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[깊은생각 한석원 선생 동영상] 16+2+6?
2015년 1월 7일에 숙명여고 강당에서 있었던 설명회 영상 중 일부를 편집한 것입니다. 열심히 공부하려고 결심한 학생들에게 도움이 되었으면 합니다.
มุมมอง: 50 888

วีดีโอ

[깊은생각 한석원 선생] 한석원 선생 강연-수리논술을 위하여
มุมมอง 18K9 ปีที่แล้ว
지난 2015년 1월 7일 숙명여고 강당에서 있었던 이과 최상원 입시 전략에서 수리 논술에 대해 설명하신 강연입니다. 참조 바랍니다.
[깊은생각] 2015년 고1 신학기 학습전략설명회
มุมมอง 8899 ปีที่แล้ว
2015년 2월 10일 강남구민회관에서 개최되었던 고1 신학기 학습전략 설명회 동영상입니다. 신학기를 맞아 1학기 중간고사를 맞이하는 고1 여러분깨 많은 도움이 되리하 믿습니다.
[깊은생각/한석원 선생님]쉬운수능&어려운수능?대비법?
มุมมอง 9K9 ปีที่แล้ว
지난2015년 1월 7일 숙명여고 강당에서 있었던 대성마이맥의 설명회 중 한석원 선생님의 강연 내용을 편집해 만든 동영상입니다. 고3 여러분께 힘이 되었으면 합니다.
2015년 고2문과 신학기 학습전략설명회
มุมมอง 5849 ปีที่แล้ว
이 동영상은 2015년 2월 5일에 있었던 고2 문과 신학기 학습전략 설명회 녹화 동영상입니다. 여러분의 학습에 조그마한 도움이라도 되었으면 좋겠습니다. 고2문과 여러분! 화이팅
[깊은생각] 2016학년도 수능반영지표에 대하여
มุมมอง 6279 ปีที่แล้ว
[깊은생각]지난 2014년 12월 2일에 있었던 예비고 3 학습법 설명회 내용 중 일부입니다. 김찬휘 선생님의 강연인데..각 대학의 수능반영지표를 확인하고 예비고3학생들이 무엇을 결정해야 하는 지에 대해 재밌게 설명하시는 동영상입니다.
[깊은생각] 2015년 고2이과 신학기학습전략설명회
มุมมอง 7979 ปีที่แล้ว
이 동영상은 2015년 2월 2일 강남구민회관에 있었던 고2 이과 신학기 학습전략 설명회 녹화 동영상입니다. 여러분의 학습에 조그마한 도움이라도 되었으면 좋겠습니다.
2014 ERS 중등부 여름 심화문법특강1
มุมมอง 65110 ปีที่แล้ว
2014년 ERS 중등부 여름 심화문법특강 중 첫날 강의의 일부분입니다. 강사는 중등영어 임현수 원장님입니다. 주제는 명사절과 부사적에 대하여 입니다.
깊은생각 ERS어학원 여름방학 영어학습 학부모 간담회
มุมมอง 1.1K10 ปีที่แล้ว
ERS어학원 한민우 원장님의 고등부 여름방학 영어 학습법에 대한 학부모 간담회 영상입니다. 강연 중간중간 학부모님 대상으로 수업도 진행?^^ 되었습니다.
2014 여름방학 고등부 2학년 학습전략 설명회
มุมมอง 31010 ปีที่แล้ว
설명2014년 7월 2일 강남구민회관에서 있었던 여름방학 학습에 관련한 학부모 설명회 동영상입니다. 1부 입시강연 2부는 여름방학 영,수 학습에 관한 좋은 강연이 진행되었습니다. 시청 하시는 여러분께도 도움이 되었으면 좋겠습니다
깊은생각 2014 고1 학부모 여름방학 학습법설명회
มุมมอง 69110 ปีที่แล้ว
2014년 6월 26일 강남구민회관에서 있었던 여름방학 학습에 관련한 학부모 설명회 동영상입니다. 1부 대입의방향성과 2부는 여름방학 영,수 학습에 관한 좋은 강연이 진행되었습니다. 시청 하시는 여러분께도 도움이 되었으면 좋겠습니다
2014 여름방학 중등부 학습전략설명회
มุมมอง 31810 ปีที่แล้ว
지난 6월 26일 setec 국제회의실에서 중등부 학부모 설명회가 열렸습니다. 영어,과학,수학 여름방학 학습법을 중심으로 진행된 설명회로, 중등영어 임현수원장, 중등과학 정원대표강사, 중등수학 김성호원장이 강연을 해 주셨습니다. 도움이 되었으면 합니다. 감사합니다
2014 여름방학 '한 Grammar'특강 안내 동영상
มุมมอง 47610 ปีที่แล้ว
2014 여름방학 '한 Grammar'특강 안내 동영상입니다.
[깊은생각중등영어]2014여름방학특강안내 동영상
มุมมอง 52010 ปีที่แล้ว
2014여름방학특강 '심화문법특강' 선생님인 임현수 원장님이 특강의 개요와 필요성에 대해 설명하신 동영상입니다.
김찬휘 선생님의 2015 대입전략설명회 !
มุมมอง 13K10 ปีที่แล้ว
2014년 2월26일 잠실 실내체육관에서 진행 된 김찬휘 선생님의 2015 대학입시에 대한 강연 입니다. 2015 성공적인 대입전략수립에 많은 도음이 되었으면 좋겠습니다
2015 대입전략 설명회 한석원 선생님의 수학 학습전략!
มุมมอง 29K10 ปีที่แล้ว
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ERS 고등영어 간담회 Turning Point
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[깊은생각]2014년 2월 18일- 2014 내신승리 중등부 학부모 학습법설명회 동영상
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[깊은생각] 2014 내신승리 고1 학부모 학습법설명회 동영상
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[깊은생각] 2014 내신승리 고2 학부모 학습법설명회
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[깊은생각] 김찬휘 원장 - 2015 수시전형의 변화
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2013년 10월 28일 예비고1 학부모 설명회 동영상
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[깊은생각] 2013년 12월 4일 예비 고3 학부모 설명회 동영상
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선행계획 수립 시 고려 사항
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ความคิดเห็น

  • @user-dt7zq9ix6e
    @user-dt7zq9ix6e หลายเดือนก่อน

    한석원 가발쓰면 현우진이고 정승제고 뭐고 무조건 국내1타 강사

  • @100J22
    @100J22 หลายเดือนก่อน

    5:16

  • @user-fo8vn3gi1z
    @user-fo8vn3gi1z หลายเดือนก่อน

    좋은말씀 정성스러운 영상 잘보았습니다 좋은시간되세요

  • @user-pc8dn9xx9c
    @user-pc8dn9xx9c 2 หลายเดือนก่อน

    부동산 공부 중인데 수학강의 듣고 있네…

  • @baramdori7
    @baramdori7 2 หลายเดือนก่อน

    장사꾼 소리 잘 들었습니다. 저 수업을 들으면 잘 될것 같지만 결론은 지능 입니다. 마치 대단한냥 뭔가를 알면 쉽게 풀릴것 같지만 그런건 극소수에 불과하고 고등과정 내신 문제나 수능 문제는 이 수업에 말하는 것들로는 작용되지 않습니다. 지능이 높으면 그냥 해결됩니다. 방금 들은 내용을 제대로 이해한 사람은 0.1% 안될겁니다. 왜냐? 그래야 팔려는 물건이 뭔가 있는것 같으니깐. 혹 하지 맙시다.

    • @Lm10goat721
      @Lm10goat721 หลายเดือนก่อน

      고졸

  • @etymologist1976
    @etymologist1976 2 หลายเดือนก่อน

    《한국인의 역사 줄기》 《History of Koreans (the imperial family)》 夏皇朝(하황조) ❌️ 殷皇朝(은황조) ❌️ 《夏殷(하은)》천자문 의미식 장음표기 읽을때 단음은《 韓(한)》=舊(옛구)韓國(구한국) 檀君朝(단군조,天干朝텬간조)=舊高麗[구고려,옛고려=옛궐🇰🇷 The country's name "Korea(궐=궈리아)" means the central castle of the world.] (실록의 기록에)한글은 옛 사람이 만든 소리 문자로 수천년 훨씬 이전에 존재했으며 고려는 궐의 천자문 의미식 장음표기 입니다. =궐(중앙조정=듕귁) 周秦(주진)천자문 장음표기 주진=주신 기자단군기 한나라(마한) 왕망의 신국 신나라 실라이며 이게 서아시아 슬라브 의 난 이시기 슬라브계 인도계열지역 즐라브 백제 지역에서도 난이 일어나며 세계 중앙성《고려(高麗)라는 용어는 궐의 천자문 의미식 장음표기》 구고려(舊高麗=舊韓國,삼국통합 후를 고려 또는 후고려라함)가 시라=실라=서아시아 슬라브병합後에, 백제 병합後 삼한국 통일後 세계중앙집권 강화를 목적으로 옛 사람이 만든 소리 문자를 체계화시켜 옛 음을 복원하여 천자문 음의 표준을 제정하고 실라계열 백제계열 지역마다 달리쓰이던 이두문자의 언어와 문자체계를 집대성한 언어와 문자 혁명 역사를 전부 후대로 날조해 세종문자 창조로 둔갑시킵니다. 순임금(단군=천간)이 삼묘족을 추방(정벌) 삼묘족은 3개 부족으로 호족을 지칭할 가능성이 높습니다. 이족속을 복속시키고 묘지기로 삼으나 불손한 짓을 한듯합니다. 이들이 지금의 왜구로 백인계(호족,굴에서 뛰쳐나간 호랑이족=호랑캐,오랑캐)를 말합니다. 이들이 호란 왜란 같은 주동자들이며 천년 이상 노략질하고 여자들 보쌈해 군대를 양성시킵니다. 이들이 오늘날 세계 황제국을 전복시킨 서왜구 패밀리입니다.(군사패거리) 만스르=만즈르 오스만제국 = 만주제국 살만 사르만 만사르 = 만스르 만주 홍해지역 두개의 만이 두만강 두만은 만주강이라는 의미이며 필히 만주지역에 강입니다. 중앙아시아 아랄해 아므르강이 암르캉 압록강 이며 히말라야가 백두산입니다. 전부 역사를 동쪽으로 이동 축소후에 최종 만주 와 한반도로 이동시키고 가짜 만주국 폐지후 한반도로 역사를 몰아넣습니다. 고종실록 편집해 백두산에 못이있다고 날조합니다. 우리 대한인 황제족 고대국가는 정확한 명칭은 한(칸,간)조정입니다. 즉 舊韓國(구한국)=舊高麗(구고려=궐 궐이아 궈리아,Corea)이며 夏殷(하은)은 다른 황조가 아니라 의미식 천자문 장음표기로 읽을때 단음 발음은 韓(한) 입니다. 夏 여름 하 + 殷 성할 은 = 하은 = 한 夏 개오동나무 가 + 殷 검붉은빛 안 = 가안 = 간 = 칸(한) 즉 은나라 까지가 절대신권 정치(신화정치)이며..유럽의 그리스 신화정치로 식민지시대 떼어감... 주진 주신 주센 조센 조선 = 기자단군기 즉 공화정치(봉건제 패달리즘) 을 유렵 로마 공화정치로 떼어감... 서구(호족)의 서세동점시기 세계 중앙성 듕귁 (대한제국)에서 해방된 농노들의 역사로 쪼개 중공에게 서왜구가 준게 주나라 진나라로 편집된 가짜입니다 주진(周秦)은 의미식 천자문 장음표기로 이게 주진=주신=조선입니다. (하는 은이 멸하고 은을 주가 멸했다는 썰은 전부 舊韓의 역사를 은폐하기위한 이간질책으로 최종 舊한국 단군조의 역사를 숨긴 역사원흉 황족(대한인)의 반역자는 주은래입니다.) 이게 주신제국 즉 기자단군시기 조선입니다. 기자 반정시기 절대신권제 폐지 패달리즘 봉건제를 실시해 오늘날 공화정의 기초를 만듬. 한나라(마한) 기자사후 서아시아 슬라브 = 실라 반란이 왕망의 신국 신나라 실라이며 이게 서아시아 슬라브 의 난으로 인도계열지역 백제족도 범 슬라브 족속이며 같이 반란을 일으킵니다. 즉 이시기를 식민지시기에 날조해 로마역사를 만들기에 군인출신 황제가 등장하지만 실제 고려(궐의 천자문 장음표기) 중앙조정이 슬라브병합 후에 백제를 병합해 통일했다고 실록에 나오기에 로마사 군인출신 황제등극은 식민지시대 서왜구가 세계 장악후 편집해 만든역사입니다. 실제 실록에 31건 검색중 1건 제외하고 삼한국 통일은 고려가 했다고 기록하고 있습니다. 즉 통일후 세계 중앙집권 강화를 목적으로 옛 사람이 만든 소리 문자 ( 현재 한글로 왜곡)의 음을 복원하여 천자문 음의 표준을 제정하고 실라계열 백제계열 지역마다 달리쓰이던 이두문자의 언어와 문자체계를 집대성한 것을 원 팔리문자 통일 세종 훈민정음 창조로 왜정때 전부 역사를 왜곡해 세뇌시킵니다. 인도계열지역 사람들은 백제계 사람들이며 서아시아 슬라브계열 사람들은 실라계 사람들입니다. 다시말하자면 인도 산스크리트는 사느스 그리띠 즉 탄생됨을 그려놓은 문자로 이계 백제계 이두문자입니다. 서아시아 슬라브 문자는 히랍 히라브 시라브 슬라브 라틴 틴라 틸라 신라 실라의 넓부러져 있던 히랍 라틴 계열 문자를 설총이 체계화시켜 천자문 음을 집어넣어 집대성한 문자가 오늘날 잉글리쉬 알파벳으로 이게 슬라브(실라)이두문자입니다. 즉 우리 대한인은 황제헌원=한웅의 직계천손들로 이지역을 삼합통합후 약5,000년간 다스립니다. 즉 수천년 전에 통합후 만들어진 이두문자입니다. 히라가나는 서아시아 시라가나로 슬라브 지역 말단 서리들이 쓰던 천자문 약식필기체 이며 가다가나는 인도계열지역 쿠다가나로 말단 서리들이 쓰던 천자문 약식필기체 입니다.

  • @Chelsea041
    @Chelsea041 3 หลายเดือนก่อน

    사람이 어떻게 이렇게 멋있냐

  • @user-hr1gc4yc3j
    @user-hr1gc4yc3j 4 หลายเดือนก่อน

    티치미 강의듣고 나정말 수학성적 급상승 했었는데....진짜 내 최애 수학쌤

  • @user-li8ki6vn4u
    @user-li8ki6vn4u 5 หลายเดือนก่อน

    2:10

  • @gkishh5022
    @gkishh5022 6 หลายเดือนก่อน

    1:01

  • @gkishh5022
    @gkishh5022 6 หลายเดือนก่อน

    0:44

  • @25Suneng
    @25Suneng 7 หลายเดือนก่อน

    아 존나 재밌네

  • @sso7392
    @sso7392 7 หลายเดือนก่อน

    16:37

  • @Australopitecusu
    @Australopitecusu 7 หลายเดือนก่อน

    난 왜 한석원 동생 동영상으로 보고 들어왔냐

  • @subscibeCALLANGE
    @subscibeCALLANGE 8 หลายเดือนก่อน

    근데 이런거 함부로 올려도 되나요😊

  • @Tumbler93
    @Tumbler93 8 หลายเดือนก่อน

    이 수업의 몰입도를 느끼면사 수업을 까는놈들이있다고?ㅋㅋㅋㅋㅋㅋ

  • @user-ny1wt4vk2g
    @user-ny1wt4vk2g 8 หลายเดือนก่อน

    th-cam.com/video/YompsDlEdtc/w-d-xo.htmlsi=imrpUWCwnkRafuoU 고등학교 때는 한석원 선생임이 맞다고 생각했지만 대학교 졸업쯤에는 결국 강사구나 라는 생각을 하게 되네요 천재들의 대부분의 유도방식은 아이디어 자체는 아릅답지만 결론까지 도달하는 과정은 너무나도 투박해서 저렇게 아름답게 한번에 나오는 경우는 극히 드뭅니다 이후에 수학자들과 과학자들이 정리를 조금 더 깔끔하게 원조의 오류들을 잡아가면서 정리들과 증명이 깔끔 해지는 것이고요 예를 든 피타고라스의 정리의 경우도 마찬가지로 한석원 선생님이 올려주신 유도방식은 아인슈타인이 한 방식이고 초기 피타고라스가 유도 했던 방식은 퍼즐 쌓기 하는 것 처럼 했죠 외에도 아인슈타인의 특수상대성 이론은 고등학교나 혹은 대학교에서 배우는 방식은 그 유도방식은 엘레강스하고 어떻게 이렇게 한번에 할 수있을까 생각되지만 정작 아인슈타인의 원문을 보면 아이디어는 아릅답지만 계산과정은 한숨 나올정도로 갑갑합니다 선형대수학을 바라볼 때 변환의 관점으로 보느냐 아니면 연립방정식의 해법으로 보느냐 아니면 집합의 무리로 보는냐 하는 것 처럼 공식을 두고 여러가지 관점을 생각 하는 건 인정하나 처음부터 엘레강스 하게 시각을 볼려고 하는 건 엄청난 천재가 아니라면 불가능합니다 우선적으로 해야할 것은 열린 마음으로 투박하게 관찰하는 것이 우선입니다

    • @user-ki6co8ql5r
      @user-ki6co8ql5r 4 หลายเดือนก่อน

      고등부 강사이기 때문에 고등학생들 시선에 맞게 설명해준 것 같다고 느꼈는데 이렇게 생각하시는 분도 있군요.

  • @user-jo1tn2xm3p
    @user-jo1tn2xm3p 8 หลายเดือนก่อน

    한석원 들으면 자꾸 수학풀 때 빙의됨

  • @gkishh5022
    @gkishh5022 9 หลายเดือนก่อน

    7:44

  • @sss.CEO1
    @sss.CEO1 9 หลายเดือนก่อน

    어 이때는 그래도 풍성하셨네

  • @user-dy8ej6yp4x
    @user-dy8ej6yp4x 10 หลายเดือนก่อน

    이쌤은 안늙어..

  • @user-wt6ss6tq6r
    @user-wt6ss6tq6r 11 หลายเดือนก่อน

    자라나라 머리머리 자라나라 머리머리 지라나라 머리머리

  • @Bruce.Wayne..
    @Bruce.Wayne.. ปีที่แล้ว

    나이 삼십 넘어서도 생각나는 명강의 스승님..

  • @user-rn4cv8gm2n
    @user-rn4cv8gm2n ปีที่แล้ว

    0.9의 30제곱 이야기 할 때 95 97을 계산해보라는건 정규분포표 신뢰도 생각 딱 났는데...진짜 강의력 지리네요. 결합에 대한 이야기로 마무리 하시는데... 강의 들으면서 수학 잘 하는 애들은 스스로 자가진단 되겠다.

  • @comingsoon238
    @comingsoon238 ปีที่แล้ว

    모자람 없는 강의 잘 보고 있습니다.

    • @Shoes07
      @Shoes07 ปีที่แล้ว

      너무하네 ㅋㅋㅋㅋㅋ

  • @byoungwanha9536
    @byoungwanha9536 ปีที่แล้ว

    내가 94년생이고 그래도 인서울 막바지에 있는 수학과 대학 나와서 강사도 하고 숱한 실패가 있었지만 그래도 칼큘러스도 정독하고 편입수학도 해보고 학원강사도 해 보고 이 강의를 몇번들어봤고 이게 한 네번째 정독쯤 되서 서른되는 이 시점에 이해가 가는데 그것도 수학과 연을 떼고 다른 일을 해서 과거에 가졌던 수학도로서의 강박관념이 없어서 그나마 마음이 편해지고 생각이 트여져서 이해가 되는데 저 강의의 맨 앞줄즈음에 앉아서 예예 하는 저 맑은 목소리의 여학생은 아마 저 당시 나이가 아마 중3~고2정도 아마 고1일 확률이 가장 높을 것 같은데 어떻게 저 깊은 내용을 현장에서 전광석화처럼 이해할 수 있을까 일시정지 하고 며칠은 생각해 봐야 할 그런 문제들임에도 불구하고... 어떻게 이해를 하지 참 신기해...수학 머리 트인 똑똑한 여자애들은 참 신기하단말이야...

    • @HappB5
      @HappB5 4 หลายเดือนก่อน

      한석원쌤 현강반은 깊은생각 학원중에서도 가장 높은 1반학생들만 (이과는 3반까지) 들을 수있는 수업이여서 저기학생들 다 전국 상위 2%라면 서러울 친구들이에요. 그걸 떠나서 저 내용과 관련된 교육과정을 꾸준히 이수한 학생들이라 따로 공부하신 병완님보다 이해하기가 쉬웠을겁니다. 똑같이 저기서 쭉 공부하셨으면 이해하셨을거에요

    • @byoungwanha9536
      @byoungwanha9536 4 หลายเดือนก่อน

      @@HappB5 말씀은 고맙지만 현실적으로 과거 중, 고등학생 하병완 군의 노력과 능력으로는 저 공간에 못 들어갔을거에요... ㅎㅎ

  • @user-if6kb2rt9n
    @user-if6kb2rt9n ปีที่แล้ว

    존경스럽읍니다

  • @user-il6sp4ip8d
    @user-il6sp4ip8d ปีที่แล้ว

    석원이형 공부법을 대학가서 알았습니다 ㅎㅎ 모든 공부 및 시험은 기본이되는 방정식에서 출발하여 관련 논리와 생각의 흐름이 결합되어 새로운 방정식이 나오고 이 방정식을 통하여 공학적으로 응용되는 식이 또 나오고 이걸 미국책을 혼자서 이해될때까지 한 5번 반복해서 보니까 어느순간 이거구나 라고 느낌이 오더라고요...감사합니다 비단 수학능력고사 뿐만아니라 수학, 과학이 응용되는 어느 회사에서 업무건 대학교 시험이건 다 통용되더라구요

  • @James-ot7to
    @James-ot7to ปีที่แล้ว

    x를 왜 저 따위로 쓰지 ㅋㄴ 그리고 저런 상판 보면서 집중이 되나 ㅋㅋ

  • @user-sw7fd4qe6q
    @user-sw7fd4qe6q ปีที่แล้ว

    1:20:15

  • @user-kl8wx4ct2c
    @user-kl8wx4ct2c ปีที่แล้ว

    23:15

  • @user-if6kb2rt9n
    @user-if6kb2rt9n ปีที่แล้ว

    카리스마 굳

  • @user-uf1li6mi7e
    @user-uf1li6mi7e ปีที่แล้ว

    26:43

  • @eddies4312
    @eddies4312 ปีที่แล้ว

    my teacher: 1+1=2 the exam:

  • @ll1l1l
    @ll1l1l ปีที่แล้ว

    한석원쌤 감사합니다🙏

  • @joamashiDWK
    @joamashiDWK ปีที่แล้ว

    이차함수를 너무 좋아한 나머지 직접 자신의 머리카락으로 이차함수의 포물선을 그려버리신 한석원t....

  • @unknown-named.that-guy
    @unknown-named.that-guy ปีที่แล้ว

    나치인줄 ㅅㅂㅋㅋ

  • @SungminJung-mw9mj
    @SungminJung-mw9mj ปีที่แล้ว

    나하고 상관없어 걍 재밓게 보고 있네요. 근데 자장가로만 듣고 있지요. 이분유명하신분이라하는데 . 이런말30년전에 똑같이 했던소리구요 내 공부가 중요해요. 몇멍수강하는지는 모르겠는데 10명 빼고 다 허수든

  • @SungminJung-mw9mj
    @SungminJung-mw9mj ปีที่แล้ว

    학교에선 쪽도 못하ㄹ놈들이 이런 선생들앞에서 쥐만하네ㅋ 난91학번인데 참 한심하다. 얼마나 공부를 안하는가

    • @youngeleven8105
      @youngeleven8105 10 หลายเดือนก่อน

      대학 어디 나오심?

  • @jeromekim6591
    @jeromekim6591 ปีที่แล้ว

    정말 유익한 영상입니다 고맙습니다

  • @alexdj448
    @alexdj448 ปีที่แล้ว

    이때 7살이었는데 이제 17살이 돼버렸어ㅜ.... 더이상 고딩이 언니 오빠가 아니게 되다니

  • @user-successdiary
    @user-successdiary ปีที่แล้ว

    뭔가 천재만의 엄청난걸 가르쳐주신 것 같은데 알듯말듯한 이 오묘한 기분…

  • @hcl220
    @hcl220 ปีที่แล้ว

    0.97 ^ 30 = 0.40

  • @user-rj7hv7jf1k
    @user-rj7hv7jf1k ปีที่แล้ว

    6:37

  • @user-qd8vn8mr4l
    @user-qd8vn8mr4l ปีที่แล้ว

    수 자체에 매몰되지마라 목적은 검증이되어야한다.

  • @user-gq9dm6ug5t
    @user-gq9dm6ug5t ปีที่แล้ว

    정말 최고의 ASMR 이다 잠옴...

  • @Lee_yechan07
    @Lee_yechan07 ปีที่แล้ว

    저때는 애들이 되게 나대네요

  • @user-lp9gy8cz2b
    @user-lp9gy8cz2b ปีที่แล้ว

    나도 저런 관점을 가지고 있던거 같은데 꼭 잘되겠습니다 감사합니다

  • @user-lp9gy8cz2b
    @user-lp9gy8cz2b ปีที่แล้ว

    이해가 가요 감사합니다

  • @diphylleiagrayi_skeletonflower
    @diphylleiagrayi_skeletonflower ปีที่แล้ว

    28:23 애들이 서울 사투리 쓰네