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Histología vegetal -Dra. Georgina Vargas Amado
Mexico
เข้าร่วมเมื่อ 29 พ.ย. 2020
¿Cómo añadir citas y referencias de Mendeley a Word?
Con ayuda de este video tutorial podrás escribir citas y sus referencias en muy diversos estilos de citación en un documento de Word, utilizando la aplicación de escritorio Mendley y el plugin de Microsoft Word.
มุมมอง: 70
วีดีโอ
Coníferas mexicanas - Primera parte, familia Pinaceae
มุมมอง 617ปีที่แล้ว
Esta es la primera parte de una serie de tres videos que tratan sobre las coníferas de México, sus características, cómo diferenciarlas de las gimnospermas, cuáles son los géneros mexicanos y los atributos que permiten distinguirlos. Específicamente, en la parte uno, hablaremos de las Pináceas mexicanas y de sus géneros: Abies, Picea, Pinus y Pseudotsuga.
El reino Plantae: principales grupos vegetales
มุมมอง 431ปีที่แล้ว
Se presentan las características morfológicas y anatómicas más distintivas de los principales grupos del reino Plantae.
Modificaciones estructurales de las raíces
มุมมอง 312ปีที่แล้ว
Se presentan nombres, descripciones e imágenes que describen las modificaciones que se presentan en las raíces como adaptación al medio en donde habitan.
Morfología y anatomía de las partes florales y disección de la flor
มุมมอง 3.8K2 ปีที่แล้ว
El video es una charla audiovisual de la morfología y anatomía de las piezas (hojas modificadas) que componen una flor. Durante la plática se realiza la disección de algunas flores para reconocer las partes que componen a las piezas florales de cada verticilo. Debido a que el video es muy grande, se ofrece a continuación un índice para que Ud. pueda acceder a un contenido espeífico. Cada tópico...
El fruto
มุมมอง 6K3 ปีที่แล้ว
Este video muestra las características de los frutos y su clasificación, de acuerdo con los botánicos. Este recurso es complementario al curso de Moodle Histología y Anatomía Vegetal del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias de la Universidad de Guadalajara, impartido por Georgina Vargas Amado.
Frutos secos
มุมมอง 4.2K3 ปีที่แล้ว
Este video muestra las características y tipos de frutos secos, de acuerdo con los botánicos. Este recurso es complementario al curso de Moodle Histología y Anatomía Vegetal del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias de la Universidad de Guadalajara, impartido por Georgina Vargas Amado.
Frutos carnosos
มุมมอง 10K3 ปีที่แล้ว
Este video muestra las características y tipos de frutos carnosos, de acuerdo con los botánicos. Este recurso es complementario al curso de Moodle Histología y Anatomía Vegetal del Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias de la Universidad de Guadalajara, impartido por Georgina Vargas Amado.
Morfología de la hoja
มุมมอง 8K3 ปีที่แล้ว
Este video muestra las funciones, el origen, la morfología de la hoja y sus modificaciones. Este video complementa el curso de Moodle Histología y Anatomía impartido en el Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias de la Universidad de Guadalajara por Georgina Vargas Amado.
Fotosíntesis en plantas C3, C4 y CAM
มุมมอง 9K3 ปีที่แล้ว
Este video explica cómo es el proceso fotosintético en plantas C3, C4 y CAM. Este video complementa el curso de Moodle Histología y Anatomía impartido en el Centro Universitario de Ciencias Biológicas y Agropecuarias de la Universidad de Guadalajara por Georgina Vargas Amado.
😊😊😊😊😊😮😮😮😮🎉🎉🎉🎉❤❤
😮😮😮que
Excelente video la verdad q me ayudo un monton, saludos desde argentina
soy fan del bichito que corre asustado en el minuto 5:32 jajajajaj
Pobre. Lo bueno es que alcanzó a huir. ¿Qué bicho era? Se me figuró a un escarabajo.
Excelente
Excelente los datos y la explicación, hoy rindo un parcial hoy y me ayudo gracis
Hola. Muchas gracias por sus valiosos comentarios. Qué bueno que el video lo pudo ayudar.
@@georginavargasamado9470 termine aprobando jijii
algo me dices que hiciste el video para tus alumnos de una prepa en México, pero la neta que bueno que lo hiciste porque la verdad explicas muy bien.
Hola. De hecho es un video para los estudiantes de la carrera de Biología en México. Me da mucho gusto que este material pueda apoyar y agradezco el comentario: me anima a seguir produciendo contenidos que ayuden a aprender. Saludos.
Me gustó bastante este video. Gracias. Desearía que su enfoque no hubiera concluido en el uso de los árboles, sobretodo dados los riesgos por la tala, tanto a nivel ambiental como de seguridad para las comunidades. Es muy necesario detener el enfoque de educación que mira todo lo natural como "recurso". Es urgente un enfoque biocéntrico.
Hola. Muchas gracias por tu comentario. Te voy a decir la verdad: soy Bióloga y me encantaría que no se tocaran los bosques para nada y todo lo que vive allí sea absolutamente conservado, pero la verdad es que me ha tocado ver en el país terribles carencias en comunidades lejanas, en sitios donde los políticos no miran ni a la gente ni a los organismos vivos. En estas circunstancias, los "dueños de las tierras" venden los bosques a personas dedicadas a la extracción de recursos y todos salen perdiendo en este "juego". Mi ilusión es que sociedad y naturaleza puedan coexistir en un tiempo y espacio donde no exista la ambición por la riqueza ni la necesidad de consumir más de lo que se necesita para que podamos alcanzar un clímax que conjunte diversidad, bienestar y armonía con la naturaleza.
Excelente, muy didáctico
MUCHAS MUCHAS GRACIAS, ME ENCANTO BENDICIONES )O(
Hola. Muy clara exposición. Tienes los otros videos?
Gracias a usted 😊
Muchas gracias, me sirvió mucho para el curso de botánica sistemática en la UNCP Peruu
y la segunda parte?😢
excelente! clarísimo! muchas gracias me sirve para mi final de botánica
¿podria decirme cual es su fuente?, ¿que libro o articulo se usó? gracias, es para un proyecto.
Esau, K. (1985). Anatomía vegetal. Barcelona, España: Ediciones OMEGA, S. A. Flores-Vindas, E. (1999). La planta, estructura y función. Cartago, Costa Rica: Libro Universitario Regional. González Embarcadero, A., Cedillo Portugal, E., & Díaz Garduño, L. (2007). Morfología y anatomía de las plantas con flores. Chapingo, México: Universidad Autónoma de Chapingo. López Ríos, G. F. (1998). Botánica. Anatomía, morfofisiología y diversidad. Chapingo, México: Universidad Autómoma de Chapingo.
Excelente
dnd
Muchas gracias
Excelente explicación, ahora entendí porque son más eficientes las plantas C4, por su apartado (su invento dijo usted), donde a la rubisco no se le da oportunidad de escoger entre el oxígeno que prefiere, o porque es más abundante y el bióxido de carbono, al ofrecerle en dicho apartado sólo bióxido de carbono. Que interesante..
RuBP es el sustrato de la enzima RuBisCO.
Buenisima!
Gracias ,bendiciones
Excelente! Muy claro todo!!
Tengo una duda con respecto a las raices coraloides. ¿Por que necesitan hacer simbiosis con cyanobacterias para sintetizar el nitrógeno, si las plantas, en general, tienen la capacidad de sintetizar nitrógeno por si mismas? ¿Es acaso por una deficiencia de nitrógeno en la tierra que tienen que hacer simbiosis con este tipo especìfico de bacteria? ¿En que regiones geográficas se presentan?
Qué genial
Vgcg de CH vtvgeggv te r hay v Llop
Muchas gracias
felicitaciones muy bueno, justo lo que estaba buscando para afianzar conceptos, sencillo y muy practico
Buenas! Dónde se podría acceder a la diapositiva! Sería genial poder tenerla en PDF
Hola, Christian. Escríbeme al correo georgina.vargas@academicos.udg.mx y te mando lapresentación en PDF por ese medio. Saludos.
@@georginavargasamado9470 Buenos días, yo también quisiera las dispositivas por favor, gracias.
@@georginavargasamado9470 yo tambien quiero la diapositiva
Buenos días yo tambien deseo la diapositiva
Gracias por subir este video 💛
Ohhh hermozo profe Por favor como se identifica nervaduras con claves dicotomicas