скорее всего к концу жизни сойдёт с ума? Без семьи,без детей,без общения,без тепла,без секса и и.д...это не жизнь. Давайте выкинем из жизни интернет и "элиту" которая вешает лапшу на уши про барановирус. Вирусов не существует! Это обман фармафии. Мы люди,мы должны любить и уважать природу,мы не можем без нее жить, поэтому для нормальной и полноценной жизни мы должны жить в гармонии с собой и с природой которая только сама природа Мать может нам дать!
Благодарю вас за вашу работу. Желаю вам успехов и удачи во всём. Очень интересно.
Серж Илов
гы
Очень интересно!
Молодцы!
Пандемия выявила реальные взаимоотношения между людьми (до этого они прятались друг от друга на работе, в школе и пр.), настоящую способность школьников и студентов самообучаться.
Почти все болячки современного общества связаны с проблемой узкой специализации науки. Универсалистов не может сейчас возникнуть, потому что любая отрасль знаний, вернее даже подотрасль, сейчас требует полного погружения в нее: ежедневно осваиваются гранты и выходят все новые исследования, смысла в которых может и нет, а может и есть. Узкому спецу приходится копаться в своей маленькой ямке и ему некогда изучать одновременно со своей ямкой что-то еще. Да, зарплату платят за раскопки в ямке. Однако, человек шире любой ямки, и ему, ну, пусть некоторым, может быть интересно место своей конкретной ямки в данном научном котловане, и какие поблизости есть другие ямки, и почему они такие и т.д. Всё, как только человек поднял голову над своей ямкой, он сделал первый системный шаг. И - однако, бесплатный шаг... - однако, возможно, пока бесплатный шаг...💰 Илон Маск изобретатель и инвестор; миллиардер. Маск показал как уйти от рабства грантов.
Спасибо!
Порядок - ряд- яд.
Не стоит валить на вирус...а был ли мальчик ?
Джордж Бернард Шоу. ироничные цитаты. Узкий специалист узнаёт всё больше о всё меньшем и так до тех пор, пока не будет знать всё ни о чём и ничего обо всём.))). ПОЭТОМУ АКТУАЛЬНО: Современные исследования и достижения синергетики (науки о самоорганизации) позволяют провести ЛИК БЕЗ ДЛЯ УЗКИХ СПЕЦОВ: ФИЛОСОФОВ, ПСИХОЛОГОВ, НЕЙРОБИОЛОГОВ. Синергетика широко рассматривает системные процессы и отвечает на ключевые вопросы. И так пока - КОГДА ПОЯВИЛАСЬ РЕЧЬ у людей и сложилась КУЛЬТУРА КАК СТРУКТУРНАЯ ЦЕЛОСТНОСТЬ. Новейшие исследования позволили, используя системный мультидисциплинарный подход и современные концепции самоорганизации, ответить на ключевые вопросы. И так, КОГДА ПОЯВИЛАСЬ РЕЧЬ у людей и сложилась КУЛЬТУРА КАК СТРУКТУРНАЯ ЦЕЛОСТНОСТЬ. Структура субъективного мира человека (СМЧ) и особенности работы рабочей памяти взаимосвязаны, так как они одновременно формируются и развиваются на основе социальных контактов и развития речи. Объем рабочей памяти определяет различие между человеческим и обезьяньим интеллектом: elementy.ru/news?newsid=430954.
В соответствии с общими системными процессами, объем рабочей памяти, очередной уровень восприятия СМЧ и новые потребности взаимосвязаны с очередным этапом формирования и развития речи (информационной системой РСН). Последовательность основных этапов естественного развития речи ребенка, которая проявляется до этапа развития речи в связи с изучением родного языка в школе, соответствует хронологической последовательности этапов формирования и развития первых языков человечества. Поэтому, по Ю. Павлову, этапные последовательности событий (этапные ключевые события) в культурной эволюции человечества, в его «духовном развитии», связанные с речью, должны соответствовать последовательности формирования и развития общественного и индивидуального опыта индивида, то есть последовательности пирамидального расположения: - уровней восприятия на модели субъективного мира человека; - потребностей по А. Маслоу; - потребностей по Ю. Павлову. Для конкретного ключевого события в культурной эволюции человечества можно определить конкретный этап развития речи и его содержание, сопоставив основные характеристики пирамид с соответствующим этапом формирования и развития информационной системы РСН. То есть в основу оценки развития речи, для конкретного этапного ключевого события в культурной эволюции человечества (от 200 до 5 тысяч лет назад) можно использовать соответствия общей последовательности формирования и развития общественного и индивидуального опыта. Определив уровень пирамидального расположения на модели СМЧ и пирамидах потребностей, который соответствует очередному этапу формирования и развития информационной системы РСН и его содержанию - конкретному этапу развития речи ребенка. Теперь в основу оценки развития речи, для конкретных ключевых событий в культурной эволюции человечества (появление ожерелий и орнаментов, пещерной живописи, первых музыкальных инструментов), можно использовать принцип соответствия общей последовательности формирования и развития как общественного, так и индивидуального опыта. Так, определив уровень пирамидального расположения, который представлен в общей последовательности формирования и развития общественного опыта, можно выявить соответствующий ему очередной этап формирования и развития информационной системы РСН, обработки лингвистической информации индивида - соответствующий конкретному этапу развития речи ребенка. www.zooton.net/ind1201.html www.zooton.net/ind1503.html www.academia.edu/27052453/Сознание._Мир_и_разум._Самоорганизация_Процесс_самоорганизации
Дай бог здоровья Вам! Умнейшая женщина!!!
Очень полезная информация!
Было интересно 😀 и увлекательно 🧐
Мы старались! Спасибо за положительную оценку!
Полева Г.П. Спасибо за полезную практическую конференцию организаторам и всем выступающим.
Спасибо организаторам конференции и участникам секций за поддержку и популяризацию новых технологий в обучении и воспитании молодого поколения.