- 78
- 1 146 455
Compulsory-Science IPST
เข้าร่วมเมื่อ 27 พ.ค. 2018
วีดิทัศน์แสดงส่วนประกอบของดอก
ประกอบการทำกิจกรรมวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4
จัดทำโดย สาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
จัดทำโดย สาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
มุมมอง: 493
วีดีโอ
วีดิทัศน์แสดงลักษณะของสิ่งมีชีวิต
มุมมอง 1.2K6 หลายเดือนก่อน
ประกอบการทำกิจกรรมวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 จัดทำโดย สาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
วีดิทัศน์แสดงหน้าที่ส่วนต่าง ๆ ของพืช
มุมมอง 4046 หลายเดือนก่อน
ประกอบการทำกิจกรรมวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 จัดทำโดย สาขาวิทยาศาสตร์ภาคบังคับ สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
แบบจำลองการทำงานของทรานซิสเตอร์
มุมมอง 1.1Kปีที่แล้ว
วีดิทัศน์ ตอน แบบจำลองการทำงานของทรานซิสเตอร์ เป็นสื่อประกอบการจัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาศาสตร์ ในระดับมัธยมศึกษาตอนต้น ที่จะช่วยให้นักเรียนเข้าใจการทำงานของทรานซิสเตอร์เมื่อมีการป้อนกระแสไฟฟ้าที่ขาเบส
ออสโมซิสในเซลล์พืช
มุมมอง 7K2 ปีที่แล้ว
วีดิทัศน์เรื่องออสโมซิสในเซลล์พืช ประกอบการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ออสโมซิสในเซลล์สัตว์
มุมมอง 4.2K2 ปีที่แล้ว
วีดิทัศน์เรื่องออสโมซิสในเซลล์สัตว์ ประกอบการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
การกระจายผลและเมล็ด
มุมมอง 4.3K2 ปีที่แล้ว
วีดิทัศน์เรื่องการกระจายผลและเมล็ด ประกอบการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
การงอกของเมล็ด
มุมมอง 31K2 ปีที่แล้ว
วีดิทัศน์เรื่องการงอกของเมล็ด ประกอบการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
การจัดระบบของสิ่งมีชีวิต
มุมมอง 7K2 ปีที่แล้ว
วีดิทัศน์เรื่องการจัดระบบของสิ่งมีชีวิต ประกอบการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
การถ่ายเรณู
มุมมอง 13K2 ปีที่แล้ว
วีดิทัศน์เรื่องการถ่ายละอองเรณู ประกอบการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
การเกิดบรรยากาศโลก
มุมมอง 11K2 ปีที่แล้ว
วีดิทัศน์เรื่องการเกิดบรรยากาศโลก ประกอบการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
บรรยากาศของโลก
มุมมอง 27K2 ปีที่แล้ว
วีดิทัศน์เรื่องบรรยากาศของโลก ประกอบการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
แรงไทดัล
มุมมอง 4.3K2 ปีที่แล้ว
วีดิทัศน์เรื่องแรงไทดัล ประกอบการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ธาตุกัมมันตรังสี
มุมมอง 32K2 ปีที่แล้ว
วีดิทัศน์เรื่องธาตุกัมมันตรังสี ประกอบการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
การลำเลียงในพืช
มุมมอง 32K2 ปีที่แล้ว
วีดิทัศน์เรื่องการลำเลียงในพืช ประกอบการจัดการเรียนรู้รายวิชาวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยีระดับมัธยมศึกษาตอนต้น
ความหลากหลายทางชีวภาพกับการรักษาสมดุลของระบบนิเวศ
มุมมอง 2.3K2 ปีที่แล้ว
ความหลากหลายทางชีวภาพกับการรักษาสมดุลของระบบนิเวศ
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
มุมมอง 15K2 ปีที่แล้ว
ความร้อนกับการเปลี่ยนแปลงอุณหภูมิของสสาร
ไก่ทิว
มาดูละ
ดูแม่มืงไง
งานครูอ้อสั่งมาค่ะ
0:22
ก้อยมากค่ะ
สวัสดีครับมารับชมด้วยครับ❤
ดูแล้วสีเหียว
รวมพลคนที่ครูไล่มาดู😔👍
ดูแล้วพอเข้าใจอยู่ค่ะได้กลับมาทบทวน
งงกว่าเดิมเลยค่ะ ขอบคุณค่ะ
ไม่เข้าอ่ะ
โครตโหด
หมุนกลับข้าง
มาหาเพื่อน
ผมเข้าใจแล้วว่าทำไมอากาศถึงถ่ยเทความร้อนไปที่สมองของเราได้สิ่งนั้นไม่ร้อนแต่มันสว่างขึ้นจากความร้องของร่างกายที่มีน้ำ
ผมชอบน้ำและอากาศ
พลังงานของความเย็นมันคงทำให้เวลาหยุดลงหรือเดินช้าลงถูกไหม
ไม่มีแก้วอยู่ในนั้นเลยแปลกมากหรือแก้วเป็นกล่างและเป็นของแข็งและอานุภาพในตัวของมัน
ใครมาจาก2024บ้าง😮
เรา
🍆🍆🍆🍆🍆🍆🍆
เก
ปิยดนัย ขวัญพรม
สมบัติค้าบเกไทยค้าบเก้าเกไทยค้าบ
ห่ะ👽
ผมหายใจไม่เป็นครับ
ทานี
เม้นแรกๆ
เครื่อง
🎉❤
ดีมากครับ
สอนดีมากครับ ขออนุญาตนำคริปนี้ไปตัดต่อได้ไหมครับ
❤
❤
❤
เก
🎉
ครูเบญจรัตน์เปิดให้ดูค่ะ
สนุกดีสำหรับคนโง่
🎉🎉🎉🎉🎉🎉🎉
🦁 🍕 🐔
สกิบีดื
Ez skibidi🥰🥰🥰🥰
Skibidi sigma
รากแรกเกิดจะงอกออกจากเมล็ดเปลือกเมล็ดแยกออกจากันจากนั้นส่วนลำต้นใต้ใบเลีิยงจะเจริญยืดตัวขึ้นชูใบเลี้ยงและลำต้นเหนือใบเลี้ยงรวมทั้งปลายยอดขึ้นมาบนผิวดินเมื่อต้นอ่อนใต้ใบเลี้ยงตั้งตรงต้นอ่อนเหนือใบเลี้ยงจะยืดตัวใบเลียงจะกางออกทำให้เห็นใบแม้เมื่อใบแท้เจริญเต็มที่จะสร้างอาหารได้ต้นอ่อนจะหยุดใช้อาหารที่สะสมไว้ในใบเลี้ยงและใบเลี้ยงจะเหี่ยวร่วงไป