- 242
- 52 125
Лена Лайне - детский онлайн-логопед
Finland
เข้าร่วมเมื่อ 28 มี.ค. 2023
Меня зовут Лена Лайне. Я - дефектолог (логопед, олигофренопедагог). Имею два высших образования, 18 лет педагогического стажа и 11 лет логопедической практики. Опыт работы в ТПМПК (территориальной психолого-медико-педагогической комиссии) и ППкДОУ в качестве диагноста.
В настоящий момент работаю онлайн:
- диагностика,
- консультирование,
- занятия по развитию речи, коррекции звукопроизношения, обучению чтению, подготовке к школе.
Записаться ко мне на занятия можно по ссылкам ниже.
В настоящий момент работаю онлайн:
- диагностика,
- консультирование,
- занятия по развитию речи, коррекции звукопроизношения, обучению чтению, подготовке к школе.
Записаться ко мне на занятия можно по ссылкам ниже.
#2.2.1 Дислалия. Что такое дислалия? Причины дислалии
#2.2.1 Дислалия. Что такое дислалия? Причины дислалии
มุมมอง: 32
วีดีโอ
Классификация артикуляционных упражнений по различным принципам
มุมมอง 83หลายเดือนก่อน
Классификация артикуляционных упражнений по различным принципам
#2.1.3 Основные этапы нормального речевого развития ребенка. Дошкольный этап и школьный период
มุมมอง 343 หลายเดือนก่อน
#2.1.3 Основные этапы нормального речевого развития ребенка. Дошкольный этап и школьный период
#2.1.2 Основные этапы нормального речевого развития ребенка. Преддошкольный этап
มุมมอง 144 หลายเดือนก่อน
#2.1.2 Основные этапы нормального речевого развития ребенка. Преддошкольный этап
#2.1.1 Основные этапы нормального речевого развития ребенка. Подготовительный этап
มุมมอง 265 หลายเดือนก่อน
#2.1.1 Основные этапы нормального речевого развития ребенка. Подготовительный этап
Игры на автоматизацию звука: изолированно, в слогах
มุมมอง 706 หลายเดือนก่อน
Игры на автоматизацию звука: изолированно, в слогах
#2.0 В чем состоят основные особенности двух типов классификации речевых нарушений?
มุมมอง 326 หลายเดือนก่อน
#2.0 В чем состоят основные особенности двух типов классификации речевых нарушений?
Коррекция звуков К, Кь, Г, Гь, Х, Хь. 2-я часть
มุมมอง 636 หลายเดือนก่อน
Коррекция звуков К, Кь, Г, Гь, Х, Хь. 2-я часть
Коррекция звуков К, Кь, Г, Гь, Х, Хь. 1 я часть. Подготовительный этап
มุมมอง 957 หลายเดือนก่อน
Коррекция звуков К, Кь, Г, Гь, Х, Хь. 1 я часть. Подготовительный этап
#1.5 Основные методы логопедического воздействия
มุมมอง 288 หลายเดือนก่อน
#1.5 Основные методы логопедического воздействия
#1.4 В чем состоят основные задачи логопедии? Принципы анализа речевой патологии
มุมมอง 389 หลายเดือนก่อน
#1.4 В чем состоят основные задачи логопедии? Принципы анализа речевой патологии
#1.3 Аспекты нормального развития речи. Что понимается под термином «нарушение речи»?
มุมมอง 189 หลายเดือนก่อน
#1.3 Аспекты нормального развития речи. Что понимается под термином «нарушение речи»?
#1.1 Что является предметом логопедии?
มุมมอง 3810 หลายเดือนก่อน
#1.1 Что является предметом логопедии?
Постановка звуков Т, Ть, Д, Дь. 2 часть. Этап постановки
มุมมอง 53810 หลายเดือนก่อน
Постановка звуков Т, Ть, Д, Дь. 2 часть. Этап постановки
Как справиться с неврозами у детей с нарушениями речи? Советы логопеда. Причины невроза
มุมมอง 2511 หลายเดือนก่อน
Как справиться с неврозами у детей с нарушениями речи? Советы логопеда. Причины невроза
Постановка звуков Т, Ть, Д, Дь. 1 часть. Подготовительный этап
มุมมอง 406ปีที่แล้ว
Постановка звуков Т, Ть, Д, Дь. 1 часть. Подготовительный этап
Постановка звуков Ф, Фь, В, Вь. 2 часть. Этап постановки
มุมมอง 92ปีที่แล้ว
Постановка звуков Ф, Фь, В, Вь. 2 часть. Этап постановки
Постановка звуков Ф, Фь, В, Вь. 1 часть. Подготовительный этап
มุมมอง 83ปีที่แล้ว
Постановка звуков Ф, Фь, В, Вь. 1 часть. Подготовительный этап
Постановка звуков П, Пь, Б, Бь. 2 часть. Этап постановки
มุมมอง 94ปีที่แล้ว
Постановка звуков П, Пь, Б, Бь. 2 часть. Этап постановки
Постановка звуков П, Пь, Б, Бь. 1 часть. Подготовительный этап
มุมมอง 108ปีที่แล้ว
Постановка звуков П, Пь, Б, Бь. 1 часть. Подготовительный этап
Дыхательная гимнастика. Упражнения. Рекомендации по выполнению
มุมมอง 110ปีที่แล้ว
Дыхательная гимнастика. Упражнения. Рекомендации по выполнению
Как составить Индивидуальную программу по коррекции звукопроизношения.
มุมมอง 70ปีที่แล้ว
Как составить Индивидуальную программу по коррекции звукопроизношения.
Этапы исправления звуков. Четвертый этап. Дифференциация.
มุมมอง 44ปีที่แล้ว
Этапы исправления звуков. Четвертый этап. Дифференциация.
Этапы исправления звуков. Третий этап. Автоматизация.
มุมมอง 38ปีที่แล้ว
Этапы исправления звуков. Третий этап. Автоматизация.
Этапы исправления звуков. Второй этап. Постановка.
มุมมอง 38ปีที่แล้ว
Этапы исправления звуков. Второй этап. Постановка.
И засыпааааем....
@@ГалинаМанохина-з3е Приятных снов. Надеюсь, во сне вы усвоите всю нужную информацию.
Спасибо
@@ЕкатеринаАрсеньева-э8ч Рада помочь
Спасибо за нужную, интересную информацию! Вы очень доступно всё рассказали
Рада, что видео было для Вас полезным.
Спасибо Вам за Ваш труд! очень полезно! Я начинающий логопед, и сейчас занимаюсь с девочкой с дизартрией, отсутствует мягкие пары ть, дь, нь, и наоборот смягчение л.
@@ВалентинаЩеглова-ч6х Спасибо за теплые слова. Да, я отлично Вас понимаю. Когда только начинаешь свой профессиональный путь, очень не хватает совета. Когда я начинала, у меня не было наставника, к сожалению. Который бы подсказал, как и что нужно делать. Хорошо, что сейчас есть Интернет и можно отыскать любую информацию. Удачи Вам на Вашем пути! (И терпения!)
Спасибо❤
По поводу домашних заданий - сто процентов согласна! Большинство родителей их вообще не выполняют. При этом требуют со специалиста супер-результатов!
Хрень какая то
И как тысячелетиями люди учились говорить без таких видосиков? Даже и в толк не возьму.
И сто, и тысячу лет назад были люди с нарушениями речи. Просто исправлением этих нарушений никто не занимался. Называли таких людей косноязычными и всё.
Сапожник без сапог. Февочка скажи ыба.
если воспроизводит звук - делайте следующего!
Ребенок может воспроизводить звук по показу, но не использовать его в речи или заменять на другой звук. Поэтому сначала нужна автоматизация. А при замене еще и дифференциация. Потом только переходим к следующему звуку.
Не видела раньше настолько нудное предоставление информации
Спасибо за ваше мнение! Очень ценное замечание. Благодарю ❤
Тебе не грозит 😂 👍🔥 АХАХАХАХАХА
Как Вы остроумны! Я в полном восторге от Вашего содержательного комментария! Благодарю!