วีดีโอ

Frau schoeler wenn du das siehst du bist die beste Lehrerin in die Schule❤

So läuft also das BWL-Studium ab

Räume lieber mal dein Pult auf

Hallo! Das ist eine schöne Idee für einen gemeinsamen Einstieg! Ich würde mich über weitere Ideen in Form von Videos sehr freuen! Lieben Dank für Ihre tolle Arbeit!

Ich bin taim

😂😂 wie geil

Was hat es mit damit auf sich, dass manche Kinder sich gegen die Schulter klopfen?

Hey ich bin helan ich bin froh das ich drauf bin

Also hi ich bin LenaB❤ Dankeschön das du mich in dein TH-cam video gemacht hast❤❤❤❤

Finde es toll, dass Ihr hier reinschauen lässt, sehr wertvoll für angehende Lehrer. Wer bietet die Hörtexte an, bei dem die Kinder zuhören und mitlesen können? Antolin?

Ich war auch in der 1a aber jetzt bin ich 4a

Das hätte ich gerne für Ausländer zum Deutschlernen :3

Danke für die tollen Erkläärungen, ich übernehme bald eine erste Klasse und möchte regelmäßige Rechtschreibgespräche durchführen. Sie sprechen im Video von langen/kurzen Vokalen. Oft wird gerade im Anfangsunterricht von gespannten/ungespannten Vokalen gesprochen. Gibt es hier fachdidaktisch Vor/Nachteile der Terminologie?

Interessant, was in einem Wort so steckt. Und bewundernswert, wie ruhig und geduldig die Klasse ist . Er hat es toll gemacht

😅super, woher haben Sie diese Idee!??

Ich gebe Christiane xxx recht. Ich bin erstaunt uner die lange konzentraionsphase..!!! Hier in Hamburg hat man dann Kinder , die unsere Sprache kaum sprechen und die unsere Kultur nicht zu Hause 😢 kennenlernen werden.

Hallo, vielen Dank für das Video! Gibt es die Tests auch hochgeladen auf der Website o.ä.? Und gibt es ähnliche Tests auch für die GS? MfG

Super Idee! Probiere ich nach den Ferien gleich aus. Danke für die Inspiration! 😊

❤

Dieses Video ist vor 6 Jahren die ist jetzt in der 8 klasse

Klasse1B 😊😊❤

❤❤😊😊

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Klasse! ❤ Die einzige „Sorge“, die ich hätte: Das Wort zerrissen in Wortbausteine zu zerlegen macht absolut Sinn für die Doppelkonsonanz des „r“s (und es ist ja um ehrlich zu sein auch viel besser für kurzvokalität des „i“ respektive Doppelkonsonanz des „s“). Verstehen die SuS aber auch, dass beim Silbenschwingen nicht bei „riss-en“ geteilt wird, sondern bei „ris-sen“? Kurz also: Verstehen sie den Unterschied Wortbaustein und Silben schwingen so weit, dass sie das nicht durcheinander bringen? Wurde das verbalisiert? Was wurde zuerst eingeführt und auf welche Weise?

Gut gemacht

Wunderbares Beispiel, um in die Methode einzuführen (auch wenn es die Kurilen und Riukiu-Inseln sind, nicht die Kuriolen und Kiukiu-Inseln)! Frakturschrift ist schon eine Herausforderung! Ich lasse Lehramtsstudierende manchmal auch auf dem Kopf lesen, wenn sie die Methode kennenlernen sollen, um den Text für sie zu verfremden.

Danke. Sehr Sehr Sehr Sehr

Gibt es ein eine Übersicht über den Ablauf, die Rollen, als Datei? :)

Ich war auch in der 1a aber jz 2 a

🌹🎁

Vielen Dank für diesen Einklick 👍

Aha

👍👍👍👍👍👍

🎉🎉

sehr schön

Frau Lenzgeiger😂

Österreich

Toll! Welche Klasse ist das?

Moderation 10/10

🙏🌈🌞👍🍀🥰einfach nur schön Danke Dir für Deine Erzählung😊

Das Mädchen namens selin ist richtig süß

Einfach?

Danke

Danke

Wie und in welcher Reihenfolge führst du diese ganzen Dinge (Textsorten, gutes Schreiben, etc.) ein?

Einige Kinder sitzen mit dem Rücken zur Lehrerin. Sehr schwierig für das jeweilige Kind.

Interessant zu sehen - vor allem, dass immernoch diese komische Marotte herrscht, jedes Kind einzeln anzusprechen, also "du" statt "ihr", obwohl man sich an alle Kinder richtet. Das machte für mich schon keinen Sinn, als ich sieben war und selbst in der ersten Klasse saß. Für mich ist das ein Fall von krampfhafter Überpädagogisierung; und vor allem ist es ja überhaupt nicht dem Alltag entnommen, das erlebt das Kind nie wieder im Leben (auch die Eltern sprechen ja so nicht mit ihren Kindern). Wieso traut man dem Kind nicht zu, zu begreifen, dass es auch gemeint ist, wenn zusammenfassend von "ihr" die Rede ist? Ich fand es immer blödsinnig und sehe es noch heute so.

Rechtschreibgespräch? Der Wortanteil der Lehrerin ist so immens, alle Fragen sind annähernd geschlossen. Das ist wohl eher ein Rechtschreibvortrag als Gespräch der Schüler. Schade, das geht anders. Auch in einer Brennpunktschule, vielleicht auch vor allem dort.

❤❤

Eigentlich ganz super Nur das I in Igel ist ein schlechtes Beispiel, weil normalerweise das lange I nicht am Anfang eines Wortes kommt, dass hier ist ein Sonderfall.