![Մասնակցային դպրոց](/img/default-banner.jpg)
- 24
- 8 420
Մասնակցային դպրոց
เข้าร่วมเมื่อ 11 ก.ย. 2021
«Մասնակցային դպրոց» կրթական հիմնադրամի գործունեությունն ուղղված է դպրոցներում մասնակցային մշակույթի և կարողունակությունների վրա հիմնված ուսուցման զարգացմանն ու վերապատրաստումների և փորձի փոխանակման իրականացմանը։
Երկարօրյա ուսուցման ներդրման հիմնախնդիրները, Վահրամ Սողոմոնյան
🎤 Երկարօրյա ուսուցման ներդրման հիմնախնդիրները, «Մասնակցային դպրոց» կրթական հիմնադրամ
#կրթականհամաժողով2024 , 14.09.2024
✅ Համաժողովը կազմակերպվել է «Մասնակցային դպրոց» կրթական հիմնադրամի կողմից: Համաժողովի գործընկերներն են Հանրային Քաղաքականության Ինստիտուտը, Թրանսփարենսի Ինթերնեշնլ Հայաստանը, Ժողովրդավարության Զարգացման Հիմնադրամ/Democracy Development Foundationը, DVV International in Armenia-ն և Teach For Armenia / «Դասավանդի՛ր, Հայաստան» կրթական հիմնադրամը։
#կրթականհամաժողով2024
#կրթականհամաժողով2024 , 14.09.2024
✅ Համաժողովը կազմակերպվել է «Մասնակցային դպրոց» կրթական հիմնադրամի կողմից: Համաժողովի գործընկերներն են Հանրային Քաղաքականության Ինստիտուտը, Թրանսփարենսի Ինթերնեշնլ Հայաստանը, Ժողովրդավարության Զարգացման Հիմնադրամ/Democracy Development Foundationը, DVV International in Armenia-ն և Teach For Armenia / «Դասավանդի՛ր, Հայաստան» կրթական հիմնադրամը։
#կրթականհամաժողով2024
มุมมอง: 37
วีดีโอ
Մանկապարտեզների հասանելիությունը Հայաստանոււմ, Լևոն Բարսեղյան
มุมมอง 492 หลายเดือนก่อน
🎤 Մանկապարտեզների հասանելիությունը ՀայաստանումԼևոն Բարսեղյան, Ժուռնալիստների «Ասպարեզ» ակումբ #կրթականհամաժողով2024, 14.09.2024✅ Համաժողովը կազմակերպվել է «Մասնակցային դպրոց» կրթական հիմնադրամի կողմից: Համաժողովի գործընկերներն են Հանրային Քաղաքականության Ինստիտուտը, Թրանսփարենսի Ինթերնեշնլ Հայաստանը, Ժողովրդավարության Զարգացման Հիմնադրամ/Democracy Development Foundationը, DVV International in A...
Մասնակցային կառավարում, Նոնա Պողոսյան
มุมมอง 1012 หลายเดือนก่อน
🎤 Մասնակցային կառավարում, Նոնա Պողոսյան, «Մասնակցային դպրոց» կրթական հիմնադրամ #կրթականհամաժողով2024, 14.09.2024 ✅ Համաժողովը կազմակերպվել է «Մասնակցային դպրոց» կրթական հիմնադրամի կողմից: Համաժողովի գործընկերներն են Հանրային Քաղաքականության Ինստիտուտը, Թրանսփարենսի Ինթերնեշնլ Հայաստանը, Ժողովրդավարության Զարգացման Հիմնադրամ/Democracy Development Foundationը, DVV International in Armenia-ն և Tea...
Մասնակցային միջավայրը դպրոցում. Անի Մկրտչյան
มุมมอง 1224 หลายเดือนก่อน
Կրթական համաժողով 2024, 14.09.2024 ✅ Համաժողովը կազմակերպվել է «Մասնակցային դպրոց» կրթական հիմնադրամի կողմից: Համաժողովի գործընկերներն են Հանրային Քաղաքականության Ինստիտուտը, Թրանսփարենսի Ինթերնեշնլ Հայաստանը, Ժողովրդավարության Զարգացման Հիմնադրամ/Democracy Development Foundationը, DVV International in Armenia-ն և Teach For Armenia / «Դասավանդի՛ր, Հայաստան» կրթական հիմնադրամը։
Չափորոշչի ներդրման օրենսդրական խնդիրները. Հովհաննես Ստեփանյան
มุมมอง 1604 หลายเดือนก่อน
Կրթական համաժողով 2024, 14.09.2024 ✅ Համաժողովը կազմակերպվել է «Մասնակցային դպրոց» կրթական հիմնադրամի կողմից: Համաժողովի գործընկերներն են Հանրային Քաղաքականության Ինստիտուտը, Թրանսփարենսի Ինթերնեշնլ Հայաստանը, Ժողովրդավարության Զարգացման Հիմնադրամ/Democracy Development Foundationը, DVV International in Armenia-ն և Teach For Armenia / «Դասավանդի՛ր, Հայաստան» կրթական հիմնադրամը։
Վերապատրաստումների և ատեստավորման արդյունավետությունը. Սիրանուշ Տոնոյան
มุมมอง 914 หลายเดือนก่อน
Վերապատրաստումների և ատեստավորման արդյունավետությունը. Սիրանուշ Տոնոյան Կրթական համաժողով 2024, 14.09.2024 ✅ Համաժողովը կազմակերպվել է «Մասնակցային դպրոց» կրթական հիմնադրամի կողմից: Համաժողովի գործընկերներն են Հանրային Քաղաքականության Ինստիտուտը, Թրանսփարենսի Ինթերնեշնլ Հայաստանը, Ժողովրդավարության Զարգացման Հիմնադրամ/Democracy Development Foundationը, DVV International in Armenia-ն և Teach For...
Նոր չափորոշչի ներդրման հաջողություններն ու հիմնախնդիրները. Ավետիք Մեջլումյան
มุมมอง 584 หลายเดือนก่อน
Նոր չափորոշչի ներդրման հաջողություններն ու հիմնախնդիրները. Ավետիք Մեջլումյան Կրթական համաժողով 2024, 14.09.2024 ✅ Համաժողովը կազմակերպվել է «Մասնակցային դպրոց» կրթական հիմնադրամի կողմից: Համաժողովի գործընկերներն են Հանրային Քաղաքականության Ինստիտուտը, Թրանսփարենսի Ինթերնեշնլ Հայաստանը, Ժողովրդավարության Զարգացման Հիմնադրամ/Democracy Development Foundationը, DVV International in Armenia-ն և Teac...
Ներածական խոսք. Վահրամ Սողոմոնյան
มุมมอง 1824 หลายเดือนก่อน
✅ Ներածական խոսք Վահրամ Սողոմոնյան, «Մասնակցային դպրոց» կրթական հիմնադրամի տնօրեն Կրթական համաժողով 2024, 14.09.2024 ✅ Համաժողովը կազմակերպվել է «Մասնակցային դպրոց» կրթական հիմնադրամի կողմից: Համաժողովի գործընկերներն են Հանրային Քաղաքականության Ինստիտուտը, Թրանսփարենսի Ինթերնեշնլ Հայաստանը, Ժողովրդավարության Զարգացման Հիմնադրամ/Democracy Development Foundationը, DVV International in Armenia-ն և...
Մասնակցային դպրոցի դասագրքերի մեթոդաբանությունը
มุมมอง 1187 หลายเดือนก่อน
Մասնակցային դպրոցի դասագրքերի համար ստեղծվել է նոր մեթոդական համակարգ: Այն ուսուցիչներին և աշակերտներին բազմաթիվ գործիքներ է տալիս՝ գիտելիք, հմտություններ և արժեքներ ձևավորելու և ստուգելու համար: Տեսանյութում ներկայացնում ենք մեր մեթոդաբանությունը, առաջին տարվա փորձառությունն ու քաղած դասերը:
Նախագծային ուսուցման Ներքին Կարմիրաղբյուրի դպրոցի փորձը (Նառա Պապյան)
มุมมอง 417 หลายเดือนก่อน
«Նախագծային ուսուցման փորձի ներկայացում Ներքին Կարմիրաղբյուրի Լ.Ադամյանի անվան միջնակարգ դպրոցի օրինակով» վեբինարի ընթանցքում ներկայացվում է Ներքին Կարմիրաղբյուրի փորձը նախագծային ուսուցման մեջ, դիտարկվում են վերջնարդյունքները, որոնց հասել է դպրոցը, նաև այն արժեքները, որոնց ներդրմանը նպաստել է նախագծային ուսուցումը։
Գերմաներենի նոր դասագրքեր 3-րդ, 6-րդ, 7-րդ և 8-րդ դասարանների համար
มุมมอง 737 หลายเดือนก่อน
Սեպտեմբերից մեր աշակերտների սեղանին կլինեն «Գերմաներեն» առարկայի 3-րդ, 6-րդ, 7-րդ և 8-րդ դասարանների ժամանակակից դասագրքեր, որոնք հարմարեցվել են ՀՀ պետական չափորոշչին մեր գերմանագիտական թիմի՝ ԵՊՀ գերմաներենի ամբիոնի և Գյոթե ինստիտուտի գործընկեր Գերմաներենի ուսուցման կենտրոնի մասնագետների կողմից՝ Գայանե Սավոյանի և Նելի Սողոմոնյանի գլխավորությամբ: Նախագիծն իրականացվել է գերմանական Ernst Klett Spr...
«Ես և շրջակա աշխարհը 3» դասագիրքը
มุมมอง 1107 หลายเดือนก่อน
Պատրաստ է «Ես և շրջակա աշխարհը 3» դասագիրքը: Նոնա Պողոսյանի և Կարինե Մարգարյանի հեղինակած դասագիրքը կրկին լի է գունագեղ նկարներով, գրավիչ առաջադրանքներով և կուղեկցի աշակերտներին մեզ շրջապատող աշխարհում և հայրենիքում անակնկալներով լի ճանապարհորդության ընթացքում: Այս տեսանյութում ներկայացնում ենք նախորդ և նոր դասագրքերի մեթոդաբանությունն ու անցած տարվա փորձառությունը։
Ուսումնական նախագիծ - Վեբինար (Սիրանուշ Տոնոյան)
มุมมอง 1.5Kปีที่แล้ว
Ուսումնական նախագիծ - Վեբինար (Սիրանուշ Տոնոյան)
Լուսե Քալաշյանը ներկայացնում է դասի օրինակ՝ «Հայկական լեռնաշխարհի հնագույն բնակիչները» թեմայով
มุมมอง 103ปีที่แล้ว
Ուսուցիչ Լուսե Քալաշյանը ներկայացնում է պատմության դասավանդման նոր մեթոդաբանության մի քանի հարցեր և մեկ դասի օրինակ՝ «Հայկական լեռնաշխարհի հնագույն բնակիչները» թեմայով:
Ինչպե՞ս աշխատել «Ես և շրջակա աշխարհը 2» դասագրքով (վեբինար)
มุมมอง 1.9Kปีที่แล้ว
Մասնակցային դպրոցի «Ես և շրջակա աշխարհը 2» դասագրքի հեղինակներ Նոնա Պողոսյանն ու Կարինե Մարգարյանը ներկայացնում են - դասագրքի բովանդակությունն ու կառուցվածքը, - հմտությունների ձևավորումը դասագրքի միջոցով, - դասերի պլանավորումն ու մեթոդական ուղեցույցի բովանդակությունը: Հեղինակային խումբը ուսուցիչների մեթոդական աջակցության նպատակով պարբերաբար կկազմակերպի վեբինարներ։
Ինչպե՞ս աշխատել «Հասարակագիտություն 7» դասագրքով (վեբինար)
มุมมอง 150ปีที่แล้ว
Ինչպե՞ս աշխատել «Հասարակագիտություն 7» դասագրքով (վեբինար)
Վահրամ Սողոմոնյանը ներկայացնում է Մասնակցային դպրոցի դասագրքաստեղծման նախագիծը
มุมมอง 57ปีที่แล้ว
Վահրամ Սողոմոնյանը ներկայացնում է Մասնակցային դպրոցի դասագրքաստեղծման նախագիծը
Կրթություն. Հոգեբանների աշխատանքի, հալածանքի և ՀՄԿ մասին
มุมมอง 5542 ปีที่แล้ว
Կրթություն. Հոգեբանների աշխատանքի, հալածանքի և ՀՄԿ մասին
Երկարօրյա դպրոց Արցախ / All-Day School in Artsakh
มุมมอง 1993 ปีที่แล้ว
Երկարօրյա դպրոց Արցախ / All-Day School in Artsakh
Մասնակցային դպրոց Ինչպե՞ս ձևավորել կոմպետենցիաներ և մասնակցային մշակույթ
มุมมอง 1733 ปีที่แล้ว
Մասնակցային դպրոց Ինչպե՞ս ձևավորել կոմպետենցիաներ և մասնակցային մշակույթ
Մանկապարտեզ? Խայտառակություն!Մի դար աշխարհիծ հետ ենք մնացել
սվետլանայի համարը գրեք կամ միշայի
Ուսուցիչը տարրական էթիկայի կանոնները չգիտի ձեռքերը մեկ գրպանն է դնում մեկ չգիտի որտեղ թաքցնի սա ինչ ի նման է ու սա է մեր մակարդակը էլ խոսքին տիրապետելը չեմ ասում?
Հանրահաշիվ 7 խնդիր 270 , 271 , 272 բովանդակությունների մասին