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Física Faz Sentido
Brazil
เข้าร่วมเมื่อ 22 มี.ค. 2020
Canal dedicado à divulgação científica e ao estudo da Física para o Ensino Médio e Vestibular.
Navegue pelos vídeos para aprender muita Física e mandar bem nas suas provas ou nos vestibulares, para ser aprovado na universidade dos seus sonhos ou simplesmente para se apaixonar pela ciência e descobrir como a Física Faz Sentido!
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Exercícios Resolvdos - Trabalho de Uma Força e Teorema da Energia Cinética (TEC) Parte 2
Exercícios de vestibulares resolvidos sobre o trabalho de uma força e o Teorema da Energia Cinética (TEC).
LINK PARA A LISTA DE EXERCÍCIOS: bit.ly/ListaTrabalhoTEC
0:00 | Introdução
0:39 | (Ufrgs 2020) A figura abaixo representa um pêndulo cônico: um pequeno corpo de massa m, preso à extremidade de um fio, gira, descrevendo uma circunferência horizontal com velocidade constante em módulo, e o fio forma um ângulo θ com a vertical.
T e P são, respectivamente, a força de tração, exercida pelo fio, e a força peso.
Considere as afirmações sobre o trabalho realizado por essas forças.
I. O trabalho realizado pela componente vertical da força de tração, |T| cosθ, é nulo.
II. O trabalho realizado pela componente radial da força de tração, |T| senθ, é nulo.
III. O trabalho realizado pela força P é nulo.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
5:27 | (Famerp) O arco composto, utilizado nas competições de tiro com arco, apresenta uma característica de tração diferente dos arcos tradicionais. No arco composto, inicialmente a força aplicada para puxar a flecha aumenta com a elongação, assim como no arco tradicional. Porém, graças a um sistema de polias ovais, após determinada elongação, a força necessária para segurar a flecha do arco composto começa a diminuir. No gráfico, pode-se observar a curva real da força aplicada pelo arqueiro em um arco composto em função da elongação e uma curva aproximada.
Utilize a curva aproximada apresentada no gráfico e considere que todo o trabalho realizado pela força aplicada pelo arqueiro seja convertido em energia potencial elástica no arco e que esta seja totalmente transferida na forma de energia cinética para uma flecha de 18×10^(-3) kg. Nessa situação, a velocidade que a flecha adquire logo após abandonar o arco é de
a) 50 m/s. b) 100 m/s. c) 125 m/s.
d) 75 m/s. e) 25 m/s.
12:15 | (Famerp 2021) Em uma sessão de fisioterapia, um paciente executa um movimento lateral com a perna, alongando uma fita elástica, como mostra a figura.
A variação da força elástica exercida pela fita sobre a perna do paciente, em função da elongação da fita, é dada pelo gráfico a seguir.
Suponha que a força aplicada pela fita seja sempre perpendicular à superfície da perna do paciente. No deslocamento da posição X, na qual a fita tem elongação 20 cm, até a posição Y, em que a fita tem elongação 60 cm, o valor absoluto do trabalho realizado pela força elástica da fita sobre a perna do paciente é igual a
a) 2,0 J. b) 12 J. c) 8,0 J. d) 4,0 J. e) 18 J.
16:06 | (Ufpr 2019) O gráfico apresenta o comportamento da energia cinética em função do tempo para um objeto que se move em linha reta quando visto por um sistema inercial. Sabe-se que o objeto tem massa m=6 kg. Levando em consideração os dados apresentados, determine:
a) O trabalho total realizado sobre o objeto entre os instantes t=10 s e t=60 s.
b) O módulo da velocidade do objeto no instante t=45 s.
LINK PARA A LISTA DE EXERCÍCIOS: bit.ly/ListaTrabalhoTEC
0:00 | Introdução
0:39 | (Ufrgs 2020) A figura abaixo representa um pêndulo cônico: um pequeno corpo de massa m, preso à extremidade de um fio, gira, descrevendo uma circunferência horizontal com velocidade constante em módulo, e o fio forma um ângulo θ com a vertical.
T e P são, respectivamente, a força de tração, exercida pelo fio, e a força peso.
Considere as afirmações sobre o trabalho realizado por essas forças.
I. O trabalho realizado pela componente vertical da força de tração, |T| cosθ, é nulo.
II. O trabalho realizado pela componente radial da força de tração, |T| senθ, é nulo.
III. O trabalho realizado pela força P é nulo.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e III.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
5:27 | (Famerp) O arco composto, utilizado nas competições de tiro com arco, apresenta uma característica de tração diferente dos arcos tradicionais. No arco composto, inicialmente a força aplicada para puxar a flecha aumenta com a elongação, assim como no arco tradicional. Porém, graças a um sistema de polias ovais, após determinada elongação, a força necessária para segurar a flecha do arco composto começa a diminuir. No gráfico, pode-se observar a curva real da força aplicada pelo arqueiro em um arco composto em função da elongação e uma curva aproximada.
Utilize a curva aproximada apresentada no gráfico e considere que todo o trabalho realizado pela força aplicada pelo arqueiro seja convertido em energia potencial elástica no arco e que esta seja totalmente transferida na forma de energia cinética para uma flecha de 18×10^(-3) kg. Nessa situação, a velocidade que a flecha adquire logo após abandonar o arco é de
a) 50 m/s. b) 100 m/s. c) 125 m/s.
d) 75 m/s. e) 25 m/s.
12:15 | (Famerp 2021) Em uma sessão de fisioterapia, um paciente executa um movimento lateral com a perna, alongando uma fita elástica, como mostra a figura.
A variação da força elástica exercida pela fita sobre a perna do paciente, em função da elongação da fita, é dada pelo gráfico a seguir.
Suponha que a força aplicada pela fita seja sempre perpendicular à superfície da perna do paciente. No deslocamento da posição X, na qual a fita tem elongação 20 cm, até a posição Y, em que a fita tem elongação 60 cm, o valor absoluto do trabalho realizado pela força elástica da fita sobre a perna do paciente é igual a
a) 2,0 J. b) 12 J. c) 8,0 J. d) 4,0 J. e) 18 J.
16:06 | (Ufpr 2019) O gráfico apresenta o comportamento da energia cinética em função do tempo para um objeto que se move em linha reta quando visto por um sistema inercial. Sabe-se que o objeto tem massa m=6 kg. Levando em consideração os dados apresentados, determine:
a) O trabalho total realizado sobre o objeto entre os instantes t=10 s e t=60 s.
b) O módulo da velocidade do objeto no instante t=45 s.
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Existe milhares de dimensões
Obrigafo por essa valoosa informação.
Famoso Holandês Voador.
amei, me ajudou mt. Continue pfv
Excelente explicação.
Vídeo MARAVILHOSOOOOOOOOO, parabéns pela ótima explicação!!!
muuito obrigada!! me salvou! tirou uma grande duvida, sucesso!!
Porque na letra B, o valor de 3cm (0,03m) em notação científica virou 3x10^-4? Não seria elevado a -2?
Sou músico há 25 anos e somente hoje entendi as diferenças de constituição de série harmônica de diferentes instrumentos com sua explicação sobre a série harmônica dos tuboa fechados. Muito bom!!
Não desista dessa plataforma professor! Sei que andam não recompensando, mas nem tudo é dinheiro
Amei a parte de inveja dos imãs kkkk
ótima resolução
obrigado
Lista feraa demais!
Como transcrevo para um gráfico a propagação de ondas de um tsunami ? Posso curvar minha coordenada X , nesse caso?
prof. araújo, a qualidade dos seus vídeos, tanto didaticamente, quanto de edição, iluminação, roteiro, tudo, é simplesmente o melhor do youtube! obrigado demais!!
Muitíssimo obrigado
Amei, muito didático!
Que bom que gostou! Obrigado!
Muito bom, professor. Obrigada!
Obrigado Bia!
mas eu usei a fórmula do dioptro plano e ficou : n dor ar = 1 e n da agua = 4/3 e a distancia do objeto(di) e a distancia da imagem (do) ---> 1/(4/3) = di/do ; do=2 ; di = 6/4 , do-di = 2 - 6/4 ; 0,5 metros . por que deu resultados diferentes?
Só nesse canal consigo achar as informações que quero, vídeo incrivelmente maravilhoso!
Fico feliz em saber
Muito bom a resolução prof, o Sr pretende fazer um vídeo resolvendo questões sobre Quantidade de movimento?
Apretendo sim, em breve! Acompanhe as novidades no Instagram
Décadas sabendo que não existe gravidade , agora compreendo que o que nos atrai para o centro é o magnetismo .
Errado. A gravidade existe sim! A força que nos atrai para o centro da Terra não é de natureza magnética!
Intend porra nenhuma
Prof, mas nessa profundidade a pressao nao deria dada por P = Patm + d.g.h ?
Que merda de vídeo, cadê uma experiência de campo, a partir de que altura podemos observar a curvatura da terra. De cálculo em cálculo, de teoria em teoria, as pessoas vão sendo enganadas.😢😢😢
Dahora
seu canal é incrível, me ajuda demais!! obrigada pelas dicasssss <333
obrigada pela resolução!!
Videoaula incrível!!!!
Física não faz sentido
meu deus, voce fez eu entender óptica!! obrigada!!
preciso fazer um seminário sobre isso, muito obrigado!
Em exatos 10 minutos de vídeo, pausei o video e desci para dar o like e me inscrever. Canal maravilhoso com ótima didática!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!
Muito obrigado 😃
esse professor é uma preciosidade do ensino da física brasileira. na moral, sou muito fã! obrigado, mestre, por compartilhar tanta sabedoria de forma tão didática!!
Que honra!
muito obrigado, mestre! me salvou demais essa playlist de óptica geométrica!
Essas aulas são MT boas. Prof, tem como o Sr fazer um vídeo com o assunto de hidrostática?
Fica ligado aí que logo eu faço! Abraço!
@ MT obg prof
Esse canal é MT fodaaa
Obrigadaaa
Muito bom, professor! Vídeo curto e bem explicativo. Um fenômeno que pesquisei e não entendi, ainda no que tange ilusão de ótica, é a percepção do Sol e a Lua estarem muito grandes em determinados momentos e pequenos (talvez na dimensão aparente mais comum daqui da Terra) na maioria das vezes. Tem a ver com refração ou dispersão de Rayleigh? Fazer um vídeo sobre este seria muito interessante.
Força resultante
ótima resolução, muito obrigado!
Me ajudou em geometria analítica kkkk
que aula!
valeu prof
Ótimo vídeo pra entender o que aconteceu com o submarino daqueles bilionários que foram dar um passeio pra ver o titanic
Já me inscrevi.
que aula incrivel, to chocada
@sistrmatico 0:13
@eduardo siatematico 4:36 Falae. Se o barco está voando, é vc não vê o original, isso comprova que ele está abaixo da curvatura da terra..
27:10 o pior que eu REALMENTE ia marcar, só parei quando ele começou a falar KKKKKKKKKKK Ótima aula !!! ❤❤