啾啾菇教經濟
啾啾菇教經濟
  • 33
  • 97 794
Gamma匯入文本 用AI快速生成簡報!
AI生成的東西只能當作參考,在沒有設計頭緒的時候可以生成一個基礎的版面配置,但還是要依據簡報使用的場合做細節調整,以及確保內容的正確及邏輯性,千萬不要直接拿去交給老師喔!
除了Gamma之外,可以自動生成簡報的線上工具很多,同學們若有興趣可自行探索。
【音樂來源】
Kevin MacLeod創作的「Danse Morialta」是依據 創用 CC (姓名標示) 4.0 授權使用。 creativecommons.org/licenses/by/4.0/
來源: incompetech.com/music/royalty-free/index.html?isrc=USUAN1200026
藝人: incompetech.com/
มุมมอง: 118

วีดีโอ

膨脹缺口與緊縮缺口
มุมมอง 4407 หลายเดือนก่อน
對應高二經濟學課本CH14-6 使用的題目來源教材為 立版經濟學課本 因為背景雜音很多,降噪後聲音略小,請多包涵。
短期成本線怎麼畫?
มุมมอง 1.3Kปีที่แล้ว
去年10月就錄完了,但一直不滿意所以擱置到現在才勉強調整好,有空再上字幕。 對應高職經濟學CH5 成本理論 可先預習短期成本的介紹 th-cam.com/video/nw0SadVxLn8/w-d-xo.html 00:05 總固定成本TFC 00:52 總變動成本TVC 02:20 總成本TC 03:41 平均固定成本AFC 05:50 平均變動成本AVC 07:52 平均成本AC 09:40 邊際成本MC 12:15 各條成本線的組合及對應關係
門市服務丙級術科筆試|三聯式發票怎麼寫
มุมมอง 4Kปีที่แล้ว
介紹門市服務丙級術科測試第一站(筆試)會考到的三聯式發票寫法。
凱因斯流動性偏好理論|投機性貨幣需求與利率的關係
มุมมอง 3Kปีที่แล้ว
對應課本第15章,簡略說明投機性的貨幣需求,如需更深入了解,請參考坊間總體經濟學專書。 如需了解債券相關理論與價值估算,可參考坊間的投資學書籍。
上課的時候有貓一直刷存在感
มุมมอง 2212 ปีที่แล้ว
把平常會剪掉的部分作成單獨的影片,應該不會比正片還受歡迎吧?
門市服務丙級 術科櫃台作業完整流程示範 題號:C-01|微創POS|電子發票
มุมมอง 10K2 ปีที่แล้ว
門市服務丙級技術士 術科櫃台作業(微創POS系統) 示範題號:C-01
門市服務丙級考什麼?
มุมมอง 6K2 ปีที่แล้ว
介紹門市服務丙級技術士證照考試流程,供學生參考 《參考來源》 勞動部全國技術士技能檢定網站 skill.tcte.edu.tw/download.php 技能檢定測試參考資料 (含題庫) techbank.wdasec.gov.tw/owInform/TestReferData.aspx 《本影片音樂》 Kevin MacLeod創作的「Jesu, Joy of Man's Desiring」是依據 創用 CC (姓名標示) 4.0 授權使用。 creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 來源: incompetech.com/music/royalty-free/index.html?isrc=USUAN1100189 藝人: incompetech.com/
公共財的意義與性質
มุมมอง 9972 ปีที่แล้ว
111/5/4 直播課程精華 課程使用教材來源: 經濟學(下) 國立民編著 信樺文化出版
央行貨幣政策的次要工具
มุมมอง 4092 ปีที่แล้ว
111/5/4 直播課程精華 課程使用教材來源: 經濟學(下) 國立民編著 信樺文化出版
央行貨幣政策的主要工具
มุมมอง 1.6K2 ปีที่แล้ว
111/5/4直播課程精華 影片中使用教材來源: 經濟學(下) 國立民編著 信樺文化出版
《直播課程精華》110年統一入學測驗 經濟學試題講解
มุมมอง 4432 ปีที่แล้ว
111/4/29 上課影片精華 針對學生有問的題目檢討
《直播課程精華》109年統一入學測驗 經濟學試題講解
มุมมอง 2412 ปีที่แล้ว
111/4/26 上課影片精華 針對學生有問的題目檢討
《直播課程精華》108年統一入學測驗 經濟學試題講解
มุมมอง 3032 ปีที่แล้ว
111/4/25 上課影片精華 針對學生有問的題目檢討
《直播課程精華》108年統測第五次模擬考 經濟學題目講解
มุมมอง 3282 ปีที่แล้ว
《直播課程精華》108年統測第五次模擬考 經濟學題目講解
邊際報酬遞減法則
มุมมอง 2.8K2 ปีที่แล้ว
邊際報酬遞減法則
短期成本有哪些?
มุมมอง 1.8K2 ปีที่แล้ว
短期成本有哪些?
《直播課程精華》CH9 拗折的需求曲線
มุมมอง 2.2K2 ปีที่แล้ว
《直播課程精華》CH9 拗折的需求曲線
《直播課程精華》108課綱的國民所得會計帳變成什麼樣子?
มุมมอง 4942 ปีที่แล้ว
《直播課程精華》108課綱的國民所得會計帳變成什麼樣子?
google表單回收之後,怎麼處理數據資料?
มุมมอง 17K2 ปีที่แล้ว
google表單回收之後,怎麼處理數據資料?
CH2-7~2-8 供給彈性 | 政府對市場價格的干涉
มุมมอง 2.4K3 ปีที่แล้ว
CH2-7~2-8 供給彈性 | 政府對市場價格的干涉
CH2 -6 需求的價格彈性
มุมมอง 8K3 ปีที่แล้ว
CH2 -6 需求的價格彈性
五分鐘複習市場均衡
มุมมอง 5K3 ปีที่แล้ว
五分鐘複習市場均衡
CH2 -3~2-4 供給與供給法則 | 供給變動與供給量變動
มุมมอง 2.6K3 ปีที่แล้ว
CH2 -3~2-4 供給與供給法則 | 供給變動與供給量變動
CH2 -1~2-2 需求與需求法則 | 需求量變動與需求變動
มุมมอง 6K3 ปีที่แล้ว
CH2 -1~2-2 需求與需求法則 | 需求量變動與需求變動
CH1-4~1-6 經濟學的種類及研究方法|經濟資源的配置|生產可能曲線|經濟體系與經濟制度
มุมมอง 2.1K3 ปีที่แล้ว
CH1-4~1-6 經濟學的種類及研究方法|經濟資源的配置|生產可能曲線|經濟體系與經濟制度
CH1-1~1-3經濟問題的產生與解決|經濟學的意義與演進|經濟學派
มุมมอง 7K3 ปีที่แล้ว
CH1-1~1-3經濟問題的產生與解決|經濟學的意義與演進|經濟學派
經濟發展與環境保護
มุมมอง 9543 ปีที่แล้ว
經濟發展與環境保護
四張圖看懂經濟成長理論
มุมมอง 1K3 ปีที่แล้ว
四張圖看懂經濟成長理論
物價膨脹與通貨緊縮的影響與對策
มุมมอง 1.3K3 ปีที่แล้ว
物價膨脹與通貨緊縮的影響與對策

ความคิดเห็น

  • @user-sr6bq2jl6b
    @user-sr6bq2jl6b หลายเดือนก่อน

    期待更新

  • @user-a8vvfsxjgc
    @user-a8vvfsxjgc 2 หลายเดือนก่อน

    謝謝您

  • @xie7280
    @xie7280 3 หลายเดือนก่อน

    想請問我右下角為什麼沒有探索TT

    • @jhujhuguteacheco
      @jhujhuguteacheco 3 หลายเดือนก่อน

      google試算表有更新,刪除了建議圖形的功能 而更新後的google試算表仍能使用樞紐分析製作圖表,圖表數據也能夠依照內容升冪或降冪排列,同學們可自行研究使用喔

  • @fighting2670
    @fighting2670 4 หลายเดือนก่อน

    清晰有理!!

  • @monotonous100
    @monotonous100 4 หลายเดือนก่อน

    想請問老師目前學科跟術科是同天嗎?因為簡章只有寫三個階段的學科日期,這意思是一整天學科跟術科都考嗎? 作業系統是否看14天前寄的pos簡易操作即可?謝謝您~

    • @jhujhuguteacheco
      @jhujhuguteacheco 4 หลายเดือนก่อน

      學科跟術科不會安排同天,學科會先考(依照報考梯次有所不同),然後才會是術科測驗。中間可能會隔幾個月。 術科測驗前十天會寄發術科測驗通知單,收到通知單才會知道考試日期。 建議術科pos還是要實際多練題庫題型,以免未能在時間內完成喔😊

    • @monotonous100
      @monotonous100 4 หลายเดือนก่อน

      謝謝您~~

    • @monotonous100
      @monotonous100 4 หลายเดือนก่อน

      但如果沒有實際可以練習的pos,是否只能熟讀術科前幾天收到的作業系統?謝謝

  • @monotonous100
    @monotonous100 4 หลายเดือนก่อน

    老師您好 想請問113年度是否已全面改用電子發票呢?謝謝您

    • @jhujhuguteacheco
      @jhujhuguteacheco 4 หลายเดือนก่อน

      是的,門市服務丙級檢定已全面採用電子發票進行測驗了😊

  • @JuanChung1101
    @JuanChung1101 4 หลายเดือนก่อน

    老師的圖畫很漂亮,用色也好清楚,謝謝!!!

  • @user-rr4cl9ou4o
    @user-rr4cl9ou4o 4 หลายเดือนก่อน

    做得很好呢 好可愛

  • @user-gv7jf6pd3u
    @user-gv7jf6pd3u 5 หลายเดือนก่อน

    不好意思 請問金額或單價是不是都需要三位一點? 請問有強制說不能填寫三位一點嗎?

    • @jhujhuguteacheco
      @jhujhuguteacheco 4 หลายเดือนก่อน

      三位一撇的千分位是有利於辨識,並沒有強制要有千分位喔

  • @yu_linlinlin
    @yu_linlinlin 5 หลายเดือนก่อน

    比補習班老師教的清楚好多😭😭弄懂的感覺原來是這麽美好!非常感謝🥹🥹🥹

  • @HsuanHaoChang
    @HsuanHaoChang 5 หลายเดือนก่อน

    感謝!

  • @Sandy-gz2cm
    @Sandy-gz2cm 6 หลายเดือนก่อน

    我高中老師教的很難 等聽不懂😭 老師您的教學淺顯易懂 請問老師還有開課嗎?

  • @vivianwu6929
    @vivianwu6929 6 หลายเดือนก่อน

    您好非常感謝教學!想詢問您若是在分析問券時除了總體分析之外,也希望能夠依照回收通路(不同店鋪)進行相同問題的分析時,是否有建議的方式呢?

    • @jhujhuguteacheco
      @jhujhuguteacheco 6 หลายเดือนก่อน

      這部分樞紐分析可以辦到,但因文字敘述較不易呈現這方面的教學,推薦您可以參考以下影片,看看內容中的教學是否符合您的需求 th-cam.com/video/tsdGhJ7HqKc/w-d-xo.html 謝謝您的提問

  • @user-xr1vj4qu3p
    @user-xr1vj4qu3p 6 หลายเดือนก่อน

    這是要寫三張 或是 買複寫紙一次複寫三張 是這樣嗎 謝謝

    • @jhujhuguteacheco
      @jhujhuguteacheco 6 หลายเดือนก่อน

      實務上的三聯式統一發票是要到財政部的全國代售點購買,三聯式發票本已經有設計好複寫紙,只要寫第一聯,就會複寫到後面兩聯了。 如果是門市服務檢定考試,只要寫一次即可喔~

  • @qqjetttttt6105
    @qqjetttttt6105 7 หลายเดือนก่อน

    答案是c嗎

  • @qr1n175
    @qr1n175 7 หลายเดือนก่อน

    谢谢老师的讲解

  • @weiwei9784
    @weiwei9784 7 หลายเดือนก่อน

    老師我想請問如果想自學高職經濟學課程 有什麼推薦的線上課程可以選嗎 反覆看您的解說1、2章幾乎都了解了 但找不到跟您講解一樣清楚的影片了

  • @user-ns9zg5ie8v
    @user-ns9zg5ie8v 7 หลายเดือนก่อน

    老師您好,想問一下有沒有在接經濟家教呢?我家小孩想上經濟課程!

    • @jhujhuguteacheco
      @jhujhuguteacheco 4 หลายเดือนก่อน

      您好,因為工作的緣故,目前並沒有接家教課程,謝謝您🙏

    • @user-ns9zg5ie8v
      @user-ns9zg5ie8v 4 หลายเดือนก่อน

      好的,謝謝🙏

  • @user-ty7ty6sk6j
    @user-ty7ty6sk6j 8 หลายเดือนก่อน

    請問答案是A嗎

    • @jhujhuguteacheco
      @jhujhuguteacheco 8 หลายเดือนก่อน

      選項(A): 供給增加(S線右移,導致價格下降、交易量上升)的幅度>需求增加(D線右移,導致價格上升、交易量上升)的幅度 由於此選項的供給增加大於需求增加的幅度,最後的結果是「均衡價格下降、均衡交易量上升」 可用此邏輯來思考其他的選項,我們要找出最終影響符合「均衡價格下降,且均衡交易量也下降」的選項唷 :)

  • @user-we8si2zn7q
    @user-we8si2zn7q 8 หลายเดือนก่อน

    讚哦!很用心!

  • @user-we8si2zn7q
    @user-we8si2zn7q 8 หลายเดือนก่อน

    太感謝了!

  • @ss-wh3qd
    @ss-wh3qd 9 หลายเดือนก่อน

    謝謝

  • @ling840304
    @ling840304 9 หลายเดือนก่อน

    請問老師有教室授課嗎

    • @jhujhuguteacheco
      @jhujhuguteacheco 4 หลายเดือนก่อน

      您好,這是借用檢定場地拍攝的影片,目前沒有另外的教室授課喔!謝謝您

  • @user-pi8cc4of4g
    @user-pi8cc4of4g 10 หลายเดือนก่อน

    考前救贖!感謝感謝!

  • @user-fr1eo5ql3c
    @user-fr1eo5ql3c 10 หลายเดือนก่อน

    高二高二数学供給函數超額供給怎麼計算

  • @anield6391
    @anield6391 10 หลายเดือนก่อน

    講解得非常清楚,感謝您

  • @user-co2zz2hh4s
    @user-co2zz2hh4s 10 หลายเดือนก่อน

    謝謝 講的很清楚🥺🙏❤

  • @user-bd9de8mi5w
    @user-bd9de8mi5w 11 หลายเดือนก่อน

    短期貴。

  • @user-rq7do4es6j
    @user-rq7do4es6j 11 หลายเดือนก่อน

    老師你好! 可以請問一下為什麼沒有2-5章節呢? 或著要去哪裡觀看影片呢!~

  • @wucabe5350
    @wucabe5350 ปีที่แล้ว

    教的好詳細 👍

  • @hyun2308
    @hyun2308 ปีที่แล้ว

    您好!我這邊想請問: 該如何知道我「發放多少份的問卷」?謝謝您!

    • @jhujhuguteacheco
      @jhujhuguteacheco 8 หลายเดือนก่อน

      您好,抱歉這麼晚回應: 如果是google表單,由於網路傳播快速無法掌握發放數量,通常只能知道填答的問卷數,所以通常也會使用這個數字來當作發放的問卷數量,問卷發放數跟回收數可能會是相同的。 實際上若是發放紙本問卷,則通常發放數跟回收數量會有差距。 以上供您參考,謝謝您。

  • @musclar70kgabcdefg
    @musclar70kgabcdefg ปีที่แล้ว

    劃線完後畫區塊,比大小。能判斷出漲價 還是降價有利

  • @musclar70kgabcdefg
    @musclar70kgabcdefg ปีที่แล้ว

    9:17

  • @musclar70kgabcdefg
    @musclar70kgabcdefg ปีที่แล้ว

    買外匯= 釋放台幣出去= 擴張性政策;反之緊縮 。 郵局貸款只做房貸 因此多的錢(存款)要,把錢 拿去央行存 (緊縮)因央行轉投資花錢;拿去 一般銀行(擴張)因一般銀行可把錢拿去投資

  • @UsEr-ir3qb9hp2u
    @UsEr-ir3qb9hp2u ปีที่แล้ว

    離高中有十萬八千里那麼遠了 當年的高中沒有經濟學... 弱弱的問一下 目前高中經濟學只教 三大動機中的 投機動機嗎?

  • @user-rg6kw4pq9x
    @user-rg6kw4pq9x ปีที่แล้ว

    經濟學零慧根的我看得懂🥹🥹 還有精美動畫

  • @musclar70kgabcdefg
    @musclar70kgabcdefg ปีที่แล้ว

    謝謝超棒,已複習完畢(紀錄)🎉

  • @musclar70kgabcdefg
    @musclar70kgabcdefg ปีที่แล้ว

    謝謝解說!🎉

  • @musclar70kgabcdefg
    @musclar70kgabcdefg ปีที่แล้ว

    請問最後一題答案是D嗎。

    • @jhujhuguteacheco
      @jhujhuguteacheco ปีที่แล้ว

      這題是在問何種情況會造成商品價格下降、交易量下降。 如果是D的狀況,會造成價格上升、交易量下降唷 可以再思考看看😊

    • @henu87
      @henu87 10 หลายเดือนก่อน

      ​@@jhujhuguteachecoA..嗎

  • @user-mt9mx9sh7g
    @user-mt9mx9sh7g ปีที่แล้ว

    老师是台湾大学的吗😮

  • @christinejiang9027
    @christinejiang9027 ปีที่แล้ว

    非常感謝用心教學❤

  • @user-nm3er2gi4k
    @user-nm3er2gi4k ปีที่แล้ว

    好讚 很清楚

  • @user-hg4sb6oy4w
    @user-hg4sb6oy4w ปีที่แล้ว

    我懂了🥺

  • @user-rr3oo8oy4q
    @user-rr3oo8oy4q ปีที่แล้ว

    清楚明瞭,推

  • @user-cf6pk1ek7e
    @user-cf6pk1ek7e ปีที่แล้ว

    好棒 真的受益良多

  • @yuuyu9917
    @yuuyu9917 ปีที่แล้ว

    您好想請問生產財貨所需時間長短那行是不是寫錯了?應該是所需時間長彈性大,時間短彈性小

    • @yuuyu9917
      @yuuyu9917 ปีที่แล้ว

      了解,感謝老師的回答!(我是大一生😀)

  • @yuliu1199
    @yuliu1199 ปีที่แล้ว

    謝謝您詳細解說!!!有習題帶著練習太好了🥹🥹非常感謝~~❤

  • @Loveyou_123
    @Loveyou_123 ปีที่แล้ว

    想請問老師可以個別輔導嗎?

  • @chenchuang1535
    @chenchuang1535 ปีที่แล้ว

    天啊老師講得好清楚!謝謝老師