วีดีโอ

Olá, vocês não disponibilizaram o Qr Code para emissão do certificado hoje, no primeiro dia, para quem estava em modo online! Como consigo a certificação de participação deste dia ?

O resultado do número de Froude não seria aproximadamente 1,23? Não entendi porque deu 4

fiquei confusa de onde vc tirou 1,08 e 1,03

sugiro que na leitura você fale mais pausadamente e articulando melhor a boca para uma dicção mais clara. mas o vídeo está muito bom.

O trabalho ficou muito bom! Porém, as divergência entre orientações cinematográficas comprometem a importância do vídeo. Obrigado pelo seu trabalho! Viva H. C. Hibbeler...

amei o video, me ajudou muito :)

Não da nem pra chamar isso de aula... o cara só fica lendo os slides e quase na velocidade da luz ainda. A UnB era melhor no meu tempo.

O certo seria calcular o que seria o centro de massa da figura do mapa do Brasil. Vários softwares de desenho técnico fazem isso com facilidade

Muito regular a aula

Como calcula a pressão A e B no exercício desse vídeo?

Acredito que você errou na relação de apoio, Vb é 2300 N

conteúdo bacana, você só se equivocou quando falou que nas Eclusas utiliza-se bombas para encher os tanques, quando na realidade acontece o aumento e redução dos níveis de água dentro da eclusa por meio de válvulas utilizando a gravidade.

nas soma das forças resultantes em z a senhorita colocou um sinal de + 6/6,5 Fad, não seria um sinal de - ??.

𝐩𝐫𝐨𝐦𝐨𝐬𝐦 💦

Sabendo que um vertedouro tem seção quadrada e que a distância entre o nível de água e o bordo inferior é de 3,0 metros enquanto para o bordo superior é de 1,0 m, qual a área do orifício? poderia resolver para mim

o "y barra" na fórmula da força específica não é dado por aquela tabela apresentada. para canal retangular, por exemplo, ele vale y/2. tem que calcular o centroide da seção molhada e fazer ybarra = y - Ycentroide

Olá, onde encontrar mais aulas do Módulo 1?

po me desculpa mas se ta lendo o slide

Bom dia

Pq a perda de carga do trecho AD não continuou negativa? (12:54)

Muito boa a aula. É interessante só esclarecer que condutos principais e troncos são sinônimos.

Bien hecho, ahora a probar en el modelo fisico !

Excelente vídeo

que ferramenta voce utilizou para gravar/editar o video?

acho incrível como a gente consegue aprender melhor escutando alguém falar, já li esse tópico do livro umas três vezes mas ainda assim estava com dificuldades. obrigada por ter gravado e disponibilizado, perfeita.

Excelente aula! 👏

💖💖💖💖💖💖👍THAYLA

Bela aula, poderiam me tirar uma dúvida. Teriam um e-mail disponível?

Refiz os calculos no segundo14:00 e Y2/Y1 deu 1.15*10^(-4). Dividindo Y2 por esse valor nõ fica 0.32m.

Bem atrativo o treino! Continue firme com os videos! Lhe desejo toda sorte com o canal! Obs.: Não quero te encomodar, porem se tiver um tempinho para ir em meu canal e me dizer o que achou sobre meus vídeos, agradeço demais! Um abraço! 🙏🏼👊🏼

Amei a palestra da Thainy. É exatamente o que busco dentro da engenharia civil. Não sou formado, estou no 2° período da civil. Mas amo a engenharia ambiental. E como as duas engenharias podem e têm que trabalhar juntas. É o caso do eco tijolo (li sobre o tijolo solo-cimento (tijolo ecológico)), e venho buscando mais e mais informações. O que é uma boa construção para mim que sou engenheiro civil e trabalho com construção? Eu quero e vou fazer para um melhor ambiente e interação entre o homem e o meio ambiente. Poderia citar aquele filósofo alemão "Hans Jonas", e o princípio de responsabilidade que trata do tema da relação entre o homem e meio ambiente. Parabéns! 👏🏻

Muita boa palestra eu serei um TST no final do ano e o objetivo é ficar a parte de toda tecnologia possível pq a área de Segurança do Trabalho é muito grande.

Não consigo acessar o link de confirmação de presença. 😕

Obrigada pela audiência pessoal!

Seus fofinhoooos!!!😍

Esse grupo é incrível! 😍

que timeeeeee !!! <3

😍😍😍

adorei arrasam demais!

Vídeo perfeito sem defeitos