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ความคิดเห็น

  • @tetsuyainada8013
    @tetsuyainada8013 22 ชั่วโมงที่ผ่านมา

    cosの係数は1ではなく2ですね

  • @saxsixsuxsox
    @saxsixsuxsox 15 วันที่ผ่านมา

    本当にありがとうございます

  • @tetsuyainada8013
    @tetsuyainada8013 20 วันที่ผ่านมา

    四角1 (2)の右辺は1/2ではなく1/8では?

    • @math8162
      @math8162 19 วันที่ผ่านมา

      ご指摘ありがとうございます。 右辺は1/8で,円の半径は1/2√2です。 ミスに気をつけていきます。

  • @AntoBonnet-Vidovic-y6s
    @AntoBonnet-Vidovic-y6s 20 วันที่ผ่านมา

    What the hell, did I achieve heaven ?

  • @hidekazuokuhira4091
    @hidekazuokuhira4091 หลายเดือนก่อน

    (4) x = 1 も解になりませんか?

  • @せんせい-m1p
    @せんせい-m1p หลายเดือนก่อน

    こんばんは。 リクエストになるのですが、リサージュ曲線、正葉曲線、アルキメデスの渦巻き線、リマソン・カージオイドetc... の作図問題を取り扱って頂けないでしょうか。

  • @あふぁだ
    @あふぁだ 2 หลายเดือนก่อน

    解説助かります!

  • @otgekun
    @otgekun 2 หลายเดือนก่อน

  • @tetsuyainada8013
    @tetsuyainada8013 3 หลายเดือนก่อน

    ①から2a^2+10b^2=20なのでOQ・OR=10ですね

  • @Nao-g7b
    @Nao-g7b 4 หลายเดือนก่อน

    最後の問題点でなぜp>0となるのか教えていただきたいです🙇🏻‍♂️

  • @ハム太郎-o4s
    @ハム太郎-o4s 5 หลายเดือนก่อน

    とても分かりやすくて助かりました。ありがとうございます

  • @tAKa-ko1rl
    @tAKa-ko1rl 6 หลายเดือนก่อน

    わかりやすい解説ありがとうございます。 7問目のdについて、本の解説では正の整数となっているのですが、整数に限定される理由がよくわからないので、よろしければご教授いただけないでしょうか。

  • @ンレ-g7q
    @ンレ-g7q 6 หลายเดือนก่อน

    たしかに例題の解説してくれてる人は多いけどstep upの解説してくれる人とか居なかったから受験生は助かりそう

    • @math8162
      @math8162 6 หลายเดือนก่อน

      ありがとうございます

  • @Yamasuke31
    @Yamasuke31 7 หลายเดือนก่อน

    声聞きづらいですー、大きさかな、マイクの距離かな

    • @math8162
      @math8162 6 หลายเดือนก่อน

      気を付けます

  • @East_Reach
    @East_Reach 7 หลายเดือนก่อน

    まじで何言ってんのかわからんかったから助かる

  • @圡
    @圡 8 หลายเดือนก่อน

    1

  • @ららはむもどき
    @ららはむもどき 9 หลายเดือนก่อน

    ナイスビデオ

  • @圡
    @圡 9 หลายเดือนก่อน

    Nice video

  • @レオン-h6o
    @レオン-h6o 9 หลายเดือนก่อน

    この間は人狼対戦お疲れ様でした。 リクエストなんですが、ベクトルの内積を教えてください!! また、例の緑の部屋にてお待ちしております! ※ナリちゃん、コメント欄見てくださいね

    • @kohta-s7g
      @kohta-s7g 9 หลายเดือนก่อน

      お待ちしております*\(^o^)/*

    • @tsukiusag1
      @tsukiusag1 9 หลายเดือนก่อน

      初コメ失礼しますm(_ _)m 人狼またしに来てください! お待ちしてます!!✨️

    • @もち米-c7y
      @もち米-c7y 9 หลายเดือนก่อน

      初コメ失礼しますm(_ _)m またお越しください。楽しみにしています。

    • @ayakq888
      @ayakq888 9 หลายเดือนก่อน

      人生初コメ失礼します!先日は朝のご挨拶ありがとうございました!また人狼できる日を楽しみにしてます〜ぜひお越しください!

    • @math8162
      @math8162 9 หลายเดือนก่อน

      コメントありがとうございます。珍しく見ました。

  • @オコエ1024
    @オコエ1024 11 หลายเดือนก่อน

    ①のtについての方程式が接点のt座標を求める式だからこれが異なる3つの実数解を持てば接点が3つあることになりすなわち接線が3本存在するってことだよね?

  • @Siroiro_san
    @Siroiro_san ปีที่แล้ว

    FGの例題で躓いてたので助かります!

  • @Makundesu
    @Makundesu ปีที่แล้ว

    複素数より複素数平面がむずいっす

  • @ぱぶ-q3h
    @ぱぶ-q3h ปีที่แล้ว

    6番の a,bを異なる素数、m,nを自然数とする時 (a^m)×(b^n)の全ての約数の積 のやつもやって欲しかったです🥲笑

    • @sutton_ton
      @sutton_ton ปีที่แล้ว

      この中で1番分かんないの6番ですよね😅 解説見ても微妙です😢

  • @TV-pq7uz
    @TV-pq7uz ปีที่แล้ว

    媒介変数表示って微分がしやすくなったりするのは分かるのですが、媒介変数表示に直すまでがよく分からないので、良かったら教えて欲しいです。

  • @増田隼-t7u
    @増田隼-t7u ปีที่แล้ว

    はさみうちの原理の動画をすべて拝見させて頂きました。中には難易度の高い問題もありましたが、毎度丁寧な解説で大変助かりました。わざわざ演習編まで解説ありがとうございました。

  • @JP-wp4hf
    @JP-wp4hf ปีที่แล้ว

    0:04のテロップ lim [x→0] sinx/xの間違いでは?

  • @増田隼-t7u
    @増田隼-t7u ปีที่แล้ว

    かなり難しかったですが、なんとか理解できました。ありがとうございます。

  • @増田隼-t7u
    @増田隼-t7u ปีที่แล้ว

    細かく丁寧に解説して頂きありがとうございます。感覚がつかめるように頑張ります。

  • @けい-o8n5h
    @けい-o8n5h ปีที่แล้ว

    ∫1/(x+1)^3√(1-x^2)dxという問題が解けないのですが、解説して頂けないでしょうか?😢

  • @ヘム鉄-s2f
    @ヘム鉄-s2f ปีที่แล้ว

    助かりました!

  • @ランホーム-j4h
    @ランホーム-j4h ปีที่แล้ว

    お仕事もあって大変だと思いますが、頑張って下さい。応援しています。

  • @matokurin
    @matokurin ปีที่แล้ว

    great great great

  • @増田隼-t7u
    @増田隼-t7u ปีที่แล้ว

    質問を受け付けてらっしゃるのですね! はさみうちの原理が難しくてなかなか理解できないので、良ければ解説お願いしたいです!😢

  • @user-qi7jr2tk4l
    @user-qi7jr2tk4l ปีที่แล้ว

    問題はどこに載っていますか?

    • @math8162
      @math8162 ปีที่แล้ว

      twitter.com/MATH96884159/status/1617424394518765568 になります。概要欄をかかずに放置しているので,3月になんとか整理・記入していきたいと思います。

  • @イマコ-s5b
    @イマコ-s5b ปีที่แล้ว

    最後の補角の三角比で、cos(180-θ)=ーcosθかと思われます。

    • @math8162
      @math8162 ปีที่แล้ว

      誠に申し訳ないです!コメントしていただいた内容が正しいです。 気をつけます。

  • @user-oota4545
    @user-oota4545 2 ปีที่แล้ว

    先生!32の32乗を900で割った時の余りを求めるっていう問題を解説してほしいです!

    • @math8162
      @math8162 ปีที่แล้ว

      返信が遅くなり申し訳ないです。 今日解説動画をUPします。th-cam.com/video/6ahJmFNt-s0/w-d-xo.html 遅くなるかもしれませんが,可能な範囲で質問にも答えたいと思うのでまた教えてください。

  • @あいうえお-q8j6h
    @あいうえお-q8j6h 2 ปีที่แล้ว

    (2)で、g(p)=0の実数解pが存在するのと、f(x)=0の実数解xが存在するのがなぜイコールになるのですか?pとxは違うのにって思ってしまいます。

    • @math8162
      @math8162 ปีที่แล้ว

      返信が遅くなり申し訳ないです。 元々はxについての方程式ですが,pについての方程式と見てやるとpは実数なので,pが存在するために判別式Dは0以上になります。そうするとxが存在する範囲が求まる。という流れになります。 xの方程式をpの方程式と見直したうえで,pが実数という条件を使っているので頭が混乱する気がします。

  • @どんふらい-g1m
    @どんふらい-g1m 2 ปีที่แล้ว

    助かりました!!ありがとうございます!

  • @leafy4649
    @leafy4649 2 ปีที่แล้ว

    もうすぐ僕の学校で習う範囲だったので助かりました!ありがとうございます!

  • @leafy4649
    @leafy4649 2 ปีที่แล้ว

    ⑤のような問題は比例式を利用するのですね!参考にさせて頂きます!他の問題もとても分かりやすかったです!😊

  • @イマコ-s5b
    @イマコ-s5b 2 ปีที่แล้ว

    右下のCDはCD=(3√2+4√6)/2ですので、最後のTを求める式のCDの部分が間違っていると思われます。

    • @math8162
      @math8162 2 ปีที่แล้ว

      ご指摘ありがとうございます。そのとおりです。 分母の2が抜けています。結果は正しいですがミスをして申し訳ないです。気をつけます。

  • @イマコ-s5b
    @イマコ-s5b 2 ปีที่แล้ว

    7:17 2乗の位置がおかしいです

    • @math8162
      @math8162 2 ปีที่แล้ว

      そうですね。 d)^2になっていますが,d^2)が正しいです。 ご指摘ありがとうございます。

  • @イマコ-s5b
    @イマコ-s5b 2 ปีที่แล้ว

    (2)は『2:2:1』だと思われます。

    • @math8162
      @math8162 2 ปีที่แล้ว

      ミスですね。気をつけます。

  • @イマコ-s5b
    @イマコ-s5b 2 ปีที่แล้ว

    外接円の半径を『2R=』のままで計算してますが、『R=』と書くべきかと思います。

    • @math8162
      @math8162 2 ปีที่แล้ว

      R=15√11/22 と書き直さないといけないですね。ご指摘ありがとうございます。

  • @イマコ-s5b
    @イマコ-s5b 2 ปีที่แล้ว

    Twitterの問題に『y=』がついてません。

    • @math8162
      @math8162 2 ปีที่แล้ว

      問題についていないというより,解説のために『y=』をつけたので,『y=…』とおく。とかくべきでしたね。

  • @イマコ-s5b
    @イマコ-s5b 2 ปีที่แล้ว

    最後の方のcosθの範囲は、-1<cosθ<-1/√2かと思います。

    • @math8162
      @math8162 2 ปีที่แล้ว

      そうですね。ご指摘ありがとうございます。

  • @イマコ-s5b
    @イマコ-s5b 2 ปีที่แล้ว

    tanθの値を求める際、分数/分数を割り算で計算する説明のところで、割り算を掛け算にしたところが間違ってます。

  • @Love-fj8ir
    @Love-fj8ir 2 ปีที่แล้ว

    分かりやすかったです! ありがとうございました!

  • @gustavoboscato5387
    @gustavoboscato5387 2 ปีที่แล้ว

    Um abraço do Brasil para o melhor professor de matemática do mundo!

  • @re-recording-u7m
    @re-recording-u7m 2 ปีที่แล้ว

    Focus GoldとFocus Gold SmartのStep up問題って同じ問題なんですか?

    • @math8162
      @math8162 2 ปีที่แล้ว

      完全に一致しているわけではないですね。 同じ問題も多いですよ。Smartの方が絞っている感じですね。