วีดีโอ

Так ещё лучше😅

Благодарю за комплимент🫶

смотря какие задачи ставит перед собой учитель, по какой системе ведёт. В школах, насколько знаю, все поверхностно, 30-40 мин урок пару раз в неделю. По методике "Свободное фортепиано" - 60 мин 2 раза в неделю. Либо 1,5-2 часа один раз в неделю

🥺❤️🙏🏻

?

Что исполняете спустя два года?:)

@@pianodebora Песни из кинофильмов, обычные песни ...учу и играю этюды Черни, упражнения Ганона... разучиваю Сонатины...гаммы обязательно играю...учу сольфеджио теорию...

Во благо!

Да, уже заблокировали, но пока держимся через VPN😅

@@pianodebora Вы не поняли. Я не про доступ к Ютубу, а к Адсенсу.

@@obzornonezazorno2 вообще не знаю что за слово )

@@pianodebora Это то место, грубо говоря, куда Ютуб перечисляет деньги за Ютуб пользователям.

спасибо за отклик! 🤗

Мелодичность и певучесть больше зависит от пальцев, но посадка конечно влияет изначально, чтобы руки были свободны и в тонусе одновременно (в районе пальчиков)

@@pianodebora Как добиться красивого мелодичного певучего звука?

Приятно🥹☺️

это прекрасно👏🏼 а как учитесь? С кем то или самостоятельно?

Благодарю за комментарий! Тут речь не о брынчании "впустую". Всё нужно, все пригодится👌🏼 подробнее - в полном видео на канале Piano Debora

Thank you very much🤗❣️

Что к чему вообще😂

Не будем обобщать:) ноты нужны, но желательно уже после того, как сформировано муз.мышление. если его нет (не научили) , то конечно только по нотам человек сможет играть. А я за то - чтобы и с ними, и без них легко, свободно. Знаю людей, которые годами не играли, не тренировались, а подходят к ф-но и звучат.

@@pianodebora Можно и так и так и так. Занимаюсь исключительно сам. Перебрал все самоучители. Из всех что есть в магазинах и что можно скачать сканированного, более-менее только Монат "Научись за 10 уроков" понравился хоть немного.

@@Vitalytokarenko самоучители не изучала. Даже не представляю что там..

​@@pianodebora я бегло прочел 20 стр из этой книги, возможно отчасти она коррелирует с тем как Вы учите своих новичков ) там дается очень урезанная теория, самый минимум для старта, и обучение как играть первые мелодии ориентируясь больше на слух(петь клавишами), чем на длительность нот, и аккомпанировать себе цифровками (A, B, C, D, E, F, G ) такой метод не может быть плохим, просто он не полноценный, дочитав эту книгу уже что-то сможет, но это будет все равно начало начал )

Что бы аппликатуру интуитивно подбирать - учат гаммы, они и есть фунадментал по аппликатуре.

Фокусироваться на одном произведении - это уже "провал" и ограничение развивающегося музыканта (кто ещё не достиг уровня профессионала) у нас наоборот - огромный список произведений идёт за 1-й год обучения. Да, они не шлифуются "под Рихтера", но зато решаются разные задачки одновременно и с интересом. А вот как раз "в классическом", имею ввиду так как в школах большинство преподают, вытачивают по 3 пьесы за пол года чтоб сдать экзамен (на оценку) Про тенденцию находить новые методы согласна:) Но, кстати, методике "Свободное Фортепиано" уже лет 20. А автору 60+. Про другие методы не знаю, не попадались. Гаммы нужны, как я в видео сказала, но не сразу, чуть позже. В первое время достаточно упражнений на укрепление пальцев.

@@pianodebora отличная фраза - шлифуются "под Рихтера". Надо запомнить :) Если честно, то я и шлифую под Рихтера. Включаю исполнение Рихтера и дуэтом с ним играю. Мне это никто не подсказывал, сам догадался. Определенно, что то это дает.

Посейдон, коллега по увлечению, как было у меня. Я когда загорелся научиться играть на фортепиано, все лето занимался самостоятельно, открыв нужные видео на ютубе, для начинающих, где говорилось о важности игры гамм. Вот я и начал с разных гамм, упражнений Ганона. А осенью пошел в детскую музыкальную школу. Моей учительнице за 50, она опытная преподаватель. Прозанимавшись месяца под три, как то на занятии я спросил её - почему она не задает мне играть гаммы ? Учительница спросила - вы играете гамма? Покажите. Я показал, она сделала пару замечаний. Но больше мы никогда не возвращались к гаммам. Но я еще достаточно долго играл гаммы и упражнения. Но потом все реже и реже, а сейчас вообще перестал их играть. Я лучше это время потрачу на изучение нового произведения или на отработку изученного. Я не закливаюсь на отработке одного произведения. Улучшаю старые и изучаю новые. Сейчас одновременно изучаю два новых произведения. Я себя не сравниваю с великими пианистами. Но опытным опытным путем пришел к тому, что недавно прочитал про Рихтера. Рихтер практически сформировался самоучкой: он не проходил стандартный курс занятий на фортепиано - не играл гаммы, упражнения и этюды. Он заявлял, что гаммы и упражнения не имеют к музыке никакого отношения.

@@user-fr4sv1hl7yчитала про Рихтера.. эту фразу он говорил в детстве, когда его заставляли играть гаммы музыканты-родители. Скорее всего он всё таки чем то упражнялся, просто мы не знаем))

​@@user-fr4sv1hl7y У меня есть предположение, что учителя если видят, что ученик не ребенок то гаммы ему не дают, все чаще и чаще я слышу это из разных мест от разных людей на ютубе. Как я понимаю, они думают, что взрослому это не надо, мол поздно уже оттачивать технику, другой вариант - возможно их уже тошнит от гамм. А гаммы это просто техническое, фундаментальное упражнение, там и постановка рук и скорость и ровность и подкладывание пальца, координация, синхронность, зеркальность, стаккато разных видов + легато и наверное много чего еще, например на гаммах можно научиться правилам разучивания пассажей, разбивая на позиции и прорабатывая каждую позицию отдельно, мне гаммы дают уверенность, легкость как бы сближают тебя с клавиатурой, знакомят глубже с тональностями, непонятно почему Рихтер и не только не видят в гаммах ключа к музыкальному выражению, ведь без техники какой бы музыкальностью мы не обладали выразить ее мы не сможем. Мы можем выбрать какое захотим произведение, но сыграть сможем только то, на что технически способны. Конечно, помимо гамм есть масса других технических упражнений, но даже они часто играются в разных тональностях, но я себе слабо представляю человека который не знает гамм но может сыграть в разных тональностях какое-то упражнение ) получается, что все равно нас возвращает к гаммам.

Здравствуйте, Андрей. Благодарю за отзывчивость! Наверное, Вы не правильно поняли. Мы не подбираем всё-всё на слух, просто изначально разучивается иначе, много слушаем прежде чем играть какое либо произведение, Бах не исключение. С первых уроков идёт работа по выстраиванию муз.мышления через понимание гармонии и т.д. (об этом не говорила в ролике) А так, с Вами согласна🤗нюансов в исполнении классической музыки много. Желаю Вам терпения и успехов❕

@@pianodebora спасибо! Я уже сам стал задумываться о выстраиванием муз.мышления через понимание гармонии. Особенно когда стал изучать прелюдию BWV 847.

@@user-fr4sv1hl7y По Баху есть отдельно книги, возможно стоит вам их прочесть или хотя бы познакомится, одна из них Михаил Александрович Аркадьев И. С. Бах. Гольдберг-вариации. Синтетический уртекст. Концепция и комментарии, а так же Калинина - Клавирная музыка Баха в фортепианном классе, и т.п.

⁠@@user-fr4sv1hl7yэто база🙏🏻

Такие как Вы - исключение из правил🫶 видимо, Вам это большое удовольствие доставляет) концертирующие пианисты (лауреаты всего и вся) столько же проводят за инструментом

Я работаю поэтому не могу играть 10 часов в день. Но опять же, главное - не высиживать, а заниматься продуктивно. Иногда лучше заниматься продуктивно час, чем 3 часа высидеть

Это нормально

Люди сутками сидят за компьютером. А за пианиной просидеть весь день - это не менее увлекательно. В детстве я так и делал))

@@Лёха_Закамский у меня начинает перенапрягаться мозг, мне тяжело и поэтому я не занимаюсь много. Иначе на следующий день не сяду. И не выполню задание. А здесь нужна регулярность

Ну ну😂а сколько покалечено?

Благодарю🤍

Разумеется. Если я об этом говорю. Хотите это обсудить?

30 минуту - это в среднем 10 произведений. Неужели за 8 лет музыкальной школы сложно выучить наизусть игру без нот 10-ти произведений?

@@obzornonezazorno2 спасибо за идею! Если получится адаптировать "под ноль" - сделаю разбор🎹

@@pianodebora супер! Только с нотами, если можно?

@@pianodebora Спасибо!!!!

@@obzornonezazorno2 да без проблем)

Если Вы разбираетесь в нотах, тогда Вам мой бесплатный мини курс ДЛЯ НОВИчков - не нужен) открывайте ноты и читайте. Здесь другой формат.

@@pianodebora Нужен, ещё как нужен. Я начинающий пианист, если можно таким громким словом себя назвать, я только учусь-оттого и ноты мне, например,были-бы полезнее. А, может, и ноты показывать, и подписывать так, как Вы делаете это сейчас? Всё - понятнее будет

@@obzornonezazorno2 подумаю, как можно реализовать ваше предложение... Я человек последовательный. Если дать ноты - их надо также предварительно объяснить, чтение и пр. Это точно не за 1 занятие, либо крепить без объяснения.

@@pianodebora Попробуйте сначала без объяснения. А если возникнут вопросы- то тогда и объясните по ходу пьесы, так сказать.Вы этим двух зайцев убьёте: новые зрители,которые с нотами более-менее знакомы, придут, и старым будет интересно , если под нотами будете писать так, как пишете сейчас.

@@obzornonezazorno2 хорошо, спасибо за идею❣️ думаю Вы правы) чем большей аудитории будет понятно, тем лучше.

Понимаю вашу ситуацию, действительно, бывает что и нет рядом учителей, остаётся обращаться в школу. Хорошо, что у Вас всё совпало: предпочтения, вкусы, способ обучения. Я не приветствую муз.школы именно из-за системы. Все предметы проходятся отдельно друг от друга. Хотя всему практически может обучить 1 человек. Как делал, если я не ошибаюсь, Шуман и пр.знаменитые педагоги прошлого. Во времена, когда ещё не было муз.школ и было принято брать уроки. Если бы все было так прекрасно в наших музыкальных, то люди, окончив их через 8 лет, продолжали бы хоть для себя музицировать. А таких единицы. Что они делают 7-8 лет..непонятно..дай бог нотную грамоту выучат и руки поставят. Часто ограничены произведениями, которые выучили к экзамену, а новое разбирать муторно, долго. Это моя "боль" как педагога:)

Бах это круто

"ох уж эта приемная комиссия".. представляете, совсем недавно мне рассказали историю, маленькая девочка также что то не прошла в музыкальной, так её ещё довели там до слез, не начав обучение. Ваш пример с фортепиано и полетами восхищает!👏🏼

@@pianodebora а я в аэроклуб взял с собой переносное цифровое пианино. Конечно не полное, по моему было 77 клавиш. Но мне хватало. Педали не было. Зато я научился играть " Болезнь куклы" без педали. Держишь клавиши до последнего, этаким легато. Жил прямо в аэроклубе, и вечерами. после самолетов, занимался фортепиано. Конечно, ноты я тоже не забыл взять.

Здравствуйте! Замечательный и редкий пример трудолюбия👏🏼 главное, что Вам нравится этот процесс!

@@pianodebora нравится, но не легко.

Меня зовут Дебора) да, я своих учеников учу - учиться, причем самостоятельно.

Здорово! 👏🏼👏🏼👏🏼

Начал в 58 с нуля. Сейчас 60. Подтверждаю - АБСОЛЮТНО ОБЯЗАТЕЛЬНЫМ занятие музыкой после 60. Я просто чувствую на сколько гибче стал мозг.

Сейчас у большинства электронные инструменты, которое не слышны за стенкой

Цифровое пианино с молоточковым механизмом хороший вариант для музицирования🎹

Конечно стоит купить цифровое пианино. Но если Вы в самом начале и дома нет никакого другого пианино. Можно поступить, как я. Я очень недорого, за 20 тыс. р., купил с рук, по объявлению пианино CASIO AP-80RV. В случае чего и выкинуть не жалко. Во первых я в этом ничего не понимал. И во вторых, у меня были сомнения - а вдруг мне разонравится учиться. Через год, мне стало не хватать этого пианино. Но уже появился опыт и уверенность - учусь дальше. Я уже с пониманием купил дорогой, новый инструмент. Главное, покупайте корпусной инструмент, с 3 педалями.

@@user-fr4sv1hl7y все так "вклинюсь" в ваш совет:) корпус или некорпус - не имеет значения. Также как и педали. Отдельную педаль сустейн можно прицепить. Самый важный параметр: молоточковый механизм и взвешенность клавиатуры, чтобы клавиши были наиболее приближены к натуральным...

@@pianodebora Дебора, это Ваш канал, это я вклинился ;) Я успел поиграть на 4 цифровых пианино. 3 пианино были на подставках, типо гладильной доски и педалью на проводе. На гладильной доске инструмент качается и трясется, педаль постоянно уползла из под ноги и ещё приходилось нащаривать. Корпусное цифровое пианино, это уже монументально, педали установлены стационарно. И чувствуешь себя уже за клавиатурой акустического пианино, что в кабинете музыкальной школы, и даже ноты можно положить на крышку пианино. Вот у Вас дома корпусной Кавай.

@@user-fr4sv1hl7y поняла! Подставка конечно нужна хорошая. Раньше у меня была Yamaha на отдельной простой (квадратной) подставке, на канале есть видео старые, где играю на нем.

Ещё они говорят "заниматься надо пятой точкой", т.е. чем больше сидишь на стуле за Фортепиано, тем лучше будет😅🙈

Время и мотивация - двигатели прогресса) но вот путь может быть и другой, приятный так сказать, без "убивания" над гаммами и сложным разбором текстов... Спасибо что поделились!

Пошел третий год как я изучаю игру на фортепиано. Ни разу не открывал книгу по теории музыки. Тут понимаете как, я буду книгу читать и каждую тему разбирать или я буду играть за инструментом? Разбираю и понимаю теорию по ходу игры. Начинаю разбирать произведение, что не понятно - окей гугл. Не нашел сам, вот для того и нужен преподаватель - объяснит подскажет. Играть гаммы, упражнения Ганона, арпеджио? Я по началу играл, пока не начал играть произведения. Я лучше потрачу час на отработку произведения, чем на гаммы. Я начал изучать BWV 847 th-cam.com/video/GIPJITQHnzA/w-d-xo.html нужно ли играть гаммы, когда есть такое гениальное упражнение ? А Вы знаете, что выдающийся пианист Рихтер не играл гаммы. Он говорил, что гаммы и упражнения не имеют к музыке никакого отношения.

​@@user-fr4sv1hl7y могу точно сказать что у каждого свой путь, тем более когда речь о взрослых. А Рихтер сам где-то заявлял что не играл гаммы и не играл схожие технические упражнения? Я вот сомневаюсь, а если предположить что так оно и было, то это ничего не меняет, потому что мы не можем сравнить его пианистический аппарат с вашим его физику рук с вашей его затраченное время и уровень концентрации и вашу и т.п.. Все таки большинство знаменитых пианистов играли и гаммы и все что только можно, потому что по другому никак. Зачем переигрывать пьесы особенно 847, особенно Баха, тренируя например подкладывания пальца, устойчивость и силу 4-го пальца и тому подобное. Возможно это ваш путь, пробуйте, но это выглядит странно, удобно же когда мухи отдельно, котлеты отдельно. Если тошнит от сухих упражнений, то есть Этюды по типу Черни, самые легкие 599, посложнее 299. Теория музыки нужна хотя бы просто для знакомства с терминами, но на самом деле это просто помощник что бы увидеть логические цепочки в музыке, я сам сопротивлялся по началу и не хотел читать книгу по теории все надеялся как-то по видео пройти, но оказалось по книге это лучший вариант, а видео и гугл только как дополнение если что то неясно или хочется с разных сторон посмотреть и послушать об одном и том же. И да.. 847 нельзя называть упражнениям, Бах это вообще что то больше чем музыка, хочется сказаться что это пдц. в хорошем смысле.

Абсолютно точно!

если это не шутка, то отвечу)) рояль, пианино, фортепиано, фортепьяно (да да, так пишут), синтезатор - это одно и тоже!!!

@@pianodebora фортепьяно )) Ну да пьяные бываю громкими.

Смотря о каком уровне владения идёт речь. Даже у начинающих. Если кому то ДОСТАТОЧНО скопировать чью то игру, так..пару мелодий.. и на этом остановиться, то пожалуйста, учитесь сами. Гениально одаренному слухачу может и не нужен преподаватель. Но даже такой человек будет слегка ограничен без профессионала. Видала таких. Знаю о чем говорю. В литературе можно прочитать как играть музыку? Не знала:) что так все просто. Другое дело услышать и воспроизвести. Но тут опять же, если есть природная одаренность.

@@pianodebora Я про "показать как играть" написал выше. Мне например, показывать не нужно, т.к. как покажите вы, это не факт, что именно так единственный вариант. И в чем же я ограничен? Можно поподробнее?

Т ещё вопрос. Что вы закончили? Какое учебное заведение?

@@alexb6970лично у меня нет понятия "показать как играть", да и среди моих коллег так не выражаются. Интересно, что Вы под этим подразумеваете...🤗 У нас есть понятие: развивать музыкальные навыки, чтобы человек мог ВСЁ, что присуще настоящему музыканту или любителю : свободно читать ноты, или без них, качественно и красиво извлекать звук, владеть инструментом БЕЗ нот, т.е. импровизировать, сочинять, делать свои аранжировки, аккомпанировать, подбирать по слуху... Как то так. Такой маленький списочек😅 Я прошла все ступени муз.образования. в институте училась у преподавателя консерватории им.Чайковского

@@pianodebora ок.тращ вы такая молодец, то скажите мне: чему я не смогу научиться без вашей помощи, тем более дистанционно, беря у вас уроки по Скайпу? И второй вопрос; сколько это стоит? И третий вопрос: какими такими секретами и тайнами вас научили в консерватории, которые не никогда не постичь без вашей помощи?

Благодарю за обратную связь🙏🏻!! Очень ценно в начале пути😇

Спасибо что поделились! Ваш пример многих вдохновит❣️ и меня в том числе🥹😇

С удовольствием:)

Здорово! Благодарю за отклик:) может быть теперь найдете силы и вдохновение на 🎹🤍💪🏻

Да, знаю о чем говорю😅

Спасибо

Каким академикам? Речь о музыке