วีดีโอ

Благодарим за Ваш комментарий! Но подскажите что именно Вы считаете чушью? Вы сами в своем комментарии признаете, что виртуальная жизнь подростку кажется гораздо более интересной, чем реальная. И он сбегает в эту виртуальную жизнь от неумения решать проблемы в жизни реальной. Вот и мы говорим о том, что подростка нужно учить решать вопросы и проблемы в реальной жизни, тогда они будут получать от нее удовольствие. И им не нужно будет "сбегать в компьютер" . Так что в этом мы с Вами сходимся. А вот в том, что в "телефоне возможностей на три головы больше" мы с Вами категорически расходимся. Виртуальность - это иллюзия, картинка, мираж, дым.... Который рассеивается и ничего не оставляет человеку. Или может Вы имеете ввиду какую-то конкретную ситуацию? Давайте ее разберем - ситуации, конечно, у всех индивидуальны....

@@prof.navigator у вас ложный вопрос изначально, я не писал что она подростку кажется, она по факту интерестнее в интернете а не по чьим то соображениям или взглядам и я объяснил почему и я не признаю это что вы написали, и ещё раз укажу что я не писал что подросток убегает от проблем потому что не может их решить, это вы уже сами додумали, я имел ввиду лишь то что виртуальная жизнь даёт намного больше позитивного опыта чем реальная жизнь, и этот позитивный опыт намного проще получить именно из виртуальной жизни, нашему мозгу плевать откуда получать позитивный опыт, он сам определяет ценность всему по своему желанию, пока я сидя в кресле стал героем и победоносцем в тысячи мирах и завоевал сотню королеств, в реальной жизни за это же время я максимум съезжу на дачу и пару раз прогуляюсь где нибудь. Вооб ще не вижу причины лишать подобного опыта человека ибо со временем мозг сам уже начинает ставит приоритеты и перестаёт получать удовольствие от подобного, тот факт что вы находите это иллюзией, иммитацией, миражом уже говорит о том что вы даже понятия не имеете о чем ведёте речь, а лишь предпологаете исходя из ваших предубеждений, поэтому дискуссия будет в одни ворота

@@buncledrunkle6533 Как Вы думаете что лучше для развития человека - посмотреть видео о Венеции, либо поиграть в компьютерную игру в виртуальных декорациях Венеции или увидеть Венецию воочию, побродить по ней и получить реальный чувственный опыт?

@@prof.navigator встречный вопрос, а что проще сделать, купить путёвку в Венецию, побывать там и узнать её историю от гида? Поучить визу, возможность, время или просто зайти в игру? Отвечая на ваш вопрос я бы предпочёл конечно там самому побывать, но отвечая на вопрос с ретро перспективы меня ребёнка лучше просто поиграть ибо это проще и прикольнее, ребенку нафиг это все не надо, он даже не поймёт всей крутизны происходящего, ему будет плевать. Но вы опять же игнорируете прямой посыл

Обязательно!

Она в любом случае может и должна выполнять общественно полезную работу, убраться в классе, протереть тряпкой доску и парты и т.п. и это позволит ей чне чувствовать себя инвалидом и жить полноценной социальной жизнью.

Так мы вот как раз и обсуждаем о чем "другом" этот фильм :)

Да, к съемкам вопросов нет - все хорошо!

Добрый день! Напишите мне на Ватсапп +79025131353 сами - назначим консультацию. Спасибо!

Не согласен с Вами. ЕГЭ вводился для других целей, хотя эффекты перехода от смыслов к заучиванию фактов, конечно, от него есть. Но дело далеко не только в ЕГЭ, согласны?

Да, согласен, перекосы в оплате и понимании пользы для общества достигнуты колоссальные :( Но стараемся не с бариста бороться, а детей воспитывать в направлении созидательного высокопроизводительного труда. Давайте жато делать вместе!

Рад за вас с сыном. А что было не так с его поведением и изменилось ли оно в колледже?

А в видео речь не о возможностях конкретных людей, а о среднем уровне развития тех или иных навыков городских и деревенских подростков. Безусловно, и в городе много "рукастых" ребят, но со времен СССР, где "дед всему учил" их в процентном отношении стало в разы меньше. И это напрягает. Вы - молодец, продолжайте в том же духе! Всего Вам наилучшего! 👍

спасибо уважаемый! Да, среднестатистическое думаю в пользу деревенских парней, а так конечно, все от воспитания и от самого человека многое зависит@@olegyatsenko

Да в принципе с вашими словами согласен!. Я сам из ПГТ. Города терпеть не могу, суета слишком большая!. И реально в городе заняться нечем!. Правда мне уже 43.

Я жил в городе с б/ж полгода так скучно тошно было, так как делать нечего было!.

у Вас хоть инженерная направленность, а чаще бывает, что выучился на инженера, а работает продавцом. Против продавца ничего не имеем, но 3-5 лет жизни потрачены впустую.

@@prof.navigator так я перед тем как стать программистом был и продавцом, и слесарем, и станочником, и аниматором, и кем только не был. У этого есть свои плюсы, как минимум я не женился) мне 30 и не жалуюсь

В прямом смысле - если у Вашего ребенка много троек в 8 классе - пройдите обязательно профориентацию после окончания 8 класса и определите его будущую профессию и техникум, куда уходить после 9 класса.

@@olegyatsenko ну, да только если он экзамены сдаст в 9 классе.

@@user-kl9gj7fl1o , конечно, и этого можно добиться , если этот 9-классник четко знает что нужно и концентрируется на подготовке по конкретным предметам.

@@olegyatsenko О если он концентрируется на учёбу, то закончит 11 классов и поступит в ВУЗ.

@@user-kl9gj7fl1o именно! ‼️👍Но для того, чтобы это понять и получить достаточную мотивацию - нужна профориентация 👌

да, но надеемся, что здравый смысл восторжествует.

НЕ верю@@prof.navigator

А без этого ни спутников не будет, ни связи, ни побед на поле боя, поэтому - вернут, без вариантов. Верим , ждем и действуем в этом направлении! 🤝