- 341
- 498 571
MathematiCOOL By Sarit Bronstein
Israel
เข้าร่วมเมื่อ 21 ก.พ. 2017
היי , שלום לכל התלמידים המקסימים והקולים שמצטרפים אלי לערוץ!!!
שמי שרית ואני אמא לארבעה ילדים מהממים ששניים מהם לומדים בחטיבת הביניים. כאמא אני רואה את האתגרים החדשים אשר ניצבים לפניכם כאשר עליתם לחטיבה, בין אם אילו אתגרים חברתיים ובין אם אילו אתגרים לימודיים.
אחד מהתחומים החזקים שלי הנו מתמטיקה. אני מאמינה בכל ליבי כי כל אחד מכם יכול להצליח במתמטיקה ולכן החלטתי לעזור לתלמידים בחטיבה ללמוד מתמטיקה !!
אתם בטח שואלים את עצמכם איך אני הולכת לעשות זה אז כך:
** בערוץ הנ"ל אעלה סרטונים עם הסברים מפורטים ואפתור יחד איתכם תרגילים במתמטיקה.
** הקמתי אתר בו תוכלו להירשם לקורסים במתמטיקה.אתם בטח שואלים למה קורס ולא ללמוד רק דרך סרטוני יוטיוב? והתשובה לכך היא:
1. באתר יועלו סרטונים מלאים של הסבר החומר הלימודי במלואו.
2. הקורסים מחולקים לשיעורי וידאו בהם מקבלים הסבר על החומר הלימודי, ולכל נושא מצורף וידאו עם תרגול בו ניפתור תרגילים מהקל אל הכבד.
3. השיעורים הנם לפי תוכנית משרד החינוך ואתם לומדים בקצב שלכם מבלי שאף תלמיד בכיתה יפריע למורה או לכם.
ניפגש באחד מהקורסים : www.mathematicool.co.il
שמי שרית ואני אמא לארבעה ילדים מהממים ששניים מהם לומדים בחטיבת הביניים. כאמא אני רואה את האתגרים החדשים אשר ניצבים לפניכם כאשר עליתם לחטיבה, בין אם אילו אתגרים חברתיים ובין אם אילו אתגרים לימודיים.
אחד מהתחומים החזקים שלי הנו מתמטיקה. אני מאמינה בכל ליבי כי כל אחד מכם יכול להצליח במתמטיקה ולכן החלטתי לעזור לתלמידים בחטיבה ללמוד מתמטיקה !!
אתם בטח שואלים את עצמכם איך אני הולכת לעשות זה אז כך:
** בערוץ הנ"ל אעלה סרטונים עם הסברים מפורטים ואפתור יחד איתכם תרגילים במתמטיקה.
** הקמתי אתר בו תוכלו להירשם לקורסים במתמטיקה.אתם בטח שואלים למה קורס ולא ללמוד רק דרך סרטוני יוטיוב? והתשובה לכך היא:
1. באתר יועלו סרטונים מלאים של הסבר החומר הלימודי במלואו.
2. הקורסים מחולקים לשיעורי וידאו בהם מקבלים הסבר על החומר הלימודי, ולכל נושא מצורף וידאו עם תרגול בו ניפתור תרגילים מהקל אל הכבד.
3. השיעורים הנם לפי תוכנית משרד החינוך ואתם לומדים בקצב שלכם מבלי שאף תלמיד בכיתה יפריע למורה או לכם.
ניפגש באחד מהקורסים : www.mathematicool.co.il
ההרחבה השנייה של תאלס – לפצח את התרגיל בקלות עם מתמטיקול!
היי תלמידי 4-5 יחל! 👋
בסרטון הזה אנחנו הולכים לפתור תרגיל שקשור בהרחבה השנייה של משפט תאלס. אז מה בעצם אומרת ההרחבה השנייה? 🤔 ההרחבה מדברת על כך שכשיש לנו קווים מקבילים שיוצאים מנקודה מחוץ למשולש ומצטלבים עם הצלעות שלו, הם יוצרים שני משולשים בעלי קודקוד משותף, ויחסי הצלעות במשולשים האלה שומרים על אותו יחס כמו ביחס הדמיון של המשולשים.
💡 עדיין לא לגמרי הבנתם את המשפט? אל תדאגו! אני מצרפת לכם סרטון הסבר מתוך המיזם הגיאומטרי שלי שמפרק את כל מה שצריך לדעת על ההרחבה השנייה של תאלס.
th-cam.com/video/cTepe5cyGuU/w-d-xo.htmlsi=X5pD1a-0-l_hKBYp
בנוסף, תמצאו סרטון על ההרחבה הראשונה של תאלס, שבה אני מראה איך פותרים תרגיל צעד-אחר-צעד.
th-cam.com/video/7eMBsVjRcw0/w-d-xo.html
🎓 ואם כבר מדברים על למידה, אני מזכירה לכם - הקורסים הדיגיטליים שלי לתלמידי חטיבות הביניים כוללים ליווי אישי שלי בוואטסאפ! כך שתוכלו לשאול שאלות בכל זמן שצריך ולקבל תשובות כדי לוודא שאתם מבינים את החומר.
כיתה ז׳ - did.li/aOQNf
כיתה ח׳ - did.li/5uW5q
כיתה ט׳ - did.li/t92Nf
👈 אם הבנתם את החומר, תהיו חברים טובים ותעזרו גם לחברים שלכם. כשאתם מסבירים לאחרים - זה רק מחזק את ההבנה שלכם!
🔔 תירשמו לערוץ, תמשיכו לעקוב, ואל תשכחו לשתף את הסרטונים עם החברים שלכם!
שרית
052-4295707
בסרטון הזה אנחנו הולכים לפתור תרגיל שקשור בהרחבה השנייה של משפט תאלס. אז מה בעצם אומרת ההרחבה השנייה? 🤔 ההרחבה מדברת על כך שכשיש לנו קווים מקבילים שיוצאים מנקודה מחוץ למשולש ומצטלבים עם הצלעות שלו, הם יוצרים שני משולשים בעלי קודקוד משותף, ויחסי הצלעות במשולשים האלה שומרים על אותו יחס כמו ביחס הדמיון של המשולשים.
💡 עדיין לא לגמרי הבנתם את המשפט? אל תדאגו! אני מצרפת לכם סרטון הסבר מתוך המיזם הגיאומטרי שלי שמפרק את כל מה שצריך לדעת על ההרחבה השנייה של תאלס.
th-cam.com/video/cTepe5cyGuU/w-d-xo.htmlsi=X5pD1a-0-l_hKBYp
בנוסף, תמצאו סרטון על ההרחבה הראשונה של תאלס, שבה אני מראה איך פותרים תרגיל צעד-אחר-צעד.
th-cam.com/video/7eMBsVjRcw0/w-d-xo.html
🎓 ואם כבר מדברים על למידה, אני מזכירה לכם - הקורסים הדיגיטליים שלי לתלמידי חטיבות הביניים כוללים ליווי אישי שלי בוואטסאפ! כך שתוכלו לשאול שאלות בכל זמן שצריך ולקבל תשובות כדי לוודא שאתם מבינים את החומר.
כיתה ז׳ - did.li/aOQNf
כיתה ח׳ - did.li/5uW5q
כיתה ט׳ - did.li/t92Nf
👈 אם הבנתם את החומר, תהיו חברים טובים ותעזרו גם לחברים שלכם. כשאתם מסבירים לאחרים - זה רק מחזק את ההבנה שלכם!
🔔 תירשמו לערוץ, תמשיכו לעקוב, ואל תשכחו לשתף את הסרטונים עם החברים שלכם!
שרית
052-4295707
มุมมอง: 22
วีดีโอ
👩🏫 לומדים את יחס התיכונים במשולשים דומים - הדרך הקלה לפצח תרגילים בגיאומטריה! 💡 עם מתמטיקול
มุมมอง 2412 ชั่วโมงที่ผ่านมา
בוקר טוב! 😊 העליתי סרטון נוסף במסגרת המיזם שלי "משפט גיאומטרי אחד ביום", בהמשך לסדרת המשפטים על דמיון משולשים. הפעם נדבר על יחס התיכונים במשולשים דומים. א מה אומר המשפט? במשולשים דומים, יחס אורכי התיכונים תואם ליחס הדמיון בין המשולשים. זה אומר שאם משולש אחד דומה למשולש אחר ביחס מסוים, התיכונים במשולשים האלה יהיו באותו יחס. איך זה עוזר לנו? היחס הזה יכול לשמש אותנו בפתרון תרגילים שמערבים תיכונים...
הגרף מגלה הכל: איך מספר נקודות הקיצון קובעות את מעלת הפולינום- טופס 571 - 5 יח״ל - מתמטיקול
มุมมอง 2614 ชั่วโมงที่ผ่านมา
היי תלמידי 5 יח״ל! 📢 העליתי סרטון חדש במיוחד עבורכם, והפעם אנחנו מתמקדים בנושא חשוב בטופס 571 - פולינומים! 🎓 בסרטון אני מסבירה איך לזהות מתוך גרף את מעלת הפולינום: כדי לקבוע אם המעלה זוגית או אי-זוגית, פשוט סופרים את מספר נקודות הקיצון בגרף (הפסגות והשקעים). לאחר שמספרים את נקודות הקיצון, מוסיפים 1. לדוגמה, אם יש 2 נקודות קיצון, א מעלת הפולינום היא 3 (אי-זוגית). אם יש 3 נקודות קיצון, א המעלה תה...
יחס השטחים במשולשים דומים - כל מה שצריך לדעת! משפט גיאומטרי אחד ביום מספר 22 בדרך להצלחה במתמטיקה!"
มุมมอง 4716 ชั่วโมงที่ผ่านมา
היי תלמידי מתמטיקול! במסגרת המיזם שלי, "משפט גיאומטרי אחד ביום", העליתי סרטון חדש שממשיך את כל הנושא של משולשים דומים, והפעם אנחנו מדברים על יחס השטחים במשולשים דומים. א מה המשפט אומר? כמו שיחס ההיקפים בין שני משולשים דומים שווה ליחס הדמיון שלהם, גם יחס השטחים של המשולשים הדומים שווה לריבוע יחס הדמיון! כלומר, אם היחס בין צלעות המשולשים הוא 1:2, א יחס השטחים יהיה 1:4. הדבר הזה ממש עוזר בפתרון תר...
פיצוח גיאומטריה אנליטית עם מתמטיקול: מציאת נקודת הקצה כשהאמצע נתון - איך עושים את זה? 🎯
มุมมอง 37วันที่ผ่านมา
היי תלמידי 4-5 יחל! 👋 הפעם אני מגיעה עם סרטון מיוחד על גיאומטריה אנליטית שבו אני מסבירה איך מחשבים את נקודת האמצע של קטע בעזרת נוסחה פשוטה אבל חשובה. בהמשך הסרטון, אנחנו נפתור יחד תרגיל ברמה קצת יותר מתקדמת, שבו תלמדו מה לעשות כשאין לנו את אחת הנקודות. איך? בעזרת שימוש בפרמטרים - שזה כלי חזק ושימושי מאוד בתרגילים מורכבים. 🎯 הנוסחה למציאת נקודת אמצע של קטע היא מאוד פשוטה: אם יש לנו קטע עם שתי נק...
📐 משפט גיאומטרי אחד ביום - יחס ההיקפים במשולשים דומים שווה ליחס הדימיון! עם מתמטיקול
มุมมอง 30วันที่ผ่านมา
היי לתלמידי מתמטיקול! בסרטון של היום אני מסבירה לכם על המשפט החשוב של יחס ההיקפים במשולשים דומים, שנמצא בכל כך הרבה תרגילים בגיאומטריה. המשפט אומר שיחס ההיקפים של משולשים דומים שווה ליחס הדמיון שלהם - כלומר, אם שני משולשים דומים, א היחס בין ההיקפים שלהם יהיה בדיוק כמו יחס הדמיון ביניהם. 💡 למה זה חשוב? כי כשנתקלתם בבעיה שנותנת לכם היקפים ויחסים במשולשים דומים, כנראה שתצטרכו להשתמש במשפט הזה כדי ...
תופסים את תאלס בבסיס - הדרך הקלה לפתרון תרגילים בגיאומטריה! 📏🚀
มุมมอง 37วันที่ผ่านมา
היי תלמידי 4-5 יח"ל מתמטיקה! היום בסרטון אני מתרגלת יחד איתכם את משפט תאלס ומראה איך פותרים תרגיל בסיסי כדי שתבינו איך ליישם את המשפט הזה בתרגילים. אני מסבירה מהם הרמזים שיש בתרגיל שגורמים לי להבין שעליי להשתמש במשפט תאלס, וגם איך אני מבחינה בין משפטי תאלס השונים. בקצרה על משפט תאלס: משפט תאלס קובע שכשיש קווים מקבילים שמחלקים שני קטעים חותכים, היחסים בין חלקי הקטעים שווים. יש למשפט הזה כמה הרחב...
פיצחנו את חישוב שטח המשולשים במערכת הצירים! מתמטיקול לכיתות ז' 🚀
มุมมอง 4314 วันที่ผ่านมา
היי תלמידי כיתות ז׳! בסרטון החדש שהעליתי במיוחד בשבילכם, אנחנו הולכים ללמוד איך מחשבים שטחים של משולשים על גבי מערכת הצירים. אני אדריך אתכם שלב אחרי שלב, מההתחלה ועד הסוף: איך מוצאים את הנקודות על הצירים, איך מזהים את הגובה של המשולש ואת הצלע שעליה הוא יורד, איך מחשבים את אורכי הקטעים, ובסוף - איך מחשבים את השטח עם הנוסחה המדויקת. א מה הנוסחה? זה פשוט: שטח משולש = (גובה × אורך צלע) ÷ 2. כשתזהו ...
משולשים, צירים , נקודות וכל מה שביניהם - בואו לכבוש את מערכת הצירים והמתמטיקה עם מתמטיקול!
มุมมอง 3414 วันที่ผ่านมา
היי תלמידי כיתה ז׳! בדיוק העליתי סרטון חדש בערוץ שמראה איך לפתור תרגיל חשוב - זיהוי נקודות על מערכת הצירים, חישוב אורכים של קטעים, ואפילו משהו חדש ומגניב - איך לחשב שטח של משולש! 🍕 שמה לכם לינקים לסרטונים הקודמים שיעזרו לכם להבין את החומר הבסיסי: th-cam.com/video/4NpZuVcggzA/w-d-xo.html th-cam.com/video/9rEjko6oueQ/w-d-xo.html כדי לחשב שטח של משולש כללי, פשוט לוקחים את הבסיס כפול הגובה ומחלקים ...
מגלים את השיטות המתקדמות למציאת אורכים בין נקודות במערכת צירים - במיוחד לתלמידי כיתות ז' במתמטיקול!
มุมมอง 3414 วันที่ผ่านมา
היי תלמידי כיתה ז'! 👋 בסרטון החדש שלי, אני מלמדת אתכם איך למצוא אורכים של קטעים בין שתי נקודות בשתי דרכים שונות: דרך אחת היא להציב את הנקודות על גבי מערכת הצירים ולראות בצורה ויזואלית את המרחק. הדרך השנייה היא חישובית! 💡 אם ה-x של שתי הנקודות שווה, נחשב את ההפרש בין ערכי ה-y של הנקודות (הגדול פחות הקטן). ואם ה-y של הנקודות שווה, נחשב את ההפרש בין ערכי ה-x. חשוב לזכור: שיטה זו דורשת ידע והבנה בח...
פיצחנו את מערכת הצירים! 🚀 כל הסודות לנקודות על הגרף - במיוחד לתלמידי כיתה ז' במתמטיקול
มุมมอง 4421 วันที่ผ่านมา
היי תלמידי כיתות ז'! 👋 בסרטון החדש שלי אני מסבירה לכם מהי מערכת הצירים הקרטזית ואיך עובדים איתה. בתרגיל, מסמנים לנו נקודות על גבי מערכת הצירים, והמשימה שלנו היא לרשום את הנקודות שמסומנות על הגרף. 🗺️ בסרטון, אני מדגימה איך בקלות אפשר למצוא את הנקודות האלו ולהבין בדיוק מה קורה במערכת הצירים. אני גם מסבירה מה מיוחד בנקודות שנמצאות על ציר ה-x ועל ציר ה-y: בנקודות שנמצאות על ציר ה-x ערך ה-y שלהן הוא...
צוללים למערכת הצירים: נקודות, חיתוכים עם צירים ומספרים מכוונים במתמטיקול לתלמידי כיתות ז'!
มุมมอง 3121 วันที่ผ่านมา
היי לכל תלמידי כיתה ז׳ שהתחילו את הלימודים בחטיבת הביניים! 🎒📚 בסרטון הזה אנחנו צוללים לתוך מערכת הצירים 🧭. אני אלמד אתכם איך לזהות נקודות שונות על הצירים, איך נקודות נראות כשיש להן חיתוך עם הצירים, וגם איך להגדיר נקודות שנמצאות בכל אחד מהרביעים השונים. זה הבסיס שתצטרכו כדי להבין איך לעבוד עם גרפים ותרגילים בהמשך השנה. 💡 כדי להבין עוד יותר טוב את מערכת הצירים, אני מצרפת לכם סרטון נוסף על המערכת,...
כתיבה נכונה של משולשים דומים ויחס הדימיון: הטיפים שיעשו לכם סדר!
มุมมอง 2621 วันที่ผ่านมา
היי מתמטיקולים , אחרי שלמדנו איך לזהות ולהוכיח משולשים דומים, היום בסרטון החדש אני מסבירה איך לכתוב את המשולשים בצורה נכונה לפי סדר הקודקודים שמתאים לזוויות. זהו שלב חשוב שמבטיח שהוכחות הדמיון שלכם יהיו נכונות ומדויקות. בנוסף, אני נותנת טיפ מעשי לכתיבת יחס הדמיון בצורה הנכונה, ואפילו איך לעשות את זה בלי לרשום את המשולשים בכלל - טריק קטן שיכול לחסוך לכם זמן ולהפוך את הפתרון שלכם לחלק יותר. מוזמנ...
מהם משולשים דומים? ואז שלושת משפטי הדמיון שיסגרו לך את הפינה!
มุมมอง 6721 วันที่ผ่านมา
היי מתמטיקולים, היום עלה למיזם הגיאומטרי סרטון חשוב במיוחד שמרכ את שלושת משפטי הדמיון. בסרטון אני מסבירה בצורה ברורה ופשוטה מה הם משולשים דומים, מהו יחס הדמיון, ומה הסימן שמשולשים דומים. בנוסף, אני מלמדת אתכם איך להוכיח דמיון בין משולשים בעזרת שלושת המשפטים הבאים: משפט זווית-זווית (ז.ז): אם יש לשני משולשים שתי זוויות שוות, המשולשים דומים. משפט צלע-צלע-צלע (צ.צ.צ): אם היחסים בין שלוש הצלעות של ש...
הכירו את משפט חוצה זווית - משפט גיאומטרי מספר 19! 🔍 פשוט, ברור ומועיל - אל תפספסו!
มุมมอง 2821 วันที่ผ่านมา
היי מתמטיקולים , הגענו למשפט גיאומטרי מספר 19 במיזם שלנו - משפט חוצה זווית. משפט חוצה זווית עוסק בזוויות ומשולשים, והוא אחד הכלים המרכזיים שעוזרים לנו לפתור תרגילים גיאומטריים. המשפט קובע שחוצה זווית במשולש מחלק את הצלע שמול הזווית לשני קטעים, כך שהיחס בין אורכי הקטעים הללו שווה ליחס בין אורכי הצלעות האחרות במשולש. לדוגמה, אם יש לנו משולש שבו חוצה זווית מחלק את הצלע שמולו לשני חלקים, היחס בין א...
משפט תאלס וההרחבות שלו - משפט גיאומטרי מספר 18 שאתם חייבים להכיר!
มุมมอง 3421 วันที่ผ่านมา
משפט תאלס וההרחבות שלו - משפט גיאומטרי מספר 18 שאתם חייבים להכיר!
הסוד של הריבוע ! איך להוכיח שהוא באמת ריבוע ?
มุมมอง 4528 วันที่ผ่านมา
הסוד של הריבוע ! איך להוכיח שהוא באמת ריבוע ?
שתי מקביליות עם צלע משותפת: איך זה עוזר לפתרון? + תוכנית פעולה צעד-אחר-צעד! מתמטיקול
มุมมอง 51หลายเดือนก่อน
שתי מקביליות עם צלע משותפת: איך זה עוזר לפתרון? תוכנית פעולה צעד-אחר-צעד! מתמטיקול
מתמטיקול חושף: איך להוכיח שמלבן הוא באמת מלבן? פתרון מושלם לתלמידי מופת כיתה ח' וכיתה ט'!
มุมมอง 51หลายเดือนก่อน
מתמטיקול חושף: איך להוכיח שמלבן הוא באמת מלבן? פתרון מושלם לתלמידי מופת כיתה ח' וכיתה ט'!
איך לצמצם שברים אלגבריים עם חוקי החזקות? לומדים יחד עם מתמטיקול -מעבודת קיץ כיתה ט' -4-5 יח"ל!
มุมมอง 47หลายเดือนก่อน
איך לצמצם שברים אלגבריים עם חוקי החזקות? לומדים יחד עם מתמטיקול -מעבודת קיץ כיתה ט' -4-5 יח"ל!
נכנסים לעולם קדם-אנליזה! בואו ללמוד איך למצוא את תחומי החיוביות והשליליות של פונקציה עם מתמטיקול
มุมมอง 54หลายเดือนก่อน
נכנסים לעולם קדם-אנליזה! בואו ללמוד איך למצוא את תחומי החיוביות והשליליות של פונקציה עם מתמטיקול
נקודות קיצון, תחומי עלייה וירידה: קדם-אנליזה בסרטון חובה עם מתמטיקול!
มุมมอง 52หลายเดือนก่อน
נקודות קיצון, תחומי עלייה וירידה: קדם-אנליזה בסרטון חובה עם מתמטיקול!
לומדים למצוא יחסים בין קטעים בעזרת יחס השטחים של משולשים דומים - עם מתמטיקול
มุมมอง 77หลายเดือนก่อน
לומדים למצוא יחסים בין קטעים בעזרת יחס השטחים של משולשים דומים - עם מתמטיקול
לומדים להוכיח דלתון על פי ההגדרה: מבניית תוכנית פעולה ועד כתיבת הפתרון עם מתמטיקול!
มุมมอง 49หลายเดือนก่อน
לומדים להוכיח דלתון על פי ההגדרה: מבניית תוכנית פעולה ועד כתיבת הפתרון עם מתמטיקול!
חקירת פונקציית שורש עם פרמטר: מציאת נקודות קיצון ופתרון סעיפים מתקדמים עם מתמטיקול!
มุมมอง 53หลายเดือนก่อน
חקירת פונקציית שורש עם פרמטר: מציאת נקודות קיצון ופתרון סעיפים מתקדמים עם מתמטיקול!
לומדים טריגונומטריה על טרפז: תכונות, זהויות ומשפט הקוסינוסים - הכלים לפתרון מושלם!
มุมมอง 37หลายเดือนก่อน
לומדים טריגונומטריה על טרפז: תכונות, זהויות ומשפט הקוסינוסים - הכלים לפתרון מושלם!
איך לפשט ביטוי אלגברי עם חוקי חזקות? לומדים עם מתמטיקול - שיעור חובה לכיתה ט'!
มุมมอง 97หลายเดือนก่อน
איך לפשט ביטוי אלגברי עם חוקי חזקות? לומדים עם מתמטיקול - שיעור חובה לכיתה ט'!
צמצום שברים אלגבריים: איך לפתור בקלות! תרגול מתוך עבודת קיץ לתלמידי ט׳ - ח׳ מופת מתמטיקול
มุมมอง 63หลายเดือนก่อน
צמצום שברים אלגבריים: איך לפתור בקלות! תרגול מתוך עבודת קיץ לתלמידי ט׳ - ח׳ מופת מתמטיקול
לומדים להוכיח: גבהים במעויין שווים עם מתמטיקול מעבודת קיץ לכיתה ט', 4-5 יח"ל
มุมมอง 39หลายเดือนก่อน
לומדים להוכיח: גבהים במעויין שווים עם מתמטיקול מעבודת קיץ לכיתה ט', 4-5 יח"ל
פתרון משוואות בעזרת פירוק לגורמים: תרגול מעבודת קיץ לכיתה ח׳ מופת וכיתה ט' - שלב אחרי שלב! מתמטיקול
มุมมอง 59หลายเดือนก่อน
פתרון משוואות בעזרת פירוק לגורמים: תרגול מעבודת קיץ לכיתה ח׳ מופת וכיתה ט' - שלב אחרי שלב! מתמטיקול
סרטון מאוד מעניין. עזר לי מאוד. תודה
נושא מאתגר. איך ניתן להבחין האם המקדם חיובי או שלישי בהתאם לגרף הפונקציה?
כמו שהסברתי בסרטון אחרי שקבעת האם המעריך של החזקה הוא זוגי או שלילי, מסתכלים על גרף הפונקציה ובודקים את תחומי החיוביות והשליליות של הפונקציה. לדוגמא אם המעריך הוא זוגי - זה אומר שכל מספר שנציב באיקס יתן לי תוצאה חיובית ועכשיו אם נוסיף לו מקדם שלילי למשל אז התוצאה תהיה שלילית ואם נתבונן בגרף ונראה שכל הפונקציה שלילית ואנחנו יודעים שהמעריך זוגי , סימן שהוסיפו מקדם שלילי.
כמובן את תחומי החיוביות והשליליות בודקים על הקצוות של ציר האיקס כלומר איקס חיובי באינסוף או איקס שלילי באינסוף
החל מדקה 4:58 יש הסבר מפורט לנושא
תודה רבה אני מרגיש מוכן למבחן הקבצות
@@aeleebs123 בהצלחה 🤞 עדכן אותי איך היה המבחן 🙏
תודה רבה סרטון מדהים
@@ITAYfliess תודה רבה איתי 🙏
@@ITAYfliess בהצלחה 🤞
אין על התרגולים וההסברים הברורים שלך
@@יריביעיש 🙏
אהבתי מאוד את התרגיל
אני הסאב ה 2500 יאיייי😊
יששששששש תודה רבה :)
תודה עזרת לי נרשמתי לערוץ אני אשמח גם בחזרה אבל ממש תודה
באהבה:) אם אתה בכיתה ז׳ יש גם קורס שלם עם כל החומר של כיתה ז׳ וכמובן ח׳ וט׳ .
אהבתי מאוד את הדוגמאות שהעלית של משפט תאלס
בימים הקרובים יעלה סרטון נוסף שיסביר על ההרחבה השניה
סרטון מעולה. איפה יש דוגמאות לתרגילים במשפט תאלס?
יעלו בהמשך הדרך....תודה רבה :)
תודה רבה❤❤❤😊
באהבה🥰
היקף המעוין הוא P=ABCD, לא EBFC=P.
כן צודק בטעות רשמתי ואמרתי🤣🤣🤣 ההיקף שחישבנו הוא נכון והוא של המעויין ABCD
אין על ההסבר שלך. ברור ביותר. תודה
@@יריביעיש תודה רבה 🙏 תודה על השאלות הענייניות והמלמדות 👏👏👏👏👏
כאשר נוצרה מקבילית חדשה, האם קיימת חובה לרשום בניית עזר-חיבור F ל-B ו-E ל-C?
אם אני הולכת על הוכחת מקבילית יש לציין שאני מחברת בבניית עזר את הנקודות שציינת 😊
אפשר גם לציין שנוצר לנו מרובע ולציין את שמו כשאנו מוכיחים מהו המרובע 😊
שאלה מאתגרת, מורכבת הדורשת מחשבה. מאוד אהבתי
נכוןןןן, יש חשיבות לזה שהמקביליות עם צלע משותפת .
תודה ענקית
כאשר שואלים אותנו על תחומי חיוביות ושליליות אז יש הפרדה . יש את התחום של החיוביות שאותו אנו מחפשים וכמובן רושמים בו היכן הפונקציה מקבלת ערכים חיוביים ובמקרה שלנו זה היה בשני תחומים אפשריים שלא יכולים להתקיים בו זמנית ולכן רושמים או. ובתחום השליליות נרשם התחום היחיד שבו הפונקציה מקבלת ערכים שליליים .
בתרגיל 4 האם מדובר במערכת וגם או במערכת או?
עניתי לך בתגובה למעלה , תודה על השאלה 🙏
אשמח לראות דוגמאות של תרגילים בנושא דמיון משולשים לפי שלושת משפטי הדמיון
היחס יכול להיות בין צלעות המשולש הגדול למשולש הקטן ולהיפך?
בהחלט !
אהבתי מאוד את הסרטון. מדובר באחד הנושאים החשובים והמורכבים בגיאומטריה. אני מאוד רוצה להבין את הנושא. תודה.
😢😢😢
@@קאפיגרוזיני למה עצוב?
Thank you girl
@@jakubswistak8003 תודה 🙏
תודה את מסבירה מעולה עם ישראל חי!!
תודה רבה רבה :) באהבה:)
לא הבנתי איך התוצאה היא שבר פשוט, אם בתוצאה המונה גדול מהמכנה? בשבר פשוט המונה קטן מהמכנה, ובשבר מדומה (כמו שאת מציגה) המונה אכן גדול מהמכנה.
היי יצחק , אתה צודק , זה אכן שבר מדומה . אני חושבת שהכוונה בעיקר בסרטון זה להראות עד כמה פשוט זה להפוך את השבר המעורב לשבר מדומה. תודה על הארה:)
הסבר מעולה תודה רבה
תודה רבה , שמחתי לעזור:)
תודה רבה. בשטחים, זה ריבוע יחס דמיון.
@@יריביעיש נכון מאוד
כן. תודה. האם יחס היקפים במשולשים דומים שווה ליחס הדמיון של הצלעות?
יחס ההיקפים של משולשים דומים שווה ליחס הדימיון.
לאן נעלם הa?
@@liakatz9411 היי ה-a בדוגמא שנתתי בסרטון שווה ל-1 ולכן אין טעם לרשום אותו . לדוגמא : 1x שווה בדיוק ל-x ולכן נוהגים להשמיט את המקדם 1. עוד דוגמא: 1x- שווה ל- x- , הורדנו את מינוס אחד ונשארנו עם מינוס x. מקווה שהבנת 🤓
תודה רבה
@@יריביעיש בשמחה , מקווה שהבנת את ההסברים.
איך יודעים אם צריך להשתמש בדמיון משולשים או במשפט תאלס?
תלוי מה אנחנו מתבקשים להוכיח בתרגיל ובנתונים הנוספים שאנחנו מקבלים . לדוגמא בתרגיל הזה נתנו נתון ראשון שישרים מקבילים לישרים אחרים על שוקי הזוויות ומכאן אפשר להבין שמדובר בדמיון / פרופורציה ובנוסף ניתנו שטחי המשולשים! ברגע שהוסיפו את הנתון הזה היה די ברור שאנחנו נפתור את התרגיל בעזרת יחס השטחים ששווה ליחס הדימיון בריבוע! ולכן היינו צריכים להוכיח שהמשולשים דומים. כדי להעמיק בנושא צריך להבין את כל הנושא של משולשים דומים ומה אומר משפט תאלס . בהצלחה:)
הנה סרטון בסיסי שיעזור לך להבין מה הם משולשים דומים th-cam.com/video/6rlBvtL05L8/w-d-xo.html
הנה סרטון שיעזור לך איך לרשום את יחס הדמיון בצורה נכונה th-cam.com/video/zwrJTcGGS9s/w-d-xo.html
והנה עוד סרטון שיעזור לך להבין את נושא יחס השטחים במשולשים דומים th-cam.com/video/lqRRW4qSJ7Y/w-d-xo.html
יש כמובן עוד סרטונים בערוץ , אתה יכול לעשות חיפוש בערוץ ולצפות בעוד סרטונים שבהם פתרתי תרגילים בנושא דימיון. בהצלחה :)
תרגיל מורכב ומאתגר
אני חושבת שכל תרגיל אם אנחנו מבינים את הבסיס למשל בנושא הזה מבינים מהי פרופורציה וכמובן את המשפטים שקשורים אז התרגיל הופך להיות הרבה יותר קל ממה שחושבים. לפעמים צריך להפעיל קצת את הראש ולהשתמש בכלים שנתנו לך ואז יש התקדמות! בהצלחה:)
זה צריך להיות 5 בחזקת 3
נכון אתה צודק:) בשיא ההסבר שלי לא שמתי לב שאנ מעלה ב- 2 במקום ב-3
נכון מאוד👏👏👏
התשובה בסעיף ה-לא ניתן לצמצם את השבר
זו כבר מתמטיקה ברמה. אהבתי
את מתמטיקאית אדירה. אני לומד ממך המון
תודה רבה על המחמאה :) אני אוהבת ללמד , כל כך שמחה הידע עובר הלאה ובהצלחה.
תשובות ג ו-ה-זהות
אתה צודק אבל המטרה שלנו תמיד היא לפרק לגורמים עד הסוף מאחר ואם נתון לנו שבר אלגברי , ככל שנצמצם יותר זה יעזור לנו לפתור בקלות רבה יותר את התרגיל. תודה לך :)
תודה רבה רבה את ממש עזרת לי ❤❤
שמחה מאוד לשמוע :) תודה לך
חשבון דיפרנציאלי ואינטגרלי הוא הנושא האהוב עליי במתמטיקה
🙏תודה רבה
אהבתי מאוד את התרגיל. הדרך שפתרת את התרגיל-ברורה ביותר
תודה רבה. עזרת לי מאוד.
בשמחה :)
מה נקודת קצה? איך ניתן לקבוע אם נקודת הקצה היא מינימום או מקסימום?
כדי לקבוע מה יהיה הסוג של נקודת הקצה צריך לבדוק איזו נקודת קיצון באה לפניו , אם יש מינימום אז הקצה תהיה מקסימום וההיפך.
וואי את לא מבינה איך עזרת לי ❤❤
שמחה מאוד לשמוע שעזרתי :) איזה כיף
בשרטוט של הפונקציה, באיזה מקרים צריך להוסיף לשרטוט הפונקציה חוץ מנקודת המינימום והמקסימום את מה שנוספה לפונקציה מצד ימין ומצד שמאל?
תרגיל רציני שדורש מחשבה. מאוד אהבתי
אלה כבר תרגילים מתוך הבגרות של 4 יח״ל . התוכנית החדשה, חד משמעית התרגיל כבר דורש יותר חשיבה 🙏
תרגיל ברמה. בזכותך אני אדע מתמטיקה
הדרך הנכונה זו הדרך הארוכה . לומדים נושא ופותרים תרגילים מגוונים מהקל אל הקשה ביותר ואז ממשיכים לנושא הבא . כך מבלי לפספס תרגילים שניתנו בשיעורי הבית והבנת הנושא אפשר להתקדם שלב אחר שלב ולהצליח במתמטיקה!!!
אז מהי הדרך הנכונה?