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Technikermathe | #1 für Ingenieure, Techniker & Co
Germany
เข้าร่วมเมื่อ 24 เม.ย. 2018
Bist du bereit, deine technischen, mechanischen oder mathematischen Fähigkeiten auf das nächste Level zu bringen?
Dann ist Technikermathe.de auch 2024 der perfekte Lernbegleiter für dich!
Mit Technikermathe.de kannst du in kürzester Zeit technische Herausforderungen bewältigen, die dir in deinem Studium begegnen. Unser Lernportal bietet ein umfassendes Angebot an interaktiven Lernmaterialien, Übungen und Lösungen, die speziell auf die Bedürfnisse von angehenden Ingenieuren & Technikern zugeschnitten sind.
Unsere Lernmodule sind leicht verständlich & anschaulich gestaltet, um dir komplexe technische Zusammenhänge einfach zu erklären.
Das Beste an Technikermathe.de ist, dass du jederzeit & überall darauf zugreifen kannst.
Unser Team von erfahrenen Dozenten steht dir jederzeit zur Seite. Wenn du Fragen hast oder auf Schwierigkeiten stößt, bieten wir dir einen exzellenten Kundensupport, der dir schnell und präzise weiterhilft.
Dein Technikermathe.de Team 💚
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Spannungs-Dehnungs-Diagramm [Plastische Verformung] - Erklärung ideal für Ingenieure & Techniker
Auszug aus unserem Onlinekurs ME1- Maschinentechnik auf technikermathe.de
In diesem Video erklärt Jan dir ganz einfach und unkompliziert wie das Spannungs-Dehnungs-Diagramm mit ausgeprägter Streckgrenze aussieht und welche Unterschiede zwischen elastischer und plastischer Verformung bestehen.
In unseren Videos 🎥 erklären dir Jessica und Jan alles was du für deine Prüfung zum angehenden Techniker, Ingenieur & Meister benötigst ✅
Unser Ziel ist es, dir komplexe Themen einfach, kompakt und vor allem schnell zu vermitteln.
Wie werden die Formeln angewendet? Wie werden die Einheiten berücksichtigt? Alle unsere Themen sind für dich so aufbereitet, dass du deine Berechnungen auch verstehst.
Viel Spaß beim Anschauen!
Dein Technikermathe.de Team 💚
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►Instagram: technikmachts
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►Onlinekurse: technikermathe.de/
#maschinentechnik #nachhilfe #werkstoffprüfung #Techniker #ingenieur #beispiel #zugversuch
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Spannungs-Dehnungs-Diagramm [ausgeprägte Streckgrenze] - Erklärung ideal für Ingenieure & Techniker
มุมมอง 1905 หลายเดือนก่อน
Auszug aus unserem Onlinekurs ME1- Maschinentechnik auf technikermathe.de In diesem Video erklärt Jan dir ganz einfach und unkompliziert wie das Spannungs-Dehnungs-Diagramm mit ausgeprägter Streckgrenze aussieht und welche Festigkeitswerte und Dehnungswerte hier abgelesen werden können. In unseren Videos 🎥 erklären dir Jessica und Jan alles was du für deine Prüfung zum angehenden Techniker, Ing...
Wärmemenge berechnen - Wärmekapazität - 🔥🥛 Wärmelehre - Ideal für Techniker & Ingenieure 2024
มุมมอง 3045 หลายเดือนก่อน
Auszug aus unserem Onlinekurs PH5 - Wärmelehre auf technikermathe.de In diesem Video erklärt Jessica dir ganz einfach und unkompliziert anhand eines Beispiels, wie du die Wärmeabgabe von Wasser in einer Heizung berechnest. In unseren Videos 🎥 erklären dir Jessica und Jan alles was du für deine Prüfung zum angehenden Techniker, Ingenieur & Meister benötigst ✅ Unser Ziel ist es, dir komplexe Them...
Spannungs-Dehnungs-Diagramm [Erklärung] Teil 1 - Maschinentechnik für Ingenieure & Techniker 2024
มุมมอง 1845 หลายเดือนก่อน
Auszug aus unserem Onlinekurs ME1- Maschinentechnik auf technikermathe.de In diesem Video erklärt Jan dir ganz einfach und unkompliziert anhand eines Beispiels, wie das Spannungs-Dehnungs-Diagramm über die Kraft-Verlängerungs-Kurve aus dem Zugversuch ermittelt wird. In unseren Videos 🎥 erklären dir Jessica und Jan alles was du für deine Prüfung zum angehenden Techniker, Ingenieur & Meister benö...
Mischtemperatur berechnen [Beispiel] 🔥🥛 Wärmelehre - Ideal für Techniker & Ingenieure 2024
มุมมอง 2915 หลายเดือนก่อน
Auszug aus unserem Onlinekurs PH5 - Wärmelehre auf technikermathe.de In diesem Video erklärt Jessica dir ganz einfach und unkompliziert anhand eines Beispiels, wie du die Mischtemperatur berechnest. Dabei betrachten wir heißes und kaltes Wasser und mischen beides miteinander. In unseren Videos 🎥 erklären dir Jessica und Jan alles was du für deine Prüfung zum angehenden Techniker, Ingenieur & Me...
Richmannsche Mischungsregel [Mischtemperatur] 🔥🥛 Wärmelehre - Ideal für Techniker & Ingenieure 2024
มุมมอง 2315 หลายเดือนก่อน
Auszug aus unserem Onlinekurs PH5 - Wärmelehre auf technikermathe.de In diesem Video erklärt Jessica dir ganz einfach und unkompliziert, mit welcher Formel du die Mischtemperatur nach Richmann [Richmannsche Regel, Richmannsche Mischungsregel] berechnen kannst. Dazu zeigt dir Jessica, wie diese hergeleitet wird und welche Formel am Ende resultiert. In unseren Videos 🎥 erklären dir Jessica und Ja...
Gratis-Webinar 29.02.24 - Kurvendiskussion [kubische Funktion] Perfekt für Ingenieure & Techniker
มุมมอง 825 หลายเดือนก่อน
Das neue Semester steht in den Startlöchern und wir starten mit den neuen Webinaren. Kostenlos für dich! Dieses Mal führen wir eine Kurvendiskussion bei kubischen Funktionen durch. Jessica erklärt dir Schritt für Schritt wie diese durchgeführt wird und gibt dir zahlreiche Tipps & Tricks. Um alle Materialien zu erhalten, melde dich an auf: technikermathe.de/do-29-02-2024-webinar-kurvendiskussion...
Flächenschwerpunkt mit Aussparung - Schwerpunkte | Statik schnell verstehen!
มุมมอง 734ปีที่แล้ว
Auszug aus unserem Onlinekurs PH2 -Einführung in die Statik auf technikermathe.de In diesem Video erklärt Jessica dir ganz einfach und unkompliziert anhand eines Beispiels, wie du den Schwerpunkt einer Fläche berechnest, wenn eine Aussparung gegeben ist. In unseren Videos 🎥 erklären dir Jessica und Jan alles was du für deine Prüfung zum angehenden Techniker, Ingenieur & Meister benötigst ✅ Unse...
Normalenform in Parameterform mit Spurpunkten - Ebenen im Raum| Einfach erklärt
มุมมอง 247ปีที่แล้ว
Auszug aus unserem Onlinekurs MA4 - Vektorrechnung auf technikermathe.de In diesem Video erklärt Jessica dir ganz einfach und unkompliziert, wie du die Normalenform einer Ebene in die Parameterform umwandelst. In unseren Videos 🎥 erklären dir Jessica und Jan alles was du für deine Prüfung zum angehenden Techniker, Ingenieur & Meister benötigst ✅ Unser Ziel ist es, dir komplexe Themen einfach, k...
Koordinatenform in Parameterform umwandeln | Ebenen im Raum - Einfach erklärt
มุมมอง 247ปีที่แล้ว
Auszug aus unserem Onlinekurs MA4 - Vektorrechnung auf technikermathe.de In diesem Video erklärt Jessica dir ganz einfach und unkompliziert, wie du die Koordinatenform einer Ebene in die Parameterform umwandelst. In unseren Videos 🎥 erklären dir Jessica und Jan alles was du für deine Prüfung zum angehenden Techniker, Ingenieur & Meister benötigst ✅ Unser Ziel ist es, dir komplexe Themen einfach...
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Frage Wurde bei 8:40 der Delta T der dh Wert genommen also die 950 mm? Bei 945 mm kommt man auf 230,044
Bin begeistert.
@@hamajonahmadzai2193 vielen Dank. LG Jessica von Technikermathe.de
Top ! Beste erklärung auf you tube
@@petarvukasojevic4144 vielen lieben Dank für dein Lob! LG Jessica von Technikermathe.de
Stand auf dem Schlauch... so einfach
Oder? 😉 LG Jan von Technikermathe.de
Danke :)
@@plastic.fantastic2000 sehr gerne! LG Jessica von Technikermathe.de
Top Erklärung, vielen Dank!
@@EleRakete sehr sehr gerne! LG Jan von Technikermathe.de
Dankeschön
Sehr sehr gerne. LG JessicavonTechnikermathe.de
Danke super verständlich
Vielen Dank für dein Lob! LG Jessica von Technikermathe.de
danke sehr hilfreich
Guten Morgen. Schön dass ich dir helfen konnte. Soweit alles gut verstanden? LG Jessica von Technikermathe.de
Sehr gut zusammengefasst. 👍
Besten Dank! VG Jan von Technikermathe.de
Einfach super erklärt. Jetzt bin ich gut gewappnet für meine Klausur, Abo ist raus und vielen Dank🙂
Vielen lieben Dank für dein Feedback! Und ganz viel Erfolg für deine Klausur! LG Jessica von Technikermathe.de
Man hätte auch alpha4 und alpha8 damit argumentieren können, dass es Sich hier bei um einen wechselwinkel handelt. Und die Dreiecke 5;6;7 und 8;9;7 gleich aufspannen durch die Höhe 7 =)
Hi Manuel, so hätte man es auf jeden Fall auch argumentieren können. Danke für deinen Hinweis. VG Jessica
sehr hilfreich, danke :D
Sehr gerne! LG Jessica von Technikermathe.de
bei 4:48 sollte doch die Normalkraft nach oben zeigen? Ist diese nicht dafür zuständig, damit sich die Normalkraft und die Gewichtskraft aufheben? Sonst würde die Kiste ja nach unten beschleunigen
Hallo Yoshi, die Kiste übt eine Kraft auf die Ebene aus und die Ebene eine Kraft auf die Kiste. Hierbei handelt es sich um die Normalkraft, welche eine Wechselwirkungskraft darstellt. In unserem Beispiel ist dies die Gewichtskraft. Die Kiste wird in Höhe der Gewichtskraft auf die Ebene gedrückt und umgekehrt. Deswegen kannst du die Normalkraft auch auf die Ebene zeichnen. Ich sehe aber ein, dass es verständlicher ist, wenn die Normalkraft nach dem Freischnitt die Ebene ersetzt und damit auf die Kiste wirkt. Grundsätzlich ist diese Sicht aber nicht falsch, da die Normalkraft eine Wechselwirkungskraft ist. Bei der schiefen Ebene z.B. ist die Normalkraft ebenfalls die Kraft die von der Kiste auf die schiefe Ebene drückt und umgekehrt. Die Gewichtskraft ist im Fall der schiefen Ebene nur ein Teil der Normalkraft. Du musst die Normalkraft immer als Wechselwirkungskraft zwischen der Ebene und der Kiste sehen (auf der selben Wirkungslinien, aber entgegengesetzt gerichtet). Du kannst dann schauen, welche Größe die Normalkraft haben muss. In unserem Fall (horizontale Ebene) hat die Normalkraft die Größe der Gewichtskraft, da beide vertikal gerichtet sind. Im Fall der schiefen Ebene ist das nicht so. Hier ist die Normalkraft nicht auf der selben Wirkungslinien mit der Gewichtskraft (Normalkraft steht senkrecht auf der schiefen Ebene und damit nicht vertikal). Hier ist also Gewichtskraft und Normalkraft unterschiedlich. Auf der schiefen Ebene ist die Normalkraft also auch als Wechselwirkungskraft gegeben. Die Kraft, welche die Kiste auf die Ebene ausübt und umgkehrt. Konnte ich deine Frage damit beantworten? Mehr zu diesem und vielen anderen Themen findest du auf Technikermathe.de - Onlinekurse für deine Prüfungsvorbereitung. Viele Grüße, Jessica
Danke :)
Sehr gerne. Schön, dass ich dir helfen konnte. LG Jessica von Technikermathe.de
fahrzeuch
🤔🤭
laaaaaaannnngggwweiliges nerd video ! Will nur keine 5 in der nächsten arbeit lul
Ja leider kann nicht jedes Thema wie ein Actionfilm vermittelt werden... 🤭. Viel Glück bei der Prüfung! LG Jessica
@@technikermathe_de lief extrem schlecht aber danke 🤩 PS: Letzte Physik Arbeit meines Lebens Hahahahah GEIL 🤩
Also Glück im Unglück?! :-D LG Jessica
Verstehe den Unterschied zwischen dem zweiten Loslager und dem ersten Festlager nicht
Danke!! wie immer sehr gut erklärt :) Bei der Berehnung der Strecke S1,habe ich mit der Formel S=V0+V/2*t berchnet. Also ich habe die Beschleunigung nicht im betracht genommen und bin trotzedem auf das gleiche Ergebnis gekommen. wird das auch immer gehen, wenn die Beschleunigung in der Aufgabenstellung nicht gegeben ist?
Hallo Anwar, danke für dein tolles Feedback. Gerne beantworte ich deine Frage. Die Formel für die Berechnung der Strecke lautet: s = v0 + 1/2 * a *t². Außerdem gilt: v = a *t Wenn wir nun die Formel nach a auflösen erhalten wir: a = v/t Das können wir in die obige Formel für den Weg s einsetzen: s = v0 + 1/2 * v/t * t² Kürzen von t: s = v0 + 1/2 * v * t Du siehst also, dass diese Formel verwendet werden kann, wenn du die Beschleunigung nicht gegeben hast. Konnte ich deine Frage damit beantworten? Viele Grüße, Jessica von Technikermathe.de - Onlinekurse für deine Prüfungsvorbereitung (Techniker)
@@technikermathe_de Ja, vielen Dank!
danke für den Clip
sehr sehr gerne!
einfach nur genial die Frau
Danke dir, Niels! LG Jessica von Technikermathe.de
So soll es sei 🎓. LG Jan von Technikermathe.de
alles verstanden weiter so
So soll es sei 🎓. LG Jan von Technikermathe.de
Anschaulich wie immer. Ihr macht das sooo gut
Vielen Dank für dein Lob. LG Jan von Technikermathe.de
Vielen Dank für die Hilfe, endlich ein Video gefunden, dass das ganze verständlich erklärt!
Sehr schön, dass ich dir helfen konnte!! Ich hoffe soweit ist alles klar? LG Jessica von Technikermathe.de
<3 DANKE!
Danke!!
Sehr sehr gerne. LG Jessica von Technikermathe.de
Als erstes danke für die ganzen Videos. Ohne euch wäre ich wohl verloren in Mechanik 😅.
Besten Dank für dein nettes Feedback! LG Jan von Technikermathe.de
Top Kanal, werde mir eure Videos ansehen, wirklich super erklärt und guter Content bei dem ganzen BS auf TH-cam.
Oh vielen lieben Dank für dein Lob. Wir geben unser Bestes. LG Jan von Technikermathe.de
Bester Clip zu dem Thema, den ich finden konnte. Danke 10fach.
Sehr sehr gerne. LG Jan von Technikermathe.de
Beste Erklärung die ich gefunden habe. Hat mir sehr geholfen meine Aufgabe zu lösen.
Perfekt! Schön, dass ich dir helfen konnte. LG Jessica von Technikermathe.de
Einfach klasse, vielen Dank!
Danke!!
Sehr gerne! Alles verstanden? LG Jessica von Technikermathe.de
Perfekt erklärt!🫶🏽 LG
unser prof würde nh halbe stunde brauchen echt super
Vielen lieben Dank! Schön, dass es dir gefallen hat. LG Jan von Technikermathe.de 💚
Wieder total gut erklärt. Danke für deine Mühe
Danke sehr hilfreich Ich wünsche noch solche Unterricht von Ihnen❤
Top erklärt wie immer
Sehr gut erklärt! Schön ausführlich und nicht zu schnell. Mich hat nur abgeschreckt, dass TM2 im Titel steht. Ich lerne das gerade für meine TM1 Prüfung ;-;
Danke für die Aufgabe. Habe es verstanden
Super! Vielen Dank für dein Feedback! LG Jessica von Technikermathe.de
Müsste es zur oberen Randfaser nicht -0,3 heissen, so dass man einen negativen Spannungswert erhält (Druckspannung)? Oder verwechsel ich da etwas? Lg
Hey, du hast alles richtig verstanden. Wir gehen in negative z-Richtung nach oben und damit ist natürlich hier die Spannung negativ und damit liegt eine Druckspannung vor. Ich berechne hier aber die Beträge der minimalen und maximalen Normalspannungen. Ich hätte dafür z noch in Betragsstriche setzen müssen. Viele Grüße, Jessica von Technikermathe.de - Deine Onlinekurse zur Prüfungsvorbereitung
Danke das Video hat sehr geholfen. Eine Frage allerdings noch. Wo ich schneide, kann ich ja in dem Fall wählen wie ich will. Demnach kann ich auch x wählen wie ich will. Wenn ich jetzt genau in der Mitte schneide, das würde für x ja 1m herauskommen. Dann müsste ich für die ganzen x ja nur jeweils 1m einsetzen und würde so auf die Zahlenwerte kommen. Stimmt meine Überlegung?
Kurz und knapp eine Übersicht. Find ich gut
So soll es sein 😅. LG Jan von Technikermathe.de
Hi macht ihr auch ein Webinar über Schwingungen und Wellen? Bzw. habt ihr schon was ähnliches?
Kommt auf jeden Fall in Kürze!! LG Jessica von Technikermathe.de
Sehr gut Erklärt👍
Vielen lieben Dank. LG Jessica von Technikermathe.de
Hallo liebe Jessica, Ich finde leider das dritte Video von diesen 5 Videos in deinem Kanal nicht 🙈😁 Wurde es eventuell gelöscht oder habe ich es nicht gefunden?😃 Ich habe bis 2. Videos alles abgeschrieben und jetzt fehlt mir das 3. Video :) Teil 4 und 5 sind schon im Kanal, nur 3. Video fehlt. LG, Navid
Hi Navid, meinst du diesen Teil hier: th-cam.com/video/JZpCZjzvqKc/w-d-xo.html Viele Grüße, Jessica von Technikermathe.de
Ich habe mir auf TH-cam mehrere Videos über dieses Thema angeschaut und ich muss ehrlich sagen, dass Keiner wie du sooo gut und deutlich erklären kann 😁 Mit deine Videos habe ich endlich mal alles gecheckt 😊 Vielen herzlichen Dank liebe Jessica 🙏
Vielen vielen Dank für dein tolles Lob! 😚 LG Jessica
@@technikermathe_de Bitteschön, gern geschehen 😊🌺
Ergibt den nicht 3KNm/ 2*m nicht 1.5KNm ? Meter und 1 m kürzt sich weg, was übrig bleibt sind 3KN/1*M ->3KNm Verstehe nicht wie Sie auf das Quadrat kommen (1.5KNm^2). Gruß
Hi Yasir, du setzt in die Gleichung q0 = 3kN/m ein: q(x) = q0/(2m) * (2m - x) Wir schreiben es mal wie folgt um: q(x) = 1/(2m) * q0 * (2m - x) Wir setzen nun q0 = 3 kN/m ein: q(x) = 1/(2m) * 3 kN/m * (2m - x) Jetzt betrachte Zähler und Nenner für die beiden ersten Faktoren. Meter steht in beiden Fällen im Nenner, kN im Zähler. Deswegen: q(x) = 1,5 kN/m² * (2m - x) Viele Grüße, Jessica von Technikermathe.de - Onlinekurse für deine Prüfungsvorbereitung
Bei der letzten Gleichung wurde vergessen mit 6m zu multiplizieren. Quasi 340N x sin(35°) x 6m
Für die Technikerschule ist das wohl sinnvoll - aber Ingenieur-Studenten muss man doch hoffentlich nicht erklären, wie man eine lineare Gleichung löst?!
Hallo Björn, ich denke so pauschal kann man das nicht sagen. Hat jemand zunächst eine Ausbildung gemacht und jahrelang gearbeitet und entscheidet sich dann für ein Studium, so kann das Wissen aus der Schulzeit erneut aufgefrischt werden. Nicht jeder kommt direkt nach dem Abitur zum Studium. Viele Grüße, Jessica von technikermathe
danke, das war super verstandlich 🎉