วีดีโอ

Grande!!!!

🖤✋

Spettacolo...😂😂

Con gli ossi di seppia si possono fare anche stampi per gioielli

Amen fratello. Viva il sol dell'avvenire, viva la rossa primavera!

Io sono Lucio... rimandata in storia il primo anno, detrstavo le date. Ma tranquillo il nostro prof di italiano ci ha fatto studiare la 2 guerra mondiale prima della 1, perché per lui era di base la 2 per capire la 1. Ecco mi son rifiutata.

Nicola un genio❤

Sei un genio❤

Bisogna combattere il comunismo in ogni luogo. È stato il male più devastante e schifoso dell'umanità..100 milioni di morti! Per fortuna da noi i pochi comunistacci vivono nelle cloache..non c'è spazio nella società civile per questi rifiuti umani di sinistra! W il mondo anticomunista!❤

Professor Nicola Donti… mavvattenaffanculo

La sagra delle stronzate… quanto ve piace essere abbindolati

"La filosofia stabilisce la scacchiera su cui vengono poi giocati tutti i giochi." Emanuele Severino

Il carcere dell'ignoranza «Caro Augias, ricordo ancora la domanda che ci fece il professore di Filosofia il primo giorno di liceo: "A che serve studiare? Chi sa rispondere?" Qualcuno osò rispostine educate ("a crescere bene...", "a diventare brave persone...") Niente, scuoteva la testa. Finché disse: "Ad evadere dal carcere". Ci guardammo stupiti. "L'ignoranza è un carcere -aggiunse-. Perché là dentro non capisci e non sai che fare. In questi cinque anni dobbiamo organizzare la più grande evasione del secolo. Non sarà facile, vi vogliono stupidi Ma se scavalcate il muro dell'ignoranza poi capirete senza dover chiedere aiuto. E sarà difficile ingannarvi. Chi ci sta?". Mi è tornato in mente quell'episodio indelebile leggendo che solo un ragazzo su venti capisce un testo. E penso agli altri 19, che faticano ad "evadere" e rischiano l'ergastolo dell'ignoranza. Uno Stato democratico deve salvarli perché è giusto. E perché il rischio poi è immenso: le menti deboli chiedono l'uomo forte.» Le lettere a Corrado Augias La Repubblica del 6 dicembre 2019

"La filosofia non insegna a pensare, insegna ad agire." Lucio Anneo Seneca "Il sapere non è fatto per comprendere, è fatto per prendere posizione." Michel Foucault

Lei prof, ha suscitato in me un solo grande desiderio, farla ascoltare in primis ai miei nipoti, stamattina la prima Marianna, darà gli esami orali della maturità, lei dovrebbe essere "divulgato" come un documentario di Angela... Ha tutto, cultura sapienza, amore e tempi come i comici, difatti nel seguirla mi ha ricordato Walter Chiari, che affascina a è divertiva monopolizzato il suo auditorio. Insomma mi capita raramente di trovare e godere di tanta intelligenza e capacità. Un immenso grazie da una vecchia affamata di 78 anni

Barbero è un COMUNISTA: il resto è evidente - per lui il comunismo è OK, mentre il fascismo è lo sterco del diavolo. Ma lo state ancora ad ascoltare?

Ma a sto punto... tra il nazismo e il comunismo... il fascismo è quello MENO PEGGIO😂

Visto che ha detto che non ci si può considerare nazisti/fascisti senza apprezzare hitler/mussolini avrei aggiunto che invece nel comunismo ci si può considerare tali pur disprezzando stail, che per molti è l'emblema di quel pensiero al pari degli altri due citati

PERCHÉ LA MUSICA DEI GORILLAZ

Verissimo che quando il comunismo è stato al potere ha prodotto disastri, per il resto è stato utopia: purtroppo però anche quando non è stato al potere ha prodotto il terrorismo

Stupenda rappresentazione di come dovrebbero tutti i professori. Guarda caso nel mio caso il professore che ricordo con più affetto è proprio quello di filosofia che come il Suo ci lasciava ad ogni lezione sempre affamati di sapere. Non credo proprio che si tratti della stessa persona ma incredibilmente anche lui alla prima lezione esordì con la storia della finestra. Grazie per il video.

il nazismo è finito ? E Israele ?

Renato grazie

Sofia franco

Caramba che sorpresa

Pessimo

Meraviglioso!

Pessimo

Banaluccio

Banale.

Grande!!!! Infinite grazie

NicolaDonti : un Grande !!!

Innanzitutto una veloce precisazione relativa all'ultimo commento postato. Cito dal Mein Kampf : "unwertes leben zu vernichten, bedeuted kein schuldigwerden” letteralmente “distruggere la vita senza valore non significa essere colpevoli”, Ovvero : lo sterminio delle "razze inferiori" era stato assolutamente "dichiarato fin dall'inizio"! Detto ciò secondo me, nell'analisi di Barbero vengono dette tante verità, ma a mio parere non viene adeguatamente sottolineata una differenza fondamentale tra fascismo/nazismo e comunismo. Fascismo e nazismo, al di là delle differenze tra uno e l'altro dipendenti in gran parte dalle differenze di cultura e storia esistenti tra il "sentire" tedesco ed il "sentire" italiano (si pensi a tutto l'aspetto del "nazismo magico", di fatto inesistente nel fascismo italiano), furono movimenti caratterizzati da uno spontaneismo predominante, e di conseguenza da una dose molto prevalente di populismo che trovò storicamente in quei regimi la prima vera occasione storica di affermarsi a livello generale. In altre parole, per la prima volta nella Storia, e ciò grazie agli effetti della rivoluzione industriale avvenuta a partire dal'800, il cosiddetto "popolo minuto" diventò un soggetto storico non più ai margini degli avvenimenti e la presa del potere da parte di due soggetti di estrazione "popolare", come Mussolini ed Hitler, fu simbolicamente di fatto una realizzazione/conseguenza di questo cambiamento (fu tante altre cose, ma sicuramente questo fu un elemento decisamente caratterizzante). Il Comunismo invece (e Barbero di fatto sottolinea questo citando la durata molto maggiore, 150 anni contro 20, del Comunismo rispetto al Fascismo/Nazismo) non fu solo un, come dire, "prodotto spontaneo di popolo", ma fu un movimento avente alle spalle una produzione teorica colossale di profonda analisi della Società, dei rapporti storici, sociali ed economici vigenti all'interno di essa, delle interazioni tra la vita sociale e quotidiana delle popolazioni e i meccanismi di produzione e distribuzione delle risorse all'interno delle nazioni e così via. Che poi queste analisi abbiano portato, come prodotto finale, a dei meccanismi di governo, come dice Barbero, "fallimentari", questo è un altro (impotantissimo) paio di maniche, ma, tanto per sintetizzare, non si può certo associare un'accozzaglia di scempiaggini e di luoghi comuni come il Mein Kampf e i concetti sottesi e analizzati presenti nel Capitale di Karl Marx. Da un certo punto di vista è come confrontare la tabellina del due con un testo universitario di Matematica Superiore...... Ecco : non sottlineare adeguatamente questo aspetto fondamentale secondo me impedisce di cogliere la vera abissale differenza (a priori!) che esiste tra Fascismo/Nazismo e Comunismo. Poi, ripeto, l'analisi della vera e reale funzionalità dei governi che ne sono derivati è altro discorso, ma non si può assolutamente tralasciare il primo aspetto, che marca un meccanismo di genesi completamente e diametralmente differente!

È fanrastico

Mi aspettavo di meglio! spiegazione banale. Intanto la svastika è un simbolo buddista, ed è anche stato adottato da molte altre culture del mondo. Inoltre lo scopo non era sterminare gli ebrei e basta. Lo scopo era avere riconosciuto l'autorità capitalista bancaria sionista e cercare di sopprimerla (scopo nobile fino a qui). Successivamente nuovi investimenti, hanno portato allo sterminio. Ma non era stato dichiarato dall'inizio. Il fascismo neanche mi esprimo su cosa era all'inizio. Visto che dopo è degenerato. Ma in ogni caso conservava il carattere patriottico che oggi dovremmo avere, in una repubblica democratica. Il comunismo inoltre assomiglia al neoliberismo che vede il superamento totale della nazione, ideologicamente parlando secondo mar, ma che in pratica vede questo attuato dai secolari poteri capitalisti sionisti, quindi siamo punto e a capo. cioè la vecchia destra che finanzia la nuova sinistra radicale

Stupendo!!!

Bisognerebbe passare in video in loop in tutte le scuole

Manca la parte più importante è bella del racconto.,.

Ce serait un enseignant??? Quelle dégaine 🙁 Et l'enseignement transformé en boniments de cirque😢

Tutte caxxate per fare il lavaggio del cervello, la gente purtroppo ci crede pure, non credete a cosa dicono questi maiali capitalisti, piu che mai ascoltate voi stessi, dentro di voi e saprete qual'è la verità...

Illuminante, come sempre

Ho avuto al liceo (scientifico) dei buoni professori ma se avessi avuto Lei di certo sarebbe stato fantastico! Le dico di più, sono 35 anni che sono ospedalizzato e sto adesso passando un brutto momento e sono certo che avrebbe saputo aiutarmi! Un abbraccio sincero

Si tralascia che il comunismo prevede spesso una lotta armata al il fine di prendere il potere, a discapito di tutti quelli che la pensano diversamente; detto questo penso che un po' di sana redistribuzione delle risorse anche solo per un breve periodo di tempo, per tutti, farebbe apprezzare di più il lusso di vevire nell'abbondanza e potrebbe aiutare a comprendere chi invece si trova in difficoltà.

Lo ascolterei per ore!

Una cosa che trovo pienamente offensiva anche non essendo buddhista, ovvero quello che la svastica viene subito collegata al nazismo ma invece NO! la croce incinta o svastica che messa dritta è un simbolo molto comune e molto importante per la religione Buddhista e quella inclinata indica il nazional-socialismo ecc. Ecc.

Che bella storia

Grazie ancora una volta Prof. Barbero. Lezione non preparata nei dettagli, di parte e di certo poco accademica, ma di grande impatto e molto sentita. E dal momento che fa riflettere... obiettivo centrato!

lo ascolterei per ore... questa è vera informazione, imparziale, con riferimenti attendibili(piu' o meno) e priva di vizzi.

Dopo avere marciato, ci troviamo in chiesa (come sempre).

Ci sono delle differenze tra fascismo e comunismo, certo. Ma le somiglianze sono molte di piu'. Inoltre tanto per dire, la Nkvd di Stalin ha fatto fuori 750.000 persone solo nel 1937-38. Mussolini fino al 1940 ha comminato forse 50 condanne a morte. Mussolini e' da considerare un criminale. E il comunismo dell'URSS? Da paragonare al nazismo. Barbero e' ancora accecato.