留チューブ日本語学校
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วีดีโอ

AIを使って授業準備!(後編)
มุมมอง 11921 วันที่ผ่านมา
生成AIを使うことで、日本語学校の授業準備がすごく楽になるという趣旨の動画です。 (前半の動画)th-cam.com/video/Re9QCjRGt_0/w-d-xo.html
AIを使って授業準備!(前偏)
มุมมอง 198หลายเดือนก่อน
生成AIを使うことで、日本語学校の授業準備がすごく楽になるという趣旨の動画です。
【進路指導】「良い」専門学校って、どんな学校?
มุมมอง 942 หลายเดือนก่อน
日本語学校で進路指導をしている際、「良い専門学校を紹介してください」と言われることがあります。一般的には、立地や学費、教育内容、就職実績などを踏まえて学生にアドバイスをすることになりますが、今回はちょっと違った視点から専門学校を見てみたいと思います。
電子黒板を導入しました!
มุมมอง 1573 หลายเดือนก่อน
ミッドリーム日本語学校では、2024年8月から全教室に電子黒板を導入しました。その使い勝手について解説します。
週1回校内で実施している日本語教員試験対策勉強会の様子
มุมมอง 1824 หลายเดือนก่อน
当校では、2024年5月から週1回のペースで日本語教員試験対策勉強会を開催しています。その様子をご紹介します。 #日本語学校 #登録日本語教員 #認定日本語教育機関 #ミッドリーム日本語学校
【課外活動】新宿御苑でウォークラリー(2024年5月)
มุมมอง 1574 หลายเดือนก่อน
ミッドリーム日本語学校では、2024年5月に新宿御苑で課外活動を行いました。5人程度のグループに分かれ、チェックポイントを回りながらゴールを目指すウォークラリーを行いました。
【第1回】ゼロから合格を目指す!日本語教育能力検定試験「在留資格」
มุมมอง 1.2Kปีที่แล้ว
日本語学校の事務局長が、ゼロから勉強して日本語教育能力検定合格を目指す動画です。 前回の動画   th-cam.com/video/wtHuV9hTU6Y/w-d-xo.html 今回は、「在留資格」について学習します。 「在留資格」は学習者と進路相談をする際に必須の知識となります。「在留資格」について詳しくなっておくと、日本国内でどのような活動が可能かということを提示できるようになります。 チューブ日本語学校は、留学生や日本語教師への支援チャンネルです。 進学情報、日本語の上達、授業のテクニック、日本語学校事情など、日本語学校にまつわる様々な内容を配信していきます。 ◆今後見たい動画内容のリクエストがありましたら、コメント欄にお書きください。 ◆Twitter RYUTUBE_yamada​
ゼロから合格を目指す!日本語教育能力検定試験
มุมมอง 1.2Kปีที่แล้ว
日本語学校の事務局長が、ゼロから勉強して日本語教育能力検定合格を目指す動画です。 今回は、一切勉強していない状態で試しに受けてみた検定試験の結果をお伝えします。果たして何点取れているのでしょうか。 チューブ日本語学校は、留学生や日本語教師への支援チャンネルです。 進学情報、日本語の上達、授業のテクニック、日本語学校事情など、日本語学校にまつわる様々な内容を配信していきます。 ◆今後見たい動画内容のリクエストがありましたら、コメント欄にお書きください。 ◆Twitter RYUTUBE_yamada​
留学生は4月の授業開始までに入国できるのか!?
มุมมอง 5712 ปีที่แล้ว
(2022年3月24日時点での情報です) 3月1日より留学生の新規入国が解禁されました! これにより、留学生が4月からの授業に参加することが期待されていましたが、実際のところは入国に手間取っていて、スムーズにことが進んでいません。 留学生の入国を阻んでいる3つの問題について解説をします。 留チューブ日本語学校は、留学生や日本語教師への支援チャンネルです。 進学情報、日本語の上達、授業のテクニック、日本語学校事情など、日本語学校にまつわる様々な内容を配信していきます。 ◆今後見たい動画内容のリクエストがありましたら、コメント欄にお書きください。 ◆Twitter RYUTUBE_yamada​ ◆業界ニュースteach.midream.ac.jp/​:
日本語教育機関関係6団体が入管庁へ要望書を提出しました!
มุมมอง 1.1K2 ปีที่แล้ว
2022年1月12日に日本語教育機関関係6団体が入管庁へ要望書を提出しました! ▼▼▼要望書の6項目▼▼▼ ・私費留学生の入国制限緩和 ・入国予定の者に対する在籍期間の特例適用拡大 ・告示基準第1 条第1 項12 号の規定の適用延期 ・待機学生が令和4 年4 月に大学や専門学校へ入学する場合のCOE再申請の免除 ・本年及び来年の適正校選定の計算 ・入国者健康確認システム(ERFS:エルフス)の入力方法改善 ▲▲▲要望書の6項目▲▲▲ jls6dantai.wixsite.com/website/post/入管庁への要望申入れのご報告 留チューブ日本語学校は、留学生や日本語教師への支援チャンネルです。 進学情報、日本語の上達、授業のテクニック、日本語学校事情など、日本語学校にまつわる様々な内容を配信していきます。 ◆今後見たい動画内容のリクエストがありましたら、コメント欄にお書きくださ...
2月末まで入国規制が続く!?
มุมมอง 1K2 ปีที่แล้ว
(2022年1月12日時点での情報です) 水際対策の新たな方針が発表されました。 これにより、日本語学校は今後どうなっていくのかということをお伝えします。 厚生労働省HP www.mhlw.go.jp/stf/seisakunitsuite/bunya/0000121431_00209.html 留チューブ日本語学校は、留学生や日本語教師への支援チャンネルです。 進学情報、日本語の上達、授業のテクニック、日本語学校事情など、日本語学校にまつわる様々な内容を配信していきます。 ◆今後見たい動画内容のリクエストがありましたら、コメント欄にお書きください。 ◆Twitter RYUTUBE_yamada​ ◆業界ニュースteach.midream.ac.jp/​:
日本語学校の2022年はどんな年?
มุมมอง 1.4K3 ปีที่แล้ว
留学生の新規入国はどうなるのか。 公認日本語教師の制度はどうなるのか。 日本語学校の2022年を考えてみました。 日本語教育機関の告示基準www.moj.go.jp/isa/content/930... 日本語教育機関の告示基準解釈指針www.moj.go.jp/isa/content/930... 留チューブ日本語学校は、留学生や日本語教師への支援チャンネルです。 進学情報、日本語の上達、授業のテクニック、日本語学校事情など、日本語学校にまつわる様々な内容を配信していきます。 ◆今後見たい動画内容のリクエストがありましたら、コメント欄にお書きください。 ◆Twitter RYUTUBE_yamada​ ◆業界ニュースteach.midream.ac.jp/​:
日本語学校がしなければならない「自己点検・評価」
มุมมอง 5953 ปีที่แล้ว
日本語学校に義務付けられている「自己点検・評価の公表」についての動画です。実は公表していない日本語学校が結構あります。 東京23区にある216校の日本語学校の公表状況を紹介します。 日本語教育機関の告示基準www.moj.go.jp/isa/content/930005392.pdf 日本語教育機関の告示基準解釈指針www.moj.go.jp/isa/content/930005393.pdf 留チューブ日本語学校は、留学生や日本語教師への支援チャンネルです。 進学情報、日本語の上達、授業のテクニック、日本語学校事情など、日本語学校にまつわる様々な内容を配信していきます。 ◆今後見たい動画内容のリクエストがありましたら、コメント欄にお書きください。 ◆Twitter RYUTUBE_yamada​ ◆業界ニュースteach.midream.ac.jp/​:
メントスコーラで文型導入!
มุมมอง 6473 ปีที่แล้ว
文型導入動画です。 取りあげている例文は「メントスコーラ」とふざけていますが、導入そのものは真面目にやりました。 留チューブ日本語学校は、留学生や日本語教師への支援チャンネルです。 進学情報、日本語の上達、授業のテクニック、日本語学校事情など、日本語学校にまつわる様々な内容を配信していきます。 ◆今後見たい動画内容のリクエストがありましたら、コメント欄にお書きください。 ◆Twitter RYUTUBE_yamada​ ◆業界ニュース teach.midream.ac.jp/​
「標準アクセント」って、誰が決めるの?
มุมมอง 4.1K3 ปีที่แล้ว
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まさかの入国停止措置!新入生の入国はどうなる!?2021年11月29日
มุมมอง 7313 ปีที่แล้ว
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新入生はいつから授業が受けれられる?「審査済証」が発行されました!
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避難訓練を実施!
มุมมอง 3243 ปีที่แล้ว
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非適正校のペナルティー、今回の入国規制緩和対象外は重すぎない!?
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令和3年度日本語教育能力検定試験【記述問題】「上級文法クラスにおける反転授業」について考えてみた。
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新入生入国!「誓約書の内容」
มุมมอง 5553 ปีที่แล้ว
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速報!入国規制解除 で留学生の入国が可能に!?
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パブコメ結果
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日本語教師のためのzoom 新機能!2021年夏に追加された3つの機能
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進展あり!!!公認日本語教師の決定事項!【パブリックコメントにご協力を!】
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ความคิดเห็น

  • @Jazzyfact-r5f
    @Jazzyfact-r5f 20 วันที่ผ่านมา

    総長さん日本語凄すぎる

  • @manishnitnaware-bj1li
    @manishnitnaware-bj1li 3 หลายเดือนก่อน

    こんにちは、読解講座したいんです。video講座提供お願いいたします

  • @noisynoid4968
    @noisynoid4968 ปีที่แล้ว

    ありがとうございます先生、とても勉強になりました🙇🏻‍♂️🙇🏻‍♂️🙇🏻‍♂️

  • @myowin5011
    @myowin5011 ปีที่แล้ว

    ミャンマー国から、ミョーワインです、日本語の教師になりたい、どのように勉強すればいいですか、

  • @hashimoto5149
    @hashimoto5149 ปีที่แล้ว

    いいビデオですね。ありがとうございます。

  • @オパ-b6x
    @オパ-b6x ปีที่แล้ว

    逆に貴様らは外国大に合格できるのか

  • @minhhaonguyenthi
    @minhhaonguyenthi ปีที่แล้ว

    先生、ありがとうございました。🥰

  • @pearltamatama
    @pearltamatama ปีที่แล้ว

    重要な指摘ばかりですね。

  • @pearltamatama
    @pearltamatama ปีที่แล้ว

    当たり前のことが本当に難しいです。

  • @pearltamatama
    @pearltamatama ปีที่แล้ว

    お疲れ様です。もっと模擬授業のポイントを上げてくださいませんか。いろいろな導入手法や口頭の練習方法など興味があります。ありがとうございます。

  • @purisama630
    @purisama630 ปีที่แล้ว

    参考にさせていただきます。ありがとうございます。

  • @user-ol9lo5kw4l
    @user-ol9lo5kw4l 2 ปีที่แล้ว

    絶好調のポーズが弱いな。 週案を作る→教科書のどの部分を学習するかを把握する→授業の流れと必要なものが分かるから準備する→具体的な流れの詳細と板書計画を立てる それとは別に1日の予定ノートを作る→小学校は授業以外の行事やら集会やら給食やらそういうのが物凄く重要 ※俺だけだろ、複雑にされてるから  こんなのとても新人には出来ないor毎日失敗だらけ

    • @user-ol9lo5kw4l
      @user-ol9lo5kw4l 2 ปีที่แล้ว

      授業は基本的な流れを毎回同じにする 国語は漢字→音読→読み取りとか そうすれば、子供も次に何をやるかわかるから動きやすい 授業参観の時に急にかっこつけても、普段の授業でやってなければ出来ない そういう時に出来るのは、普段ちゃんとやってるからなんだよ その時だけ特別なことやってるわけじゃない 観にも来ないくせによく言われた、黙れ

  • @kusya_san
    @kusya_san 2 ปีที่แล้ว

    ありがとうございます!

  • @ellnoviantynine
    @ellnoviantynine 2 ปีที่แล้ว

    先生、特定技能の宿泊を受けた学生さんのインタービューは良かったと思います。なかなかハード的な試験だと感じていました。彼にとってもそうみたいですね。

  • @veryonlineman
    @veryonlineman 2 ปีที่แล้ว

    Hi. What books should I read to prepare for this test?

  • @堀口美智代-l8z
    @堀口美智代-l8z 2 ปีที่แล้ว

    すごく面白いお話しありがとうございました。

  • @kaunghtet9743
    @kaunghtet9743 2 ปีที่แล้ว

    先生の動画をいつも見ていました 役に立ちます どうもありがとうございます

  • @堀口美智代-l8z
    @堀口美智代-l8z 2 ปีที่แล้ว

    よく分かりました

  • @堀口美智代-l8z
    @堀口美智代-l8z 2 ปีที่แล้ว

    よくわかりました。

  • @airsgmap1437
    @airsgmap1437 2 ปีที่แล้ว

    後半

  • @松元紀公夫
    @松元紀公夫 2 ปีที่แล้ว

    「偽装留学生」を量産している「日本語学校」も摘発すべきだ!

  • @松元紀公夫
    @松元紀公夫 2 ปีที่แล้ว

    インチキ日本語学校を隠れ蓑に「単純外国人労働者」がほしいだけでしょw 恥知らず! 潰れろ!

  • @松元紀公夫
    @松元紀公夫 2 ปีที่แล้ว

    インチキ日本語学校を隠れ蓑に「単純外国人労働者」がほしいだけでしょw 恥知らず! 潰れろ!

  • @黄少普
    @黄少普 2 ปีที่แล้ว

    助かります!

  • @user-ew4wm7hc2n
    @user-ew4wm7hc2n 2 ปีที่แล้ว

    斬新ですね。が、深く頷いてしまいました。

  • @mikachurusso1632
    @mikachurusso1632 2 ปีที่แล้ว

    Thank you 💕Your videos really helped me

  • @halethiphuong7674
    @halethiphuong7674 2 ปีที่แล้ว

    Cảm ơn!

  • @agunggunawan7710
    @agunggunawan7710 2 ปีที่แล้ว

    試験の内容と材料はどこで手にはえるのですか?

    • @留チューブ日本語学校
      @留チューブ日本語学校 2 ปีที่แล้ว

      このページにあります。 さがしてみてください。 caipt.or.jp/tokuteiginou

  • @yoonakim2025
    @yoonakim2025 2 ปีที่แล้ว

    또박또박 이해하기 쉽게 말씀해주시네요~👍👍👍

  • @stevejohn2924
    @stevejohn2924 3 ปีที่แล้ว

    야마다찡 교장 선생님 되셨구나

  • @キハ-m6i
    @キハ-m6i 3 ปีที่แล้ว

    留学生にとって、本当に役に立ちます、誠にありがとうございます。

  • @柴田里恵子-h7i
    @柴田里恵子-h7i 3 ปีที่แล้ว

    日本語教師の勉強中です 模擬授業に四苦八苦してますが、先生の動画を見てがんばろうとおもいました。

  • @mentalshinda
    @mentalshinda 3 ปีที่แล้ว

    本当にN3の人たちにもできるんですか?

  • @dieuthuongnguyen4451
    @dieuthuongnguyen4451 3 ปีที่แล้ว

    ありがとうございました。

  • @vihanguyenthi4351
    @vihanguyenthi4351 3 ปีที่แล้ว

    とても役に立ちました。ありがとございます。

  • @kannaakitsuki6151
    @kannaakitsuki6151 3 ปีที่แล้ว

    すごい、今聴読解のところで悩んでいる、本当に役に立ちました!

  • @マリオ-e8h
    @マリオ-e8h 3 ปีที่แล้ว

    もったいない

  • @angelaclark749
    @angelaclark749 3 ปีที่แล้ว

    実際に9時1分も大丈夫だと思う人もいたんですね。笑

  • @アンパンマン-j5p
    @アンパンマン-j5p 3 ปีที่แล้ว

    外人パラダイスだね!

  • @わきやまんぐれーと
    @わきやまんぐれーと 3 ปีที่แล้ว

    今井草

  • @pdtatmhmg
    @pdtatmhmg 3 ปีที่แล้ว

    関東学園で草

  • @studyinyokohamaclassyokoha8581
    @studyinyokohamaclassyokoha8581 3 ปีที่แล้ว

    みんなで、今年も乗り切ろう

  • @388859ponta
    @388859ponta 3 ปีที่แล้ว

    履歴書とか、、学校ごとに特徴をよくよく調べてこういうところが自分にあっているなども書いているのですが、すでに10校ほど落ちています。。何かポイントがあったら教えて頂きたいです。。

    • @留チューブ日本語学校
      @留チューブ日本語学校 3 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます。388859pontaさんがどういう状況にあるか詳しくわからないとアドバイスがしにくいので、よろしければTwitterのダイレクトメッセージをいただけますでしょうか。状況を詳しく教えていただければ何かお手伝いができることがあるかもしれません。Twitterも「留チューブ日本語学校」という名前でやっています。

  • @prakashkhaniya9802
    @prakashkhaniya9802 3 ปีที่แล้ว

    日本語能力試験N3合格しました 宿泊業特定技能試験も合格しました就職先探しています助けていただきませんか?

    • @留チューブ日本語学校
      @留チューブ日本語学校 3 ปีที่แล้ว

      N3と宿泊業特定技能試験の合格、おめでとうございます!両方とも合格したのはすばらしいですね。就職先ですが、以下のHPで探すことができます。 日本旅館協会www.ryokan.or.jp/top/recruit/ 日本ホテル協会www.j-hotel.or.jp/recruit/jp/

  • @QuyetNguyen-xu1dm
    @QuyetNguyen-xu1dm 3 ปีที่แล้ว

    すみません。私も宿泊業特定技能試験を受けようと思いますけど。宿泊業について資料を教えてくださいませんか

    • @留チューブ日本語学校
      @留チューブ日本語学校 3 ปีที่แล้ว

      次回は3月9日に申込です。人気がある試験ですから、すぐに申し込みましょう。くわしいことはHPを見てください。caipt.or.jp

  • @葛西婿
    @葛西婿 3 ปีที่แล้ว

    登録1000人突破おめでとうございます♪ 願わくば管轄省庁の許容の範囲内で最大限オンラインでの授業を勧めていただきたいです。 先生方の家族、ルームシェアしている学生さん達が多いという背景、外国人感染者がよく無い誤解でバッシングを受ける現実。イロイロ考えてしまいます。

    • @留チューブ日本語学校
      @留チューブ日本語学校 3 ปีที่แล้ว

      いつもコメントありがとうございます。おかげ様でチャンネル登録1000人を突破できました。  当校としては、緊急事態宣言の期間を目途としてオンライン授業を続けたいと考えています。そのほうが学生、教職員、教職員のご家族、地域の皆様に安心していただけると思います。  ただ、中には設備等の事情でオンライン授業にできない日本語学校もあります。そういう事情があることも世間の皆さんにご理解いただき、オンライン授業を行っていない学校を叩くというような良くない風潮はできてほしくないなと願っています。

  • @daryl2451
    @daryl2451 4 ปีที่แล้ว

    チャンネル登録者数1000人突破おめでとうございます!(自分のサブアカウントが1000人目!!) 自分も英語の授業をオンラインでやっています〜。日本語の資格も大学で取れるものは取りましたが、タンスにしまったまま...また情報を集めながら動画見ます♪ いつもありがとうございます!

    • @留チューブ日本語学校
      @留チューブ日本語学校 4 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます!多くの方にチャンネル登録していただき、嬉しく思っています。これからも日本学校関連の情報をがんばって配信していきます。

  • @신선호-h5r
    @신선호-h5r 4 ปีที่แล้ว

    え、そもそもN3レベルやったらこの動画の理解できひんくね?笑

  • @岩子-f9n
    @岩子-f9n 4 ปีที่แล้ว

    22年卒の大学生で、日本語教師を目指しています。日本語教育系を専攻+日本語教育能力検定試験合格済みです。 動画とても勉強になりました。ありがとうございます。 いくつかお聞きしたい点がございましたので質問させていただきます。 1、韓国語学習の経験と、対面+オンライン授業での教育実習も行ったのですが今後日本語教師として働く上で重宝されますでしょうか。 2、日本語教師をされている方の中でどのような方が活躍されていますか。 3、日本語教師になる前に一般企業に就職し社会経験を積んだ方が日本企業就職の留学生の方にはいいのでしょうか。 4、学士卒の教師と修士卒の教師で何か違いはございますでしょうか。(待遇や能力面など) もしよろしければお返事いただけたら嬉しいです。

    • @留チューブ日本語学校
      @留チューブ日本語学校 4 ปีที่แล้ว

      コメントありがとうございます! 大学3年生ですでに検定に合格されているのは優秀ですね。 ご質問にお答えします。なお、「日本語学校で働く日本語教師」を前提にお答えします。 1.教育実習の経験は現場に出るときに大きく役立つことでしょう。しかし、多くの大学や養成講座で実習が行われているので、大きなアドバンテージにはなりません。また、語学学習の経験は動画でも述べた通りあったほうが良いです。大人になってからの語学学習の難しさや、勉強のコツなどは体得しておくことで、学習者への適切なアドバイスが行えるようになります。 2.能力や経験、学歴などに関係なく、様々な方が活躍されています。 3.学校によって考え方が違いますが、一般企業での経験はなくても大丈夫です。日本語学校では様々な経験を持った講師が連携して学生の指導にあたります。社会経験を生かした指導をする先生もいれば、留学経験を生かした指導をする先生もいます。また若い先生は、学生との距離が近く、学習の気持ちを理解した上での指導ができます。要は、その人なりの能力や経験を生かした指導ができれば大丈夫なので、無理に一般企業の経験を積むことはありません。 4.学校によって多少の違いがあると思いますが、うちの学校では基本的には学歴による待遇の差はありません。ただ、修士卒以上の経験を生かして学生の大学院進学指導が上手にできるなど、その学歴が能力に結びついている場合は、評価しています。 以上です。 大学生の段階で日本語教師を希望してくださっているのを非常に嬉しく思います。 学校見学を受け入れているところも多いので、一度どこかの日本語学校を見にいってみることをおすすめします。より現場の様子がわかって進路の参考になるかと思います。もし、東京近郊にお住いでしたら、ぜひ当校にもお越しください。(東京都新宿区 ミッドリーム日本語学校)

    • @岩子-f9n
      @岩子-f9n 4 ปีที่แล้ว

      @@留チューブ日本語学校 返信ありがとうございます。 「自分の経験や強みを活かして生徒に接する」ことが大切なのですね。 大変勉強になりました。ありがとうございます。 折角のご提案ですが、関西に住んでいまして今すぐに伺うことは難しいです。しかし、2月~3月ごろでもしよろしければ、是非お伺いし、御校の授業の雰囲気など知りたいです。 よろしくお願いいたします。 留チューブ日本語学校様の動画大変楽しみにしております。

  • @留チューブ日本語学校
    @留チューブ日本語学校 4 ปีที่แล้ว

    今見ると、相当密です。コロナ前ならではの光景ですね。