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Guillermo García Crespo
เข้าร่วมเมื่อ 10 ก.พ. 2016
4º ESO Vectores en el plano
Concepto de vector en el plano y operaciones con vectores expresados de forma gráfica
00:00 Concepto de vector
03:54 Concepto de vector libre
06:42 Operaciones con vectores
06:55 Módulo de un vector
08:29 Vector opuesto
09:23 Suma de vectores
11:08 Resta de vectores
00:00 Concepto de vector
03:54 Concepto de vector libre
06:42 Operaciones con vectores
06:55 Módulo de un vector
08:29 Vector opuesto
09:23 Suma de vectores
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มุมมอง: 225
วีดีโอ
Características de una función
มุมมอง 71K4 ปีที่แล้ว
Análisis sobre las características de una función a partir de la gráfica de esta. 00:28 Dominio 02:39 Recorrido o imagen 04:03 Puntos de corte con los ejes 05:57 Continuidad 06:41 Crecimiento y decrecimiento 10:19 Máximos y mínimos 13:34 Periodicidad 14:31 Simetrías
Ecuaciones de la recta 2
มุมมอง 4626 ปีที่แล้ว
Trabajamos las ecuaciones continua, punto-pendiente, explícita e implícita o general de la recta. 0:00 Ecuación continua de la recta 2:34 Ecuación punto-pendiente de la recta 4:52 Ecuación explícita y ecuación implícita de la recta 6:52 Ejemplos de paso de un tipo de ecuación a otra
4º ESo U7 Ecuaciones de la recta 1
มุมมอง 3766 ปีที่แล้ว
En este vídeo se explica cómo escribir la ecuación explícita de la recta a a partir de algunos valores conocidos de la recta: 2:18 A partir de la pendiente y un punto por el que pasa 3:14 A partir de las coordenadas de 2 puntos por los que pasa 6:42 A partir de un punto y el ángulo que forma con el sentido positivo del eje OX 9:31 A partir de un punto y un vector director de la recta 12:01 Cuad...
4º ESO U5 - Inecuaciones de una incógnita
มุมมอง 6926 ปีที่แล้ว
Teoría sobre inecuaciones de una incógnita 0:00 Repaso de desigualdades 2:22 Inecuaciones de primer grado 6:01 Inecuaciones de segundo grado 13:13 Inecuaciones resolubles por factorización 18:51 Inecuaciones racionales 23:23 Sistemas de inecuaciones con una incógnita Funciones de segundo grado: th-cam.com/video/kvO-hS9axqg/w-d-xo.html
3 ESO U1 - Paso de decimal a fracción
มุมมอง 9927 ปีที่แล้ว
Explicación con ejemplos de cómo obtener la fracción generatriz de números decimales limitados, ilimitados periódicos puros o ilimitados periódicos mixtos.
Gracias por su atención y ayudar a todos Dios lo bendiga😢😊
me arregló la semana en dieciséis minutos
Hola guillermio, tengo una duda. Los máximos y mínimos relativos y absolutos. A mí no me piden decir si son relativos o absolutos. Suelen poner x es igual a 0 pero no lo entiendo. Por lo de más muchísimas gracias entendí con tu vídeo más q en 1 mes con el profesor. Gracias!
Bueno, si no te piden poner si son absolutos o relativos, una cosa menos en la que tienes que pensar el día del examen 😉. No sé a qué te refieres con eso de x=0. ¿Es posible que confundas con el corte con el eje Y? Ahí sí que x=0
@@GuillermoGarcia-ek2cm ay si tienes razón! Perdona! Muchísimas gracias!!!!
GRACIAS ENTENDI😊
Muy buena explicación. Podrias subir mas de 3 ESO?
Muchísimas gracias, lo he entendido todo.
Graciass Guillermo ahora entiendo hasta lo que no nos has explicado en clase
super bueno el video me ayudaste a entender en 20 minutos lo que me trato de explicar un profe en una semana
grande tio
Buenisimo el video ahora entiendo todo gracias
Muchísimas graciasss :)
Muchísimas gracias me has ayudado mucho :)
Muchas gracias gracias a tu vídeo lo entendí todo
Fito espero aprobar mañana
The bad salesman implicitly care because boy locally deceive since a nostalgic parade. solid, bent pig
Me has salvado
excelente video, muchas gracias!
esta haciendo trampa? chico malo
?
si apruebo el examen desde luego será gracias a ti <33
Aprobaste o no
Aprobaste?
@@AlejandroCaleroPrieto no me acuerdo ya
F
sacada de video
Que haces viendo los comentarios ponte a estudiar
Jeje 😅😅
muchísimas gracias por su ayuda
Hola Gelsito
A sos re trol
Lo vi como 4 veces y no entiendo ptm mi cerebro no ayuda a mi calificación>:(
Muchas gracias
Gracias!!
Gracias no entendía nada de lo que me decía mi profe Lo entiendo ahora perfectamente
Grcias^^
Hola! tengo una duda sobre los máximos y mínimos, en clase, en un ejercicio pusimos que un mínimo podía ser el principio de la función (si no es infinito) y mañana tengo examen y no me queda claro que puede ser un mínimo o máximo, gracias.
cómo te fue el examen?
@@jos3mi_ bien
tremendo video. Muchísimas gracias.
Gracias ☺️
a tomar por culo, venga a ver videos que se complican la vida ellos solos, como lo explicas tu lo haces mas facil
¡Hola Guillerno! Me ha gustado mucho tu vídeo, si no te importa lo voy a utilizar para hacer un Edpuzzle :) Aunque hay una cosa en la que no estoy de acuerdo: La función no sería creciente en x=5 puesto que después de ese punto no hay valores por encima de ella (acaba ahí). Al menos, la definición que doy yo en 3º dice eso. Por lo que el último intervalo sería abierto (2,5). Un saludo.
Hola Raúl. Me alegra que te haya gustado. Sí, es verdad que esos puntos son un poco raros, de hecho ahí la función no está bien definida, así que hablar de crecimiento o decrecimiento es un poco peliagudo.
Muchas gracias me ayudaste muchísimo
Gracias explicas muy bien,,,, no como mi maestra online
Hola tengo 12 años y tengo un problema espero me ayude porfavor Solo necesito saber cuáles son las propiedades de una función xfa es para hoy tengo hasta las diez de la noche
Hola Diego. Si te refieres a las características generales, son las que digo en el vídeo. Si es una función particular, no puedo ayudarte sin ver cómo es la función.
@@guillermogarciacrespo3215 el vídeo si me ayudó de mucho gracias
Tengo problemas con este ejercicio ayuda plis F(x)=3 En el intervalo [-4,5)
¿Qué te piden? Si es dibujarlo, no es más que dibujar una línea horizontal a altura "3" desde x= -4 hasta x=5 (con circulito blanco)
@@guillermogarciacrespo3215 aaaa grasias me ayudo mucho esq lo q me confundi es de como dibujar el intervalo gracias
Gracias, me sirvió mucho 😄
no entiendo:(
Entonces no te preocupes 😉
tremendo video. Muchísimas gracias.
con esto ya estoy listo para el examen gracias
Me ayudaste con mi tarea crack jaja 👌🏽
RESOLVER PERO ME ESTA MATANDO LA CABEZA DICE ASI: EL DIA LUNES HAY EN UNA GRANJA 25 CERDOS Y COMIDA PARA ALIMENTARLOS POR 35 DÍAS, SI ESE MISMO DIA LLEGAN 5 CERDOS MAS ¿ PARA CUANTOS DIAS ALCANZARA LA COMIDA CONSIDERANDI QUE SIEMPRE SE REPARTE EN RACIONES IGUALES? ME DA UN MULTIPLE CHOISE 25 DIAS 30 DIAS 28 DIAS
El número de cerdos y el número de fías que les dura la comida son dos variables inversamente proporcionales. 25 cerdos - - - 35 días 30 cerdos - - - x días x = 25 * 35 /30 = 29,16 días. Ves que no encaja con ninguna solución, eso es porque te hace un poco de trampa. Al llegar los nuevos 5 cerdos los otros 25 ya han comido el primer dia, así que les queda comida para 34 días. Así, la regla de 3 queda: 25 cerdos - - - 34 días 30 cerdos - - - x días x = 25 * 34 /30 = 28, 33 días, es decir, les queda comida para 28 días.
Un capo Muchas gracias
una pregunta, cuál sería el dominio?
Hola Mateo. El dominio es de menos infinito a 0, sin incluir, y de 0 (sin incluir) a infinito. O todos los reales menos el 0: (-inf, 0) U (0, +inf) ó R - {0}
muy bien VAMOS
gracias :D!, contigo si entendi xd
Me aydaste mucho. Grcias makina
Gracias me salvaste 😚😙☺🤗😇😇😇