วีดีโอ

Nanante

Très bien. Juste dommage pour bruitage de bouche et respiration. Je vous prie de bien vouloir m'excuser pour cette remarque. Mais je fais partie des gens pour qui ça crispe fortement. 😬 Je suppose que les autres youtubeur utilisent des filtres au montage pour effacer ces bruits. Car je me doute bien qu'il est impossible de ne pas en faire 🙂

Merci bg🎉

Incompréhensible tous le monde dit Oe j’ai tout compris et moi qui ai de réel difficulté en maths le seul à pouvoir m’expliquer c’est Ivan monka

Ok merci

Merci mais apprend stp a pas faire des bruit de bouche sur ton micro et arrête de souffler dedans c aggasant

vous me sauvez la vie

Determine

Determine

Determin

DETERMINE

Merci beaucoup

Bravo pour cette explication 🎉

Merci, franchement tu m'a sauvé ma moyenne 🙏

Très bien expliqué!

tu pouvais aussi nous montron dans une feuille

Merci beaucoup 😅

Bonjour merci cette démonstration il y'a un truc que je ne comprends pas c'est au niveau du changement de signe. Comment le +8x exp3 est devenu -8x exp3 ? Pareil pour le 12x exp4 Merci

Comment on fait pour avoir les chiffres de X ? ( 0,1,-1) il viennent d'où les chiffres la ?😢

Superbe démonstration !

Merci vous êtes trop fort

Merci a vous de tout coeur grace a vous je vais passer 4 secondaire par ce que le seul examen que je n'est pas compris était celui de math qui reposer a se sujet merci beaucoup et bonne continuation

Explication claire et simple

Sauver avant les exams

Le terme CONDITIONS D'EXISTENCE ne me paraît pas approprié. Le terme précis est DOMAINE de DÉFINITION. Pour au moins deux raisons: 1°) la nature du domaine de définition est ce qui permettra de faire la différence entre une FONCTION et une APPLICATION, notamment en ce qui concerne L'ENSEMBLE de DÉPART. 2°) le domaine de définition se transmet par la donnée d'un ENSEMBLE comme Df = R \ {0} . Il me paraît beaucoup plus compliqué de décrire des conditions d'existence. En effet il n'y a pas que la division par zéro qui est interdite, il y a aussi toutes les valeurs qui sont en dehors du domaine de définition d'une sous fonction. Comme la racine carrée d'un nombre négatif, le logarithme d'un nombre négatif, etc. Bon courage.

parfait pour la veille d’examen

Ton exposé est clair et me semble transmettre les idées essentielles. Avant de te proposer quelques suggestions dans un autre commentaire que je souhaite constructif, je te prie de me pardonner, mais je crains que ton exposé ne comporte une ERREUR LOGIQUE FONDAMENTALE. Cette erreur concerne l'usage du signe différent ≠. L'égalité ou le SIGNE ÉGAL est TRANSITIF, cela signifie que si A = B et B = C, alors on peut en déduire que A = C dans tous les cas. D'ailleurs si A = B et B = A on peut en déduire que A = A. Malheureusement ce n'est pas le cas du SIGNE DIFFÉRENT, en effet si A ≠ B et B ≠ C alors en toute rigueur on ne peut pas en déduire A ≠ C. Un contre-exemple très simple vient mettre à bas sa transitivité: si A ≠ B et B ≠ A, on ne peut évidemment pas en déduire que A ≠ A. Heureusement en terme de rédaction ce problème est facile à contourner. Pour utiliser uniquement des signes égal =, il suffit d'employer des phrases négatives. On peut toujours le faire. Exemple, on pourra dire f(x) = 3 /(x + 2) n'est pas définie pour x+2 = 0 donc pour x =-2. On écrira Df = R \ {-2}. Je suis vraiment désolé, tu devines la conséquence sur toute la rédaction de ce tuto, ...., en précisant bien, qu'on ne peut pas utiliser le signe différent ≠, et en disant pourquoi. Bon courage.

Désolé Davina 🥺💔🔪🔫😞

@MATH BELOT la mise en évidence ne s'applique qu'aux 2 et 3 termes n'est-ce pas

Merci beaucoup monsieur

شكرا🎉🎉🎉🎉

Mwen pakon prann nn

Le dernier exercices il faudra utiliser la méthode de Horner alors ?

Bonjour @MATH BELOT , pourquoi au premier calcul vous multiplier pas avec 1 multiples Positif et 1 multiple négatif ? Merci d'avance

😢 je ne comprends toujours pas

😢

❤❤❤❤

jai une question pourquoi le 2 et le 5 sont pas compris?

Vous êtes un prof merveilleux

Merci merci merci 🎉🎉🎉

Je pense que meme si je regarde cette vidéo tout les jours pendant 10 ans j’oublierai toujours comment utiliser cette méthode

merci beaucoup monsieur vous expliquez super bien vous avez sauvé mon cours de math ;-;

Par pitié active la suppression des bruits sur ton micro car le fait d'entendre tout tes bruits de bouche sont super frustrant et impoli sinon les vidéos sont bien expliquer merci.

Merci à vous infiniment grâce à vous j'ai bien compris la division des polynômes Que Dieu vous le rende au centuple

Merci beaucoup

Pourquoi au dernier calcul de la première partie , il mets « b2 » à côté du 4?

Merci beaucoup c'était mon seule problème ❤❤❤❤❤❤❤

Un grand merci maintenant je comprends mieux je regarde sette video la veille d'un contrôle

Mw bezwen ka fe ľequation

Et si je fais 6aba c'est faux?