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Freie Hochschule Stuttgart
Germany
เข้าร่วมเมื่อ 20 ก.ค. 2017
Die Freie Hochschule Stuttgart, die Hochschule für Waldorfpädagogik, bietet Studiengänge für die unterschiedlichen pädagogischen Berufsfelder der Waldorfschulen an. Waldorflehrer*in werden - studieren wo alles begann, und das am Puls der Zeit.
Waldorfschule global - Waldorfpädagogik aktuell: Ringvorlesungsreihe 2023/2024
"Lernen für eine gemeinsame Welt": Pädagogik hat den Auftrag, Möglichkeiten des In-der-Welt-Seins zu realisieren. Damit ist der dialogische Charakter der pädagogischen Handlung gegeben: Sie versucht, Beziehungsbedingungen zu schaffen, die es dem Kind und den jungen Menschen erlauben, sich selbst in der Gegenseitigkeit und in der Begegnung mit den anderen und der Welt zu entfalten, zu erleben, zu erkennen. Aus der so entstehenden Verbundenheit kann eine Verantwortung für die gemeinsame Welt empfunden und entwickelt werden.
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วีดีโอ
Waldorfschule global, Waldorfpädagogik aktuell: Ringvorlesungsreihe 2023/2024
มุมมอง 72411 หลายเดือนก่อน
Geschichtsunterricht in globalen und kulturell diversen Rahmenbedingungen: Die Sensibilität gegenüber jeder Form von Diskriminierung, kollektiver Typisierung und Identitätszuschreibung darf als Konsequenz der Achtung der Individualität gelten. Sie schließt ein kritisches Bewusstsein für kulturelle Vereinnahmung, strukturellen Rassismus sowie koloniale und eurozentristische Narrative ein. Für de...
Waldorfschule global - Waldorfpädagogik aktuell: Ringvorlesungsreihe 2023/24
มุมมอง 620ปีที่แล้ว
Der international tätige Waldorfpädagoge und Autor Dr. Martyn Rawson beschäftigt sich in seiner Vorlesung mit der "Herausforderung für die Waldorfpädagogik in einem neoliberalen bildungspolitischen Klima". Was ist ein globales Bildungssystem, das neoliberalistisch geprägt ist? Dr. Marty Rawson führt zum Einen die positiven Seiten der Herausforderung auf, die ein Aufwachmoment für die Waldorfpäd...
Waldorfschule global - Waldorfpädagogik aktuell: Ringvorlesungsreihe 2023/24
มุมมอง 639ปีที่แล้ว
Die Waldorfpädagogik ist inzwischen mehr als hundert Jahre alt. Was bedeutet das für ihre praktische Umsetzung in den verschiedenen aktuellen gesellschaftlichen und pädagogischen Kontexten? Wie stehen ihre ideellen Grundlagen im gegenwärtigen pädagogischen Diskurs? Wie wird die Waldorfpädagogik begründet? Und welche Konsequenzen ergeben sich aus dieser Ver-Ortung für "ihre" Lehrerbildung?
Gute Schule macht gesund - öffentl. Ringvorlesung 2023
มุมมอง 813ปีที่แล้ว
"Sprache, die Gesundheit bewirkt - von Kindern ersehnt, von Pädagogen erübt" heißt der Vortrag von Prof.em. Dr. Rainer Patzlaff. Die Pädagogik soll im Kind eine lebenslange Gesundheit verankern, sagte Rudolf Steiner, der Begründer der Waldorfpädagogik. Mit diesem salutogenetischen Ansatz hat die Waldorfpädagogik bis heute ein Alleinstellungsmerkmal. Mit Bezug zu heutigen wissenschaftlichen Erke...
Gute Schule macht gesund - öffentl. Ringvorlesung 2023
มุมมอง 230ปีที่แล้ว
"Wann Kinder lernen, andere zu verstehen - und wie gute Schule sozialkognitive Fähigkeiten fördern kann“ - hier stellt Jun. Prof. Christopher Osterhaus die Ergebnisse neuster Forschung vor. Sie gehört zu den wichtigsten Fähigkeiten des Menschen: Die Fähigkeit, andere verstehen zu können. So entwickeln Kinder früh ein grundlegendes Verständnis davon, was Menschen antreibt - also was sie zum Beis...
Gute Schule macht gesund - öffentl. Ringvorlesung 2022
มุมมอง 431ปีที่แล้ว
Corona hat die Viren berühmt gemacht. Können sie doch nützlich sein? In den letzten 20 Jahren haben die Erkenntnisse der Mikrobiomforschung und auch der Psychoneuroimmunologie unser Verständnis für eine gesunde kindliche Entwicklung enorm erweitert, ja revolutioniert. Der kontinuierliche Anstieg von Allergien, Autoimmunerkrankungen, Asthma, Neurodermitis und psychischen Erkrankungen bei Kindern...
Waldorflehrer*in werden: Dein Studium an der Freien Hochschule Stuttgart
มุมมอง 22K2 ปีที่แล้ว
Du suchst ein praxisorientiertes Studium, bei dem auch Deine Persönlichkeit zählt? Einen Beruf und ein Arbeitsumfeld, mit und in dem Du Zukunft gestalten kannst? Eine Pädagogik, bei der jedes Kind ein Könner ist? Das studium-mit-sinn.de erwartet Dich! Reinschnuppern und kennenlernen: die Hochschule für Waldorfpädagogik stellt sich vor.
Gute Schule macht gesund - Öffentl. Ringvorlesung 2022
มุมมอง 1.1K2 ปีที่แล้ว
Waldorfschulsozialarbeit - eine Antwort auf die Herausforderungen der Lebenswelten von Schulkindern in und nach der Pandemie. Ein Vortrag von Fridtjof Meyer- Radkau , Waldorfschulsozialarbeiter an der Freien Interkulturellen Waldorfschule Berlin.
Gute Schule macht gesund - Öffentl. Ringvorlesung 2022
มุมมอง 3192 ปีที่แล้ว
Missbrauch in der Schule, sexualisierte Gewalt an Kindern und Jugendlichen - was tun, wenn solch ein Vorfall die eigene Einrichtung erschüttert? Leitbilder, Leitfäden und mehr - an was ist zu denken, um ein Schutzkonzept in Institutionen aufzustellen? Um das Thema in die Ausbildung von Lehrer*innen zu holen, lud die Hochschule für Waldorfpädagogik die Leiterin des Stuttgarter Jugendamts, Dr. Su...
Gute Schule macht gesund - Öffentl. Ringvorlesung 2021
มุมมอง 6393 ปีที่แล้ว
"Gute Schule macht gesund - was Kinder jetzt brauchen": unter diesem Motto wird es in diesem und im kommenden Studienjahr einen bunten Reigen an Themen und Referent*innen geben. Nach Corona: Schule muss nicht krank machen. Den Start macht die Präsentation eines neuen Projektes der Freien Hochschule, das der Initiator und Leiter Prof. Dr. Tomáš Zdražil hier vorstellt. Das von Tessin-Zentrum für ...
Waldorf - Medien - Pädagogik: Das Netzwerktreffen
มุมมอง 3183 ปีที่แล้ว
Medienpädagogik anders, neu und weiter denken: Waldorfpädagogik nennt sich nicht umsonst Erziehungskunst! Die Freie Hochschule Stuttgart lud mit ihrem Lehrstuhl für Medienpädagogik zusammen mit der Alanus Hochschule, dem Bund der Waldorfschule und der Vereinigung der Waldorfkindergärten zu einem bundesweiten Austausch ein - für eine gute Schule von morgen!
Die Waldorfpädagogik, Corona und das digitale Zeitalter
มุมมอง 1.1K3 ปีที่แล้ว
Moderne Medien und Waldorfpädagogik - ein Wiederspruch? Und wo bleibt der Mensch? Wer redet heute bei allem Digitalisierungsdrang von den Inhalten? „Wir leben in einem neuen Alltag. Von daher muss sich auch Schule komplett verändern“, sagt Prof. Dr. Edwin Hübner, Inhaber des Lehrstuhls für Medienpädagogik an der Freien Hochschule Stuttgart, im Interview mit Petra Plützer und seiner Kollegin Elk...
Was lernen wir aus Covid 19? Öffentl. Ringvorlesung 2021
มุมมอง 2.7K3 ปีที่แล้ว
"Wie Kindern heute hören und sehen vergeht" - Referentin diesmal ist Dr. Karin Michael, Kinder- und Jugendärztin vom Gemeinschaftskrankenhaus Witten-Herdecke und Schulärztin an einer Waldorfschule. "Pädagogik in der "neuen Normalität" - was lernen wir aus Covid 19?" ist der Titel unserer öffentlichen Ringvorlesungsreihe in diesem Studienjahr. Waldorfpädagogik aktuell in Zeiten von Corona Die Fo...
Waldorfpädagogik und Corona: Hochschule aktuell
มุมมอง 3.7K3 ปีที่แล้ว
Waldorfpädagogik und Corona: Hochschule aktuell
Was lernen wir aus Covid 19? Öffentl. Ringvorlesung 2020
มุมมอง 13K4 ปีที่แล้ว
Was lernen wir aus Covid 19? Öffentl. Ringvorlesung 2020
Tiere im Wald - Trickfilm-Projekt von Studierenden mit Schüler*innen
มุมมอง 4414 ปีที่แล้ว
Tiere im Wald - Trickfilm-Projekt von Studierenden mit Schüler*innen
Waldorf 100: Der internationale Stuttgarter Kongress
มุมมอง 3465 ปีที่แล้ว
Waldorf 100: Der internationale Stuttgarter Kongress
Aufwachsen im dig. Zeitalter. Öffentl. Ringvorlesung 2019
มุมมอง 2.4K5 ปีที่แล้ว
Aufwachsen im dig. Zeitalter. Öffentl. Ringvorlesung 2019
Aufwachsen im dig. Zeitalter. Öffentl. Ringvorlesung 2019
มุมมอง 4.1K5 ปีที่แล้ว
Aufwachsen im dig. Zeitalter. Öffentl. Ringvorlesung 2019
Aufwachsen im dig. Zeitalter. Öffentl. Ringvorlesung 2018
มุมมอง 9806 ปีที่แล้ว
Aufwachsen im dig. Zeitalter. Öffentl. Ringvorlesung 2018
von Tessin-Lehrstuhl für Medienpädagogik
มุมมอง 4466 ปีที่แล้ว
von Tessin-Lehrstuhl für Medienpädagogik
Freie Hochschule Stuttgart - Seminar für Waldorfpädagogik
มุมมอง 1K6 ปีที่แล้ว
Freie Hochschule Stuttgart - Seminar für Waldorfpädagogik
Walddorfschulen haben Steiner während der Corona-Plandemie völlig verraten! Auch die sind TÄTER-Schulen
Wer Gendernd beginnt zum Thema „Sprache“ ist nicht Ernst zu nehmen und tatsächlich eine TÄTERIN im schlimmsten Sinne des Themas. Pfui!! Ekelhafte Frau Patzlaff schafelt ewig, ohne auf Punkt zu kommen. Das ist Sprach-Misshandlung Der Schwachsinn wird von Schwachsinn begleitet Steiner wie Jesus würden sich im Grab umdrehen
Intelligenzbestien "studieren" Glaskugel/Psychologie und WIR Fachkräfte retten die Welt! Ich nix Waldorfschüler 😉
was bist du denn für ne Pflaume
Und sonst ganz liebe Grüße an Rainer Patzlav!
Falsche Schreibweise des Namens zeugt von totaler Respektlosigkeit.
Schon bei ca 1 min.: Pädagog*innen? Was für ein Schwachsinn? Was meint der gute Rainer dazu? So eine Schule, die sich sogar "Hochschule" nennt sollte schon bewußt und achtsam umgehen können und nicht blind diesem Genderwahn folgen! Nur Mut! Ein Franzose, der die deutsche Sprache und die deutsche Kultur liebt. Philippe Pencet
Das Belegen der gewaltigen Verzerrungen ‚beider’ ‚Lehrpläne‘ legt nicht nur frei, wie selbstzerstörerisch für die Kinder, sondern zerstörerisch für alle Generationen dieser Kinder wirkten und weiter wirken würden, sondern auch, wie der allgemeine Diskurs dazu mittels Wort und ‚Schrift‘ wie hier jetzt mit dieser Vorlesung auch, zur Vermittlung dessen wieder - nur -, eben #exakt #das in fataler Weise wiederholt, und wiederholen würde. Die Vermittlung, der Diskurs, muss in einer innovativen und noch ‚unerfahrenen’ Art die Beteiligung der gesamten Ich-Organisation gewährleisten. Erst dann wird die existentielle Dimension und ihr außergewöhnlich hoher Preis als Belegführung - dieses Vaters als #Mensch für die Beobachter und Beobachterinnen erfahrbar.
Ich habe mir nie getreumt eine Maske zu tragen, und wenn jemand an eine kleiner Kind eine maske steckt ist ein Kriminell , und auch eine grosse Idiot ,..
Vielen Dank für diesen wertvollen Vortrag und Impuls!
Herzlichen Dank für diese wertvollen Informationen .. ich wünsche mir dieses angewandt in der Medizin .. immunneurobiologie ist unsere Zukunft ….. ❤🎉
Herzlichen Dank für diesen hervorragenden Vortrag habe mit Hochspannung zugehört und aufgesogen… es mach mir Mut und hoffe es dringt dieses Wissen in die Schulen und in die Medizin .. da müssen größte Veränderungen kommen. 🎉❤
1년간 교사코스를 이수하였으나 독일어가 서툴러서 한국어로 질문 드립니다. 3학년 집짓기에서 일반적인 집이어야 하는지, geodesic house 도 괜찮을지 여쭈어 봅니다.
ONE HEALTH 👌🏼 Super gesprochen
Das ist der großartigste Vortrag mit der umfassendsten Schau, den ich über das Thema Viren jemals gehört habe! Geniale Darstellung der Symbiose von Mensch und Umwelt, und wie die Natur - die Viren! - reagiert, wenn dieses Zusammenleben gestört wird durch ökologische Fehlhandlungen, zB Abholzung der Regenwälder u.a. Und alles frei vorgetragen! DAS sollten sich unsere Politiker zu Gemüte führen und dann aufhören, gegen Windmühlenflügel zu kämpfen mit ihrer Corona-Politik!
Mhm. :-) Als Mikrobiom werden eigentlich Mikroorganismen bezeichnet, die in freundlicher
Vielleicht stellt ein Besuch auf einer ITS ja einen wahren Bezug zur "Virenwelt" her !? 🤦 Meiner Güte ist das peinlich.
'Die Kunst der Kommunikation'. Dieser Herr mit dem slavischen Akzent bringt die gute Theorie des Ganzen gut rüber, vermute er hatte eine ziemlich naturverbundene Kindheit. Der mitteleuropäische Herr wahrscheinlich weniger. Mit sich selbst verbunden sein zu können, dazu gehört wohl, dass der eigene Ansatz in der Gesellschaft anerkannt wird. Das esoterische wird sich auf den Prüfstand stellen, Gesundheitsdaten entsprechend lebender Menschen können wissenschaftliche Rückmeldung geben.
Vielen Dank für diesen hochinteressanten Vortrag der heilsamen und zukunftsweisend auf mich wirkt... eine der ganz besonderen Raritäten unserer Zeit!!!!
Die Affen sind,so,wie ich es verstanden habe,aus dem Menschen herausgezogen worden,damit er dich zum Menschen entwickeln kann,so,wie die anderen Tiere auch.
WALDORFSCHULE IST TOLL !!! MEINE ENKELIN IST BEI DER WALDORF KINDERGARTEN UND DAS IST DAS BEST WAS WIR FÜR SIE GEMACHT HABEN ! DER MENSCH IST FREI GESTALTET WORDEN ! DAS HABEN VIELE HIER BEI UNS VERGESSEN UND RENNEN NUR HINTER HER VON GÜTERN UND MACHT !
Wir haben den Falschen zum Feind gemacht. Viren sind nicht einfach ‚böse‘. Viren sind ganz einfach gesagt die Grundlage jeden Lebens. Sie sind die Evolutionstreiber und lenken die Entwicklung in gesunde Bahnen. Wenn wir derart aus dem natürlichen Sinn ausscheren und Dinge veranstalten, die nie und nimmer ohne unseren Irrsinn zustandegekommen wären auf der Welt, brauchen wir uns tatsächlich zu wundern, wenn sich darauf eine ausgleichende Wirkung zeigt? Unser Fehlverhalten der Natursinne gegenüber ist die Ursache dafür wie beispielweise die Existenz in einer lebensfeindlichen Welt voller Unwahrheiten, Ängste und Abgründe, voller Müll, Elend und Ausbeutung körperlicher wie auch geistig-seelischer Art. Was hilft uns eine Impfung, wenn wir unser krankhaftes Verhalten in diesem Gasthaus des Sonnensystems nicht ins Gegenteil zu verwandeln wissen? Natürlich nichts - es werden immer neue, schlimmere Krankheiten erzeugt, ganz besonders bei allen Verfahren, wo Tiere in Massen auf brutalste und unwürdigste gehalten werden, wo immer man ihren ganzen Kot und die Kadaverabfälle sammelt und türmt, ohne noch zu wissen wohin damit. Was wir uns und dem Leben auch immer antun mögen - es kommt in anderer Form aber der Urtat entsprechend zurück um uns masszuregeln und als Gelegenheit, diese Verfehlungen wieder zu korrigieren. Nur tun wir das nie ohne Zwang und Kummer. So kann nur noch das Leiden uns erleuchten. Wir selber sind die grösste Gefahr für unsere Existenz und sonst nichts und niemand. Krankmachende Viren sind ein klares Signal dafür, dass wir uns jetzt schleunigst und auf allen Ebenen weiterentwickeln müssen, ja uns wieder mit dem Lebenssinn infizieren sollen. Denn sind wir ehrlich, seit der grossen Pest hat sich bei uns Menschen kaum noch etwas nennenswertes an Welterkenntnis durchsetzten können, auch wenn es an individuellen Versuchen dazu nicht mangelte. Nur die Evolution der Maschinen, Massenproduktion und Manipulationspolitik ging ungebremst und von allen getragen weiter, während unsere Seelen und Geister zusehends verkümmern in einer Welt, in der kaum noch einer an etwas Höheres glaubt, als die in Wahreit degenerierte, image- und konsumsüchtige, vollends illusionierte Menschheit dieser Tage. Das ‚Virus‘ wird uns noch eines Besseren belehren! Es wird nicht verschwinden solange, bis wir es annehmen lernen und uns ohne die zusätzlichen Gifte der Pharmaindustrie, aus uns selber heraus weiterentwickeln und Wege finden, wie wir UNSER Problem lösen. Das Auftreten dieses Virus ist nun die dringende Einladung dazu, sich nicht in unendlichen wissenschaftlichen Details zu verlieren, sondern das grosse Bild anzuschauen und zu begreifen, was Viren wirklich tun, was sie wirklich sind. Sie sind die ältesten, anpassungsfähigsten und zähesten organischen Formen auf Erden und haben über Milliarden Jahre unser heutiges Leben mit hochkomplexem Stoffwechsel erst ermöglicht. Sie sind die Vermittler universeller Schöpfungsprinzipien und manifestieren die Ideen des Lebens über die noch unbelebte mineralische Materie hinein in die organische Welt der Bakterien, Ein- und Mehrzeller bis hinein in die komplexesten körperlichen Lebensformen wie die der Säugetiere. Viren selber leben nicht, sind mehr kristallin als organisch. Sie kommen überall vor, in der Luft, im Boden und im Wasser, ja sogar auf Meteoriten und Kometen. Ihr Lebensraum ist der gesamte Kosmos! Ihre Lebenskraft und Wirkung entfalten sie durch Kräfte ausserhalb ihrer Leiber, wodurch sie wie Befruchtungskeime in die lebendige Welt hineinwirken und diese entwickeln. Es ist ein Virus, das bewirkt, dass der genetisch individuelle Fötus vom Mutterleib eines Säugers nicht abgestossen wird. Er verhindert eine für den Embryo tödliche Abwehrreaktion des mütterlichen Immunsystems. Ohne dieses Virus müssten wir immer noch Eier legen! Also wieso bekämpfen wir jene Einflüsse, die offensichtlich die ganze Evolution voranbringen? Eine Impfung bringt bestenfalls nichts gegen sie, schlimmstenfalls verzögern sie einen Entwicklungsschritt und mutieren zu noch stärkeren Boten der Schöpfung mit vielleicht verheerender Wirkung auf unsere Population, wenn auch letztendlich als einziges Mittel, deren Krankheit zu stoppen und die Chance zu schaffen, dass sich die Welt erholen kann, während die wenigen menschlichen Überlebenden sich erst neu sammeln müssen. Wer sich im Kampf gegen die Viren stellt, erklärt der Schöpfung selbst den Krieg. Natürlich können wir den nicht gewinnen und selbst wenn, was dann? In diesem Sinne…gute Nacht
„naive Bilder der Schöpfung „ ??? Für wen halten Sie sich? Darwin hat seine Evolutionstheorie wieder zurück gezogen, doch die Verbreitung war nicht mehr aufzuhalten…
Ja, und zwar auf dem Sterbebett gegenüber seinem Sohn, und der hat es für sich behalten. Aus diesem Grund ist es nicht überprüfbar.
_Warum alles nur Verteidigung? Wer sich verteidigt wird angegriffen!_
Etwa bei Minute 46:10 gibt die Frau einen Link an. Kann jemand diesen Link hier angeben? Ich verstehe diesen leider nicht vollends und finde nichts im Netz. DANKE
Brand New Magazine: Sonderthemen. www.brandnew-digital.de/
Es hat etwas mit Aufwachen, Erwachen, Erkenntnis zu tun⌚ Soz., Miteinander, Gespraeche u. Darstellung der Verhaltensweisen des Einzelne. Aufklaerung! Auferbauung im psy.Bereich...Selbstwertgefuehl, Eigenverantwortung erlauben. Die Frage ist nach Begabung u.eigenen Willen, Foerderung der s<z.Schwachen.
Die Tonqualität ist so schlecht, dass ich mir dieses Video, auf welches ich mich schon gefreut hatte, gar nicht eine Stunde lang anhören will. Schade.
Vielen Dank für die klaren Worte. Bei wem das nicht unmittelbar zu einer Verhaltens- und Konsum- Veränderung führt, dem ist nicht zu helfen.
Der Mann und der Inhalt des Vortrags gefallen mir 👏🏼
Man fragt sich, wie Anthroposophen in einer kritischen Notsituation z.B. einem körperlich weit überlegenen hungrigen Raubtier gegenüber erklären wollen, dass Überleben kein Kampf ist, sondern diese Sichtweise vielmehr einen militaristischen Anachronismus darstellt und sie sich jetzt auf ihren Astralkörper zurückziehen wollen, für den Fall, dass die bevorstehende Resonanz unerwünschte Nebenwirkungen zeigt. Kann dem Raubtier nur recht sein, und dem quasi-suizidalen Anthroposophen wohl letztendlich auch...
Ich glaube, du hast nicht viel verstanden.
Stimmt. Was er erzählt, hilft uns überhaupt nicht in unserem täglichen Überlebenskampf. Wir müssen endlich diese wilden Tiere bezwingen lernen, die uns Menschen heute global bedrohen.
@@juuuliaaan Auch du hast nicht viel verstanden.
@@poruncambioeconomico Mensch, mein Statement war bezogen auf seinen Kommentar und ironisch gemeint ;)
@@poruncambioeconomico schön dass du weisst, wer was versteht und wer nicht :D
Zur Liebe entziehen zur Freiheit erlassen. Von wem stammt dieses Statement.
Oder ist es keine Uni Vorlesung ansonsten tut es mir Leid. Und wieso sollen die Kinder das Spielzeug so nutzen wie sie wollen? Maria Montessori hatte nur Spielzeug was alles nur einen Zweck gebraucht wurde zum lernen und mit Selbstlösungs Strategie. Nun möchte ich gerne wissen von von wen diese neuer Ansatz stammt?
Konstruktive Verbesserung. Es ist zu wenig Inhalt und wird zu lange geredet ohne viel Input zu haben.
Der Biologische Ansatz ist aber ganz gut. Dennoch könnte mehr über die Lateinischen Vokabeln sprechen woraus besteht die Plazenta welche Nährstoffe bekommt das Kind. Wie funktionieren die Aminosäuren während der Embryo im Körper ist . Woraus besteht die Nabelschnur?
OMG Dieser Ton ist eine Katastrophe ...
Unglaublich spannend und aufklärend, grossen Dank
Leider schon in den ersten 5 minuten nicht sehr differenziert. Corona verhamlosen oder leugnen ist keine kritik. Das ist destruktiv
@@FlorianRothacker Wie kommst du darauf, ich hätte ein festgefahrenes vorurteil :D? Schmeiss hier doch nicht mit Aussagen um dich, die du nicht belegen kannst :D Ich habe gesagt, dass verhamlosung/leugnung keine Kritik darstellt. Dies habe ich klargestellt, da hier ein euphemismus benutzt wurde. Komisch ist auch, dass hier direkt ein programm gewittert wird, welches angeblich gegen die Waldorfschule/Anthroposophie gefahren wird :D
@@FlorianRothacker Ich habe nicht behauptet, dass einer von den dreien in diesem video aktiv das Coronavirus leugnet/verhamlost. Ich habe darauf hingewiesen, dass die Leugnung und die Verhamlosung des Coronavirus keine(!) kritik darstellt. Ab Minute 0:35 wird davon gesprochen, dass sich jemand kritisch zu den coronamaßnahmen geäußert hätte. Dies ist ein euphemismus, da Kritik keine verhamlosung/verleugnung ist. Ich finde es also sehr undifferenziert, wenn man dazwischen keine unterscheidung macht. Im allgemeinen hat niemand (bzw. nur sehr wenige) etwas dagegen, wenn man sich kritisch gegenüber den (bzw. einigen) maßnahmen zeigt. Sehr wohl haben viele etwas dagegen, wenn man corona leugnet oder verhamlost. Es wird hier also ein Strohmannargument aufgebaut und das ist nicht so cool :D
@@FlorianRothacker Es ist nicht sehr höflich, vorwürfe in den Raum zu schmeissen und dann nicht mehr zu antworten :D Aber gut, hatte ich auch nicht erwartet um ehrlich zu sein :D
@Marcel gute idee, mach das :)
Vielen Dank für diesen hervorragenden und lebendigen Vortrag. Er ist eine plausible Erklärung, warum ich nie Angst vor Corona hatte, sondern eine enorme Neugierde habe. Ich bin überzeugt, dass wir von den Viren lernen können. Sie informieren uns direkter und ehrlicher als die Medien und unsere Politiker. Wir sollten den Viren zuhören, statt sie zu bekämpfen.
@Anton Sturm Haben Sie Ihre Antwort abgeschrieben oder selbst erfunden? Egal: Es ist die Argumentationskette eines Arschlochs und demzufolge Kacke oder bestenfalls warme Luft.
@Anton Sturm Da ich weder kiffe noch rauche, liegen Sie schon wieder falsch. Wieso soll ich also in den Kommentaren nach Argumentationsketten eines Anton Sturm suchen, der offensichtlich voller Vorurteile steckt und falsche Schlussfolgerungen zieht? Tschüss.
Es wäre schön, wenn sich die Herrschaften vorstellen würden. Man möchte gerne wissen, wer sich in diesem Gespräch austauscht ! Vielleicht können Sie es noch unter dem Video im Text ergänzen !?
Vielen Dank für den geisteswissenschaftlichen Blick auf die derzeitige Situation /Lage. Leider ist die Tonqualität nicht gut, sie macht es anstrengend, dem bereichernden Beitrag zu folgen.
Sehr bereichernd, anregend, klug. Ein Geschenk für den Geist. Danke!
mega gut geworden 💜
Die Situation, die wir heute in diesem ganzen Dilemma haben ist, dass sich die WS nicht von den staatlichen Maßnahmen distanzieren, sondern Lehrern, die weder die Kinder maskieren wollen, noch die Kinder digital unterrichten wollen, von ihren Kollegen und Schulleitungsgremien gemaßregelt werden. Wo sind unsere anthroposophischen Grundlagen und wo ist die Menschenkunde hin? Die WS schafft sich gerade selbst ab. Ich bin wirklich entsetzt!
Warum sollten sie sich von den staatlichen Maßnahmen distanzieren? Diese gelten für alle und das ist auch gut so! Und das sage ich als Waldorflehrer.
@@MrDerHarlekin gute Nacht ! Wie Sie als menschenkundlich arbeitender Antroposoph das ruhigen Gewissens tun können ist mir schleierhaft. Oder gehören Sie zu den Staatschullehrern, die es an der WS so schön kuschelig finden und deshalb gerne da sind, mit Antroposophie aber nichts zu tun haben wollen?
@@norikerfreundin eher letzteres. Ich bin kein Anthroposoph, was glücklicherweise ja kein Einstellungskriterium für Waldorflehrer ist. Aber viele Anthroposophen an unserer Schule stehen ebenfalls hinter den Maßnahmen. Wenn sich die Waldorschulen dagegen wehren würden, würde ich mir Ihren Worten sagen: "Gute Nacht!"
@@MrDerHarlekin ist wohl so. Ich Gründe mir halt eine neue, vom Staat unabhängige, mit Eltern für 100% Menschenkunde wollen u nicht nur wischi-waschi und frei denkenden Kollegen. Ist wohl einfach an der Zeit.
@@norikerfreundin das können Sie gerne versuchen, allerdings wäre es diskriminierend Menschen auszugrenzen, die anderer Meinung sind. Eine freie Erziehung ist eine Erziehung die mit verschiedenen Weltansichten und Erklärungsmodellen klarkommt.
so umfassend bisher nirgends sonst zu finden, dankeschön, wie immer super
super! 💕
herzlichsten Dank für Ihre Ausführungen Herr Hardtmuth ! 😊 - ja, am Anfang war das Wort! - Ätherwelten.....
😐
Engel der Geschichte
Habe ich jetzt auch gerade gedacht.
Es war ein wirklich guter Vortrag, vielen Dank für den mitschnitt. Die Tonqualität ist allerdings an einigen stellen nicht so gut wie sie es sein könnte und das liegt unter anderem an den Funksignalen der Handys/Smartphones. Daher würde es helfen, in Zukunft die Zuhörer im Vorfeld darum bitten, die Smartphones in den Flugmodus zu stellen, da sonst die Störgeräusche auftreten können.
Jau... Tanzt euren Namen!