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Scienseignement
เข้าร่วมเมื่อ 27 ก.พ. 2016
Etant chimiste et enseignant de sciences naturelles (biologie, chimie et physique), je vous propose des vidéos dans lesquelles je tente de vous expliquer certaines notions abordées durant l'année scolaire aux cours d'initiation scientifique.
N'hésitez surtout pas à me contacter dans les commentaires si vous souhaitez que je réalise des vidéos pouvant vous aider, vous présenter des exercices, et même, pour vous perfectionner !
Bons visionnages et bonne réussite !
N'hésitez surtout pas à me contacter dans les commentaires si vous souhaitez que je réalise des vidéos pouvant vous aider, vous présenter des exercices, et même, pour vous perfectionner !
Bons visionnages et bonne réussite !
Réaliser un trier-classer (une clé dichotomique)
Je vous propose quelques explications en ce qui concerne la réalisation d'un trier-classer.
La vidéo se présentera comme ceci :
1. Un rappel théoriques des éléments qui font partie d'un trier-classer ;
2. Des exemples simples concrets et corrigés (vous pouvez vous entraîner à les faire à la maison en mettant la vidéo en "pause") ;
3. La correction du trier-classer figurant dans le CE1D sciences de 2015 (un peu plus compliqué car il s'agit d'un double classement dichotomique).
N'hésitez pas à me contacter en cas de besoin et bon visionnage !
Lien de téléchargement de la fiche-outil "trier-classer" :
docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbnJvdXRlcG91cmxlY2UxZHxneDo2NmE2YTU4MmU5MThiZTU3
Titre musical utilisé dans la vidéo : Bomfunk MC's - Freestyler
La vidéo se présentera comme ceci :
1. Un rappel théoriques des éléments qui font partie d'un trier-classer ;
2. Des exemples simples concrets et corrigés (vous pouvez vous entraîner à les faire à la maison en mettant la vidéo en "pause") ;
3. La correction du trier-classer figurant dans le CE1D sciences de 2015 (un peu plus compliqué car il s'agit d'un double classement dichotomique).
N'hésitez pas à me contacter en cas de besoin et bon visionnage !
Lien de téléchargement de la fiche-outil "trier-classer" :
docs.google.com/viewer?a=v&pid=sites&srcid=ZGVmYXVsdGRvbWFpbnxlbnJvdXRlcG91cmxlY2UxZHxneDo2NmE2YTU4MmU5MThiZTU3
Titre musical utilisé dans la vidéo : Bomfunk MC's - Freestyler
มุมมอง: 21 047
วีดีโอ
Les forces : définition, les réciproques et effets, modélisation et exercices
มุมมอง 18K8 ปีที่แล้ว
Dans cette vidéo, je vous explique ce que sont les forces en vous précisant la signification des objets, des interactions entre ceux-ci, des forces réciproques, de leurs effets sur les objets et de quelle manière les forces doivent être modélisées. En fin de vidéo, je vous propose 5 exercices de modélisation (avec correction) afin que vous puissiez vous entraîner à la maison. Bon visionnage ! (...
Apprendre à lire une carte isobare
มุมมอง 66K8 ปีที่แล้ว
Cette vidéo a été créée suite à la demande d'un de mes élèves. Dans celle-ci, je vous propose des explications en rapport avec la création et la lecture d'une carte isobare. Dans un premier temps, je vous explique ce que sont les isobares et de quelle manière celles-ci sont constituées à partir des pressions atmosphériques relevées par les baromètres météorologiques. Ensuite, je vous explique l...
Correction du CE1D Sciences de 2014 en vidéo - Question 12
มุมมอง 8K8 ปีที่แล้ว
Etant enseignant de sciences naturelles (biologie, chimie et physique) , je vous propose de répondre à la question 12 du CE1D scientifique de 2014 sous forme d'un diaporama vidéo animé et commenté. Toutes les vidéos du même type font partie de mon projet de travail de fin d'études. Je souhaite étudier l'impact de la création d'un site Internet scientifique sur l'apprentissage des élèves de scie...
Correction du CE1D Sciences de 2014 en vidéo - Question 11
มุมมอง 7K8 ปีที่แล้ว
Etant enseignant de sciences naturelles (biologie, chimie et physique) , je vous propose de répondre à la question 11 du CE1D scientifique de 2014 sous forme d'un diaporama vidéo animé et commenté. Toutes les vidéos du même type font partie de mon projet de travail de fin d'études. Je souhaite étudier l'impact de la création d'un site Internet scientifique sur l'apprentissage des élèves de scie...
Correction du CE1D Sciences de 2014 en vidéo - Question 10
มุมมอง 5K8 ปีที่แล้ว
Etant enseignant de sciences naturelles (biologie, chimie et physique) , je vous propose de répondre à la question 10 du CE1D scientifique de 2014 sous forme d'un diaporama vidéo animé et commenté. Toutes les vidéos du même type font partie de mon projet de travail de fin d'études. Je souhaite étudier l'impact de la création d'un site Internet scientifique sur l'apprentissage des élèves de scie...
Correction du CE1D Sciences de 2014 en vidéo - Question 9
มุมมอง 8K8 ปีที่แล้ว
Etant enseignant de sciences naturelles (biologie, chimie et physique) , je vous propose de répondre à la question 9 du CE1D scientifique de 2014 sous forme d'un diaporama vidéo animé et commenté. Toutes les vidéos du même type font partie de mon projet de travail de fin d'études. Je souhaite étudier l'impact de la création d'un site Internet scientifique sur l'apprentissage des élèves de scien...
Correction du CE1D Sciences de 2014 en vidéo - Question 8
มุมมอง 7K8 ปีที่แล้ว
Etant enseignant de sciences naturelles (biologie, chimie et physique) , je vous propose de répondre à la question 8 du CE1D scientifique de 2014 sous forme d'un diaporama vidéo animé et commenté. Toutes les vidéos du même type font partie de mon projet de travail de fin d'études. Je souhaite étudier l'impact de la création d'un site Internet scientifique sur l'apprentissage des élèves de scien...
Correction du CE1D Sciences de 2014 en vidéo - Question 7
มุมมอง 8K8 ปีที่แล้ว
Etant enseignant de sciences naturelles (biologie, chimie et physique) , je vous propose de répondre à la question 7 du CE1D scientifique de 2014 sous forme d'un diaporama vidéo animé et commenté. Toutes les vidéos du même type font partie de mon projet de travail de fin d'études. Je souhaite étudier l'impact de la création d'un site Internet scientifique sur l'apprentissage des élèves de scien...
Correction du CE1D Sciences de 2014 en vidéo - Question 6
มุมมอง 11K8 ปีที่แล้ว
Etant enseignant de sciences naturelles (biologie, chimie et physique) , je vous propose de répondre à la question 6 du CE1D scientifique de 2014 sous forme d'un diaporama vidéo animé et commenté. Toutes les vidéos du même type font partie de mon projet de travail de fin d'études. Je souhaite étudier l'impact de la création d'un site Internet scientifique sur l'apprentissage des élèves de scien...
Correction du CE1D Sciences de 2014 en vidéo - Question 5
มุมมอง 9K8 ปีที่แล้ว
Etant enseignant de sciences naturelles (biologie, chimie et physique) , je vous propose de répondre à la question 5 du CE1D scientifique de 2014 sous forme d'un diaporama vidéo animé et commenté. Toutes les vidéos du même type font partie de mon projet de travail de fin d'études. Je souhaite étudier l'impact de la création d'un site Internet scientifique sur l'apprentissage des élèves de scien...
Correction du CE1D Sciences de 2014 en vidéo - Question 4
มุมมอง 9K8 ปีที่แล้ว
Etant enseignant de sciences naturelles (biologie, chimie et physique) , je vous propose de répondre à la question 4 du CE1D scientifique de 2014 sous forme d'un diaporama vidéo animé et commenté. Toutes les vidéos du même type font partie de mon projet de travail de fin d'études. Je souhaite étudier l'impact de la création d'un site Internet scientifique sur l'apprentissage des élèves de scien...
Correction du CE1D Sciences de 2014 en vidéo - Question 3
มุมมอง 12K8 ปีที่แล้ว
Etant enseignant de sciences naturelles (biologie, chimie et physique) , je vous propose de répondre à la question 3 du CE1D scientifique de 2014 sous forme d'un diaporama vidéo animé et commenté. Toutes les vidéos du même type font partie de mon projet de travail de fin d'études. Je souhaite étudier l'impact de la création d'un site Internet scientifique sur l'apprentissage des élèves de scien...
Correction du CE1D Sciences de 2014 en vidéo - Question 2
มุมมอง 11K8 ปีที่แล้ว
Etant enseignant de sciences naturelles (biologie, chimie et physique) , je vous propose de répondre à la question 2 du CE1D scientifique de 2014 sous forme d'un diaporama vidéo animé et commenté. Toutes les vidéos du même type font partie de mon projet de travail de fin d'études. Je souhaite étudier l'impact de la création d'un site Internet scientifique sur l'apprentissage des élèves de scien...
Correction du CE1D Sciences de 2014 en vidéo - Question 1
มุมมอง 34K8 ปีที่แล้ว
Etant enseignant de sciences naturelles (biologie, chimie et physique) , je vous propose de répondre à la question 1 du CE1D scientifique de 2014 sous forme d'un diaporama vidéo animé et commenté. Toutes les vidéos du même type font partie de mon projet de travail de fin d'études. Je souhaite étudier l'impact de la création d'un site Internet scientifique sur l'apprentissage des élèves de scien...