owb education
owb education
  • 55
  • 14 748
Teknologi Tepat Guna Hygiene & Sanitasi Pada Air Minum "Teknologi Kesehatan Lingkungan"
Judul: Teknologi Tepat Guna pada Hygiene dan Sanitasi Air Minum: Solusi untuk Air Bersih dan Sehat
Deskripsi:
Selamat datang di video kami! 🌿
Dalam video ini, kami akan membahas tentang Teknologi Tepat Guna (TTG) yang dapat diterapkan dalam pengolahan air minum untuk memastikan kualitas air yang aman, bersih, dan sehat. Air minum yang terkontaminasi dapat menyebabkan berbagai penyakit, sehingga sangat penting untuk memahami teknologi sederhana namun efektif yang bisa digunakan di berbagai lingkungan, terutama di daerah pedesaan atau wilayah yang minim infrastruktur.
💧 Apa yang akan Anda pelajari?
Pengertian dan tujuan Teknologi Tepat Guna dalam sanitasi air minum.
Berbagai teknologi sederhana seperti SODIS, filter biosand, dan saringan keramik.
Penerapan teknologi canggih seperti reverse osmosis dan disinfeksi UV.
Tantangan dan solusi dalam menerapkan teknologi pengolahan air minum di komunitas lokal.
💡 Mengapa penting? Air minum yang aman sangat penting bagi kesehatan masyarakat. Dengan memanfaatkan Teknologi Tepat Guna, kita bisa membantu meningkatkan akses air minum bersih, mengurangi risiko penyakit, dan menciptakan solusi berkelanjutan yang ramah lingkungan.
🚰 Daftar Teknologi yang Dibahas:
Kain saring (cloth filtration) - teknologi paling sederhana.
Saringan pasir cepat.
Saringan biosand.
Saringan keramik.
Karbon aktif.
Disinfeksi UV.
Reverse Osmosis.
Desalinasi.
Mari kita bersama-sama memahami cara kerja teknologi ini dan bagaimana kita dapat menerapkannya untuk menciptakan solusi sanitasi air minum yang efektif di seluruh dunia.
Jangan lupa untuk like, subscribe, dan share video ini agar lebih banyak orang yang mendapat manfaatnya! 😊
มุมมอง: 83

วีดีโอ

Teknologi Tepat Guna pada Hygiene dan Sanitasi pada Air Bersih "Teknologi Kesehatan Lingkungan"
มุมมอง 662 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Teknologi Tepat Guna untuk Hygiene dan Sanitasi Air Bersih | Solusi Praktis dan Efisien Deskripsi Video: Selamat datang di channel kami! Dalam video kali ini, kita akan membahas teknologi tepat guna yang dapat digunakan untuk meningkatkan hygiene dan sanitasi pada air bersih. Akses terhadap air bersih yang aman adalah salah satu kebutuhan dasar manusia, namun di banyak wilayah, hal ini masih me...
Tutorial Penggunaan Mendeley (Elsevier) dengan Metode Tarik Gas
มุมมอง 939 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Selamat datang di tutorial lengkap tentang cara menggunakan Mendeley, alat manajemen referensi dari Elsevier yang sangat berguna untuk dosen, mahasiswa, dan peneliti! 🎓 Dalam video ini, Anda akan belajar langkah demi langkah bagaimana menggunakan Mendeley untuk mengelola referensi akademik, membuat kutipan otomatis di Microsoft Word, dan berbagi referensi dengan rekan penelitian. 🌟 Di video ini...
Area Risiko dalam Analisis Risiko Lingkungan "Toksikologi Bahan-Bahan Berbahaya"
มุมมอง 759 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Judul: Area Risiko dalam Analisis Risiko Lingkungan: Identifikasi, Evaluasi, dan Mitigasi 🌍⚠️ Deskripsi: Ingin tahu bagaimana cara mengidentifikasi dan menganalisis risiko dalam suatu lingkungan? Dalam video ini, kita akan membahas secara mendalam mengenai area risiko pada analisis risiko lingkungan. Video ini akan membantu Anda memahami tahapan penting dalam mengidentifikasi dan mengevaluasi p...
Kategori Dampak dalam Karakterisasi Risiko "Toksikologi Bahan-Bahan Berbahaya"
มุมมอง 559 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Judul: Kategori Dampak dalam Karakterisasi Risiko: Memahami Analisis Risiko Lingkungan 🌱⚠️ Deskripsi: Dalam video ini, kita akan membahas secara mendalam tentang Kategori Dampak dalam Karakterisasi Risiko dalam konteks Analisis Risiko Lingkungan. Anda akan belajar bagaimana berbagai dampak lingkungan dapat dikategorikan dan dievaluasi dalam proses karakterisasi risiko, yang merupakan tahap pent...
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D - KLP 9 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 18812 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Assalamu Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Salam Sehat 24 jam, Selamat datang di owb education ! Di video kali ini, kita akan membahas topik yang sangat menarik dan penting yang akan di presentasikan oleh Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat yang sedang mengambil mata kuliah Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D Kelompok 9, yaitu siklus air - proses alami yang menjaga keseimbangan kehidupan d...
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D - KLP 10 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 27212 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Assalamu Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Salam Sehat 24 jam, Selamat datang di owb education ! Di video kali ini, kita akan membahas topik yang sangat menarik dan penting yang akan di presentasikan oleh Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat yang sedang mengambil mata kuliah Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D Kelompok 10, yaitu siklus air - proses alami yang menjaga keseimbangan kehidupan ...
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D - KLP 8 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 4412 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Assalamu Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Salam Sehat 24 jam, Selamat datang di owb education ! Di video kali ini, kita akan membahas topik yang sangat menarik dan penting yang akan di presentasikan oleh Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat yang sedang mengambil mata kuliah Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D Kelompok 8, yaitu siklus air - proses alami yang menjaga keseimbangan kehidupan d...
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D - KLP 6 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 9112 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Assalamu Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Salam Sehat 24 jam, Selamat datang di owb education ! Di video kali ini, kita akan membahas topik yang sangat menarik dan penting yang akan di presentasikan oleh Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat yang sedang mengambil mata kuliah Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D Kelompok 6, yaitu siklus air - proses alami yang menjaga keseimbangan kehidupan d...
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D - KLP 5 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 4212 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Assalamu Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Salam Sehat 24 jam, Selamat datang di owb education ! Di video kali ini, kita akan membahas topik yang sangat menarik dan penting yang akan di presentasikan oleh Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat yang sedang mengambil mata kuliah Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D Kelompok 5, yaitu siklus air - proses alami yang menjaga keseimbangan kehidupan d...
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D - KLP 4 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 11512 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Assalamu Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Salam Sehat 24 jam, Selamat datang di owb education ! Di video kali ini, kita akan membahas topik yang sangat menarik dan penting yang akan di presentasikan oleh Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat yang sedang mengambil mata kuliah Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D Kelompok 4, yaitu siklus air - proses alami yang menjaga keseimbangan kehidupan d...
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D - KLP 3 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 6512 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Assalamu Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Salam Sehat 24 jam, Selamat datang di owb education ! Di video kali ini, kita akan membahas topik yang sangat menarik dan penting yang akan di presentasikan oleh Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat yang sedang mengambil mata kuliah Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D Kelompok 3, yaitu siklus air - proses alami yang menjaga keseimbangan kehidupan d...
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D - KLP 2 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 11312 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Assalamu Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Salam Sehat 24 jam, Selamat datang di owb education ! Di video kali ini, kita akan membahas topik yang sangat menarik dan penting yang akan di presentasikan oleh Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat yang sedang mengambil mata kuliah Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D Kelompok 2, yaitu siklus air - proses alami yang menjaga keseimbangan kehidupan d...
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D - KLP 1 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 5112 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Assalamu Alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh, Salam Sehat 24 jam, Selamat datang di owb education ! Di video kali ini, kita akan membahas topik yang sangat menarik dan penting yang akan di presentasikan oleh Mahasiswa Fakultas Kesehatan Masyarakat yang sedang mengambil mata kuliah Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas D Kelompok 1, yaitu siklus air - proses alami yang menjaga keseimbangan kehidupan d...
Rumus dan Cara Menghitung Timbulan Sampah
มุมมอง 5914 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Judul: Rumus dan Cara Menghitung Timbulan Sampah: Panduan Lengkap untuk Pengelolaan Sampah Efektif ♻️ Deskripsi: Ingin tahu cara menghitung timbulan sampah di rumah, lingkungan, atau wilayah perkotaan? Dalam video ini, kami akan membahas rumus dan cara menghitung timbulan sampah secara rinci, mulai dari pengertian, faktor yang mempengaruhi, hingga aplikasi penghitungan dalam pengelolaan sampah ...
Hygiene dan Sanitasi pada Air Bersih dan Air Minum- Teknologi Kesehatan Lingkungan
มุมมอง 6914 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Hygiene dan Sanitasi pada Air Bersih dan Air Minum- Teknologi Kesehatan Lingkungan
Materi Timbulan Sampah & Pengangkutan Komunal
มุมมอง 27316 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Materi Timbulan Sampah & Pengangkutan Komunal
Teknologi Kesehatan Lingkungan "Teknologi Tepat Guna Pengolahan Sampah"
มุมมอง 45316 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Teknologi Kesehatan Lingkungan "Teknologi Tepat Guna Pengolahan Sampah"
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 9 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 17819 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 9 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 10 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 2.6K19 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 10 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 11 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 17419 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 11 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 8 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 14719 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 8 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 7 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 21719 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 7 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 6 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 25719 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 6 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 5 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 41619 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 5 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 4 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 25221 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 4 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 3 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 57821 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 3 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 2 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 43521 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 2 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 1 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 29121 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas E - KLP 1 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas C-KLP 10 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"
มุมมอง 25521 ชั่วโมงที่ผ่านมา
Kesehatan Lingkungan Dasar Kelas C-KLP 10 "Siklus Air, Evaporasi & Sedimentasi"

ความคิดเห็น

  • @putriqanita5153
    @putriqanita5153 4 ชั่วโมงที่ผ่านมา

    Nama: Farhana putri qanitah Kelas: D 1. apa tujuan utama dari teknologi tepat guna dalam sanitasi air bersih? *B. memperbaiki kualitas air dan mengurangi risiko penyakit* 2. metode desalinasi yang menggunakan membran semipermeabel untuk menyaring garam dari air disebut: *B. reverse osmosis* 3. filtrasi multimedia terdiri dari beberapa lapisan, di antaranya adalah: *A. pasir, kerikil, karbon aktif* 4. teknologi yang menggunakan sinar UV untuk membunuh mikroorganisme dalam air disebut: *B. sterilisasi UV* 5. saringan pasir lambat bekerja efektif karena adanya: *B. lapisan biofiln di atas pasir* 6. metode disinfeksi yang menggunakan sinar mataharu untuk membunuh baktersi dalam air disebut: *C. SODIS* 7. proses yang melibatkan penggunaan bahan kimia untuk mengumpulkan partikel kecil dalam air menjadi gumpalan yang lebih besar disebut: *C koaguladi dan flokulasi*

  • @putriqanita5153
    @putriqanita5153 4 ชั่วโมงที่ผ่านมา

    Nama: Farhana putri qanitah Kelas: D 1. mengapa teknologi tepat guna penting dalam pengolahan air minum? *B. untuk memastikan ketersediaan air minum yang aman dan terjangkau* 2. apa fungsi utama dari proses koagulasi flokulasi dalam penjernihan air minum? *B. mengendapkan partikel kotoran dan mempermudah penyaringan* 3. teknologi penyaringan air mana yang paling sederhana untuk diterapkan di rumah tangga? *C. saringan karbor aktif* 4. apa kelemahan utama dari teknologi UV disinfection? *C. hanya efektif untuk air jernih* 5. apa teknologi canggih yang digunakan untuk memurnikan air laut menjadi air tawar? *B. desalinasi* 6. teknologi penyaringan air mana yang memerlukan daya listrik untuk operasinya? *C. reverse osmosis* 7. apa salah satu tantangan terbesar dalam penerapan teknologi tepat guna pada pengolahan air minum? *A. kurangnya kesadaran dan pendidikan masyarakat*

  • @DindaAzzahrah-tx3on
    @DindaAzzahrah-tx3on 4 ชั่วโมงที่ผ่านมา

    Nama : Dinda Sakinah Az'zahrah Kelas D 1. B 2. B 3. C 4. C 5. B 6. C 7. A

  • @zahrakirania2108
    @zahrakirania2108 วันที่ผ่านมา

    MasyaAllah.. terima kasih atas ilmunya kak 🙏

  • @sitinurhalizayusrianto6695
    @sitinurhalizayusrianto6695 2 วันที่ผ่านมา

    Terima kasih atas videonya kelompok 9, perkenalkan saya Siti Nur Haliza Yusrianto dengan NIM K011241278 dari kelompok 7 izin memberikan pertanyaan terkait pemaparan artikel yang telah diberikan. Terkait artikel pertama dengan judul "Menyoroti Modifikasi Siklus Air dan Ketahanan Sistem Bumi di Era Antroposen," apakah di Indonesia sudah ada intervensi, kebijakan, atau program yang dilakukan untuk mendukung prinsip sustainability dalam pengelolaan dampak modifikasi siklus air? Terima kasih🙏🏼

  • @sitinurhalizayusrianto6695
    @sitinurhalizayusrianto6695 2 วันที่ผ่านมา

    Terima kasih atas videonya kelompok 5, perkenalkan saya Siti Nur Haliza Yusrianto dengan NIM K011241278 dari kelompok 7 izin memberikan pertanyaan terkait pemaparan artikel yang telah diberikan. Pada tahap sublimasi (tahapan evaporasi yang terakhir) disebutkan salah satu contohnya pada daerah bersalju, pertanyaan saya apakah efisiensi proses sublimasi pada wilayah kutub menjadi salah satu pengaruh menipisnya lapisan es di wilayah tersebut? Terima kasih🙏🏼

  • @SultanMudaffar-r2i
    @SultanMudaffar-r2i 2 วันที่ผ่านมา

    Semangat Daeng Somba Galesong.❤

  • @SultanMudaffar-r2i
    @SultanMudaffar-r2i 2 วันที่ผ่านมา

    POREI..❤

  • @annisanr2544
    @annisanr2544 3 วันที่ผ่านมา

    Annisa Nurramadhani (K062241002) Jawaban: 1B, 2C, 3B, 4B,5C

  • @nurulfibriani6747
    @nurulfibriani6747 3 วันที่ผ่านมา

    1.B 2.B 3.A 4.A 5.B

  • @nurulfibriani6747
    @nurulfibriani6747 3 วันที่ผ่านมา

    1.B 2.C 3.B 4.B 5.C

  • @awiendm7367
    @awiendm7367 3 วันที่ผ่านมา

    Mantap pak

  • @ibesse5377
    @ibesse5377 3 วันที่ผ่านมา

    Ibesse/ Kelas A Jawaban: 1. B, 2. C, 3.B, 4.B, 5C

  • @ibesse5377
    @ibesse5377 3 วันที่ผ่านมา

    Ibesse/ Kelas A Jawaban 1. B, 2.B, 3.A, 4.A, 5.B

  • @ridwanhaerun804
    @ridwanhaerun804 3 วันที่ผ่านมา

    1.B, 2.B, 3.A, 4.A, 5.B

  • @ridwanhaerun804
    @ridwanhaerun804 3 วันที่ผ่านมา

    1.B, 2.C, 3B, 4.B, 5.C

  • @ridwanhaerun804
    @ridwanhaerun804 3 วันที่ผ่านมา

    1.B, 2.C, 3B, 4.B, 5.C

  • @bainuddinsillehu9501
    @bainuddinsillehu9501 3 วันที่ผ่านมา

    Bainuddin Sillehu Kelas A Jawaban 1. B 2. C 3. B 4. B 5. C

  • @bainuddinsillehu9501
    @bainuddinsillehu9501 3 วันที่ผ่านมา

    Bainuddin Sillehu, Kelas A Jawaban 1. B 2. B 3. A 4. A 5. B

  • @elvayulianti1822
    @elvayulianti1822 4 วันที่ผ่านมา

    Elva Yulianti/ K062241014/ S2 Kesehatan Lingkungan/Kelas A: Jawaban Video 1: 1. B 2. B 3. A 4. A 5. B

  • @elvayulianti1822
    @elvayulianti1822 4 วันที่ผ่านมา

    Elva Yulianti/ K062241014/ S2 Kesehatan Lingkungan/Kelas A: Jawaban Video 2: 1. B 2. C 3. B 4. B 5. C

  • @nurazizahaliardani3944
    @nurazizahaliardani3944 4 วันที่ผ่านมา

    Nur Azizah Aliardani jawaban: 1.B, 2.C, 3B, 4.B, 5.C

  • @nurazizahaliardani3944
    @nurazizahaliardani3944 4 วันที่ผ่านมา

    Nur Azizah Aliardani Kelas A Jawaban: 1.B, 2.B, 3.A, 4.A, 5.B

  • @erwannusantarasehatpkmmala8674
    @erwannusantarasehatpkmmala8674 4 วันที่ผ่านมา

    Muh Erwan Arifin Jawaban = 1.B 2.C 3.B 4.B 5.C

  • @wahyudiwahab4472
    @wahyudiwahab4472 4 วันที่ผ่านมา

    Wahyudi wahab,Kelas A. Jawaban : 1B, 2B, 3A, 4A, 5B

  • @andrianiunismuh
    @andrianiunismuh 4 วันที่ผ่านมา

    1 : B., 2 : C., 3 : B., 4 : B., 5: C.

  • @wahyudiwahab4472
    @wahyudiwahab4472 4 วันที่ผ่านมา

    Wahyudi Jawaban : 1B, 2C, 3B, 4B, 5C

  • @andrianiunismuh
    @andrianiunismuh 4 วันที่ผ่านมา

    Andriani Jawaban : 1 : B., 2:B., 3:A., 4: A., 5 :B

  • @erwannusantarasehatpkmmala8674
    @erwannusantarasehatpkmmala8674 4 วันที่ผ่านมา

    Kuis 5 = B

  • @erwannusantarasehatpkmmala8674
    @erwannusantarasehatpkmmala8674 4 วันที่ผ่านมา

    Kuis 4 = A

  • @erwannusantarasehatpkmmala8674
    @erwannusantarasehatpkmmala8674 4 วันที่ผ่านมา

    Kuis 3 = A

  • @erwannusantarasehatpkmmala8674
    @erwannusantarasehatpkmmala8674 4 วันที่ผ่านมา

    Kuis 2 = B

  • @erwannusantarasehatpkmmala8674
    @erwannusantarasehatpkmmala8674 4 วันที่ผ่านมา

    Kuis 1 = B

  • @zaskia_ofc-dd1wn
    @zaskia_ofc-dd1wn 4 วันที่ผ่านมา

    keren cecekuu!! 🔥

  • @christianaageng1700
    @christianaageng1700 4 วันที่ผ่านมา

    Keren kakak 👍

  • @NurfadillahIrwan-k6p
    @NurfadillahIrwan-k6p 4 วันที่ผ่านมา

    menyalaaa🔥

  • @arsysoraya.mbprakarya5784
    @arsysoraya.mbprakarya5784 4 วันที่ผ่านมา

    Mantap Skali 🎉

  • @SuwitoArifin-m2f
    @SuwitoArifin-m2f 4 วันที่ผ่านมา

    Goodluck kakak

  • @wardha3459
    @wardha3459 5 วันที่ผ่านมา

    Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh. Perkenalkan nama saya Wardha dengan Nim K011241294 dari kelompok 10. Dalam penjelasan Anda, disebutkan bahwa sublimasi adalah perubahan langsung dari fase padat menjadi gas tanpa melalui fase cair. Bisakah Anda memberikan contoh konkret fenomena sublimasi yang terjadi di alam selain dari es atau salju? Terimakasih 🙏

  • @nurihdinah8553
    @nurihdinah8553 5 วันที่ผ่านมา

    Assalamualaikum Wr. Wb. Perkenalkan saya Nurihdinah dengan NIM K011241252 dari kelompok 2. Izin bertanya mengenai materi sensitivitas hidrologi pada skala global. Pertanyaan saya adalah apa yang dimaksud perubahan siklus air regional dan bagaimana mekanismenya? Terimakasih🙏🏻

    • @ainunjariah9579
      @ainunjariah9579 4 วันที่ผ่านมา

      Waalaikumsalam Warahmatullah Wabarakatuh. Hai Nurihdinah. Terimakasih telah berkenan memberikan pertanyaan ke kelompok kami. Baik saya Ainun Jariah perwakilan kelompok 6 izin menjawab. Jadi, siklus air regional ini mengacu pada proses sirkulasi air di suatu wilayah geografis tertentu, seperti daerah aliran sungai, cekungan air, atau kawasan daratan yang lebih luas. Ini merupakan bagian dari siklus hidrologi global, tetapi berfokus pada bagaimana air bergerak dan berubah bentuk di dalam wilayah tersebut, melibatkan komponen atmosfer, daratan, dan perairan lokal. Nah untuk mekanisme Siklus Air Regional itu terdiri dari beberapa tahapan berikut: 1. Evaporasi dan Transpirasi: Air dari danau, sungai, lautan, dan tanah menguap ke atmosfer akibat panas matahari (evaporasi). Tumbuhan juga melepaskan uap air ke atmosfer melalui proses transpirasi. 2. Kondensasi: Uap air di atmosfer mendingin dan berkumpul membentuk awan melalui proses kondensasi. 3. Presipitasi: Air yang terkumpul di awan akhirnya jatuh ke permukaan bumi dalam bentuk hujan, salju, atau bentuk curah hujan lainnya. 4. Infiltrasi dan Perkolasi: Air dari presipitasi sebagian meresap ke dalam tanah (infiltrasi), di mana air tersebut dapat mengalir ke lapisan tanah yang lebih dalam (perkolasi) dan menjadi bagian dari air tanah. 5. Aliran Permukaan: Air yang tidak terserap oleh tanah mengalir di permukaan sebagai aliran permukaan, menuju sungai, danau, atau laut. 6. Runoff dan Penyimpanan: Sebagian air dari aliran permukaan dan air tanah akan disimpan di waduk atau badan air regional, sementara sisanya akan mengalir kembali ke lautan, melengkapi siklus. Baik, semoga bisa dipahami yaa. Terimakasih 🙏

  • @SylvaA-f3z
    @SylvaA-f3z 5 วันที่ผ่านมา

    semangaat kak vannyy❤

  • @merry.bioone3561
    @merry.bioone3561 5 วันที่ผ่านมา

    💪💪

  • @10.helmaliaputri62
    @10.helmaliaputri62 6 วันที่ผ่านมา

    Perkenalkan nama saya Helmalia Putri dengan nim K011241124, baik saya ingin bertanya kepada kelompok 7 terkait materi evaporasi. Apakah ada pengaruh ketinggian tempat terhadap proses evaporasi dan bagaimana evaporasi berbeda dengan pendidihan? Sekian, terima kasih.

  • @stellaalfatr8055
    @stellaalfatr8055 6 วันที่ผ่านมา

    perkenalkan saya Stella Alfa Tandi Rante (K011241178) ingin bertanya, mengapa suhu yang tinggi dan angin kencang dapat meningkatkan laju evaporasi??

  • @latifamutmainna8237
    @latifamutmainna8237 6 วันที่ผ่านมา

    Assalamualaikum warahmatullahi wabarakatuh, perkenalkan nama saya Latifa Mutmainna (K011241126) Izin bertanya,Apa sih peran sedimentasi dalam pengelolaan air limbah dan bagaimana proses ini membantu dalam menjaga kualitas air yang aman untuk konsumsi?

  • @AndiSriwahyuni-k7p
    @AndiSriwahyuni-k7p 6 วันที่ผ่านมา

    Assalamualaikum, halo teman-teman. Perkenalkan saya Andi Sri Wahyuni nim K011241299 Dalam penjelasan dari kelompok 9 teman-teman membahas mengenai hidrologi sedimentasi dan mineralisasi dalam prespektif ekologi lahan basah, nah, dipembahasan tersebut disebutkan menengenai lahan basah air tawar, saya ingin menanyakan mengenai apa sebenarnya lahan basah air tawar tersebut, dan mengapa para ahli menganggapnya sebagai pusat kepentingan hidrologi dan ekologi? Sekian, terimakasihh

  • @alyarefalina7800
    @alyarefalina7800 6 วันที่ผ่านมา

    Perkenalkan nama saya Alya Refalina (K011241132) Saya ingin bertanya, Jelaskan mekanisme sedimentasi yang terjadi di delta sungai dan bagaimana faktor fisik seperti kecepatan aliran mempengaruhi proses ini?. Terimakasih 🙏

  • @sitinuralisa9591
    @sitinuralisa9591 6 วันที่ผ่านมา

    Perkenalkan nama saya Siti Nuralisa(K011241135) dari kelompok 3, saya ingin bertanya Bagaimana proses evaporasi mempengaruhi iklim?

  • @nathaniaelvina4056
    @nathaniaelvina4056 6 วันที่ผ่านมา

    Teknologi KL Kelas C Nathania Elvina Feldawati K011231130 Jawab: 1. B 2. B 3. B 4. A 5. B

  • @nurulsufiyah2577
    @nurulsufiyah2577 6 วันที่ผ่านมา

    TEKNOLOGI KESLING KELAS C Nama : Nurul Sufiyah Basir NIM : K011231157 1. B. Akumulasi sampah yang dihasilkan dari aktivitas manusia 2. B. Pengangkutan bermotor 3. B. Sebagai tempat transit sampah sebelum diangkut ke TPA 4. A. Keterbatasan infrastruktur jaln dan armada pengangkut 5. B. Menambah armada pengangkutan dan memperbaiki infrastruktur