Escuela de Cracks
Escuela de Cracks
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22. Aprende a zarandear la autoestima. Con Andrea Martinez
En este episodio entrevisto an Andrea Martinez, psicÃģloga en @andreamartinezpsicologa, en la que nos habla de cÃģmo trabajar la autoestima en diferentes etapas y vitales.
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Adolescentes sociables: los 3 elementos Clave para su desarrollo
āļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡ 8310 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™
En este video exploraremos los tres elementos clave que contribuyen en el desarrollo social de los niÃąos. Pilares indispensables para entender sus comportamientos y actitudes una vez llegan a la adolescencia. ⚠ïļâš ïļâš ïļ ⚠ïļâš ïļâš ïļ RECUERDA: Tanto si trabajas con menores como si tienes hijos, si te suscribes a mi newsletter en www.monicamalo.com, recibirÃĄs una masterclass donde te cuento con detalle cad...
21. CÃģmo ganar autoridad y ventas con las historias. Con Nacho Caballero
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En este episodio entrevisto a Nacho Caballero, formador, escritor y experto en IA y storyselling. Exploraremos su visiÃģn Única sobre el impacto de crear un relato de marca sÃģlido y convincente como pilar bÃĄsico para aumentar las ventas y generar autoridad en tu sector, ya seas autÃģnomo o trabajes para otros.
20. Emprendimiento y Astrología. Con @paula.calvino
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En este episodio te presento a Paula Calvino, astrÃģloga estratÃĐgica y creadora del programa de emprendimiento femenino Somos Fundadoras.
19. Ser o convertirse en líder. Con Guillermo PÃĐrez Morales
āļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡ 5411 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™
Hola Crack, Hoy te presento a Guillermo PÃĐrez Morales, asesor de Madrid Platform y con una larga trayectoria liderando equipos en diversas multinacionales. Ahora desde su rol como asesor y comunicador, nos habla de lo que ÃĐl opina por liderazgo, en que pilares se basa, y algunas píldoras para detectarlo y potenciar el talento de los demÃĄs.
18. Crear una marca de cero. Con Catalina Lopez de @catalinalopez.es
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Hola Crack, Hoy te presento a Catalina LÃģpez, que pasÃģ de trabajar en el mundo de la moda a convertirse en diseÃąadora grÃĄfica y consultora de marketing. En esta entrevista no sÃģlo profundizamos en sus talentos, sino que tambiÃĐn nos darÃĄ las píldoras necesarias para crear una marca personal de cero. Y recuerda, si crees que este contenido te resulta interesante, en www.escueladecracks.com recibi...
17. Maternidad, PropÃģsito y crear comunidad. Con Silvia Moreno de @CenasAdivina
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Hola Crack, En el episodio de hoy te presento a Silvia Moreno, fundadora de @CenasAdivina Si te interesa el material del canal, quizÃĄs te interese suscribirte al substack de Escuela de Cracks en www.escueladecracks.com donde subo píldoras en audio con contenido adicional.
16. CÃģmo utilizar tus talentos para ser Único en tu sector. Con Ariadna Carrascull
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Hoy entrevisto a Ariadna Carrascull de @nubedecarbon. Episodio obligatorio para reflexionar sobre nuestra identidad, nuestra profesiÃģn y el crecimiento fruto de las experiencias. ‾ïļ ÂŋTe gustaria saber cÃģmo potenciar un segundo idioma en casa de una manera sencilla y altamente eficaz? Si te suscribes a mi lista de correo en www.monicamalo.com, el 1 de Diciembre recibirÃĄs mi calendario de advient...
Ep 15. De directiva a diseÃąadora de viajes. Con María Sanz de @lahorainspiradora
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Maria un día decidiÃģ darse la oportunidad de perseguir su sueÃąo de la manera mÃĄs peculiarâ€Ķ Sin embargo, todos los aprendizajes que le ha dado dirigir a un equipo de mÃĄs de 80 personas en una multinacional han sido imprescindibles. En esta entrevista conocerÃĄs un poco mÃĄs de ella y de su increíble historia. Soy Monica Malo y compagino este apasionante proyecto con mi labor como docente en un col...
14. Creando una marca de cosmÃĐtica de referencia. Con Gisella Gil de @cosmeticaemocional
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Hola crack, En este episodio te presento a Gisella Gil, creadora de @cosmeticaemocional_ que nos contarÃĄ cÃģmo gracias a una crisis decidiÃģ dejar un gran puesto en una multinacional farmacÃĐutica para reconectar con sus orígenes: la Naturopatía. Y recuerda, compagino mi labor como docente en un colegio en Reino Unido con mi proyecto personal organizando estancias educativas en Reino Unido. Si qui...
13. Así me convertí en Ghostwriter. Con @elena_barreto_
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Hola Crack, En el episodio de hoy te presento a Elena Barreto, que nos cuenta su periplo para convertirse en escritora fantasma. Si te interesan estas entrevistas, suscríbete a mi substack en escueladecracks.com donde recibirÃĄs pildoras en audio cada semana con reflexiones que te ayudarÃĄn a cambiar tu mentalidad.
12. Impulsando la confianza de mi hijo escribiendo un libro juntos. Con @RosaMontanaHernandez
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Todos tenemos talentos. Nuestros hijos tambiÃĐn. @RosaMontanaHernandez lo sabe, y junto con sus experiencias nos contarÃĄ quÃĐ estrategias utiliza para explotar el potencial de su hijoâ€Ķ Entre ellas, escribir un libro.
11. El poder de la híperespecializaciÃģn. Con Laura Martín de @lauramartinlogopeda
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En este episodio te presento a Laura Martín, logopeda especialista en voz y mentora de logopedas.
10. Ser artista en una familia de ingenieros. Con Paula de @LaBarbuda
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Hola Crack, Hoy te presento a Paula, ilustradora, artista y creadora de la marca @LaBarbuda. Su historia poco convencional nos ayudarÃĄ a entender el nacimiento de su marca, así como los retos que ha encontrado por el camino para potenciar su mayor talento: La creatividad.
La realidad de la escuela y el talento
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Hola Crack, Hay muchisimos talentos que pasan desapercibidos, y peor aÚn, que se pierden por no haber tenido la oportunidad de potenciarlos en el colegio. Aquí te cuento QUÉ puedes esperar si apuestas por desarrollarlos. / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / / Quieres conocer otros talentos y fortalezas? 👉 th-cam.com/video/zuO6veJXFvo/w-d-xo.html 🎙ïļDentro de poco empezamos nueva tempora...
9. El miedo me impulsa. Con Caro Piqueras
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9. El miedo me impulsa. Con Caro Piqueras
8. El viaje transformador: De bloguear a Líder en la EducaciÃģn China en EspaÃąa. Con Teresa Moya.
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8. El viaje transformador: De bloguear a Líder en la EducaciÃģn China en EspaÃąa. Con Teresa Moya.
7. Son los momentos difíciles lo que nos hacen crecer. Con Rocio Garcia Torres
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7. Son los momentos difíciles lo que nos hacen crecer. Con Rocio Garcia Torres
Este es tu punto de inflexiÃģn
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Este es tu punto de inflexiÃģn
6. Darte cuenta de que no pasa nada. Con Aida Poppins
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6. Darte cuenta de que no pasa nada. Con Aida Poppins
CÃģmo marcar tus LÍMITES: El Paso a paso
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CÃģmo marcar tus LÍMITES: El Paso a paso
Deja de ser pobre emocionalmente
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Deja de ser pobre emocionalmente
5. Arma la jugada. Con Andrea Torres
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5. Arma la jugada. Con Andrea Torres
ÂŋTienes lo que hace FALTA?
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ÂŋTienes lo que hace FALTA?
EVITA estos consejos si tienes MIEDO a desarrollar tu mentalidad curiosa
āļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡ 80āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§
EVITA estos consejos si tienes MIEDO a desarrollar tu mentalidad curiosa
4. MÃĐtete en líos. Con JesÚs Labrador
āļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡ 81āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§
4. MÃĐtete en líos. Con JesÚs Labrador
Te cuento TODAS las CLAVES del talento SOCIAL
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Te cuento TODAS las CLAVES del talento SOCIAL
3. Saltar de psicología a dirigir un departamento de Tecnología. Con Ana Lahore
āļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡ 31āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§
3. Saltar de psicología a dirigir un departamento de Tecnología. Con Ana Lahore
No CREERÁS todo lo que vas a CONSEGUIR siguiendo estos consejos
āļĄāļļāļĄāļĄāļ­āļ‡ 41āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§
No CREERÁS todo lo que vas a CONSEGUIR siguiendo estos consejos
CÃģmo los MIEDOS te IMPIDEN desarrollar tus talentos
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CÃģmo los MIEDOS te IMPIDEN desarrollar tus talentos

āļ„āļ§āļēāļĄāļ„āļīāļ”āđ€āļŦāđ‡āļ™

  • @eliandoskiauditore9324
    @eliandoskiauditore9324 3 āļ§āļąāļ™āļ—āļĩāđˆāļœāđˆāļēāļ™āļĄāļē

    Gracias

  • @Cuervo_19
    @Cuervo_19 3 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    MaÃąana tengo mi exposiciÃģn en la universidad y esto me esta ayudando demasiado, es bastante bueno el video!!!

  • @inesandreysidominguezgomez0509
    @inesandreysidominguezgomez0509 5 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Wow. It is an amazing video. I love it. The ideas are clear and very interesting the comparisons between the educational system in Germany and The United Kingdom. Thank you so much for sharing.

  • @diegohugomananitaespinoza1358
    @diegohugomananitaespinoza1358 6 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Si hubiera ppt

  • @David-wj4oy
    @David-wj4oy 11 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Tengo un niÃąo adolescente, como adolescente esta informaciÃģn es oro,ÂĄmil gracias!

    • @Escueladecracks
      @Escueladecracks 10 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

      Gracias a ti por tu feedback!

    • @Janss1211
      @Janss1211 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

      Que rico

  • @alfonsomartinezsanmateo352
    @alfonsomartinezsanmateo352 11 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

    Muy practico...gracias!!!

    • @Escueladecracks
      @Escueladecracks 10 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

      Gracias a ti por tu comentario!

  • @catalinalopezes
    @catalinalopezes āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Ha sido un placer hablar contigo MÃģnica! Muchas gracias por una conversaciÃģn tan guay âĪ

  • @xX-limon-Xx
    @xX-limon-Xx āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    muy buen video me ayudo a entender de otra forma el aprendizaje cooperativo

  • @TheFujalism
    @TheFujalism āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Tomo nota de las recomendaciones 😊

  • @celiamartinez3574
    @celiamartinez3574 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    SÚper interesante tema y profesional!! Me quedo con la frase “Si en ti estÃĄ el moverte, te puedes mover, porque es algo que llevas dentro”. Deseando escuchar la siguiente entrevista!

  • @TheFujalism
    @TheFujalism āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Es una pena que lleven tantísimos aÃąos con el mismo sistema, creo que a día de hoy hay muy pocos profesionales que puedan (o quieran) profundizar en los talentos de sus alumnos...

  • @TheFujalism
    @TheFujalism āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    SÚper bien resumido y yendo al grano, pondrÃĐ en prÃĄctica estos pasos en mi día a día 😊

  • @joaquincarrasco5392
    @joaquincarrasco5392 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Super interesante! La anÃĻcdota de trompeta y el arbol y sus ramas muy acertadas.

  • @joaquincarrasco5392
    @joaquincarrasco5392 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Que buena perspectiva, gracies por esta gran labor!,

  • @joaquincarrasco5392
    @joaquincarrasco5392 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Tal cual!. Muy buena entrevista

  • @joaquincarrasco5392
    @joaquincarrasco5392 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Trabajo normalito y en paralelo mi pasiÃģn, me parece gran frase

  • @joaquincarrasco5392
    @joaquincarrasco5392 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Me estÃĄ pareciendo una charla muy interesante!! Muy buena!

  • @JhenJhoseph
    @JhenJhoseph āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Soy bilingÞe

  • @cristinaabrahan4403
    @cristinaabrahan4403 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    😊

  • @jair1718
    @jair1718 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Bueno vídeo, me sirviÃģ mucho 😌

    • @Escueladecracks
      @Escueladecracks āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

      Gracias @Jair! ✌ðŸŧ

  • @Escueladecracks
    @Escueladecracks āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    👉 Video Completo: th-cam.com/video/HcYbKYupRzQ/w-d-xo.html

  • @Escueladecracks
    @Escueladecracks āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Vídeo completo: th-cam.com/video/9XkMIEM7mnA/w-d-xo.html

  • @Escueladecracks
    @Escueladecracks āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Vídeo Completo: th-cam.com/video/APIx10t1Toc/w-d-xo.html

  • @lilianajimenez8894
    @lilianajimenez8894 2 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    interesante muchas gracias

    • @Escueladecracks
      @Escueladecracks 2 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

      Gracias a ti por tu comentario!

  • @AngelRamos-sf6oi
    @AngelRamos-sf6oi 2 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Aunque breve, pero muy buen consejo.

  • @fannerygamboavalencia9070
    @fannerygamboavalencia9070 2 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Excelente informaciÃģn muchas gracias

  • @angelesmendez8277
    @angelesmendez8277 2 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Me parece una informaciÃģn muy Útil. Muchas gracias por todo!!.

  • @talleressaludolgahasbon
    @talleressaludolgahasbon 2 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Excelente, gracias.

  • @otrousuariodemierdaxd7588
    @otrousuariodemierdaxd7588 3 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Tarea de formaciÃģn cívica :(

  • @aidaenriques5016
    @aidaenriques5016 3 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    BUEN TRABAJO !!! ADELANTE

  • @glorianellygiraldo1334
    @glorianellygiraldo1334 3 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    En la persona humana:ÂŦEl cerebro es el Último que muereÂŧ.Saludes Gngk

  • @mariaisabellopezfernandez9967
    @mariaisabellopezfernandez9967 4 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Discrepo en que el profesorado tiene los recursos adecuados pero no la formaciÃģn. No hay personal suficiente. Miremos hacia otros países de Europa donde hay siempre mÃĄs de un docente en el aula. Un docente principal y asistentes en funciÃģn de las necesidades de los educandos. Basta del discurso de que el profesorado no estÃĄ preparado. Vamos a cambiarlo por el discurso de: "no se puede pedir lo imposible"

  • @dianalopez3972
    @dianalopez3972 4 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Excelente vídeo, muchas gracias. ÂŋDonde puedo encontrar este libro?

  • @glorianellygiraldo1334
    @glorianellygiraldo1334 4 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    El Cerebro rige el Comportamiento Humano,el Conocimiento de las Cosas,las Emociones ,el actuar, los Sentimientos y el Amor. Dios os Bendiga siempre.CariÃąosamente Gngk

    • @Janss1211
      @Janss1211 9 āļŦāļĨāļēāļĒāđ€āļ”āļ·āļ­āļ™āļāđˆāļ­āļ™

      Q rico

  • @dianam.e.4860
    @dianam.e.4860 4 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Muchas gracias

  • @PugsProduction-dn2dl
    @PugsProduction-dn2dl 4 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    pasen la primera

  • @vinicioaldazyepez1193
    @vinicioaldazyepez1193 4 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Muy importante el conocer el funcionamiento del cerebro

  • @sergioromanramon1038
    @sergioromanramon1038 4 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    hola

  • @ileanawursten2205
    @ileanawursten2205 5 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Tengo una hija adolescente.

  • @CogniMente
    @CogniMente 5 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Es un libro extraordinario. Tal y como comentas: NO es un libro para leer entre descansos. Es un libro que requiere y merece la atenciÃģn del lector porque mÃĄs allÃĄ de que utilice lenguaje tÃĐcnico, tambiÃĐn incurre bastante en la filosofía y llega a una mezcla interesante entre filosofía y neurociencia cognitiva, sin perder el hilo del toque científicos que corresponde a tan interesante mecanismo de la libertad en los procesos neurofisiolÃģgicos.

  • @chema3779
    @chema3779 5 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    TambiÃĐn quisiera aprender a enseÃąar apropiadamente (sin desesperarme y comunicar bien hehe) porque quiero poder ayudar a mis hermanos a aprender mejor, mejor de lo que yo aprendí quiero decir

  • @chema3779
    @chema3779 5 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Hola hola. Saben sobre algunos libros educativos de nivel medio? como para preparatoria (lectura y redacciÃģn, mate, física, filosofía) quisiera mejorar la educaciÃģn de mi hermana porque en MÃĐxico la educaciÃģn estÃĄ... rara actualmente

  • @konnygc4021
    @konnygc4021 5 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Todo Bien, sÃģlo que se traba mucho la chica al dar las indicaciones

  • @marianacanupil9918
    @marianacanupil9918 5 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    nya

  • @ramsesalejos1882
    @ramsesalejos1882 5 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Buenos días, que me recomiendan para aplicar esta metodología para clases de matemÃĄticas, pueden ayudarme con eso? para edades de 13 aÃąos, es decir ya estamos viendo operaciones combinadas y ÃĄlgebra por ejemplo. Muchas gracias.

    • @Escueladecracks
      @Escueladecracks āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

      Hola Ramses, Para empezar evaluaría el nivel de matemÃĄticas de tus alumnos para hacer los grupos. Personalmente no cambiaría radicalmente mi estilo de enseÃąanza porque tanto a ti como a tus alumnos les vendrÃĄ bien un periodo de adaptaciÃģn. Incluye en cada lecciÃģn una actividad que pueda realizarse de manera cooperativa. Por ejemplo, un problema donde los alumnos tengan que realizar varios ejercicios de ÃĄlgebra para conseguir un cÃģdigo final que permita abrir una cerradura. Si te interesa otros formatos en los que impartir tu asignatura te recomiendo las formaciones de estaciones de aprendizaje de parÃĐntesis educaciÃģn (actualmente profesora de inglÃĐs, pero impartiÃģ matemÃĄticas en USA).

  • @elizabethesparzacruz8703
    @elizabethesparzacruz8703 5 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Gracias, es informaciÃģn relevante para mi y mi hijo adolescente

  • @edgarvalenciaagudelo5248
    @edgarvalenciaagudelo5248 6 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Felicitaciones, muy interesante la informaciÃģn, realmente la academia es muy importante.

    • @Axero620
      @Axero620 2 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

      ÂŋHasta que edad uno es adolescente?

  • @elbrillodelaestrella2548
    @elbrillodelaestrella2548 6 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Mucha grcs

  • @manuelseveriche7381
    @manuelseveriche7381 7 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    muy amables gracias por esta informacion-.

  • @mariocruz6932
    @mariocruz6932 7 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

    Gracias por las recomendaciones. Soy un maestro en formaciÃģn y aÚn tengo mucho por aprender.

    • @adri4ncito
      @adri4ncito 6 āļ›āļĩāļ—āļĩāđˆāđāļĨāđ‰āļ§

      sigue en instagram a @profesoreslideres