วีดีโอ

Io ho provato su un simulatore e non funziona. La base del secondo transistor non conduce mai... Poi non ho capito i valori del led...

Tutto chiaro fino a 09:11 . Non capisco come il professore ha costruito il diagramma (Quali dati ha usato?).

Una domanda, come mai, nel circuito finale, i flip flop non ricevono in ingresso il clock? C’è un criterio secondo cui debba essere presente o meno?

ma nel latch dotato di enable perchè le uscite Q si invertono?

Ciao Salvatore. Provando a realizzare al simulatore(Deeds) il contatore modulo 6 visto nel video, il segnale del clear in uscita dalla porta NAND non funziona. Come mai?. La ringrazio per una sua risposta

chiedo scusa, ma come funziona il Reset in questo tipo di contatori?

2 minuti già e ho capito metà delle lezioni universitarie che dovrebbero spiegarmi questa cosa

Grazie per il video lo trovo facile da capire, complimenti!

gent.mo per mia conoscenza una regolazione proporzionale porterebbe ad un errore a regime non nullo (offset). Non mi è chiaro perché nella sua simulazione l'errore a regime è nullo. Se ciò fosse avrà introdotto un'integratore (come risposta ad un gradino di una certa ampiezza per simulare l'innalzamento o abbassamento del livello). Ma occorre visualizzare il suo schema a blocchi con la FdT di ogni singolo blocco. Così non è molto chiaro.

Il bidello della scuola dove andavo io lo avrebbe spiegato molto meglio!!!

Come lo hai disegnato?

Ottimo canale

ciao avrei un dubbio, su che base si sceglie la tipologia di flip flop da utilizzare? perche qui ha utilizzato un FF-D e non qualcun altro? grazie della risposta

Complimenti per l'esposizione sempre chiarissima

Spiegazione molto chiara come posso stampare il testo?

pessimo audio

diciamo

ottimo video, chiaro e senza perdite di tempo! Grazie mille e complimenti.

Buongiorno, la ringrazio per questi video molto utili che sto guardando per la preparazione di un esame universitario. Le volevo chiedere se ha già fatto o farà anche un video sulle tensioni di trasferimento nei sistemi TN.

Complimenti, sono uno studente lavoratore, è la prima volta che capisco qualcosa!!!

Molto chiaro

Salve prof, grazie per il video. Mi sa dire che software/sito utilizza per la progettazione dei circuiti elettronici, come i contatori in questo caso?

Grazie mille per la spiegazione! Una domanda il mio professore vuole che facciamo anche lo schema elettrico (non mi chieda il motivo perche non lo so) ma si puo fare veramente con il demultiplexer? Da quanto mi hanno detto i miei compagni no, ma mi piacerebbe ricevere una risposta da lei, grazie mille in anticipo

Bel video. Però bisognerebbe avere uno schema di collegamento. Grazie

Grazie per il video molto interessante . Ovviamente in campo ingegneristico i fattori aumentano in modo esponenziale , ma comunque anche quando si va ad acquistare una prolunga servirebbe un'adeguata oculatezza . Spesso sono i proprietari dell'impianto che provocano i peggiori disastri 😀

Grazie mille professore per le vostre lezioni, avete un nuovo follower adesso. Mi stanno salvando dal debito e mi stanno rendendo l’elettrotecnica molto più facile. Menomale che su TH-cam c’è gente come voi che non pubblica stro💩 ma ha lo scopo di divulgare ed insegnare. Grazie ancora

spiegazione molto chiaro ma non ho ben capito qual e la funzione del codificatore

quando sono entrambi attivi va messo 1/0?

Lei sta diventando la mia salvezza ❤

Buongiorno, avrei un dubbio su come i tempi di salita e discesa come vengono influenzati dalle capacità alle giunzioni, e perchè la salita è più lenta rispetto alla discesa? è una parte che quasi nessuno ha trattato e mi trovo molto in difficoltà..

Ma nella mia app non c’è “il fiorellino” in alto a sinistra.. è una versione più avanzata o c’è il modo di impostarlo? Scusa un’ulteriore domanda, se ho tre checkbox e devo dire che se solo due hanno valore negativo il Button è disabilitato come faccio?

In flip-flop jk, in Q+ metto i valori in base allo stato di set, reset e memorizzazione? perché hai scelto Q+?

questo dice molto della societa' di quest'oggi

mi scusi ho l esame settimana prossima e ho un dubbio esistenziale. in un esercizio mi richiede di utilizzare tre stati (00,01,10), realizzare l automa e infine implementare con i flip flop di tipo JK. in questo caso lo stato 11 lo devo considerare per la realizzazione delle mappe per ricavarmi J e K? (lo stato futuro e uscita impongo 0)

Puoi aiutarmi a capire perché la resistenza viene collegata al cavo del polo positivo della batteria? Se il flusso della corrente va al contrario cioè verso il polo positivo, quella resistenza risulta inutile messa su quel tratto, che è quello finale de circuito..

grazie

Salve professore, volevo chiederle se ha gentilmente realizzato delle lezioni riguardanti il master-slave D flip-flop (negative e positive edge triggered)

Complimenti. Tra tanti video presenti su youtube i vostri, commento qua per tutti i video, sono efficaci efficenti e funzionali!!! 😉

dio cane grazie

Salve ing. una cosa non mi e chiara, la parola pentavalente, se ho capito bene sono 5 elettroni che girano intorno al nucleo dell atomo, quindi pentavalente significa un atomo con 5 elettroni ???? oppure sbaglio ???? GRAZIE

il microfono ce l hai in gola?

Molto esaustivo grande prof

Tutto chiaro. ottimo video 👍

Complimenti professore per l'ottima spiegazione. Mi permetto di scrivere una domanda forse banale: come si fa a capire quali porte logiche utilizzare per realizzare il latch ? Perche si usano due porte logiche nor?

Buongiorno prof., grazie per il suo video. Non capisco l'ultimo schema a contatti dove A,B e C sono in serie (due contatti NC e uno NO) e poi l'uscita Y come NC. Ho provato a simularli su Cade_SIMU e l'uscita non si comporta come da tabella. Ma A*B tutto negato può considerarsi come la serie di due contatti NC? Grazie mille

Professore mi scusi una domanda: se in un sistema come quello del video fase delle 3 viene cortocircuitata che cosa succede? Io penso che poiché la corrente nella linea cortocircuitata diventerà molto anche anche quella passante nel cavo di neutro sarà altrettanto elevata, è una ipotesi corretta? Inoltre volevo chiederle se le correnti nelle altre linee invece rimangano inalterate. Grazie mille

Mi sembra che in Millman nell'equazione ci sia un errore : C1xE1+C3xE2/C1+C2+C3 PERCHÈ I CONTI NON TORNANO. LA RINGRAZIO PER LE LEZIONI.

Salvatore di nome e di fatto

La ringrazio nuovamente, un saluto!