- 113
- 288 818
Tsabit Azinar Ahmad
Indonesia
เข้าร่วมเมื่อ 12 ก.พ. 2016
Media berbagi tentang sejarah dan pendidikan sejarah
Muhammad Yamin's Thoughts on Education, History, and Its Teaching
Muhammad Yamin (1903-1962) adalah tokoh multiperan dan lintas periode. Ia tercatat sebagai Aktivis Kemerdekaan Indonesia, Sastrawan, sejarawan, budayawan, politikus, ahli hukum. Lantas, bagaimana pemikiran Yamin di bidang pendidikan, sejarah, dan pengajarannya?
Sumber Foto:
Gahetna.nl
Kompas.com
Tempo Edisi Khusus Muhammad Yamin
Dokumentasi Dr. Suryadi
Audio:
Archive.org
Sumber Foto:
Gahetna.nl
Kompas.com
Tempo Edisi Khusus Muhammad Yamin
Dokumentasi Dr. Suryadi
Audio:
Archive.org
มุมมอง: 1 135
วีดีโอ
Tiga Matra Belajar Sejarah: Learning of History, Learning from History, Learning for History
มุมมอง 9543 ปีที่แล้ว
Tiga Matra Belajar Sejarah: Learning of History, Learning from History, Learning for History
Pembelajaran Sejarah Berwawasan Lingkungan
มุมมอง 7153 ปีที่แล้ว
Pembelajaran Sejarah Berwawasan Lingkungan
Strategi Baru Mengemas Masa Lalu oleh Historia.id
มุมมอง 2243 ปีที่แล้ว
Strategi Baru Mengemas Masa Lalu oleh Historia.id
Meramu Historiografi Mini: Menulis Kreatif Kesejarahan a la Heri Priyatmoko, M.A.
มุมมอง 3913 ปีที่แล้ว
Meramu Historiografi Mini: Menulis Kreatif Kesejarahan a la Heri Priyatmoko, M.A.
Beberapa Kesalahan Ketika Menggunakan Mendeley
มุมมอง 1.4K3 ปีที่แล้ว
Beberapa Kesalahan Ketika Menggunakan Mendeley
Model-Model Pengembangan Bahan Ajar: ADDIE, Four-D (4D), ASSURE, Dick & Carey, dan Borg
มุมมอง 11K3 ปีที่แล้ว
Model-Model Pengembangan Bahan Ajar: ADDIE, Four-D (4D), ASSURE, Dick & Carey, dan Borg
Mencari Buku, Artikel, dan Arsip Digital di Internet
มุมมอง 2.9K3 ปีที่แล้ว
Mencari Buku, Artikel, dan Arsip Digital di Internet
Lima Kontroversi Seputar Surat Perintah Sebelas Maret (Supersemar)
มุมมอง 9763 ปีที่แล้ว
Lima Kontroversi Seputar Surat Perintah Sebelas Maret (Supersemar)
Relevansi Historis Pancasila: Mengapa Pancasila masih Dibutuhkan?
มุมมอง 7983 ปีที่แล้ว
Relevansi Historis Pancasila: Mengapa Pancasila masih Dibutuhkan?
Videografis Detik Detik Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
มุมมอง 1363 ปีที่แล้ว
Videografis Detik Detik Proklamasi Kemerdekaan Indonesia
Menyusun Proposal Penelitian Pendidikan (Bagian 4: Metode pada Penelitian Kuantitatif)
มุมมอง 6684 ปีที่แล้ว
Menyusun Proposal Penelitian Pendidikan (Bagian 4: Metode pada Penelitian Kuantitatif)
Menyusun Proposal Penelitian Pendidikan (Bagian 3: Metode pada Penelitian Kualitatif)
มุมมอง 3734 ปีที่แล้ว
Menyusun Proposal Penelitian Pendidikan (Bagian 3: Metode pada Penelitian Kualitatif)
Menyusun Proposal Penelitian Pendidikan (Bagian 2: Kerangka Pikir dan Hipotesis)
มุมมอง 1.3K4 ปีที่แล้ว
Menyusun Proposal Penelitian Pendidikan (Bagian 2: Kerangka Pikir dan Hipotesis)
Menyusun Proposal Penelitian Pendidikan (Bagian 1: Pendahuluan Proposal)
มุมมอง 3.1K4 ปีที่แล้ว
Menyusun Proposal Penelitian Pendidikan (Bagian 1: Pendahuluan Proposal)
Menghitung Ukuran Dispersi (Variabilitas) dengan MS Excel: Variansi, Standar Deviasi, Standar Error
มุมมอง 1.6K4 ปีที่แล้ว
Menghitung Ukuran Dispersi (Variabilitas) dengan MS Excel: Variansi, Standar Deviasi, Standar Error
sangat jelas sekali
Terimakasih sangat bermnfaat
kalau indonesia arsipnya ditutup-tutupin, biar ga kelihatan busuknya
untuk jumlah kelas nya 3,322 itu dri mana pak
sudah koefisiennya, angka tersebut dari rumus sturges di mana k = 1 + 3,322 log n
Mantab kakak❤🎉 Terima kasih, ini berhubungan bgt sm materi presentasi kami, thanx
bang berarti media pembelajaran dengan bahan ajar itu sama ya?
Jazakallahu khairan pak sangat membantu dalam penyusunan skripsi. Izin memberikan saran agar pada video backsoundnya dapat dihilangkan atau diganti dengan suara yang lebih ringan seperti air mengalir agar dapat lebih fokus menyimak penjelasan di video
Izin bertanya pak apakah kisah sawahlunto disumbar termssuk sejarah lokal?
Akan lebih jelas jika disertai dengan contoh-contohnya. Hehe.. Terima kasih, Pak...
Kalau itu belum sempat 😅
jadi bahan tayang atau PPT itu bukan bahan ajar ya pak?
Jika didesain khusus untuk pembelajaran termasuk bagaimana petunjuk penggunaannya bisa termasuk bahan ajar
😂😂 betul ke muka gajah mada sama dengan muka Muhammad yamin
Apakah RPP atau modul ajar termasuk juga bahan ajar 🙏
Rpp atau modul ajar termasuk perangkap perencanaan pembelajaran
16:30 bidang ekonomi dan politik
12:06 kualitas hidup
1:30 keamanan digital
1:18 overview dampak negatif
mau tanya dari berbagai jenis bahan ajar mulai dari bentuk sampai sifatnya itu apa perbedaannya 🙏
pak ini group wanya ngga bisa dibuka sama tugas diskusinya ngga bisa pak 🙏
Sangat tertarik dengan cara Anda menjelaskan. klo boleh tahu pakai aplikasi apa? Tks
Mohon izin bertanya pak, untuk pengembangan alat permainan lebih cocok pakai addie atau borg and gall ya pak? Saya masih belum mengerti Terima kasih
Siapa guru pertama yg mengajar Mohammad Yamin
Semasa kecil Yamin ikut dengan kakaknya seorang guru bernama M Yaman
sangat sangat membantuu!!!😁
Maaf pak, untuk penjelasan mengenai aspek praktis, bagian hubungan internasional masa kerajaan - kerajaan hindu budha mana ya pak? 🙏
belum sempat dibuatkan videonya, sekarang sudah tidak mengampu kuliah tersebut dan sedang off produksi karena sedang studi lanjut
Pak, ada kah rekomendasi buku² teori sejarah pendekatan lingkungan atau hasil penelitian sejarah lingkungan?. Terima kasih
Terimakasih Kak.
Terimakasih materinya guru
Selamat belajar
matur nuwun, kang Tsabit
Jaman smkin kompleks
Buat yang ke #3 pak... Jelas sekali penjelasannya
Bagus sekali penjelasannya pak dan runut
Matur nuwun, pak Dosen
Terima kasih banyak...
terima kasih atas ilmu nya pak..semoga dapat membantu kami
Penjelasannya mudah untuk dipahami Pak🙏. Izin bertanya, apakah modul pembelajaran dan bahan ajar itu sama?
Modul termasuk dalam bahan ajar. Di dalam bahan ajar banyak jenisnya, salah satunya adalah modul pembelajaran
@@tsabitazinarahmad4320 owalah baik, Pak, terima kasih atas penjelasannya 🙏🏻
Terima kasih paka atas penjelasannya sangat bermanfaat. Izin bertanya pak, apakah bahan ajar sama dengan materi?
Terima kasih kak untuk ilmunya yg sangat bermanfaat
Mksh pak untuk penjelasannya, sukses selalu untuk terus berkarya untuk membuat bhn ajar yg baik
Ijin bertanya pak, kalau akan mengembangkan bahan ajar peninggalan sejarah lokal bgm caranya, terimakasih
bisa dikembangkan sesuai dengan tujuan pembelajaran. Akan lebih baik jika dicari kesamaan/hubungan dengan sejarah nasional.
Terimakasih pak tsabit, penjelasan singkat Bahan ajarnya, sangat jelas dan bermanfaat,
betah dengerin penjelasannyaa.. terima kasih bapakk
bisa tidak untuk panjang kelas 7 dan jumlah kelas 8 ? apakah itu salah?
Pembawaan materinya Keren sekaliii.. Tolong dong min next tokoh nasional lainnya untuk bahan belajar SKD
Mohon izin bapak saya izin bertanya. Pada penelitian saya, saya menggunakan model 4D. Pada tahapan 2, yaitu design saya bingung untuk tahapan yang pertama adalah tes ya itu, nah apakah tes ini apakah harus pretest atau bisa disebut sebagi tes awal saja ? Karena kalau dalam penyebutannya pretest saya berpikir bahwa itu akan ada postest juga di akhir. Begitu bapak, mohon jawabannya dan terimakasih
Thank you, finally found it too hihi
pak, pptnya pakai apa nih pak?
kai PPT biasa, hanya ditambah animasi untuk gambar2nya
Izin bertanya kak🙏🏻 Kalau semisal kita disuruh review bahan ajar, caranya bagaimana ya kak?
paling tidak dilihat dari dua aspek besar, aspek konten (bagaimana kesesuaian isi dengan tujuan pembelajaran) dan aspek pengemasan
Pak saya ikut kuliah lagi
Apakah ada sumber belajar yang dapat digunakan untuk mengetahui lebih dalam terkait seluk beluk sejarah lokal?