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情報科学習チャンネル
Japan
เข้าร่วมเมื่อ 30 ธ.ค. 2020
高校生を対象とした教科「情報」の学習動画を配信していきます👍
【解答】データベース操作(選択・射影・結合)_練習問題
【訂正】
練習2 → 銀河製菓の商品を抜き出すコマンド(選択 メーカー 銀河製菓)が漏れておりました。
正しいコマンドは、
表示 売上データ
結合 商品データ
選択 メーカー 銀河製菓
射影 商品名、売上日、曜日、時間帯
レコード数:49件
になります。
テキストは以下のページからPDFをダウンロードし、GoodNotes等で読み込んでお使いください。drive.google.com/file/d/1hPA4RjtQHBunemaGNBRRgL0bSQ_f2qYY/view?usp=sharing
【概要】
高校生が学習する必修科目「情報I」での「データベース」の授業になります!高校生を対象に動画や教材を作成していますが、ITパスポートや基本情報技術者試験の対策にもオススメの動画になっています。
練習2 → 銀河製菓の商品を抜き出すコマンド(選択 メーカー 銀河製菓)が漏れておりました。
正しいコマンドは、
表示 売上データ
結合 商品データ
選択 メーカー 銀河製菓
射影 商品名、売上日、曜日、時間帯
レコード数:49件
になります。
テキストは以下のページからPDFをダウンロードし、GoodNotes等で読み込んでお使いください。drive.google.com/file/d/1hPA4RjtQHBunemaGNBRRgL0bSQ_f2qYY/view?usp=sharing
【概要】
高校生が学習する必修科目「情報I」での「データベース」の授業になります!高校生を対象に動画や教材を作成していますが、ITパスポートや基本情報技術者試験の対策にもオススメの動画になっています。
มุมมอง: 350
วีดีโอ
【ノート解説+実習】sAccessを使ったデータベースのクエリ操作|#03
มุมมอง 3458 หลายเดือนก่อน
データベースの3回目は、クエリ操作(選択、射影、結合など)を学んでいきます。このスキルが身につくと、データベースからデータを分析するための前処理を行ったり、簡単な分析を行うことができます。よって、エンジニアだけでなく、マーケターやディレクターなど様々な職業で身につけておいたほうが良いスキルの一つです。 今回はsAccess(サクセス)というデータベース学習システムを使って、操作のイメージを掴んでいきます。初学者はSQLなどの言語を学ぶ前に、本サイトを使って学ぶことを推奨します。 テキストは以下のページからPDFをダウンロードし、GoodNotes等で読み込んでお使いください。drive.google.com/file/d/1hPA4RjtQHBunemaGNBRRgL0bSQ_f2qYY/view?usp=sharing 【概要】 高校生が学習する必修科目「情報I」での「データベース...
【ノート解説】高校情報Iで学ぶデータベースの正規化|#02
มุมมอง 4419 หลายเดือนก่อน
【概要】 高校生が学習する必修科目「情報I」での「データベース」の授業になります!高校生を対象に動画や教材を作成していますが、ITパスポートや基本情報技術者試験の対策にもオススメの動画になっています。
【ノート解説】データベース練習問題1
มุมมอง 3359 หลายเดือนก่อน
テキストは以下のページからPDFをダウンロードし、GoodNotes等で読み込んでお使いください。sites.google.com/view/johoka/databace?authuser=0 【概要】 高校生が学習する必修科目「情報I」での「データベース」の授業になります!高校生を対象に動画や教材を作成していますが、ITパスポートや基本情報技術者試験の対策にもオススメの動画になっています。
【ノート解説】高校情報Iで学ぶデータベースの仕組み|#01
มุมมอง 5359 หลายเดือนก่อน
テキストは以下のページからPDFをダウンロードし、GoodNotes等で読み込んでお使いください。sites.google.com/view/johoka/databace?authuser=0 【概要】 高校生が学習する必修科目「情報I」での「データベース」の授業になります!高校生を対象に動画や教材を作成していますが、ITパスポートや基本情報技術者試験の対策にもオススメの動画になっています。
【python_for文】リストと繰り返し処理(for・while)|高校情報#04
มุมมอง 862ปีที่แล้ว
第1回講座: th-cam.com/video/uIe6KJIQMn0/w-d-xo.html 第2回講座: th-cam.com/video/jWUp9AKH-Es/w-d-xo.html 第3回講座: th-cam.com/video/snGO0tN4hYU/w-d-xo.html 第4回講座: 今回 【概要】 高校生が学習する必修科目「情報I(新学習指導要領)」での「python」を用いたプログラミングの授業になります!高校生を対象に動画や教材を作成していますが、これからプログラミングを始めたいという方にもオススメの動画になっています。この動画では、プログラミング的思考を育成していくことを目的とし、課題を解きながら学習を進めていきます。これから一緒に学んでいきましょう📝 【お仕事の依頼はこちらへ】 johoka.ch@gmail.com
【情報】共通テスト_プログラミング問題(最小硬貨交換枚数)をpythonで解説 #01
มุมมอง 2.8Kปีที่แล้ว
【サンプル問題】 大学入試センター ⇨ www.dnc.ac.jp/kyotsu/shiken_jouhou/r7ikou/r7mondai.html 【概要】 共通テスト【情報】で対策が必須な分野が「プログラミング」です。共通テストでは、DNCLという特定言語に依存しない共通テスト手順記述標準言語で問題が出題されます。ただ、DNCLで書かれたプログラムを見て理解していくのは難しいので、自分でプログラムを書きながら理解していきましょう。 この動画では、Pythonなど具体的なプログラミング言語の学習を一通り終了し、変数、配列などプログラミングの基礎は習得している前提で説明していきます。まだ習得していない人は、以下の動画で学習してみてください。 第1回 python講座 th-cam.com/video/uIe6KJIQMn0/w-d-xo.html 第2回 python講座 th...
【情報I】情報格差とユニバーサルデザイン|#02
มุมมอง 405ปีที่แล้ว
詳細は以下のサイトにまとめてあります。 高校情報科学習サイトへ → www.johoka.jp/ 【概要】 高校生が学習する必修科目「情報I(新学習指導要領)」での「情報社会の問題解決」の授業になります。第2回目は、情報格差の問題についてどのような解決策があるのか学習していきます👍 【お仕事の依頼はこちらへ】 johoka.ch@gmail.com
【高校情報】問題解決とロジックツリー|#01
มุมมอง 842ปีที่แล้ว
詳細は以下のサイトにまとめてあります。 高校情報科学習サイトへ → www.johoka.jp/ 【概要】 高校生が学習する必修科目「情報I(新学習指導要領)」での「情報社会の問題解決」の授業になります。第1回目は、問題発見と解決の方法について学習していきます👍 【お仕事の依頼はこちらへ】 johoka.ch@gmail.com
【python_if文】if_else_elifの書き方|高校情報#03
มุมมอง 1.5K2 ปีที่แล้ว
第1回講座: th-cam.com/video/uIe6KJIQMn0/w-d-xo.html 第2回講座: th-cam.com/video/jWUp9AKH-Es/w-d-xo.html 第3回講座: 今回 【概要】 高校生が学習する必修科目「情報I(新学習指導要領)」での「python」を用いたプログラミングの授業になります!高校生を対象に動画や教材を作成していますが、これからプログラミングを始めたいという方にもオススメの動画になっています。この動画では、プログラミング的思考を育成していくことを目的とし、課題を解きながら学習を進めていきます。これから一緒に学んでいきましょう📝 【お仕事の依頼はこちらへ】 johoka.ch@gmail.com
【python_input関数】新・高校情報プログラミング #02
มุมมอง 1.6K2 ปีที่แล้ว
第1回講座: th-cam.com/video/uIe6KJIQMn0/w-d-xo.html 第2回講座: 今回 【概要】 高校生が学習する必修科目「情報I(新学習指導要領)」での「python」を用いたプログラミングの授業になります!高校生を対象に動画や教材を作成していますが、これからプログラミングを始めたいという方にもオススメの動画になっています。この動画では、プログラミング的思考を育成していくことを目的とし、課題を解きながら学習を進めていきます。これから一緒に学んでいきましょう📝 【お仕事の依頼はこちらへ】 johoka.ch@gmail.com 00:00 データ型 04:48 input関数
新・高校情報プログラミング解説_python #01
มุมมอง 2.8K2 ปีที่แล้ว
【概要】 高校生が学習する必修科目「情報I(新学習指導要領)」での「python」を用いたプログラミングの授業になります!高校生を対象に動画や教材を作成していますが、これからプログラミングを始めたいという方にもオススメの動画になっています。この動画では、プログラミング的思考を育成していくことを目的とし、課題を解きながら学習を進めていきます。これから一緒に学んでいきましょう📝 第1回講座: 今回 第2回講座: th-cam.com/video/jWUp9AKH-Es/w-d-xo.html 【お仕事の依頼はこちらへ】 johoka.ch@gmail.com 00:00 文字の出力 05:18 数値の計算 07:01 変数とは
2の補数の求め方_高校情報1|#03
มุมมอง 4.6K2 ปีที่แล้ว
【概要】 高校生が学習する必修科目「情報I(新学習指導要領)」での「2進数の負の数の表現(2の補数)」の授業になります!この動画では、コンピュータ内部での負の数の表現方法について説明ができるようになるとともに、減算を行う加算器の構成を説明できるようになることを目標に学習を進めていきます。これから一緒に学んでいきましょう📝
半加算回路と全加算回路のしくみ_高校情報1|#02
มุมมอง 9K2 ปีที่แล้ว
【概要】 高校生が学習する必修科目「情報I(新学習指導要領)」での「半加算器と全加算器」の授業になります!高校生を対象に動画や教材を作成していますが、ITパスポート取得を目指す方にもオススメの動画になっています。この動画では、半加算器と全加算器の役割を理解し、多bit加算回路の仕組みを理解できるようになることを目標に学習を進めていきます。これから一緒に学んでいきましょう📝
【高校情報1】文字のディジタル化のしくみ|#04
มุมมอง 4.7K2 ปีที่แล้ว
詳細は以下のサイトにまとめてあります。 高校情報科学習サイトへ → www.johoka.jp/ 【概要】 高校生が学習する必修科目「情報I(新学習指導要領)」での「文字のディジタル化」の授業になります!高校生を対象に動画や教材を作成していますが、ITパスポート取得を目指す方にもオススメの動画になっています。この動画では、文字を2進数で表現する方法を理解し、データ量を計算できるようになることを目標に学習を進めていきます。これから一緒に学んでいきましょう📝
【高校情報】条件分岐のプログラムを作成しよう_Google Apps Script|#08
มุมมอง 4642 ปีที่แล้ว
【高校情報】条件分岐のプログラムを作成しよう_Google Apps Script|#08
【高校情報】四則演算とセルへの値の入力_Google Apps Script|#04
มุมมอง 2002 ปีที่แล้ว
【高校情報】四則演算とセルへの値の入力_Google Apps Script|#04