- 329
- 114 120
Алексей Мартовский
Russia
เข้าร่วมเมื่อ 1 ก.ค. 2009
Алексей Мартовский, композитор, поэт, музыкант, педагог. e-mail: theatone@yandex.ru
วีดีโอ
Премьера нового альбома!!! С возрастом (2024)
มุมมอง 422 หลายเดือนก่อน
00:00 - С возрастом 06:26 - Время течёт 12:27 - Взрослые дети 17:25 - В начале осени 23:30 - Приговорённые 27:17 - А жизнь возьмёт своё (на стихи А. Одинокова) 30:40 - Любите Россию 34:35 - Благодарите (на стихи А. Одинокова)
Каждый первый
มุมมอง 102 หลายเดือนก่อน
Клип на песню из альбома "На стороне добра" Музыка и стихи А. Мартовского Играет и поёт автор
Не подведи
มุมมอง 82 หลายเดือนก่อน
Клип на песню из альбома "На стороне добра" Музыка и стихи А. Мартовского Играет и поёт автор
Только ты
มุมมอง 322 หลายเดือนก่อน
Клип на песню из альбома "На стороне добра" Музыка и стихи А. Мартовского Играет и поёт автор
Путь тревоги
มุมมอง 323 หลายเดือนก่อน
Клип на песню из альбома "На стороне добра" Музыка и стихи А. Мартовского Играет и поёт автор
Весной всё видится иначе
มุมมอง 113 หลายเดือนก่อน
Клип на песню из альбома "На стороне добра" Музыка и стихи А. Мартовского Играет и поёт автор
Бессонница
มุมมอง 113 หลายเดือนก่อน
Клип на песню из альбома "На стороне добра" Музыка и стихи А. Мартовского Играет и поёт автор
Потребители
มุมมอง 73 หลายเดือนก่อน
Клип на песню из альбома "На стороне добра" Музыка и стихи А. Мартовского Играет и поёт автор
Улетай
มุมมอง 143 หลายเดือนก่อน
Музыка и стихи А. Мартовского Играет и поёт автор Музыкальный видео альбом "На стороне добра"
Правило Канцлера
มุมมอง 73 หลายเดือนก่อน
Клип на песню Правило Канцлера Муз. и ст. А. Мартовского Играет и поёт автор Музыкальный видео альбом "На стороне добра"
НАШ рок-н-ролл Авторский альбом Алексея Мартовского в формате видео-файла
มุมมอง 1195 หลายเดือนก่อน
00:00 - Бюро находок 04:10 - Стоит проснуться 07:54 - Между нет и да 10:59 - Не поверила 14:33 - Красотке (ст. А. Одинокова) 18:43 - Ах, эти двое под зонтом (ст. А. Одинокова) 22:26 - Весёлый апрель 26:22 - Блюз эпохи безвременья 31:17 - Лже-пацифистам 35:12 - Наш рок-н-ролл
Я ВОЗВРАЩАЮСЬ видео версия альбома. Диск II. Стихи и музыка А. Мартовского
มุมมอง 7255 หลายเดือนก่อน
00:00 - Правило Канцлера 03:07 - Другой маршрут 07:16 - Всем простил 10:23 - Улетают мысли 14:35 - Зимняя сказка 19:01 - Ла-ди-да 23:24 - Не подведи 27:14 - Менуэт 32:50 - Жизнь идёт 36:36 - Я возвращаюсь
Я ВОЗВРАЩАЮСЬ видео версия альбома. Диск I. Стихи и музыка А. Мартовского
มุมมอง 5836 หลายเดือนก่อน
00:00 - Странные люди 05:17 - В разговоре со мной 08:57 - Твоя гитара 12:12 - Ноябрьская рапсодия 15:31 - Каждый первый 20:35 - Моя москвичка (на стихи А. Одинокова) 24:02 - Прилетай (на стихи А. Одинокова) 27:20 - Восходит снова солнце 31:13 - Аптекарь 34:51 - Бессонница
Курс обучения игре на СИНТЕЗАТОРЕ. Уровень II. Урок 37 Изучение стиля
มุมมอง 6359 หลายเดือนก่อน
Курс обучения игре на СИНТЕЗАТОРЕ. Уровень II. Урок 37 Изучение стиля
Курс обучения игре на СИНТЕЗАТОРЕ. Уровень II Урок 36 Этюд Черни №6
มุมมอง 5559 หลายเดือนก่อน
Курс обучения игре на СИНТЕЗАТОРЕ. Уровень II Урок 36 Этюд Черни №6
Курс обучения игре на синтезаторе Уровень II. Урок 35 Упражнение Ганона №15
มุมมอง 6279 หลายเดือนก่อน
Курс обучения игре на синтезаторе Уровень II. Урок 35 Упражнение Ганона №15
Курс обучения игре на синтезаторе. Уровень II. Урок дополнительный
มุมมอง 17111 หลายเดือนก่อน
Курс обучения игре на синтезаторе. Уровень II. Урок дополнительный
Курс обучения игре на синтезаторе. Уровень 2 Урок 34 Разучивание песни Чёрный кот Окончание
มุมมอง 42511 หลายเดือนก่อน
Курс обучения игре на синтезаторе. Уровень 2 Урок 34 Разучивание песни Чёрный кот Окончание
Курс обучения игре на синтезаторе. Уровень 2 Урок 33 Моцарт Анданте
มุมมอง 24811 หลายเดือนก่อน
Курс обучения игре на синтезаторе. Уровень 2 Урок 33 Моцарт Анданте
Курс обучения игре на СИНТЕЗАТОРЕ. Уровень II. Урок 32 Упражнение Ганона №14
มุมมอง 57411 หลายเดือนก่อน
Курс обучения игре на СИНТЕЗАТОРЕ. Уровень II. Урок 32 Упражнение Ганона №14
Курс обучения игре на СИНТЕЗАТОРЕ. Уровень II. Урок 31 Этюд К Черни №5
มุมมอง 29911 หลายเดือนก่อน
Курс обучения игре на СИНТЕЗАТОРЕ. Уровень II. Урок 31 Этюд К Черни №5
Курс обучения игре на синтезаторе Уровень II Урок 30 Полная таблица аккордов
มุมมอง 425ปีที่แล้ว
Курс обучения игре на синтезаторе Уровень II Урок 30 Полная таблица аккордов
Здравствуй, Алексей, доброго здоровичка вам и всем! Молодец,больше ничего лишнего и всё зашибись! Очень всё поэтично,музыкально,вокально и филигранно,с уважением, Алексей! 🎼🎵🎶🎸🎵🎵🎼🎸👏👏👏👍👍👍
Здравствуй,Алексей, доброго здоровичка вам и всем! 🎸🎼🎵🎶🎼🎵🎶👏👏👏🎸👍👍👍
Здравствуй,Алексей, доброго здоровичка вам и всем! Случайно на вас наткнулся на ваш канал и сразу скажу,очень здорово! Льстить не буду и не хочу,как лесть самое негативное желание с подачи просто сказать. А я всегда говорю правду и ничего кроме правды и мне понравилось ваше творчество и музыкальные наработки с аранжировками,это гениально. Спасибо Алексей за интересную песню и дай Бог вам двигаться в нужном направлении. Аплодисменты и жму вам руку,с уважением, Алексей! Подписка и жму на колокольчик,а также заходите в гости,может что-то моё вам понравится. У меня много,очень и стихов и песен и видео стихов и музыкальных фоновых работ. 🎸🎶🎵🎼👏👏👏🎸👍👍👍👍👍
В музыке используются 2 основных лада- мажор, светлый радостный и минор грустный, печальный.
@@ГалинаБурдина-х3к А это Вы к чему?
Спасибо за урок
Единственный на всём ютубе грамотный учитель, дай Бог ему здоровья!
ждем продолж5ния
Спасибо
Здравствуйте. Начал учиться по Вашим урокам. Прекрасный канал, очень понятная подача материала. Надеюсь, с Вашей помощью смогу освоить синтезатор. Мне 45, хотелось бы верить, что это не приговор для освоения клавишных. Играю на гитаре, по аккордам, нотной грамоты совсем не знаю. Вполне неплохо получается. Теперь, буду учиться досконально, обязательно со знанием нот. Спасибо большое.
Благодарю за ваш труд, целый курс музыкальной школы.❤
Спасибо на добром слове! Это, конечно, не весь курс музыкальной школы, а только за 1-2 класс... Но всё равно, спасибо!
@@MrMartovsky А дальше будет? музыка ведь 2 классом ДМШ не исчерпывается ? ;)
@@ТимурМирошин Видите ли, в чём дело, одной из главных целей моего курса является популяризация музыки в целом и синтезатора в частности. Поэтому я разумеется планирую продолжать создание уроков. За вторым уровнем последует третий и четвёртый. Второй уровень, который опубликован на две трети, посвящён обучению игре на синтезаторе с автоаккомпанементом, на третьем уровне я буду показывать приёмы игры, создания и обработки музыки на синтезаторе с секвенсором, а на четвёртом - создание музыки на компьютере с помощью синтезатора. Естественно, это невозможно без развития техники и углублённых знаний теории музыки, поэтому эти уроки также будут продолжены.
@@MrMartovsky Спасибо большое,подписался,буду учиться дальше! Огорчает только то что хоть и купил себе 88-клавишный синтезатор с взвешенной как у рояля клавиатурой но руки покалечены и теперь пока только хоть теория чтоли
Алексей, какой руке отдавать До(C4) при игре расходящейся-сходящейся гаммы? Она же общая получается для обеих рук. ЗЫЖ Её (расходящуюся гамму) кстати очень легко играть в отличие от параллельной, переброс пальцев и 4ый одновременно происходят, симметрично.
Я играю двумя руками: ставлю оба первых пальца на первую клавишу (не обязательно до - любую) и играю. А насчёт смены пальцев Вы правы. Но легко играть только гамму до мажор - там диезов нет. А вот в других гаммах они неизбежно будут в разное время (при расходящихся гаммах), вот тогда "намучаетесь"! В любом случае, желаю успеха!
@@MrMartovsky Спасибо за ответ! Подглядел в роликах других авторов этот момент, малость неудобно, но уже привычно. Уже не в том возрасте чтобы мучаться и нервничать если что-то сразу не получается. Терпение и труд, всё перетрут! Понимать бы это 38 лет назад когда, Мама, пыталась меня в музыкальную школу записать. А теперь сижу конспектирую ваши уроки, на досуге перечитываю и меня просто переполняет чувство удовольствия от музыкальной теории и практики. Возможно, я, просто созрел для музыки :) а ещё очень хочу удивить свою семью при удобном случае. Занимаюсь в тайне… :)
Здравствуйте. Несколько раз прослушивал первую десятку уроков и не замечал неточность. Терция большая от До до Ми, а малая от До до Ми b или Ре #, но ни как не до Ре b, она же До # 😊 PS: начал конспектировать уроки, внимание и осмысление информации стало происходить на совсем другом уровне.
Да, Вы правы! Здесь я допустил ошибку - сказал про терцию: "между до и ре", а надо было "между ре и ми". Молодец, что заметили! Кстати, я потом эту ошибку исправил - в уроке 8, там где речь пойдёт о диезах и бемолях.
Куда пропали
Готовлюсь к концерту - некогда записывать новые уроки... Возможно, в марте возобновлю эту работу.
А в ресторане там гитары там цыгане!!!!🤣🤣🤣🤣🤣🤣
Единственный учитель который понятно обьесняет, Спасибо Алексей вам за ваш труд))))))))))))
Спасибо и Вам на добром слове!
С такими навыками игры лучше не надо играть.
А Вы преподаватель? Или музыкант?
@@MrMartovsky вас интересует возможность получения информации или вы хотите обидеться?
Ни то, ни другое. Информации у меня достаточно, а обижаться мне не на что. Я играю на фортепиано с 7 лет (то есть уже 55 лет) практически в ежедневном режиме. Конечно, на уровне профессионального пианиста я не сыграю, но в моём курсе это и не требуется. Я записываю эти уроки всего лишь для того, чтобы пробудить у слушателей интерес к музыке, и полагаю, что для этого моего уровня владения инструментом достаточно. Так что если в случае с Вами этого не произошло, что ж, очень жаль... А то, что Вы не преподаватель, я знаю, просто потому, что ни один преподаватель такого отзыва никогда не напишет.
@@MrMartovsky всё равно будет обижаться. Я тащусь от вас от людей. Просто попросил и возможно найдёте поддержку.
@@MrMartovsky вы угадали, я не педагог, я учитель. Помогаю каждому жаждащему.По любому случаю.
ТЯЖЕЛЫЙ УРОК.Понимаеш ..о чем говорится..но в голове не уладываетсяюА это тяжело.
А сразу вся нотная грамота в голове и не уложится, главное - "не прекращайте стараний, маэстро"!
@@MrMartovsky Да я стараюсь....но видимо......*мои года -мое богатство)))))все же....где то ставит прегралы......ивсе эти ....название ..вернее определения..вместе со счетом....делают видимо какую то путаницу....и затруднение в запоминании всего..и в понимании.Но я ..очень хочу ..постичь нотную грамоту ..и играть пусть даже 20% професионально.....но меня это не покидает.....и скажу почему.В юности я играл на аккордеоне......то есть .....80% был просто *слухачом*...но добивался многого в этом...... СЕЙЧАС ЕСТЬ СИНТЕЗАТОР...И Я ОСОЗНАЮ ЧТО ВРЕМЯ МНОГО УПУСТИЛ.И БЕЗ КОНТРОЛЯ..МНЕ ОЧЕНЬ И ОЧЕНЬ ТРУДНО.......НО ДЕЛАТЬ НЕЧЕГО.....БУДУ ВСЯКИМИ ПУТЯМИ...ДОБЫВАТЬ ЗНАНИЯ. ВМОЖНО МЕНЯ ТРУДНО ПОНЯТЬ ... Но те чувства....когда играеш на инструменте.......передать трудно....но я их верну.СПАСИБО ВАМ..ЗА ОТВЕТ.
Здорово!
здравствуте я взял себе CASIO CT-S300 , а в превью у вас СТ-S200 . он такой-же ток на нём клавиши с подсветкой. играть пока не умею,начал смотреть ваши уроки.Спасибо большое подписался на ваш канал
Удачи Вам и творческих успехов!
Синтезатор, который изображён в заставке - не мой, это я просто видео нашёл, где играют на простеньком синтезаторе... А у меня в курсе используются Korg и Roland. Но это не страшно, особенно на первом уровне - нотную грамоту можно изучать на любом инструменте.
Подача не устраивает затянуто .
Не "затянуто", а подробно и обстоятельно. Уж извините, если несколько занудно, но ничего не поделаешь - это во мне говорит учитель. Я просто очень хорошо знаю, насколько подробно нужно объяснять иногда очень простые, казалось бы, вещи, чтобы поняли даже самые... медленно усваивающие! И всё равно не факт, что поймут. Так что извините...
а мне вот не очень понятно обьяснение о построении минорного трезвучия от ноты ДО
Ничего страшного. В этом уроке я, собственно, и не объяснял подробно построение аккорда до минор, а просто упомянул в качестве примера. Построение мажорных и минорных трезвучий подробно объясняется в двух предыдущих уроках, седьмом и восьмом. Что же касается тональности до минор (ми-бемоль мажор), то о ней подробно я рассказываю в уроке 52 первого уровня.
Поиграйте на синтезторе Баха инвенцию номер 13. Будет классно. Произведение шедевр.
Огромное спасибо за совет! Непременно воспользуюсь, но несколько позже - у меня ведь курс для начинающих, а то произведение, которое Вы вспомнили, весьма не простое...
@@MrMartovsky можно просто для нас, не урок. А инвенция 13 это уровень музыкальной школы или уже колледж?
@@MrMartovsky th-cam.com/video/vjw8iaJ8XgU/w-d-xo.htmlsi=otpXYYUYGSuySHsc
Вы знаете, я боюсь, что не смогу ответить на Ваш вопрос. Дело в том, что я не знаю программу современной музыкальной школы, поскольку никогда там не преподавал. Я музыкант-практик, но и с детьми я тоже работал (кстати, некоторые результаты моей работы с детьми опубликованы на TH-cam). Но вещь действительно шедевральная!
@@MrMartovskyя как-то общался с женщиной , она закончила консерваторию, пианистка. Сейчас только преподаёт там, а раньше играла в оркестре . Уже пожилая женщина. Говорит Дмитрий Маликов хороший , добрый человек. А Мацуев...он виртуоз, технически играет идеально, но в плане эмоций все плохо. Примерно так . По нотам технически идеально. Но эмоционально , передать дух той эпохи, что заложил автор , он это не умеет. Для нас простаков он, наверно классно играет. Но для музыкантов профи все более понятно.
Ну а чо голос как из бочки😅
А потому что снималось в подвале... Студия располагалась в подвальном помещении.
@@MrMartovsky понятно
Здравствуйте. Правильно я понимаю, что пока 2 этюда и пьеса не будут звучать достойно, дальше смотреть не надо, сколько бы времени на это не ушло?
Да, конечно! Смотреть дальше уроки, разумеется, можно - у меня ведь не каждый урок посвящён разучиванию нового произведения, но вот разучивать новую пьесу или этюд, пока не выучено текущее произведение, разумеется, не следует.
ДОБРОГО ВЕЧОРА ОЛЕКСІЮ! ДУЖЕ ГАРНУ РОБОТУ РОБИТЕ, Я ВАМ ВДЯЧНИЙ ЗА ЦЕ. У ВАС ВИСОКИЙ РІВЕНЬ ПЕДАГОГА! УРОК 31-Й- ГАМА ЛЯ -МАЖОР В КОРОТКОМУ АРПЕДЖІО У ВАС ПОМИЛКА В 3- ВАРІАНТІ-ЗАМІСТЬ НОТИ ЛЯ У ВАС НОТА -СОЛЬ! Я З УКРАЇНИ-ЯКЩО РОЗУМІЄТЕ УКРАЇНСЬКУ МОВУ- ТО ВИ ЗРОЗУМІЄТЕ! А ЯКЩО НЕ РОЗУМІЄТЕ УКРАЇНСЬКУ- ТО Я ВАМ ПЕРЕПИШУ НА РОСІЙСЬКІЙ МОВІ ГАРНОГО ВЕЧОРА ВАМ!!!
Нeт, переписывать не надо, я прекрасно всё понял. Весьма возможно, что в нотную запись данного урока вкралась ошибка - дело в том, что я набираю эти ноты практически вручную и не в нотном редакторе, а в графическом... Поэтому приношу извинения за допущенную ошибку, а Вам "выношу благодарность" за внимательность!
@@MrMartovsky ДЯКУЮ ВАМ...ДО РЕЧІ У МЕНЕ ТЕЖ ...ROLAND-E-28.....
Є ВІДМІННОСТІ, АЛЕ ОСНОВА ТАЖ САМА, І ЩЕ РАЗ ДЯКУЮ.......
Давно искал. Самоучка, что уж... Теперь надо попытаться привести в порядок своё неуклюжее знание.
Желаю творческих успехов!
Добрый день. На 3,20 минуте ролика вы начинаете разбор этой песни. Говорите ноты до-до-ля, фа-фа-ми, но ноты на нотном стане нарисованы совсем другие. Я, конечно, могу ошибаться (только пытаюсь научиться играть), но как вы можете это объяснить?
Нет, всё правильно. Просто первые две ноты "до" стоят в "затакте", то есть, это последние две восьмых ноты в предыдущем такте. А дальше - всё правильно: первая нота в первом такте темы - половинная ля и далее по тексту. А вообще, если Вы только пытаетесь начать играть, то Вам не стоит начинать с уроков второго уровня. Начните с первого. Если Вы испытываете трудности с чтением нот, то лучше начать курс с начала...
Где-то видел комментарий под вашим видео, где человек пишет вы не компетентный. Смотрю развелось таких людей, которые не стесняются критиковать преподавателей с музыкальным образованием. Критикуют то диванные эксперты со поверхностными знаниями.
Вы знаете, я на таких внимания не обращаю. Как говорит восточная поговорка: "Собака лает - караван идёт". И вообще, 98% людей на планете не имеют музыкального образования, а людей вообще безо всякого образования - немногим меньше... И если на каждого, как Вы сказали, "диванного экспэрта" обращать внимание, то жизни не хватит.
@@MrMartovsky да.
Не компетентный? Не согласен! Просто своеобразный показ, не совсем удобный, но весьма профессиональный. Спасибо.
А в чём неудобство?
@@MrMartovsky другие учителя не только говорят какую ноту играть, но и показывают ее на бумаге. Если при просмотре человек сбивается, то очень тяжело становится определить, какая играет. Как-то, похоже, не понятно объяснил.
Леонид Карлович Бекман - русский и советский биолог автор музыки в лесу родилась елочка ( ноты записала его жена пианистка, профессор Московской консерватории Елена Александровна Бекман-Щербина.) Кудашева, Раиса Адамовна - Родилась в дворянской семье потомков литовского княжеского рода Гедройцев
Спасибо за столь исчерпывающую справку. Я это знаю, просто не счёл нужным "грузить" этим свой урок. Он несколько не об этом... А ещё я знаю историю о том, как Раиса Кудашева с этой песенкой (единственной) пришла к Горькому с заявлением о приёме в Союз писателей. И он её принял!
Спасибо, Алексей! Очень хорошее вступление 👌 Движемся вперед 👍
Спасибо, все очень понятно, можно сказать, что объяснили человеческим языком!!!
Здраствуфте будете нашим учителем
Буду, только напишите мне на почту: theatone@yandex.ru
Учителем русского будет?
@@СавкаЧе каким образом?
@@СавкаЧе😂
Не обращайте на таких цензоров, мне не понятно для чего они просматривают данные уроки. Такие уроки нужно начинающим, у которых не было возможности учиться в музыкальной школе, но они очень хотят хоть немного поправить свою музыкальную грамотность. А Вам огромное спасибо за уроки!
Привет, Алексей!
Привет!
Здравствуйте
И Вам не хворать!
Я просмотрел ваши видеоролики, могу сказать вы очень талантливый молодой человек
Спасибо на добром слове, а за "молодого человека" - отдельное спасибо, мне 62 года...
Правда? Вам по голосу лет 36
Не
Приходилось встречаться коту( Си бемоль Мажор) гораздо интереснее звучит
Так у меня как раз си-бемоль септ-аккорд. Ну, то есть, не у меня, а у Саульского.
Только у него этот аккорд не в запеве, а в припеве, в сточке "а пока наоборот"...
Ну можно и так и так, только мажорная субдоминанта как-то ближе в рок н рольных стилях
@@helenfurs5866 Ну да, согласен, интереснее. Вообще, эта песня уже столько "интретрепаций" выдержла, что кто-то когда-то мог сыграть и так. Кстати, только вчера сам лично пел эту песню на концерте памяти Танича...
Не скопировать, а авторски перенять. th-cam.com/video/hzkwC6d9f-0/w-d-xo.htmlsi=HQGBW21mlGYp6mth
А когда будет разбор "Крестового туза"?
Только после "Пиковой дамы"...
@@MrMartovsky подождем-с...
А есть произведения Мартовского, выпущенные на Апрелевском?
Спасибо огромное за Ваш урок.
Спасибо
Благодарю, Алексей. Захотел учиться играть на клавишах. Не знаю что выбрать синтезатор или пианино. Но нашел этот курс. И сейчас склоняюсь больше к синтезатору. Мне ваши уроки заходят, И думаю что с вашей помощью Я научусь играть. Пока ещё нет синтезатора, буду петь гаммы под ваш аккомпанемент.
Умный мужик 🎶🎹👍
Короче как строить аккорды чистые любые Минор : 3+4 полутона от тоники (ноты для которой нужно построить аккорд) Мажор : 4+3 Септ аккорд : берем аккорд любой чистый держим его и добавляем ещё одну клавишу которая ниже тоники аккорда на тон - вуаля Септ аккорд готов, если опуститься на пол тона вместо тона получим септ аккорд увеличенный то есть maj7 ... Дальше аккорд 9 нон- к септ аккорду прибавляем ещё одну клавишу девятую ступень (на тон выше до, тоесть ре), ( то есть от ноты "до" к ноте "до" у нас 8 ступеней интервал, если мы строим аккорд до мажор 9, у нас будут следующие ноты в аккорде - до, ми, соль, си бемоль, ре.
Так в моих уроках все то же самое, только другими словами...
@@MrMartovsky а я и не говорил что ваши уроки чем то плохи, прошу меня извинить если вам так показалось. Просто в дополнение в квашему уроку я написал другими словами кому будет не усё ясно вдруг.
@@doboltalis Нет-нет, что Вы, я не в упрек и не спорю - просто в Вашем комментарии все очень сконцентрированно в одном тексте, а я стараюсь подавать информацию более дозированно. В любом случае, спасибо за внимание и участие!
Обожаю интернет
Алексей, благодарю за интересную информацию. Есть вопрос: в одтом такте в верхнем нотоносце со скрипичным ключом указан, напирмер, диез у ноты до. В нижнем нотоносце в этом же такте басовом ключе есть ноты до, но у них диез не указан. Действует ли диез из верхнего нотоносца на нижний или для рартии левой руки в этом случае нужно играть до без повышения? Спасибо
Если это случайный знак, то в басовом ключе его проставляют отдельно. Но если это знак при ключе, то он и в басовом ключе будет.
@@MrMartovsky благодарю Вас за ответ!
Мне почти 60 и я хочу научится играть на синтезаторе.Я вот увидел Ваш курс и теперь сижу и слушаю.Я жалею.что в детстве не хотел учится на клавишах.Вот теперь купил себе синтезатор.
Трепло ты ботовское.
хорошо понятно и убедительно
Спасибо !
Смотрел про Баха. Так вот ог всю свою жизнь боролся за место под солнцем. Очень часто менял работу , то в одной церкви , то в другой . Работадателям не нравилась его музыка, манера игры . Бах постоянно боролся за место органиста , то за место учителя музыки. Вся его жизнь была борьба. И при жизни так не добился известности и признания. Это сейчас он эталон.
Я читал об этом. И тем не менее спасибо Вам за этот комментарий!