![ОКУ ЦППМСП](/img/default-banner.jpg)
- 567
- 543 850
ОКУ ЦППМСП
เข้าร่วมเมื่อ 9 ม.ค. 2018
«Пешеходный переход»
ОКУ «Курский областной центр психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения»
Психолого-медико-педагогическая комиссия Курской области
Адрес: 305000, Курская область, город Курск, ул. Кирова, д. 7
Телефон: 8(4712)51-14-75
Отделение развития и реабилитации детей раннего и дошкольного возраста «От колыбели до школы»
Региональный ресурсно-методический центр ранней помощи
Адрес: 305000, Курская область, город Курск, пр. Дружбы, д. 5
Телефон: 8(4712)57-20-85, 8(4712)57-20-86
Электронная почта: pmc-kursk@yandex.ru
Педагог-организатор Кортышев Евгений Игоревич.
Электронное портфолио специалиста: rispomosh.ru/soc/special/kortyshev-evgenij-igorevich.html
Аннотация:
Как познакомить детей со светофором и пешеходным переходом и научить их понимать значение красного, жёлтого и зелёного цвета (сигнала) светофора?
Как правильно и безопасно переходить дорогу?
А какие бывают виды пешеходных переходов?
Как закрепить знания о правилах перехода ребенка через дорогу?
Обо всем этом Вы узнаете, посмотрев видео «Азбука дорожного движения для самых маленьких «Спор на дороге»».
Ключевые слова: светофор, красный, жёлтый и зелёный цвет, правила перехода ребенка через дорогу, сигналы светофора, пешеходный переход, правильно переходить дорогу, виды пешеходных переходов, правила перехода проезжей части, безопасно переходить дорогу.
Психолого-медико-педагогическая комиссия Курской области
Адрес: 305000, Курская область, город Курск, ул. Кирова, д. 7
Телефон: 8(4712)51-14-75
Отделение развития и реабилитации детей раннего и дошкольного возраста «От колыбели до школы»
Региональный ресурсно-методический центр ранней помощи
Адрес: 305000, Курская область, город Курск, пр. Дружбы, д. 5
Телефон: 8(4712)57-20-85, 8(4712)57-20-86
Электронная почта: pmc-kursk@yandex.ru
Педагог-организатор Кортышев Евгений Игоревич.
Электронное портфолио специалиста: rispomosh.ru/soc/special/kortyshev-evgenij-igorevich.html
Аннотация:
Как познакомить детей со светофором и пешеходным переходом и научить их понимать значение красного, жёлтого и зелёного цвета (сигнала) светофора?
Как правильно и безопасно переходить дорогу?
А какие бывают виды пешеходных переходов?
Как закрепить знания о правилах перехода ребенка через дорогу?
Обо всем этом Вы узнаете, посмотрев видео «Азбука дорожного движения для самых маленьких «Спор на дороге»».
Ключевые слова: светофор, красный, жёлтый и зелёный цвет, правила перехода ребенка через дорогу, сигналы светофора, пешеходный переход, правильно переходить дорогу, виды пешеходных переходов, правила перехода проезжей части, безопасно переходить дорогу.
มุมมอง: 74
วีดีโอ
«Логосказка в коррекционной работе с детьми раннего возраста»
มุมมอง 4228 วันที่ผ่านมา
Самсонова Юлия Григорьевна, учитель-логопед Вебинар на тему: «Логосказка в коррекционной работе с детьми раннего возраста» ОКУ «Курский областной центр психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения» Психолого-медико-педагогическая комиссия Курской области Адрес: 305000, Курская область, город Курск, ул. Кирова, д. 7 Телефон: 8(4712)51-14-75 Отделение развития и реабилитаци...
Вернисаж работ воспитанников групп кратковременного пребывания «Творческая лаборатория» 2023-2024
มุมมอง 2728 วันที่ผ่านมา
Вернисаж работ воспитанников групп кратковременного пребывания «Творческая лаборатория» 2023-2024 учебный год. ОКУ «Курский областной центр психолого-педагогического, медицинского и социального сопровождения». Психолого-медико-педагогическая комиссия Курской области Адрес: 305000, Курская область, город Курск, ул. Кирова, д. 7 Телефон: 8(4712)51-14-75. Отделение развития и реабилитации детей ра...
Варианты логопедических заключений для детей школьного возраста Иванова А. С.
มุมมอง 123หลายเดือนก่อน
Варианты логопедических заключений для детей школьного возраста Иванова А. С.
"Специфика продуктивной деятельности" Мартьянова Е.Н.
มุมมอง 106หลายเดือนก่อน
"Специфика продуктивной деятельности" Мартьянова Е.Н.
"Инвалидность (Наличие справки МСЭ, ИПРА)" Полячихина О.В.
มุมมอง 132หลายเดือนก่อน
"Инвалидность (Наличие справки МСЭ, ИПРА)" Полячихина О.В.
"Ключевые показатели логопедического обследования" Иванова А. С. Часть 2
มุมมอง 124หลายเดือนก่อน
"Ключевые показатели логопедического обследования" Иванова А. С. Часть 2
"Темп работы: работоспособность" Мартьянова Е.Н.
มุมมอง 86หลายเดือนก่อน
"Темп работы: работоспособность" Мартьянова Е.Н.
"Педагогический показатель ОВЗ" Полячихина О.В.
มุมมอง 174หลายเดือนก่อน
"Педагогический показатель ОВЗ" Полячихина О.В.
"Ключевые показатели логопедического обследования" Иванова А. С. Часть 1
มุมมอง 132หลายเดือนก่อน
"Ключевые показатели логопедического обследования" Иванова А. С. Часть 1
"Личностные особенности" Репринцева А.Д.
มุมมอง 175หลายเดือนก่อน
"Личностные особенности" Репринцева А.Д.
"Личностный блок. Способности" Салахетдинова З. И.
มุมมอง 116หลายเดือนก่อน
"Личностный блок. Способности" Салахетдинова З. И.
"Понимание инструкции" Мартьянова Е.Н.
มุมมอง 117หลายเดือนก่อน
"Понимание инструкции" Мартьянова Е.Н.
"Освоение содержания обучения" Полячихина О.В.
มุมมอง 126หลายเดือนก่อน
"Освоение содержания обучения" Полячихина О.В.
"Мотивационный блок" Салахетдинова З.И.
มุมมอง 98หลายเดือนก่อน
"Мотивационный блок" Салахетдинова З.И.
"Познавательные процессы" Репринцева А.Д.
มุมมอง 159หลายเดือนก่อน
"Познавательные процессы" Репринцева А.Д.
"Эмоциональный блок" Салахетдинова З .И.
มุมมอง 260หลายเดือนก่อน
"Эмоциональный блок" Салахетдинова З .И.
Физиологии глотания и приема пищи у детей раннего возраст: навыки сосания, глотания и дыхания
มุมมอง 903 หลายเดือนก่อน
Физиологии глотания и приема пищи у детей раннего возраст: навыки сосания, глотания и дыхания
Особенности организации и проведения учителем-дефектологом коррекционно-развивающих занятий с детьми
มุมมอง 843 หลายเดือนก่อน
Особенности организации и проведения учителем-дефектологом коррекционно-развивающих занятий с детьми
Мастер-класс. «Дидактические игры и упражнения на развитие зрительного восприятия»
มุมมอง 1183 หลายเดือนก่อน
Мастер-класс. «Дидактические игры и упражнения на развитие зрительного восприятия»
Мастер-класс. «Дидактические игры и упражнения на развитие слухового восприятия»
มุมมอง 1383 หลายเดือนก่อน
Мастер-класс. «Дидактические игры и упражнения на развитие слухового восприятия»
Основы коррекционно-педагогической работы по подготовке детей 5-6 лет с ЗПР к навыкам письма
มุมมอง 703 หลายเดือนก่อน
Основы коррекционно-педагогической работы по подготовке детей 5-6 лет с ЗПР к навыкам письма
Особенности раннего развития недоношенных детей. Шевченко Н.А.
มุมมอง 683 หลายเดือนก่อน
Особенности раннего развития недоношенных детей. Шевченко Н.А.
Развивающее игровое пространство для детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями в развитии
มุมมอง 974 หลายเดือนก่อน
Развивающее игровое пространство для детей раннего и дошкольного возраста с нарушениями в развитии
Сенсорная интеграция.Вестибулярная система:типы нарушений, приемы коррекции у детей раннего возраста
มุมมอง 1865 หลายเดือนก่อน
Сенсорная интеграция.Вестибулярная система:типы нарушений, приемы коррекции у детей раннего возраста
Особенности Федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования
มุมมอง 8985 หลายเดือนก่อน
Особенности Федеральной адаптированной образовательной программы начального общего образования
Профилактика буллинга в детских коллективах
มุมมอง 1.1K6 หลายเดือนก่อน
Профилактика буллинга в детских коллективах
🫂
Какие питание дать ребенку
Супер
Спасибо за Ваш труд и полезные игры со стишками
Так какое решение данной проблемы? Идите на прием к врачу? А, зачем ты здесь сидишь?
Добрый день. Педагог- психолог Тубольцева А. В.
Добрый день. МОУ "СОШ 6" Железногорск. Колдаева О. В.
Добрый день, МКОУ "Поныровская СОШ" педагог психолог Тубольцева А. В.
👍👍👍
Спасибо!
Большое спасибо!
Здравствуйте. Будут ли эти эти эфиры так же доступны после?
показалось грубовато 🤷🏽♀️
Музыка надоело
Уберите музыку
Сами просим 7.2 , нам дали 7.1. Завуч сказала что в обычную школу нас тогда не возьмут. Что скажите на это
Музыка мешает
Спасибо за видео ,хороший комплекс упражнений. Это я как мама четверых детей говорю. Нашей младшей дочке 1 месяц и доктор невролог все эти движения: поднятия за руки, перебирание ногами и т. д. уже в месяц проверил у ребёнка. В этом видео видно что медсестра компетентная движение уверенные с ребёнком обращается аккуратно.
Не понимаю почему мало реакций, видео очень информативное, все по полочкам, большое спасибо вам!
Пока слушал чуть не заснул от релакс музыки
😮😢😢😢
Гипотонус, начал ходить в 1 год и 11 месяцев, много делали массаж, комнату обустраивали для крупной моторики
Хорошие упражнения❤, но делает без любви к малышу и резковато на мой взгляд😢❤❤❤
Респект, красиво рассказал!!! Просто 💪 видос сохранил, так как я таксист, и буду показывать яжемать и яжепопа
Ля дядь, 10 минут, мне надо побыстрее, мне не важно кто ты
Спасибо, грамотно
Спасибо, сейчас обучаюсь 📚 очень помогло ! Жалко , что такие ролики и несколько лайков .
В автомобиле намного удобнее передвигаться без ребёнка))) А вот с ребёнком удобнее передвигаться в автомобиле )
Спасибо вам !
Звука нет и видео не открывается
Огромное спасибо за предоставленный материал, всё очень понятно и доступно для понимания. Желаем лектору всего самого наилучшего!
Чётко, по делу, ничего лишнего.👍
Спасибо
Спасибо ❤Законспектировла. Всё структурировано. Освежила память
Очень информативно. Спасибо
Мальчику 12 лет начал ходить на ципочках , можете что-то помочь пожалуйста. ❤
Своди сыну на развивашки
Здравствуйте,Со скольки мес.первая карточка?
Лежали после роддома в обл.больнмце невролог смотрел, не было шагового рефлекса, сказал ленивый ребенок. Потом ходили по врачам, все нормально, ничего лелать не нужно. Конечно время упустили. Благо сами нашли хороших реабилитологов. Массаж, ЛФК. Особенно массаж творит чудеса.
Дцп? И нам так же говорят....
Уже бегаем. Найдите хорошего массажиста и тренера по ЛФК. Все будет хорошо.
@@user-nj6gy7sx2j у вас тоже общая гипотония?
А сколько вам месяцев , у нас похожая проблема нам уже 8 мес , руки совсем плохо работают и вы делали нейросонографию ?у нас расширение боковых желудочков головного мозга
@@IrinaYakovchuk нам уже 1,7 бегаем. НСГ делали, у нас были кисты но они постепенно рассасываются, немного увеличен поток в Вене Голена, невролог сказал что это нормально. Мы делали курсами массаж и ЛФК. Массаж нам очень помог. Гипотония у нас стоит как диагноз и сейчас, только с припиской улучшение.
Благодарим за нейрогимнастику, будем делать. Очень нужны упражнения для 6-7 летних деток с зпр! 👶🌷
С такими детьми родители и близкие остаються один на один и они не знают да и информацию трудно гдето получить как с ними общаться как их обучать и социализировать к обществу поэтому любая информация по таким деткам важна спасибо
Остеопаду надо
Очень жестко делаются упражнения, аж самой физически некомфортно становится за этого малыша 😢
Спасибо. Очень интересно.
Здравствуйте. Спасибо!
Шкуркова Елена Валерьевна, ОКОУ Курская школа для детей с ОВЗ
Варавина Любовь Павловна, ОКОУ Курская школа для детей с ОВЗ
Уварова Елена Сергеевна, ОКОУ "Курская школа"
Большое спасибо всё было интересно.
Гребенникова Ольга Викторовна МКДОУ Детский сад "Солнышко "
Спасибо!