วีดีโอ

هل البشر اخترع نفسه ام اكتشف نفسه سيدي عبد الصمد؟

أحبّ أستاذي د. محمد الشكيري

استادي المحترم

بارك الله في صحة أستاذي سي محمد حواش. وأطال في عمره.

L'Amazighité et l'ouverture sur les langues internationales européennes le français, l'anglais et l'espagnol pour notre modernité.

Imposer l'idiome arabe à notre société Amazighe est une preuve irréfutable de l'idéologie de domination et de néocolonialisme que prône l'Arabisme Oriental baatiste nazi et suprematiste. Non, nous sommes Imazighen Nord-africains et nous voulons garder notre langue Tamazighte et nos coutumes ancestrales qui avaient fait du Royaume le pays uni face à l'adversité des ennemis de notre intégrité territoriale. Ces ennemis que sont Boukharoba et Kaddafi deux arabistes criminels avaient mobilisé l'idéologie de l'Arabisme pour créer le Séparatisme Polisario et sa Fantoche République Arabe de Tindouf. Parler nous de ce qui renforce et enrichit notre cohésion sociale. l'Arabisme, nous le rejetons et nous rejetons les discours bidons arabistes néocolonialistes. Nous voulons la cohabitation pacifique avec notre voisinage européen immédiat et avec les pays africains de notre voisinage. Pour ce qui est de l'ouverture de notre pays sur la modernité nous voulons maîtriser les langues internationales européennes le français, l'anglais et l'espagnol en plus de notre langue nationale tamazighte.

الفيلسوف و المفكر طه عبد الرحمان th-cam.com/video/_BHa7Bv0BLs/w-d-xo.htmlsi=0tyXgAIh2ja2WnHr

L'enseignement de l'idiome arabe au Maroc avait été dicté par l'idéologie de l'Arabisme triomphant des années 50 avec l'arrivée au pouvoir en Egypte de Dictateur Arabiste Nasser. Ce choix avait été imposé au détriment de la langue Amazighe du peuple marocain. Il avait été décidé de mettre un terme à l'enseignement de L'Amazigh et de menacer toute contestation en usant de Addahir AlBarbari et de AlBarbar. L'arabisation va venir s'imposer dans tous les domaines par la volonté d'une minorité arabiste agissante et influente. Les événements des années 70 seront le deuxième argument des Arabistes pour accélérer l'arabisation de la société et de réduire la place de la langue française dans l'enseignement public au moment où la progéniture de nos classes bourgeoises et aristocratiques bénéficie d'un enseignement laïc et moderne au sein des instituts français, espagnols, américains, anglais et israélites et autres. Les conséquences n'ont pas tardé à surgir. En premier lieu, l'apparition d'un mouvement séparatiste se proclamant de l'Arabisme Oriental : le Polisario et sa Fantoche République Arabe. En deuxième lieu, l'apparition au sein de notre société des mouvements islamistes radicaux inféodés à AlKaida de Belladine, puis à Daech puis des attaques terroristes visant le Royaume etc. Beaucoup de nos bacheliers victimes de l'arabisation se trouvent dans l'incapacité à poursuivre des études scientifiques dans nos universités. Certains sont devenus des alliés des partis religieux et sèment le désordre au sein des universités et des mouvements de protestation de tout bord. l'Arabisme et l'arabisation un fléau qui ravage l'Afrique du Nord et ses populations Amazighes. Nos choix politiques doivent respecter notre voisinage géographique immédiat européen et africain en nous éloignant des doctrines radicales de l'Arabisme Oriental baatiste négationniste et suprematiste et de l'islamisme radical de Daech.

l'Arabe de l'école n'est pas nationale. C'est un idiome qu'aucune communauté nationale et humaine parle dans sa vie quotidienne. Elle est imposée par les arabistes inféodés aux thèses de l'idéologie de l'Arabisme Oriental baatiste négationniste et suprematiste. Le but des Arabistes alliés depuis le 19 ème siècle des puissances occidentales et qui ont toujours adopté l'enseignement occidental pour leurs progénitures et l'arabisation par les populations Amazighes. L'Amazighité ne pourra continuer à supporter les discours arabistes qui cherchent à justifier l'arabisation et l'islamisme radical de Daech.

عد الى الجزيرة العربية و فرض لغتك و تعصب عليها كما شئت المغرب امازيغي و لغته الامازيغية و هي اللغة رسمية و الوطنية و الاصلية للبلاد اما العربية فهي لغة اجنبية كالفرنسية و الانجليزية عد الى بلدك الاصلي و افرضها كما شئت و ليس في بلدان الناس و الله لا نعلم متى تجرئتم و زعمتم ان تتجرؤوا عن المغاربة و لغتهم الاصلية

اعتذر العميقة

ما خو لغوي ثقافي امازيغي كالاعراف التميق في الدمقراطية القبلية ...

الخركة الوطنية قفزت على الزهير المسمى البربري 1930 فهي رد فعل عن م اجهة ما هو ىغوي ثقافي مغربي اماويغي ....وتاحالفت مع المستعمر الفرنسي عرر ما يعرف بالاصلاحات 1934 قبل الحرب العالمية الثانية ويأتي مفهوم الاستقلال خلال الخرب الثانية...لاسباب استرتيجية ..اما الح كة ال طنية لم تتمكن من مواجهة اللغةالفرنسية بل استفادت منها في احتلال مناصب هامة في الدولة والمجتمع ..

ازول ذامقران تحية للجميع واحترامتي للاستاذ عبد الحق لبيض لتحليه للموضوع الأمر يتطلب أساسا التصالح مع الذات كما تتداول ذلك بعض الفلاسفة امثال بركسون وهيكل وماركس وحتى القرآن الكريم اشار عبر قوله تعالى"ومن أياته خلق السماوات والأرض واختلاف السنتكم والوانكم ان في ذلك لآيات للعالمين "ثم الحديث عن اللهجات امر غير علمي اذنقول بالمازيغي "اوال امازيغ"ليس هناك لهجة اولهجات كل لهجة يمكن ان تتحول الى لغة قوة اللغة لي قوة اهلها حسب ابن خلدون التعريل نو ايديولوجي ورد كنتيجة للتعليم الفرنسي انظر في نذا الصدد مؤلف د محمد شفيق"ثلاثة ويلاثون قرنا من تاريخ الامازيغ"يتضح من خلال تمليلكم انك متشبع بايديولوجية القومية العربية بشقيها اليساري الماركسي البعثي والرأسمالي الغربي وكذلك السلفية الحزبية تجاوزها التاريخ....؟

كلام فضفاض

أين نحن من وزير مقتدر مثل الأستاذ عبد الله ساعف له غيرة على الوطن ولغته الأم. تحية تقدير وإحترام لهاذا الرجل........

بلكبير يحاضر حول اللغة؟ إلى متى سيبقى المغاربة يسمعون أشباه المثقفين. لو قرأتم ماكتبه العروي حول اللغة لرجم هذا السفيه بالحجر.

السلام عليكم هو ممكن اتواصل مع الدكتور محمد الحناش ؟

الدكتور كان استاذي بالثانوية العسكرية بالقنيطرة. نعم الاستاذ. الحصة معه كانت شيقة تمر كلمح البصر. اطال الله في عمره مع موفور الصحة والعافية.

مداخلة رائعة طيبة للدكتور عادل رفوش بارك الله فيه.

اللهم يسر !

th-cam.com/video/fILAemhqc1A/w-d-xo.html

أدام الله بقاءه😘

ماشالله لا قوة الا بالله الله يبارك بعمرك

جميعهم لفس لفكرا لخيص كأيفأ لفكير

بوركتم أستاذي الجليل،وبوركت جهودكم...

Vous faites la confusion entre la croyance en Dieu et les parlers humains. Dieu n'est pas un locuteur d'un diplôme quelconque. Aucun homme n'est pas le substitut de Dieu pour parler en son nom et prononcer des jugements divins. Nous sommes imazighen et nous ne reconnaissons pas dans l'idéologie de l'arabisme raciste. Tous les humains sont des créations sacrées de Dieu y compris leurs cultures et leurs croyances.

La structure grammaticale de l'arabe est l'infranchissable obstacle à son rayonnement et à son enracinement dans notre société amazighe. Son alphabet est un handicap à sa lecture. L'arabe s'écrit mais ne se lit pas. Son vocabulaire n'est défini par aucun règlement académique ou étatique. C'est un idiome maintenu en vie par des liens religieux. La jeunesse cherche à maîtriser les langues internationales porteuses d'avenir et d'ouvertures sur la modernité. Je viens de suivre l'exposé de notre intellectuel et frère Hassan et malgré mes connaissances, je vous témoigne que beaucoup de vocabulaire et d'expressions employés me sont incompris. Soyons honnêtes et lucides. Reconnaissons que l'enseignement des matières scientifiques doit être fait en langues française ou anglaise et réservons l'arabe aux domaines religieux.

دمتم متالقين اللغة العربية لغة الضاد لغة العلم لغة الاداب لغة الثقافة و دمتم ناجحين متالقين ذكتورنا

رحمه الله وغفر له توفى فى يوليوز 2020م عن عمر يناهز 72سنة

N'oublions la réalité de notre patrie sacrée le Royaume du Maroc. Nous sommes des nord-africains Amazighs. Nous sommes des méditerranéens voisins de l'Europe. Nous demandons le respect de notre identité, de l'égalité de traitement pour nos langues, l'ouverture de notre système éducatif sur les langues internationales et les techniques modernes. Nous voulons éloigner notre Royaume des idées d'exclusion de Daich. Nous voulons le respect de notre diversité humaine, historique et culturelle.

L'arabe idiome qualifié de langue qu'aucune communauté humaine ne parle, y compris en la Péninsule Arabique. Cet idiome doit être réservé à la sphère religieuse tout en prenant des précautions nécessaires pour ne pas tomber dans l'idéologie de Daich. Nous sommes imazighen, peuple autochtone d'Afrique du Nord et nous sommes en droit de valoriser notre langue amazighe tout en nous ouvrant sur notre voisinage Européen et Africain et évoluer par notre immersion linguistique, culturelle et scientifique dans les sociétés européennes. En observant les images de cette vidéo, ce qui est frappant et incompréhensible c'est de voir dans l'assistance des personnes habillées et coiffées à l'occidentale et continuer à s'en prendre à l'héritage civilisationnel de l'Occident dont ils sont détenteurs. Assez de démagogie et déclarons que notre avenir est avec notre voisinage occidental et africain.

Les seules langues vecteurs de développement, d'égalité des genres et d'épanouissement personnel sont les langues internationales de notre voisinage Européen à savoir le français, l'espagnol, l'anglais et l'allemand. La langue de la polygamie, qui parle encore de l'esclavage, de la hiérarchisation des populations au sein d'un même peuple ne peut servir qu'à la discrimination et le despotisme. La langue amazighe doit être enseignée en tant que langue de notre culture, porteuse des valeurs d'épanouissement personnel, de démocratie et de laïcité propre à la société marocaine. Malgré toutes les années que j'avais passé en tant qu'étudiant puis haut cadre je suis dans l'incapacité de lire correctement un texte écrit en arabe pour la simple raison qu'il s'agit d'une langue sans voyelles. Cette langue s'écrit mais ne se lit pas. Cette dernière sentence a été émise par le Bureau d'Arabisation de Rabat. Arabiser quoi ? Le travail des autres, des occidentaux. Eh bien, il est plus simple d'apprendre dans leurs langues puisque le patrimoine arabe n'a rien à donner. Des fanatiques de l'arabisme mais nourris des cultures et des sciences de l'Occident nous proposent et nous imposent des textes en arabe qu'ils avaient copiés et traduits à leur goût et manière des livres des académies occidentales. Ce privilège de la maîtrise des langues et le monopole des contacts avec l'Occident, ils veulent le préserver pour eux seuls et leurs progénitures. Comprenons une réalité, nous étions et nous sommes toujours nous imazighen, des voisins immédiats de l'Europe et de l'Afrique. Epanouissons nous dans notre voisinage loin des idées qui ne produisent que l'idéologie de Daich.

Yasin adnan vs ostad majnon hamza lmalm

نعم العرب لا يستحقون اللغة العربية

حياك الله استاذ حسن اوريد فهذا الرجل مفخرة لبلدنا لاطلاعه الكبير ومعرفته باللغة العربية

العربية لا يمكن لقوميين مرتبطين بالصليب والسداسية على وجه الخصوص ان ينالوا من لغة الضاد. العربية هي ام اللغات ولها تاريخ حاول الغرب الحاقد وجلاوزته في بلداننا تزويره وتشويهه. ليست العربية وليدة قرون معدودة قبل الاسلام كما يزعم البعض بل هي ضاربة في التاريخ. راجع Pierre Rossi في كتابه Histoire vraie des Arabes مثلا.

لم ينفصل الفكر عن الدين ابدا. هذا استنتاج متسرع. الدين هو المحفز على استعمال العقل استعمالا مميزا. ومن يفصل بين البعدين فهو يعيد ما كرره المستشرقون. وهي اسقاطات من واقعهم الفكري والديني. وهذا معروف.

لا بد من مشروع سياسي متنور لإعادة اللغة العربية الى وضعها الطبيعي في بلداننا العربية (وانا لا اتكلم كقومي) والاهتمام بها وتجريف المعوقات التي يضعها الى الغرب الصليبي المُتربّص عن طريق خونة الديار. اللغة ثابت من ثوابت وجودنا.

اننا نحب من يحب ويدافع عن العربية الخالدة ونمقت من يحاربها ويريد تهميشها في بلدنا.

الدكتور محمد الحناش في دمة الله رحمه الله.

عرض مهم جدا حول اللغة العربية اللغة الأم و التنوع الثقافي في النموذج التنموي الجديد.

سميتها اللغة الأمازيغية ، قاليك اللهجة المحلية

لا أعرف أصلا للغة ربوا (بالضم) لهذا الفعل .

جميل جدا دكتورة ♥️

عرض غني، شكراً أستاذة👍

شكرا لكم ♥️

ما شاء الله

أحسن أستاد

لا يسعنا ونحن حضور عن بعد لهذا اللقاء الفكري حول واقع اللغة العربية يؤطره واحد من المفكرين المغاربة المتمكنين من عمق الفكر الانساني الدكتور حسن اوريد.....أقول لايسعنا إلا أن نجدد دعوتنا إلى الأوصياء على المشهدين التعليمي والثقافي أن يرحموا أمة تعمدوا تجهيلها وتعجيزها عبر مناهج تقصي الدور الريادي للغة العربية في التمكين والترقي المعرفي والعلمي طبعا هي فلسفة وسياسة متعمدة ومقصودة....فالابداع العربي بدون لغتنا العربية الأم قاصر ومعطوب....لأن اللغة العربية هي عنوان وجودنا وهويتنا وانتماؤنا للوطن العربي والارض العربية والدين العربي والرسول العربي(ص) أيضا للحضارة العربية في الشعر والآداب والفلسفة والعلوم والطب والفلك والرياضيات والصناعة..كل أطياف وألوان العلوم والفنون رسمت بحبر عربي مجيد.......اليوم لغة الضاد تحتضر في عقر الدار من قبل الأهل قبل الغريب وضع يطرح أكثر من علامة استفهام بكل صراحة......