Zuhair Natto  زهير نتو
Zuhair Natto  زهير نتو
  • 49
  • 72 523
انواع المتغيرات Type of variables
في هذه السلسلة من الفيديوهات، سنستكشف أنواع المتغيرات في البحث العلمي ودورها المهم في اختيار التحليل الإحصائي المناسب. سنتعرف على كيفية تصنيف المتغيرات إلى أسمية، ترتيبية، مستمرة، أو منفصلة، وكل نوع منها يمثل طبيعة مختلفة للبيانات ويتطلب تحليلًا إحصائيًا مختلفًا. سنوضح الفروقات بين هذه الأنواع من المتغيرات وكيف يمكن أن يؤثر تصنيفها على الطريقة التي نقوم بها بتحليل البيانات واستنتاج النتائج. انضم إلينا لاستكشاف أساسيات المتغيرات في البحث العلمي وكيفية استخدامها في تحليل البيانات بدقة وفعالية.
شكرًا على المتابعة، وأتشرف بمتابعتك للقناة للاطلاع علي المزيد من الشروحات التعليمية في الإحصاء العلمي والأبحاث.
حسابي بتويتر mobile. zuhairnatto?lang=ar
حسابي بانستجرام zuhairnatto?hl=en
มุมมอง: 400

วีดีโอ

تحليل النية أو الرغبة في العلاج والتقيد بالبرتوكول Intent to treat and per protocol analysis
มุมมอง 1006 หลายเดือนก่อน
في هذه الفيديوهات، سنستكشف تحليل النية أو الرغبة في العلاج والتقيد بالبرتوكول، وهي من الطرق المستخدمة في الدراسات السريرية لتحليل البيانات وتقييم فعالية العلاج. سنقدم شرحاً لمفهوم كل من تحليل النية وتحليل التقيد بالبرتوكول، بالإضافة إلى ذلك، سنناقش مزايا وعيوب كل طريقة، وكيفية اختيار الأسلوب الأنسب حسب طبيعة الدراسة وأهدافها. انضم إلينا لاستكشاف عالم تحليل النية وتحليل التقيد بالبرتوكول وفهم كي...
كيفية عمل الجداول Tips for table formatting
มุมมอง 1106 หลายเดือนก่อน
في هذه الفيديوهات، سنتعلم كيفية عمل الجداول باستخدام ثلاثة خطوط أفقية، وهي تقنية تستخدم في تنظيم وتقسيم المعلومات بشكل منظم وسهل القراءة. سنقدم شرحاً مفصلاً لكيفية إنشاء الجداول بهذه الصيغة، بما في ذلك كيفية تحديد البيانات المطلوبة لكل خط وكيفية تنسيق البيانات بشكل مناسب. سنستعرض أيضًا كيفية استخدام هذه الجداول في تمثيل البيانات الإحصائية والنتائج بشكل واضح وسلس. انضم إلينا لاكتشاف كيفية استخدا...
التقسيم الطبقي Stratification
มุมมอง 616 หลายเดือนก่อน
في هذا الفيديو، سنتعرف على مفهوم التقسيم الطبقي Stratification كأداة قوية في تحليل البيانات الإحصائية، والتي تستخدم لتقليل تأثير العوامل الدخيلة وتحديد علاقات معقدة بين المتغيرات. سنناقش مفهوم النموذج المتعدد المتغيرات وأهميته في تحليل البيانات المعقدة، وسنقدم نصائح حول كيفية بناء واستخدام هذا النوع من النماذج بشكل صحيح. سنركز أيضًا على كيفية تحليل البيانات باستخدام النموذج المتعدد المتغيرات وا...
حساب حجم العينة Sample Size Calculation
มุมมอง 5596 หลายเดือนก่อน
في هذه السلسلة من الفيديوهات، سنتعلم أهمية حجم العينة في الدراسات الكمية قبل بدء الدراسة، وكيفية حساب الحجم المناسب للعينة والمصادر التي يمكننا الحصول منها على الأرقام المطلوبة. سنقدم شرحًا وافيًا لأهمية اختيار حجم العينة المناسب، وتأثيره على جودة نتائج الدراسة وقدرتها على التعبير عن الظواهر المدروسة. سنوضح الطرق المختلفة لحساب حجم العينة بناءً على الهدف من الدراسة والتصميم البحثي، وسنوضح أيضًا...
التحليل الوصفي Descriptive analysis
มุมมอง 2156 หลายเดือนก่อน
في هذه السلسلة من الفيديوهات، سنستكشف عالم التحليل الوصفي وأهميته في فهم البيانات الإحصائية. سنتعلم مفاهيم أساسية مثل المتوسط والعدد وكيفية استخدامها لتمثيل البيانات بشكل مبسط ومفهوم. سنقدم شرحاً مفصلاً لأنواع مختلفة من المتوسطات مثل المتوسط الحسابي والمتوسط الوسيط، وكيفية حساب كل منها ومتى يجب استخدام كل نوع. كما سنتناول أيضًا أمثلة عملية لكيفية تطبيق هذه الأساليب في تحليل البيانات واستخلاص ال...
المخطط الغابي Forest plot
มุมมอง 1176 หลายเดือนก่อน
في هذا الفيديو، سنتعرف على المخطط الغابي (Forest Plot)، وهو أداة مهمة تستخدم في دراسات التحليل التلوي Meta-analysis لتمثيل نتائج الدراسات الفردية والمجتمعة. سنقدم شرحاً مفصلاً لمكونات المخطط الغابي، بما في ذلك الخطوط الرأسية التي تمثل فاصل الثقة لكل دراسة، والخط العمودي الذي يمثل الخط الأفقي للقيمة المرجحة لكل دراسة. سنقدم أيضًا كيفية قراءة المخطط الغابي بشكل صحيح، بما في ذلك كيفية تفسير حجم ال...
التقييد أو الحصر Restriction
มุมมอง 456 หลายเดือนก่อน
في هذا الفيديو، سنتعرف على مفهوم التقييد أو الحصر Restriction كطريقة لتقليل العوامل الدخيلة أثناء تصميم البحث، وكيفية استخدامها بفعالية. ، سنقدم أمثلة عملية لكيفية تطبيق المطابقة في البحوث العلمية، وكيفية تحليل البيانات المطابقة واستنتاج النتائج بشكل صحيح. انضم إلينا لاكتشاف كيفية استخدام المطابقة كأداة قوية في تصميم وتحليل البحوث العلمية . شكرًا على المتابعة، وأتشرف بمتابعتك للقناة للاطلاع علي...
فرق المخاطر/ الاختلاف في نسبة الخطورة Risk difference/RD
มุมมอง 506 หลายเดือนก่อน
في هذا الفيديو، سنتعرف على مفهوم فرق المخاطر وكيفية حسابه وقراءته، وهو مفهوم مهم في علم الوبائيات والبحوث الطبية. سنشرح ماهية فرق المخاطر وكيفية حسابه باستخدام الأعداد السابقة والنسب المئوية، وسنقدم أمثلة عملية لكيفية تطبيقه في مختلف السيناريوهات. كما سنقدم نصائح حول كيفية قراءة نتائج فرق المخاطر وتفسيرها بشكل صحيح، وكيفية استخدام هذا المفهوم في اتخاذ القرارات الصحيحة في مجالات الصحة العامة وال...
السؤال البحثي في شكل بيكو PICO question
มุมมอง 2326 หลายเดือนก่อน
في هذا الفيديو، سنتعلم كيفية كتابة السؤال البحثي في شكل بيكو، وهو شكل يساعد في تحديد وتنظيم المكونات الرئيسية للسؤال البحثي. سنقدم شرحاً مفصلاً لكل جزء من البيكو (PICO)، وهي اختصارات تشير إلى: - المشكلة أو المريض أو المجموعة (P) التي يتعلق بها السؤال. - التدخل (I) المقترح لحل المشكلة. - المقارنة (C) إذا كانت هناك مقارنة بين تدخلين أو حالة واقعية. - نتيجة (O) المتوقعة أو المرغوبة من التدخل. سنقد...
الدلالة الاحصائية P value
มุมมอง 6436 หลายเดือนก่อน
في هذا الفيديو، سنستعرض مفهوم الدلالة الإحصائية وأهميتها في تحليل البيانات الإحصائية. سنشرح ما هي الدلالة الإحصائية وكيفية حسابها واستخدامها في تقدير مدى تأثير العوامل والفروق بين المجموعات. سنقدم أمثلة عملية لكيفية تحليل البيانات باستخدام الدلالة الإحصائية وكيفية تفسير النتائج بشكل صحيح. انضم إلينا لاكتشاف أسرار الدلالة الإحصائية وكيفية استخدامها بفعالية في تحليل البيانات الإحصائية. شكرًا على ...
اختبارات لعينة واحدة one sample t test
มุมมอง 2026 หลายเดือนก่อน
في هذا الفيديو، سنتعرف على اختبار ت لعينة واحدة وهو أداة إحصائية تُستخدم لمقارنة متوسط عينة واحدة مع قيمة معينة معروفة (مثل المتوسط العام في السكان). سنتناول شروط استخدام هذا الاختبار والتي تشمل عدم انحراف البيانات عن التوزيع الطبيعي واستخدام العينة العشوائية. سنقدم أيضًا كيفية استخدام هذا الاختبار بشكل صحيح، بما في ذلك حساب القيمة الإحصائية وتفسير النتائج. انضم إلينا لاكتشاف كيفية استخدام اختب...
عدد الحالات التي نحتاجها للعلاج Number needed to treat/ NNT
มุมมอง 516 หลายเดือนก่อน
في هذا الفيديو، سنستعرض مفهوم عدد الحالات التي نحتاجها للعلاج (NNT)، وهو مفهوم مهم في علم الوبائيات والأبحاث السريرية. سنشرح كيفية استخدام هذا المفهوم لقياس فعالية العلاج وتقدير عدد الحالات التي يحتاج علاجها لمنع حدوث حالة واحدة. سنقدم أمثلة عملية لكيفية حساب NNT وكيفية قراءة وتفسير النتائج بشكل صحيح. انضم إلينا لاكتشاف أهمية هذا المفهوم في تقييم فعالية العلاجات واتخاذ القرارات السريرية الصحيحة...
النموذج المتعدد المتغيرات Multivariable /multivariate analysis
มุมมอง 756 หลายเดือนก่อน
في هذا الفيديو، سنتعرف على النموذج المتعدد المتغيرات كأداة قوية في تحليل البيانات الإحصائية، والتي تستخدم لتقليل تأثير العوامل الدخيلة وتحديد علاقات معقدة بين المتغيرات. سنناقش مفهوم النموذج المتعدد المتغيرات وأهميته في تحليل البيانات المعقدة، وسنقدم نصائح حول كيفية بناء واستخدام هذا النوع من النماذج بشكل صحيح. سنركز أيضًا على كيفية تحليل البيانات باستخدام النموذج المتعدد المتغيرات واستنتاج الن...
المواد والطرق Methods and Materials
มุมมอง 726 หลายเดือนก่อน
في هذا الفيديو، سنستعرض جزئيات المواد والطرق في كتابة البحث العلمي، وهي المرحلة الأساسية والحاسمة في عملية البحث. سنتناول كيفية كتابة المواد والطرق بشكل صحيح، بما في ذلك وصف العينة وطريقة الجمع والتحليل وتفسير البيانات. سنقدم نصائح وإرشادات لكتابة كل جزء من المواد والطرق بشكل مفصل وواضح، مع التركيز على الدقة والشمولية. انضم إلينا لتتعرف على أهمية جزئيات المواد والطرق في بناء بحث علمي قوي وموثوق...
المطابقة Matching
มุมมอง 326 หลายเดือนก่อน
المطابقة Matching
اختبار مان ويتني Mann Whitney test
มุมมอง 1296 หลายเดือนก่อน
اختبار مان ويتني Mann Whitney test
لجنة أخلاقيات البحث العلمي ethical research committee / institutional review board/ IRB/REC
มุมมอง 1656 หลายเดือนก่อน
لجنة أخلاقيات البحث العلمي ethical research committee / institutional review board/ IRB/REC
نسبة / معامل الخطر Hazard ratio
มุมมอง 1436 หลายเดือนก่อน
نسبة / معامل الخطر Hazard ratio
صياغة الفرضية Formulation of the Hypothesis
มุมมอง 556 หลายเดือนก่อน
صياغة الفرضية Formulation of the Hypothesis
العوامل الدخيلة Confounders/moderators
มุมมอง 676 หลายเดือนก่อน
العوامل الدخيلة Confounders/moderators
اختبار مربع كاي Chi square test
มุมมอง 1506 หลายเดือนก่อน
اختبار مربع كاي Chi square test
اختبارات لعينتين مستقلتين Independent-2 samples t-test
มุมมอง 826 หลายเดือนก่อน
اختبارات لعينتين مستقلتين Independent-2 samples t-test
الدراسة السريرية بتقسيم الفم إلى أجزاء Split mouth design
มุมมอง 286ปีที่แล้ว
الدراسة السريرية بتقسيم الفم إلى أجزاء Split mouth design
سوء السلوك البحثي والسرقة الأدبية Research misconduct and plagiarism
มุมมอง 294ปีที่แล้ว
سوء السلوك البحثي والسرقة الأدبية Research misconduct and plagiarism
Systematic review/Meta-analysis steps with example خطوات التحليل التلوي والمراجعة المنظمة مع مثال
มุมมอง 1.3Kปีที่แล้ว
Systematic review/Meta-analysis steps with example خطوات التحليل التلوي والمراجعة المنظمة مع مثال
التحيز التذكري Recall bias
มุมมอง 333ปีที่แล้ว
التحيز التذكري Recall bias
التحيز الاختياري Selection bias
มุมมอง 676ปีที่แล้ว
التحيز الاختياري Selection bias
التوزيع العشوائي للمشاركين في الدراسات السريرية Randomization
มุมมอง 549ปีที่แล้ว
التوزيع العشوائي للمشاركين في الدراسات السريرية Randomization
الحساسية والنوعية Sensitivity and specificity
มุมมอง 2Kปีที่แล้ว
الحساسية والنوعية Sensitivity and specificity

ความคิดเห็น

  • @mohammedmaheer4740
    @mohammedmaheer4740 23 วันที่ผ่านมา

    عاشت الايادي وجزاك الله خيرا

  • @sotydshf933
    @sotydshf933 25 วันที่ผ่านมา

    باجر امتحاني ان شاء الله وجاي اسمع الفيديو 😢يارب اجاوب

  • @farisabbas7897
    @farisabbas7897 26 วันที่ผ่านมา

    بارك الله فيك دكتور والله فتحتها من اكثر من مصدر لكنك اوقعت المعلومة الكاملة ❤

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 25 วันที่ผ่านมา

      واياك اخي فارس وموفق باذن الله

  • @haroon2789
    @haroon2789 หลายเดือนก่อน

    عاشت ايدك شرح روعة ❤❤

  • @mohammedmaheer4740
    @mohammedmaheer4740 2 หลายเดือนก่อน

    عاشت الايادي

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 2 หลายเดือนก่อน

      شكرا لك دكتور محمد

  • @mohammedmaheer4740
    @mohammedmaheer4740 2 หลายเดือนก่อน

    عاشت الايادي

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 หลายเดือนก่อน

      الشكر لك استاذي

  • @mohammedmaheer4740
    @mohammedmaheer4740 2 หลายเดือนก่อน

    عاشت الايادي

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 2 หลายเดือนก่อน

      شكرا لك دكتور محمد

  • @mohammedmaheer4740
    @mohammedmaheer4740 2 หลายเดือนก่อน

    عاشت الايادي

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 2 หลายเดือนก่อน

      شكرا لك دكتور محمد

  • @ahmedabdullah837
    @ahmedabdullah837 2 หลายเดือนก่อน

    للاسف دكتور زهير كلامك ملخبط وما فهمنا متى يكون الرقم اكبر من ٠٫٠٥ هل هو ٠٫٠٤ أو ٠٫٠٧ ؟؟؟؟

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 2 หลายเดือนก่อน

      اهلا استاذي مشروح يا غالي عند المثال 0.78 ومكتوب انه أكبر من 0.05 وفي المثال الثاني 0.04 ومكتوب انه اصغر من 0.05 والأرقام واضحة اذا اكبر أو أصغر وحياك اذا عند اي سؤال

    • @nadajasimmohammed-779
      @nadajasimmohammed-779 2 หลายเดือนก่อน

      عاشت ايدك شرح ممتاز

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 2 หลายเดือนก่อน

      @@nadajasimmohammed-779 الشكر لك أخت فاطمة على كلاماتك المشجعة

  • @houyam_2820
    @houyam_2820 4 หลายเดือนก่อน

    من فضلك كيف يتم تحليل العينات الغير احتمالية ارجو الرد في اقرب وقت!!!!!!

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 3 หลายเดือนก่อน

      ماهو المقصود بتحليل العينات الغير احتمالية ؟ كيفية اختيار هذه العينات ؟ لانه لا يوجد تحليل خاص للعينة التحليل حسب السؤال البحثي ونوع الداتا اختيار العينة يؤثر في مدى تعميم نتائج الدراسة أو لا

    • @houyam_2820
      @houyam_2820 3 หลายเดือนก่อน

      @@zuhairnatto2403 اقصد كيف يتم تحليلي non-probabilily sampling هل نستطيع استعمال t-test وغيره من الاختبارات؟

  • @maryammohd5330
    @maryammohd5330 5 หลายเดือนก่อน

    الله يعطيك العافية و جزاك الله خيراً، اول مرة اشوف محتوى عربي للبحوث و استفدت جداً شكراً لك

  • @omarhamza1960
    @omarhamza1960 6 หลายเดือนก่อน

    نرجو التحدث عن المعادلات لكل نوع من أنواع العينات لانه لكل نوع من أنواع العينة معادلة

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 6 หลายเดือนก่อน

      شكرا على الملاحظة الخطوة القادمة باذن الله

  • @ahmedsarteel5788
    @ahmedsarteel5788 6 หลายเดือนก่อน

    عاشت أيدك دكتور بس الأفضل وضع و تقسيم الفيديوات ب lists أو قوائم تشغيل و بطريقة متسلسلة

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 6 หลายเดือนก่อน

      صحيح الآن ومع كثرة الفيديوهات الأفضل تقسيمها ملاحظة في محلها وساعمل عليها ان شاء الله شكرا لك اخي

  • @hadeelsaad7821
    @hadeelsaad7821 7 หลายเดือนก่อน

    شكرا لك استفدت من قناتك

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 7 หลายเดือนก่อน

      العفو وموفقه يارب

  • @MohammeddAlTamimi
    @MohammeddAlTamimi 11 หลายเดือนก่อน

    جزاك الله خيراً دكتور

  • @كيلوا-ع4ب
    @كيلوا-ع4ب ปีที่แล้ว

    عااشت ايدك دكتور ... 🌾

  • @delightmedicine7637
    @delightmedicine7637 ปีที่แล้ว

    دكتور الي شرحتها case control ولا ؟ لان فيها مقارنه بين مجموعتين

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 ปีที่แล้ว

      case control and cohort لازم يكون فيها مجموعتين على الأقل يتم المقارنة بينهما اذا كان عند مجموعة واحدة فقط فممكن case series or cross sectional ( prevalence)

  • @reb2730
    @reb2730 ปีที่แล้ว

    يعطيك العافيه ، لاول مره استوعب الفرق

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 ปีที่แล้ว

      الله يعافيك وموفقه باذن الله

  • @kareememad9201
    @kareememad9201 ปีที่แล้ว

    ❤❤

  • @zohrabensayah5735
    @zohrabensayah5735 ปีที่แล้ว

    شكرا على الشرح المفصل يا دكتور

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 ปีที่แล้ว

      عفوا موفقه باذن الله

  • @dyala_mayth
    @dyala_mayth ปีที่แล้ว

    جزاك الله خيرا

  • @sunshine7882
    @sunshine7882 ปีที่แล้ว

    جزاكَ الله خيرًا ! شرح وافي

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 ปีที่แล้ว

      شكرا لك وبالتوفيق باذن الله

  • @doveofpeace9120
    @doveofpeace9120 ปีที่แล้ว

    شكرا لك دكتور شرح مبسط و سهل الفهم بارك الله فيك

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 ปีที่แล้ว

      الله يبارك فيك وموفق ان شاء الله

    • @doveofpeace9120
      @doveofpeace9120 ปีที่แล้ว

      @@zuhairnatto2403 امين شكرا للتصحيح :: موفقة*

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 ปีที่แล้ว

      @@doveofpeace9120 موفقه باذن الله 👍

  • @صادقالعطار-ل8ش
    @صادقالعطار-ل8ش ปีที่แล้ว

    حضرتك تشرح للعرب وعنوان المقطع عربي ومقدمته بالعربي، ثم لما تأتي للمصطلح تذكره بالإنكليزي؟! حضرتك لا تعرف معناه بالعربي؟! برأيي لو تنبه في العنوان أنه للذين يدريون المناهج بالإنكليزي.

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 ปีที่แล้ว

      اهلا استاذي المصطلحات المتخصصة المستخدمة في المجال البحثي بشكل عام والطبي والصحي بشكل خاص هي موجوده باللغة الانكليزية والعديد من المصطلحات العلمية لا يوجد لها مقابل متفق عليه في اللغة العربية وبالتالي لا يوجد اي فائدة لذكر مصطلحات عربية غير معروفة او متفق عليها كما ان الغرض من هذه الفيديوهات هو زيادة فهم هذه المصطلحات وليس تعريبها والمهم زيادة قدرة ابنائنا في التواصل البحثي مع العالم وليس عزلهم وفي حالة رغبتك بفيديوهات باللغة الانجليزية فقط فهناك العديد من الفيديوهات الموجوده التي يمكنك البحث عنها في مواقع اخرى فقط عليك البحث لتجد ما يناسب ذوقك

    • @صادقالعطار-ل8ش
      @صادقالعطار-ل8ش ปีที่แล้ว

      @@zuhairnatto2403 يبدو أن حضرتك لا تطلع على المطبوعات في مجال مناهج البحث بالعربي، المناهج وأنواع الدراسات والعينات وكل الإجراءات المتعلقة بالبحوث لها ترجمات معتمدة، فإذا أردنا النهضة لا بد أن ندرُس العلوم بمصطلحاتنا، وندرّسها كذلك ، أما تعلم المصطلح الإنكليزي فلسنا ضده، ولكنه يكون بين قوسين، لا أن يكون هو المذكور فقط، والمصطلح العربي غير مذكور، وكأن المخاطبين إنكليز. لن تجد أمة تعتز بنفسها تفعل ذلك ، وإن كانت لغة العلوم الآن هي الإنكليزية، لكن فرق كبير بين شرح العلم وبين تعلم الإنكليزية لأجل المراجعة في المصادر الإنكليزية ومواكبة المستجدات. أكرمك المولى

  • @hanikarar8200
    @hanikarar8200 ปีที่แล้ว

    many thanks Doctor for simplifying the difficulty of such subject👏

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 ปีที่แล้ว

      Glad it was helpful!Thank you for your feedback

  • @a.alghamdi1735
    @a.alghamdi1735 ปีที่แล้ว

    If there is loss of follow up we can do Intention to treat analysis

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 ปีที่แล้ว

      It is highly recommended to use intent to treat whenever you can because it can maintain your randomization in RCT studies. However, if you have huge missing and can affect your results, maybe not. I will post a video about IT , per protocol and as treated soon.

  • @mubarakalghamdi1204
    @mubarakalghamdi1204 ปีที่แล้ว

    Keep up the great work 👌👌👌👍👍

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 ปีที่แล้ว

      Thank you . I appreciate your feedback

  • @mhdyasser9999
    @mhdyasser9999 ปีที่แล้ว

    شكرا جدا دكتور الفيديو كافي و وافي

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 ปีที่แล้ว

      عفوا استاذي والحمد لله نال اعجابك

    • @SilentHeartx
      @SilentHeartx ปีที่แล้ว

      استفدت منك كثير واسأل الله ان يجعل هذا في ميزان حسناتك

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 ปีที่แล้ว

      @@SilentHeartx الحمدلله وأمين جميعا يارب

  • @hossamyasser8651
    @hossamyasser8651 ปีที่แล้ว

    شكرا جزيلا

  • @Ahamdal33
    @Ahamdal33 ปีที่แล้ว

    شكرا ، بس ليش مو 191 (نحنا مو لازم ماا نحسب المصابين الآن على انن معرضين.. لانن انصابو فبصير استثني ٩)

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 ปีที่แล้ว

      الأن نحن متفقين على استثناء الستة الأشخاص المصابين من قبل عند حساب incidance صحيح ؟ الآن في cohort الجديد 194 كلهم معرضين للاصابة population at risk منهم ظهر بعد فترة 3 اصابات جديدة وبالتالي نقسم 3 حالات ظهرت من 194 هذا هو incidance الجديد ان شاء الله الصورة وضحت

    • @animetail3477
      @animetail3477 ปีที่แล้ว

      لانو الثلاث الباقيه حطيناها في البسط على اساس انهم حالات جديده في اذا نقصنا من تحت ٩ وحسبنا المجموع كلو بيطلع في ٣ اشخاص زياده ف بس نحذف الاشخاص المصابين سابقا واما الاصابات الجديده نحطها في البسط ونقسم

  • @farahfaraj9583
    @farahfaraj9583 ปีที่แล้ว

    thank you so much 🙏

  • @batoolmohammed4390
    @batoolmohammed4390 ปีที่แล้ว

    ألف شُكر😭💕💕💕💕💕💕💕نقذتني دكتور🙏🏻باركَ اللهُ بكَ و وفقكَ

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 ปีที่แล้ว

      موفقة يابتول وموجود في أي وقت

    • @batoolmohammed4390
      @batoolmohammed4390 ปีที่แล้ว

      @@zuhairnatto2403 تِسلم💕مُمتنه

  • @dekraali8331
    @dekraali8331 ปีที่แล้ว

    شرح مختصر ممتاز.. شكرا لك.. وسوالي هو مالفرق بين comparative Cross sectional study and case control

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 ปีที่แล้ว

      شكرا لك في cross sectional لا يهم عنصر الوقت بمعنى يتم دراسة العلاقة بين المتغيرات في الوقت الحاضر في حالة case control الوقت مهم لذلك تعتبر longitudinal study بمعنى المتغيرات ليست في الوقت الحاضر outcome والان ويتم السؤال عن سبب هذا المتغير عن اشياء حدثت في الماضي

  • @arwaothman2520
    @arwaothman2520 2 ปีที่แล้ว

    جزاك الله خير

  • @samarkhalidaraqneh1218
    @samarkhalidaraqneh1218 2 ปีที่แล้ว

    شكرًا 🙏

  • @judytoma8733
    @judytoma8733 2 ปีที่แล้ว

    واخيراً شرح مختصر ومفيد

  • @mssmm2008
    @mssmm2008 2 ปีที่แล้ว

    great

  • @Mohammed-ug9zh
    @Mohammed-ug9zh 2 ปีที่แล้ว

    شرح واضح بارك الله فيك

  • @tommiemiles6772
    @tommiemiles6772 2 ปีที่แล้ว

    𝘱𝘳𝘰𝘮𝘰𝘴𝘮 😥

  • @hessashalawi
    @hessashalawi 2 ปีที่แล้ว

    شكررا جدا د زهير

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 6 หลายเดือนก่อน

      عفوا موفقه باذن الله

  • @فهدعباسواجد-ز8ط
    @فهدعباسواجد-ز8ط 2 ปีที่แล้ว

    شكرا دكتور يعطيك العافيه

  • @Fatima11324
    @Fatima11324 2 ปีที่แล้ว

    رحم الله والديك دكتور بس سؤال يعني اني اسألهم عن عامل اني احدده وليس ايجاد شيء مشترك بين المرضى من خلال تاريخهم المرضي

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 2 ปีที่แล้ว

      هو شي مشترك بين هذه المجموعة اما علاج معين أو مرض معين بمعنى ثاني عندك مجموعة واحدة فقط في هذه الدراسة وبالتالي تختلف عن الدراسات الثانية التي تحتوي عادة على مجوعتين وتقارن بينهما هنا لا هي مجموعة وحدة كلها cases شبه بعض ويمكن ايجاد العامل المشترك من التاريخ المرضي ( بمعنى كلهم تلقوا علاج معين في الماضي ) أو ممكن تسال اسئلة معينة انت تحدده ولكن لمجموعة واحدة كلهم لديهم المرض

  • @YoussefMohamedOfficial
    @YoussefMohamedOfficial 2 ปีที่แล้ว

    الواحد برضو لما يدرس الحاجة بالعربي بتكون أوضح بكتير!

    • @zuhairnatto2403
      @zuhairnatto2403 2 ปีที่แล้ว

      صحيح الغرض هو الفهم وليس الحفظ شكرا لك

    • @YoussefMohamedOfficial
      @YoussefMohamedOfficial 2 ปีที่แล้ว

      @@zuhairnatto2403 أنا اللي حابب أشكر حضرتك وربنا يتقبل منك المجهود دا

  • @tareq7286
    @tareq7286 2 ปีที่แล้ว

    اضح ومبسط شكراً لك

  • @W.N.N
    @W.N.N 2 ปีที่แล้ว

    شكرا فيديو رائع

  • @iiwm1681
    @iiwm1681 2 ปีที่แล้ว

    شكرا لك

  • @mohamedmami7840
    @mohamedmami7840 2 ปีที่แล้ว

    تمام وفي ميزان حسناتك دكتورنا

  • @mohmadnassar1701
    @mohmadnassar1701 2 ปีที่แล้ว

    👍🏻👍🏻

  • @mohmadnassar1701
    @mohmadnassar1701 2 ปีที่แล้ว

    👍🏻👍🏻

  • @بسمة-ض8ف
    @بسمة-ض8ف 2 ปีที่แล้ว

    جزاك الله خيرا