- 174
- 71 875
CHINTANA123
Thailand
เข้าร่วมเมื่อ 30 ส.ค. 2020
วีดีโอ
ตัวอย่างการคูณการหารเศษส่วนพหุนาม
มุมมอง 210ปีที่แล้ว
ตัวอย่างวิธีการคูณและการหารเศษส่วนพหุนามแล้วทำให้อยู่ในรูปผลสำเร็จและข้อควรระวังไม่ให้ส่วนเป็น0
ทำเศษส่วนพหุนามในรูปผลสำเร็จ
มุมมอง 1.9Kปีที่แล้ว
การทำเศษส่วนพหุนามให้อยู่ในรูปเศษส่วนอย่างต่ำไม่สามารถตัดทอนได้อีกและข้อควรระวังตัวส่วนต้องไม่เป็น0
สมการพหุสมดีกรีมากว่า2ข้อ7ถึง12
มุมมอง 132ปีที่แล้ว
ตัวอย่างการแก้สมการพหุนามดีกรีมากกว่า 2 การหาคำตอบด้วยการดึงตัวประกอบร่วมหรือการหารสังเคราะห์
สมการพหุนามดีกรี 2 3 4
มุมมอง 64ปีที่แล้ว
เป้นตัวอย่างวิธีการหาคำตอบของสมการพหุนามกำลังตั้งแต่ 2 ขั้นไปด้วยการแยกตัวประกอบหรือการหารสังเคาะห์
การสอนไฮเพอร์โบลาแบบ Active Learning
มุมมอง 87ปีที่แล้ว
การจัดการเรียนการสอนให้นักเรียนได้ลงมือปฏิบัติจะทำให้นักเรียนจดจำมีความเข้าใจที่คงทน
หาค่าความจริงของตัวบ่งปริมาณตัวแปรเดียว
มุมมอง 852 ปีที่แล้ว
การหาค่าความจริงของประโยคเปิดที่มีตัวบ่งปริมาณ
สัจนิรันดร์
มุมมอง 922 ปีที่แล้ว
ตรวจสอบประโยคที่เป็นสัจนิรันดร์ด้วยการสร้างตารางแลการสร้างข้อขัดแย้ง
สื่อการสอนเรื่องการหมุน ม.2 การเรียนแบบ Active Learning
มุมมอง 3343 ปีที่แล้ว
สื่อการสอนเรื่องการหมุน ม.2 การเรียนแบบ Active Learning
02ส่วนประกอบของพาราโบลาแนวนอนที่มีจุดยอดhk
มุมมอง 1763 ปีที่แล้ว
02ส่วนประกอบของพาราโบลาแนวนอนที่มีจุดยอดhk
01ส่วนรปะกอบของพาราโบลาแนวนอนที่มีจุดยอด00
มุมมอง 1783 ปีที่แล้ว
01ส่วนรปะกอบของพาราโบลาแนวนอนที่มีจุดยอด00
ตัวอย่างผสมโจทย์สมการวงรีและไฮเพอร์โบลาตอนที่ 12
มุมมอง 3083 ปีที่แล้ว
ตัวอย่างผสมโจทย์สมการวงรีและไฮเพอร์โบลาตอนที่ 12
ตัวอย่างโจทย์การหาสมการไฮเพอโบลาตอนที่10
มุมมอง 2533 ปีที่แล้ว
ตัวอย่างโจทย์การหาสมการไฮเพอโบลาตอนที่10
ตัวอย่างโจทย์การหาสมการไฮเพอร์โบลาตอนที่9
มุมมอง 3513 ปีที่แล้ว
ตัวอย่างโจทย์การหาสมการไฮเพอร์โบลาตอนที่9
ตัวอย่างเปลียนไฮเพอร์โบลารูปทั่วไปเป็นมาตรฐานตอนที่8
มุมมอง 2513 ปีที่แล้ว
ตัวอย่างเปลียนไฮเพอร์โบลารูปทั่วไปเป็นมาตรฐานตอนที่8
ขอบคุณค่ะ เข้าใจเลยค่ะ❤
ข้อ5. คำตอบมันเหมือนกันนะคะ x = -4 แต่ที่ตรวจคำตอบเขียนแค่4ไม่มีลบ
สอนดีมากๆค่ะ ขอบคุณนะคะ 😊
ขอบคุณมากจริงๆครับ
ช่องสอนดีมากครับเเต่เสียดายไม่มีคนดู
สอนดีมากค่ะ🙏🏻
สอนดีมากค่ะ
🙏🏻
สอนเข้าใจมากเลยค่ะ
ขอบคุณครับ
ข้อ 4 ถ้าไม่ดึงตัวร่วมได้ไหมครับ😢
ขอบคุณค่ะ
ขอบคุณครับคุณครู
❤❤
❤❤
ผมเข้าใจเยอะขึ้นมากเลยคับ❤
ผมเข้าใจเยอะขึ้นมากเลยคับ❤
สงสัยข้อ7(-1;2)
ขอบคุณครูใหญ่มากนะครับ ผมเพิ่งมาดูจากไม่รู้อะไรเลย ก็เริ่มเข้าใจมากขึ้นแล้วครับ คณิตศาสตร์นี่มันพลิกแพลงได้ไม่รู้จบจริงๆครับ
สอนดีมากครับ...แต่เสียงเบาไป
ครูสอนดีครับติดตามแต่เสียงเบาครับ
งงครับข้อ3ครูเอาลบคูณเขเาไปเวลาถอดวงเล็บจากบวกทำไมไม่เป็นลบ
ใช่ ข้อ3 น่าจะตอบ1นะ
ขอบคุณครับ
X=9 /9+7=9-5 /16=9-5 4===4
/m-8=0 m=8^2=64 m=64 /64-8=0 8-8=0 /5X+1+6=10 X=3 10-7=3 /5×3+1+6=10 /15+1+6=10 4+6=10
สอนดีมากครับ
ข้อสุดท้าย หารด้วย (12-5)!5! ด้วยนะคะ ครูไม่ได้ใส่ 5! ต้องขออภัยด้วยคะ ตอบ 792 คะ
ครับผม ขอบคุณครับคุณครู
สุดยอดครับ🇱🇦👍
ข้อสุดท้ายต้องตอบ 792 ไม่ใช่หร่อครับเพราะครูเขียนเป็น Cn,r ครับ
ใช่คะต้องตอบ 792 ครูรีบทำไปหน่อยเลยไม่ได้หารด้วย 5! อีกทีคะ
ข้อ 4. เป็นสี่เหลี่ยมด้านขนานได้ไหมครับ เราพิสูจน์ได้อย่างไรว่ามุมแต่ละมุมเป็นมุมฉาก
ถ้าเป็นสี่เหลี่ยมด้านขนานเราก็จะไม่พิสูจน์โดยใช้ฉากด้านด้านนะคะ ข้อนี้ครูเป็นตัวอย่างให้ฝึกสังเกตความเท่ากันทุกประการแบบฉากด้านด้านจากสี่เหลี่ยมผืนผ้านะคะ
12:09 ต้องตอบข้อ1หรือเปล่าคะ เพราะเป็นเครื่องหมายมากกว่า 24:09 น่าจะตอบ -5 เพราะ2-7=-5 ครูสอนดีมากเลยค่ะ อธิบายละเอียด แล้วก็เข้าใจง่าย ขอบคุณค่ะ
ข้อ 3 ตอบ 1 ถึงจะถูกใช่เปล่าครับ เพราะถอดวงเล็บหลังเครื่องหมายลบ จะเป็นลบ
กระจายลบเข้าไปในวงเล็บที่สองจะได้ -7-4√3
@@swpopcorn5492 ไม่ใช่นะคัะ อย่าสับสนค่ะ ไปแยกคิดก่อนพจน์ 1 และ พจน์ 2
ไม่เข้าใจอะไรถามมาได้ค่ะทุกวิชา
😀😀😀😀😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😑😑😑😑😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😢😂😂😂😂😂😂😂😂😢😂😂😂😂😂😢😂😂😂😂😉😉😂😉😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😂😠😂😂😂😂😂😂😡😂😂😂😂😂😈😉😉😆:-) 😇😈😂👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎👎💔💔💔💔💔💔💔💔👎👎👎👎💔👎💔👎💔👎💔👎😇👎🙏🙏💔🙏💔💔👎👎😡😡💔💔😡👎🙏😂👎👎🙏👎👎👎👎👎👎😯😂😇😯😡😅😴😠😃😃😃😃😃😃😃😃
สอนเข้าใจมากๆเลยค่ะฟังเพลินมาก