Untuk menghadapi peserta didik yang beragam, baik itu secara karakteristik, minat & bakat, potensi serta kebutuhan belajar siswa, penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi adalah model pendekatan pembelajaran yang tepat. Melalui video ini saya ingin berbagi pengalaman tentang praktik baik yang telah saya lakukan dengan menerapkan Pembelajaran Berdiferensiasi pada proses pembelajaran di kelas pada mata pelajaran IPAS kelas IV tentang materi Perubahan Wujud Benda.
Semoga video ini memberikan manfaat dan inspirasi yang baik bagi Bapak/Ibu Guru Hebat khususnya.
Mohon kritik dan saran yang membangun dan santun, agar saya dapat membuat video praktik baik yang lebih baik lagi kedepannya.
Terima kasih, SALAM dan BAHAGIA...!