![ครูปุณริศา (ครูไทยหัวใจเกินร้อย)](/img/default-banner.jpg)
- 26
- 37 229
ครูปุณริศา (ครูไทยหัวใจเกินร้อย)
เข้าร่วมเมื่อ 19 ก.ค. 2011
นางสาวสโรชา เจียกงูเหลือม ชั้น ม.5 โรงเรียนบุญวัฒนา
ผู้เข้าประกวดอ่านออกเสียงร้อยแก้ว ประจำปี 2566 จัดโดย โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี ร่วมกับ สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดนนทบุรี
มุมมอง: 87
วีดีโอ
นางสาวกมลธณัฐ ลำพาย ชั้น ม.5 โรงเรียนบุญวัฒนา
มุมมอง 10111 หลายเดือนก่อน
ผู้เข้าประกวดอ่านออกเสียงร้อยแก้ว รอบคัดเลือก ปี 2566 จัดโดย โรงเรียนเตรียมอุดมศึกษาพัฒนาการ นนทบุรี ร่วมกับ สำนักงานวัฒนธรรมจังหวัดนนทบุรี
บทอาขยาน เรื่อง สามัคคีเภทคำฉันท์
มุมมอง 7K2 ปีที่แล้ว
บทอาขยานหลัก เรื่อง สามัคคีเภทคำฉันท์ ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖
บทอาขยานสามัคคีเภทคำฉันท์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖
มุมมอง 1.8K2 ปีที่แล้ว
บทอาขยานสามัคคีเภทคำฉันท์ ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ ๖
อานิสงส์ของการอนุโมทนาบุญ
มุมมอง 372 ปีที่แล้ว
การอนุโมทนาในบุญของผู้อื่น ทำให้เกิดอานิสงส์ต่อผู้ร่วมอนุโมทนาบุญได้อย่างดี ขอให้บุญกุศลอันเกิดจากการแชร์เป็นธรรมทาน ส่งผลให้ท่านประสบแต่ความสุขความเจริญตลอดไปเทญ
Cover สองใจ เวอร์ชั่นครูนุช
มุมมอง 2133 ปีที่แล้ว
เสียงอาจไม่สวยเท่าไหร่แต่ใจอยากร้อง คลั่งละคร “วันทอง”
ตัวอย่างการอ่านกาพย์เห่เรือ โคลงสี่สุภาพ กาพย์ยานี ทำนองช้าละวะเห่และมูลเห่
มุมมอง 24K3 ปีที่แล้ว
ตัวอย่างการอ่านกาพย์เห่เรือ โคลงสี่สุภาพ กาพย์ยานี ทำนองช้าละวะเห่และมูลเห่
เดี๋ยวหนูปั่นวิวให้นะคะ เพราะมากค่ะ
0:10
🧑💻🧑💻🧑💻🧑💻🧑💻🧑💻🧑💻🧑💻อ้า🧑💻ดินสอ📱🍎
🧑💻ดินสอหิรัญาญาเกตุแก้วจี🧑✈️
เพราะนะครับฟังไพเราะจับใจอยากหลับตาลงแล้วนึกถึงกรุงศรีอยุธยาครับ🙏🏻🥺😭🙏🏻
ชอบบทช้าละ ว้า เห่..ครับมีคำซ้ำรับทำนอง ไพเราะมาก..ผมเป็นฝีพาย ให้ช่วยรับคำ...ฮ้า...ไฮ่...หายเหนื่อยเลยครับ...
1:30
4:00
คุณ ครูสวย และน่ารักมาก ,! • ขอขอบคุณสำหรับบทเพลง สอนความประพฤติดี ••ทางธรรม •👍 ❤️🌹 สุดยอด ,!
ขอบคุณค่ะ
🌷❤️🙏 ••สวัสดีครับ•!, คุณครูปุณริศา ,ขอแสดงความยินดี และ ขอขอบคุณที่แจงมา แพจของ ศิลา, ยังไม่เข้าใจว่า ••คุณครู จะให้เป็นผู้ติดตามเป็น เอฟซี ติดตามช่องใช่ไหม ?ครับ, แค่เห็น ว่า ; SubScribe,คำนี้ ช่วยอธิบายนิดหน่อย จะได้เข้าใจได้ไหม ?••คุณครู, ถ้าเรื่อง เป็นกำลังใจช่วยกดเชียร์ กดไลก์ NO, PROBLEM..!นะขอรับ’ ด้วยความจริงใจ ช่วย ••!🇺🇸••จาก ศิลา ;SFO , CA .
2:43
เป็นขบวนที่สวยงามมากเลยครับ
ไพเราะมากค่ะ
ไพเราะมากเลยค่ะ ฟังเเล้วชอบมาก ฟังหลายรอบมากๆค่ะ จะนำไปศึกษาต่อนะคะ (นางสาวจิรนันท์ สิมมา ชั้นม.๖/๖ เลขที่๑๕)
เพราะมากเลยค่ะอาจารย์ สามารจับจังหวะได้ง่าย ฝึกตามได้ง่ายมากๆเลยค่ะ (นางสาวนภา ทองแสน ม.๖/๖ เลขที่ ๑๖)
ไพเราะมากครับ เหมือนต้นฉบับป๊ะมากครับ
เลขที่7 ม.6/6ครับ
ไพเราะมากครับคุณครูฟังเเล้วเพลินมากครับ(นายวชิรวิชญ์ ธรรมรงค์รักษ์ เลขที่๓ ม.๖/๘)
ประทับใจมากครับ นาย กิตติศักดิ์เอื้อปกรณ์ เลขที่๔ ๖/๘
ไพเราะมากเลยค่ะ ช่วยจำได้เยอะเลยค่ะ (น.ส พัฒนาวรรณแก้ววิเศษ เลขที่๒๗ม.๖/๘)
ไพเราะมากครับ ละเอียด สามารถนำมาฝึกท่องได้ครับ (นาย ณัฐชพรรณ บุญเชิญ ม.๖/๑๒ เลขที่๕ ครับ)
ไพเราะมากเลยค่ะ สามารถใช้เป็นเเนวทางในการฝึก (นางสาว อติกานต์ จันทร์งูเหลือม ม.๖/๔ เลขที่๓๐ )
ไพเราะมากค่ะครู มีประโยชน์ต่อการฝึกท่องมากๆ ขอบคุณนะคะ🙏🏻🙏🏻 (นางสาวเกวลิน จั่วกลาง ม.๖/๘ เลขที่๓๖)
ไพเราะมากค่ะจะนำไปเป็นแนวทางในการสอบท่องค่ะ(นางสาว ปรางค์ชาดา เสนาะ ม.๖/๑๒ เลขที่ ๒๑)
ใช้ตัวเลขไทยแจ้งชั้น เลขที่ เพื่อร่วมกันอนุรักษ์ความเป็นไทยด้วยค่ะ
Punrisa Hirunchat แก้ไขแล้วค่ะ
ไพเราะมากครับคุณครู(นาย ธนาคาร ประภาสะโนบล ม.๖/๘ เลขที่ ๖ ครับ)
ไพเราะมากค่ะคุณครู เป็นแนวทางทำให้รู้ว่าควรหยุดแบ่งคำตรงไหน หรือตรงเอื้อนตรงคำไหน (นางสาว วิกานดา ขึ้นสันเทียะ ม.๖/๘ เลขที่ ๔๕ ค่ะ )
เพราะมากครับ เป็นแนวทางในการท่องได้ดีเลยครับ(นาย สิทธิศักดิ์ แจ้งอุดม ม.๖/๑๒ เลขที่ ๘)
ไพเราะมากค่ะ จะนำมาเป็นตัวอย่างในการท่องนะคะ (นางสาวสิทธิณี ต้นเทียน ชั้นม.๖/๖ เลขที่ ๒๑)
ไพเราะมากเลยค่ะคุณครู ไว้จะเป็นช่องทางในการฝึกนะคะ (นางสาวศศิกานต์ แซ่ซิ ม.๖/๖ เลขที่ ๔๒ )
ไพเราะมากเลยค่ะ ฟังแล้วชอบมากเลยค่ะ จะนำไปฝึกท่องนะคะ (นางสาว พรหมพร คำเขื่อนแก้ว ม.๖/๖ เลขที่๑๗)
เพราะมากเลยค่ะ สามารถนำไปปรับใช้ได้เลยค่ะการเอื้อนเอ่ย (นางสาวสุภัสรา จอมมะเริง เลขที่ ๒๓ ม.๖/๘)
ไพเราะมากค่ะ สามารถเป็นแนวทางในการฝึกร้องตาม (นางสาววีรอนงค์ เหล็กหมื่นไวย ม.๖/๑๒ เลขที่ ๒๓ )
ไพเราะมากค่ะอาจารย์ เป็นแนวทางในการฝึกท่องได้ดีมากๆเลยค่ะขอบคุณค่ะ(นางสาวศุภิสรา เคลื่อนสูงเนิน ม.๖/๔ เลขที่ ๔๒)
เพราะมากครับ จากคลิปนี้ทำให้รู้ว่าควรร้องอะไรและยังไงบ้าง สามารถนำมาเป็นแนวทางในการฝึกร้องเพื่อใช้ในการอัดวิดีโอได้ (นาย ธนาบดี มุ่งรวยกลาง ม.๖/๑๒ เลขที่ ๓)
ละเอียดเข้าใจลึกซึ้งดีครับ (นายกษิดิศ เปล้ากระโทก ม.๖/๑๒ เลขที่ ๔)
เป็นตัวอย่างที่ดีมากเลยค่ะ ทำให้มีแนวทางในการอ่านอย่างถูกต้อง (นางสาวศิญาพร อิทธิกรพงศ์สกุล ชั้นม.๖/๔ เลขที่ ๔๑)
เพราะมากเลยค่ะทำให้รู้ว่าควรใช้เสียงโทนไหนเอื้อนยังไงให้เพราะค่ะ(นางสาวณัฐนันทน์ อภินันทน์ ม.๖/๑๒ เลขที่ ๒๐)
ไพเราะมากค่ะ จะศึกษาเป็นแนวทางฝึกค่ะ (นางสาวภัทรภร ศรีอุ้มสุข ม.๖/๑๒ เลขที่๒๒)
เสียงเพราะมากค่ะ ชอบการเอื้อน เหมาะที่จะเป็นแนวทางในการฝึกท่องบทอาขยานในบทเรียน (นางสาวปิ่นสุดา บุญหลัง ม.๖/๑๒ เลขที่ ๒๙ )
เพราะมากเลยค่ะอาจารย์ได้แนวทางการท่องกาพย์ส่งงานอาจารย์ด้วยค่ะ (นางสาว นิภาพร เลี่ยมกระโทก ม.๖/๔เลขที่ ๓๖)
ไพเราะมากค่ะ ฟังแล้วสามารถฝึกตามได้อย่างถูกต้อง เป็นแนวทางในการส่งงานให้คุณครูด้วยค่ะ ( นส. สุมิตานัน สกุลแก้ว ๖/๔ เลขที่๔๓)
ไพเราะมากค่ะ ทำให้รู้ว่าควรเอื้อนตรงไหนบ้าง เวลาอัดคลิปส่งคุณครูจะได้ถูกต้องและตรงจังหวะค่ะ (นางสาว กนกอรวรรณ กลัดสำเนียง ม.๖/๔ เลขที่๒๔ ค่ะ)
อร้าย
เพราะมากๆค่ะอาจารย์ ทำให้รู้ทำนองการเอื้อน ไว้จะนำไปใช้ท่องอัดคลิปส่งนะคะ (นางสาว ธวัลรัตน์ พงษ์ธนบูรณ์ ม.๖/๔ เลขที่ ๑๗)
เพราะมากเลยค่ะ เป็นแนวทางในการอัดคลิปส่งงานครูด้วยค่ะ (นางสาว ธัญชนก พิงขุนทด ม.๖/๔ เลขที่ ๓๔ ค่ะ)
ขอบคุณทุกท่านที่ติดตามตัวอย่างการอ่านกาพย์เห่เรือค่ะ