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วีดีโอ

La cinematica - Il moto nel piano - Il moto del proiettile
มุมมอง 1.2K4 ปีที่แล้ว
In questa lezione comincio a parlare del moto nel piano ed in particolare parleremo del moto del proiettile.
La cinematica - Caduta libera e grafici del moto uniformemente accelerato
มุมมอง 1.3K4 ปีที่แล้ว
Lezione sulla costruzione dei grafici del moto rettilineo uniforme e sul moto di caduta libera dei corpi con esercizio finale riepilogativo
La cinematica - Esercizi di riepilogo su moto rettilineo uniforme ed uniformemente accelerato
มุมมอง 6K4 ปีที่แล้ว
Lezione con 5 esercizi di riepilogo sulla parte trattata fino a qui. In particolare saranno svolti 2 esercizi sul moto rettilineo uniforme e 3 esercizi sul moto rettilineo uniformemente accelerato.
La cinematica IV parte Il moto uniformemente accelerato parte II
มุมมอง 2154 ปีที่แล้ว
Seconda parte sul moto uniformemente accelerato. In questa lezione impariamo come calcolare lo spazio nei vari casi (partenza da fermo, partenza dall'origine, partenza da ascissa qualunque e partenza da velocità qualunque).
La cinematica - Il moto uniformemente accelerato I parte
มุมมอง 2904 ปีที่แล้ว
Prima parte sul moto uniformemente accelerato. Vengono date le definizioni principali e vengono presentati i vari grafici. Ho spiegato sia come disegnare che come leggere un grafico velocità-tempo
La cinematica II parte - I grafici del moto rettilineo uniforme
มุมมอง 3234 ปีที่แล้ว
In questa lezione descrivo come ricavaree come leggere i grafici spazio-tempo per il moto rettilineo uniforme
Il piano e la retta - Esercizi (distanza tra due punti, distanza punto retta, retta per due punti)
มุมมอง 1184 ปีที่แล้ว
Esercizi di riepilogo sugli argomenti trattati in queste ultime lezioni. In particolare si ripassano le formule per il calcolo della distanza tra due punti nel piano, per ricavare una retta passante per due punti, per ricavare una retta perpendicolare ad una data e passante per un particolare punto e per ricavare la distanza tra un punto ed una retta.
Il piano e la retta - Fascio proprio, fascio improprio, retta per due punti e distanza punto-retta
มุมมอง 974 ปีที่แล้ว
Lezione sugli ultimi argomenti relativi a piano cartesiano e retta. In particolare parlo dei fasci propri e dei fasci impropri, dell'equazione di una retta passante per 2 punti ed in fine della formula per trovare la distanza tra un punto ed una retta.
Il piano e la retta - Forma esplicita, forma implicita, rette parallele e rette perpendicolari
มุมมอง 2564 ปีที่แล้ว
Seconda parte relativa alle rette. In particolare spiego come esprimere una retta in forma esplicita ed in forma esplicita. Nella seconda parte del video spiego quali sono le condizioni di parallelismo e di perpendicolarità tra due rette espresse in forma esplicita.
Il piano cartesiano - Distanza tra punti - Punto medio di un segmento
มุมมอง 3894 ปีที่แล้ว
Prima lezione sul piano cartesiano. Dopo le definizioni principali spiego come calcolare la distanza tra due punti e come calcolare le coordinate del punto medio di un segmento
Le funzioni pari e dispari e le trasformazioni
มุมมอง 1384 ปีที่แล้ว
In questo video ho spiegato come variano i grafici delle funzioni dopo una trasformazione (traslazione, simmetria, dilatazione) e ho dato la definizione di funzioni pari e dispari con alcuni esempi.
Le funzioni - Dominio
มุมมอง 604 ปีที่แล้ว
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Scomposizione polinomi - Correzione compito in classe
มุมมอง 694 ปีที่แล้ว
Video in cui eseguo passo passo un compito in classe sulla scomposizione dei polinomi. Vengono ripassate tutte le principali regole di scomposizione.
Problemi risolvibili con una equazione
มุมมอง 564 ปีที่แล้ว
Lezione dedicata ad alcuni problemi risolvibili grazie ad una equazione.
Le equazioni fratte di I grado (numeriche e letterali)
มุมมอง 5514 ปีที่แล้ว
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Le equazioni - Regole semplici per la risoluzione
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Le frazioni algebriche (frazioni tra polinomi)
มุมมอง 1244 ปีที่แล้ว
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Massimo comune divisore e minimo comune multiplo tra polinomi
มุมมอง 1184 ปีที่แล้ว
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La cinematica I parte - Il moto rettilineo uniforme
มุมมอง 7524 ปีที่แล้ว
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L'equilibrio dei fluidi Esercizi di riepilogo seconda parte
มุมมอง 5364 ปีที่แล้ว
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L'equilibrio dei fluidi - Esercizi di riepilogo
มุมมอง 3.6K4 ปีที่แล้ว
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L'equilibrio dei fluidi parte III - La spinta di Archimede
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L'equilibrio dei fluidi parte II - Legge di Stevino e vasi comunicanti
มุมมอง 8K4 ปีที่แล้ว
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L'equilibrio dei fluidi parte I - Definizioni principali e torchio idraulico
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Corpo rigido e leve Esercizi
มุมมอง 1304 ปีที่แล้ว
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L'equilibrio del corpo rigido - Le leve ed il centro di massa
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Teorema del resto e metodo di Ruffini
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L'equilibrio del corpo rigido Esercizi di riepilogo
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L'equilibrio parte II - L'equilibrio del corpo rigido (Momento di una forza, momento di una coppia)
มุมมอง 2254 ปีที่แล้ว
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ความคิดเห็น

  • @giovanbattistamelluso3413
    @giovanbattistamelluso3413 2 หลายเดือนก่อน

    Buongiorno Prof., complimenti ! Nel primo esempio, il rapporto 49/58 v corrisponde a 0,844 quindi 6 millesimi in meno rispetto al risultato che si avrebbe facendo la media tra le due velocità. Volevo chiederLe : questa differenza è sempre così piccola o può diventare più significativa ? Grazie e Buon Ferragosto !

    • @livelloprof9363
      @livelloprof9363 2 หลายเดือนก่อน

      Ciao e grazie! La differenza non è sempre così piccola. Se Giacomo avesse tenuto la velocità inziale per più tempo la velocità media sarebbe più alta mentre la media delle velocità rimarrebbe invariata. Prova a verificare cosa succede se la velocità iniziale viene tenuta per i 6/7 del percorso anziché per 4/7. Ciao!

  • @fabry9354
    @fabry9354 4 หลายเดือนก่อน

    come capisco se i è positivo o negativo? perche ho trovato esercizi in cui p e q erano a parti opposte rispetto lo specchio e il loro rapporto era negativo e altre volte positivo

    • @livelloprof9363
      @livelloprof9363 4 หลายเดือนก่อน

      Ciao! Se guardi nella lezione Ottica parte IV le due distanze p e q sono entrambe positive quando oggetto e relativa immagine stanno una su un lato e una sull'altro della lente. Ciao e grazie!

    • @fabry9354
      @fabry9354 4 หลายเดือนก่อน

      @@livelloprof9363 grazie😄

  • @niclaaiac6608
    @niclaaiac6608 4 หลายเดือนก่อน

    ti adoro mi salvi la vita

  • @cloe8292
    @cloe8292 7 หลายเดือนก่อน

    Il gioco delle lenti non mi è mai piaciuto.

  • @JuriDomizio
    @JuriDomizio 8 หลายเดือนก่อน

    Ma perché bisogna scegliere il più grande fra il valore assoluto e la sensibilità dello strumento?

    • @livelloprof9363
      @livelloprof9363 8 หลายเดือนก่อน

      Ciao! Dobbiamo prendere il più grande perché dobbiamo trovare il range all'interno del quale possa rientrare la misura esatta. Se la semidispersione risulta superiore alla sensibilità è molto probabile che la misura esatta sia esterna al range "valore medio + o - sensibilità". Quindi dobbiamo prendere la semidispersione come errore assoluto.

  • @gianlucacollocola6121
    @gianlucacollocola6121 9 หลายเดือนก่อน

    Buongiorno. Complimenti per queste videospiegazioni tutte molto chiare. Mi sa dire quale programma grafico ha utilizzato per risolvere i problemi? Graficamente ben fatto. La ringrazio.

    • @livelloprof9363
      @livelloprof9363 9 หลายเดือนก่อน

      Grazie mille per i complimenti. Per molte cose ho utilizzato un cad (ne esistono diversi anche gratuiti on line). Il lavoro grosso poi l'ho fatto con il montaggio e quello puoi farlo con qualsiasi programma di editing. Ciao!

    • @gianlucacollocola6121
      @gianlucacollocola6121 9 หลายเดือนก่อน

      @@livelloprof9363 grazie!

  • @emanueleleone1123
    @emanueleleone1123 11 หลายเดือนก่อน

    Ciao, nel secondo esercizio la distanza di visione distinta è = 25 cm, per quale motivo nei dati e nei calcoli si utilizza -25 cm? Inoltre, se f1>0, la lente é convergente e dato che (2f1>p1) l’immagine dovrebbe risultare non solo ingrandita, ma anche capovolta. Potresti darmi qualche chiarimento?

    • @livelloprof9363
      @livelloprof9363 11 หลายเดือนก่อน

      Ciao! In questo caso le lenti sono 2 e lavorano l'una sul risultato dell'altra. Se guardi bene la spiegazione la prima immagine, generata dall'obiettivo, si genera tra fuoco e lente dell'oculare. Su questa immagine opera l'oculare. L'esercizio chiede di formare l'immagine finale a 25 cm dall'oculare e pertanto sia l'oggetto su cui lavora l'obiettivo che la relativa immagine saranno sullo stesso lato rispetto all'oculare. Se guardi nella lezione le due distanze p e q sono entrambe positive quando oggetto e relativa immagine stanno una su un lato e una sull'altro della lente. Pertanto in questo caso la nostra q dovrà essere negativa. Se vai al minuto 8:57 c'è la spiegazione del rapporto tra p e q per il calcolo dell'ingrandimento. Ciao e grazie!

  • @giacomofagetti8813
    @giacomofagetti8813 ปีที่แล้ว

    😊😊😊😊😊grazie mille per la spiegazione

  • @sergiolanzoni6404
    @sergiolanzoni6404 ปีที่แล้ว

    Grazie prof. per spiegazione chiara.

  • @valentynashuchkina8642
    @valentynashuchkina8642 ปีที่แล้ว

    Bellissima spiegazione. Grazie !

  • @danieleserra574
    @danieleserra574 ปีที่แล้ว

    scusa lo spam; un esercizio come il seguente: "guardando attraverso una lente, si osserva un'immagine di un oggetto che si trova a 40cm dalla lente, ingrandita di 5 volte. Si trovi il fuoco della lente. Se si uniscono due lenti come la prima, che tipo di immagine sarebbe prodottta dall'oggetto tenuto alla stessa distanza? e con quale ingrandimento?" Mi sono trovato q dalla formula dell'ingrandimento, e mi ha dato 2. Poi ho calcolato il fuoco con la legge dei punti coniugati e mi ha dato f=0.39. Il professore mi ha detto che è sbagliato il valore di q, che è -2, non 2. Non capisco il perchè

    • @livelloprof9363
      @livelloprof9363 ปีที่แล้ว

      Ciao, scusa ma avevo letto solo l'altro commento. Il valore di q dipende da dove si forma l'immagine. Se l'immagine è reale q è positivo, mentre se l'immagine è virtuale il q è negativo. Ciao

  • @danieleserra574
    @danieleserra574 ปีที่แล้ว

    ciao, nel primo esercizio, se ci venissero richieste le caratteristiche dell'immagine queste sarebbero: immagine ingrandita reale e invertita?

    • @livelloprof9363
      @livelloprof9363 ปีที่แล้ว

      Ciao! Esatto, se l'immagine si forma con l'intersezione dei raggi rifratti è reale. Viceversa, quando si forma con il prolungamento dei raggi rifratti allora è virtuale

  • @nicogiococr7945
    @nicogiococr7945 ปีที่แล้ว

    Bel video🙌

  • @gabryyt1329
    @gabryyt1329 2 ปีที่แล้ว

    Salve, scusi il disturbo, fantastica spiegazione ma avrei una domanda: Nel primo problema la forza F2 perchè deve essere della stessa intensità della forza peso del corpo?. Se la forza peso e la forza F2 hanno stessa intensità stessa direzione ma verso opposto la somma delle forze è 0 quindi la massa come fa a sollevarsi? Quello che in poche parole vorrei dire in parole semplici è perché la forza F2 non deve essere superiore di intensità rispetto alla forza peso del corpo in questione?. Spero mi sia spiegato bene e scusi ancora il disturbo.

    • @livelloprof9363
      @livelloprof9363 2 ปีที่แล้ว

      Ciao, nessun disturbo! Le forze vengono eguagliate per trovare quale sia la forza minima per poter sollevare l'oggetto. Se ci pensi, al fine di sollevare un oggetto, una volta trovata la forza uguale e contraria, basta aggiungere anche una forza infitesima affinché sia superiore e l'oggetto cominci a sollevarsi. Quindi possiamo tranquillamente dire che la forza F2 debba essere uguale e contraria alla forza peso dell'oggetto. Spero di averti chiarito il dubbio! Ciao e grazie!

    • @gabryyt1329
      @gabryyt1329 2 ปีที่แล้ว

      @@livelloprof9363 La ringrazio infinitamente, quindi in realtà la forza F2 è un po' più grande di intensità rispetto alla forza peso dell'oggetto e quindi si può tranquillamente trascurare questa piccola variazione ed è sufficiente dire che la forza F2 è uguale e contraria alla forza peso. Grazie ancora.

  • @gl_golemaxyt1523
    @gl_golemaxyt1523 2 ปีที่แล้ว

    grazie bel video mi hai salvato la verifica!

  • @fouadilmagnifico4785
    @fouadilmagnifico4785 2 ปีที่แล้ว

    Fa schifo

  • @rebeccacaputo9994
    @rebeccacaputo9994 2 ปีที่แล้ว

    SPIEGAZIONE A DIR POCO MERAVIGLIOSA! GRAZIE!!

  • @giovannimarzano1320
    @giovannimarzano1320 2 ปีที่แล้ว

    ti amooo

  • @barby8764
    @barby8764 3 ปีที่แล้ว

    Questo va anche per articolazione ottica?grazie

  • @TheMatumasa
    @TheMatumasa 3 ปีที่แล้ว

    Ciao, grazie mille per il video... da neofita e completo profano in fase di sperimentazione mi sto chiedendo (a proposito delle proiezioni) al di là dei rapporti fra distanza immagine/proiezione non è fondamentale sapere anche il diametro della lente? Pensi di realizzare anche un video sulle relazioni fra lenti multiple tipo obbiettivi? Mi sapresti dire dove trovare lenti con dati specifici su progetto? Grazie!!!!

    • @livelloprof9363
      @livelloprof9363 3 ปีที่แล้ว

      Ciao Federico, certo che è fondamentale conoscere le caratteristiche delle lenti per poter ricostruire l'immagine. Se vai sui sito dei produttori di lenti trovi le schede tecniche delle lenti stesse in cui vengono riportate tutte le caratteristiche (tipo queste www.keyence.it/products/microscope/digital-microscope/vh_lens/models/). Ciao e alla prossima!

    • @TheMatumasa
      @TheMatumasa 3 ปีที่แล้ว

      @@livelloprof9363 grazie mille per la risposta, scusa ma ho visto solo ora.... gli obbiettivi che mi hai allegato sono una cosa pazzesca, se posso rilancio la richiesta di assistenza chiedendoti anche questo; se quello che vorrei fare io è proiettare ingrandendo di molto l'immagine (diciamo che vorrei ottenere 4mt di proiezione ad una distanza di 2 mt) è corretto dire che devo trovare un obbiettivo che "rimpicciolisce" di molto l'immagine virtuale? Avresti suggerimenti per trovare obbiettivi di questo tipo commerciali? Potrebbero essere dei grandangolari?

  • @weyze2500
    @weyze2500 3 ปีที่แล้ว

    grazie mille ho capito

  • @yeahyeah54
    @yeahyeah54 3 ปีที่แล้ว

    Ma queste immagini che trovi,cosa sono in pratica?

    • @livelloprof9363
      @livelloprof9363 3 ปีที่แล้ว

      Ciao, sono l'immagine che l'osservatore vede attraverso la lente o il sistema di lenti

  • @Gianmarco_95
    @Gianmarco_95 3 ปีที่แล้ว

    37:7=5.28571... Quante cifre devo scrivere qui? Ho un dubbio! Grazie a chi risponde!

    • @livelloprof9363
      @livelloprof9363 3 ปีที่แล้ว

      Se stiamo parlando di una operazione tra misure, in questo caso abbiamo dividendo con 2 cifre significative e divisore con 1 cifra significativa. Il risultato dovrà avere un numero di cifre significative pari al minore tra dividendo e divisore, quindi 1. Il risultato corretto è 5

    • @Gianmarco_95
      @Gianmarco_95 3 ปีที่แล้ว

      @@livelloprof9363 Statistica sociale

    • @livelloprof9363
      @livelloprof9363 3 ปีที่แล้ว

      @@Gianmarco_95 Se mi scrivi l'esercizio per capire cosa rappresentano quei due numeri posso darti una risposta più precisa. Mandalo a livelloprof@gmail.com Ciao e grazie!

  • @Mr_Folsi
    @Mr_Folsi 3 ปีที่แล้ว

    bella lezione, è tutto spiegato in modo chiaro e soprattutto non dai niente per scontato

  • @ric4341
    @ric4341 3 ปีที่แล้ว

    Video molto utile ed esaustivo!

  • @shadyshelby8361
    @shadyshelby8361 4 ปีที่แล้ว

    Sei bravo