Entusiastas do Solo
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Noções sobre pesquisas científicas e bibliográficas (CIUFLA)
Vídeo destinado à alunos de iniciação científica sobre noções sobre pesquisas científicas e bibliográficas. Vídeo realizado no contexto do Congresso de Iniciação Científica da UFLA (CIUFLA)/2024
มุมมอง: 281

วีดีโอ

Superior em Cafeicultura, IFSULDEMINAS Muzambinho - Conversa com os coordenadores, grade e ingresso.
มุมมอง 686 หลายเดือนก่อน
Links de interesse. Sobre o curso: cursos.muz.ifsuldeminas.edu.br/tecnologia-cafeicultura Link do Vestibular: portal.ifsuldeminas.edu.br/index.php/institucional-geral/6317-vestibular-2024-2-cursos-superiores
Pitch Projeto PPM Fapemig PPM 00774 18
มุมมอง 808 หลายเดือนก่อน
Resultados do projeto de pesquisa FAPEMIG PM 00774 18 Título: Variação espacial e temporal da umidade associado ao intervalo hídrico ótimo em sistemas de manejo intensificados de produção de grãos no Cerrado mineiro Objetivo geral: Avaliar o potencial de sistemas intensificados de produção de grãos com diferentes combinações de culturas e níveis de investimento em manejo da fertilidade na melho...
#1 Apresentação da Disciplina Manejo do Solo - Técnico em Cafeicultura EAD
มุมมอง 40110 หลายเดือนก่อน
#1 Apresentação da Disciplina Manejo do Solo - Técnico em Cafeicultura EAD
Pitch Projeto Fapemig UFLA APQ 02075 16 - Intervalo hídrico ótimo em sistemas de produção de grãos
มุมมอง 3742 ปีที่แล้ว
Resultados do projeto de pesquisa FAPEMIG UFLA APQ-02075-16. Título: Intervalo hídrico ótimo e rendimento de grãos em sistemas intensificados de plantio direto na região central de Minas Gerais Objetivo geral: Avaliar o potencial de sistemas intensificados de produção de grãos em plantio direto com diferentes combinações de culturas e níveis de investimento em manejo da fertilidade na promoção ...
Teste com sensor de umidade
มุมมอง 1.1K3 ปีที่แล้ว
Teste rápido e simples para confirmar se sensores de umidade estão funcionando. Foi utilizada a sonda de multi sensores de capacitância PR2. Um detalhe curioso é que apesar dessa sonda ser contruída para monitorar umidade, ela não pode estar em contato direto com a água! Logo ela deve ser introduzida no solo dentro de tubos de acesso feitos com material protetivo, os quais são previamente insta...
Intemperismo químico e enriquecimento relativo
มุมมอง 3393 ปีที่แล้ว
Parte da aula de Intemperismo.
Solos em campo - terraço em desnível, início de instalação.
มุมมอง 9033 ปีที่แล้ว
Nesse vídeo o Prof. @jrcesar_avanzi demonstra o início de instalação de um terraço em desnível.
Solos em Campo - Latossolo Amarelo em região semiárida e íngreme, observações sobre a gênese.
มุมมอง 6883 ปีที่แล้ว
Solos em Campo - Latossolo Amarelo em região semiárida e íngreme, observações sobre a gênese.
Solos em campo - Paleossolo Enterrado.
มุมมอง 3483 ปีที่แล้ว
Nesse vídeo o Prof. Sérgio Henrique, apresenta um curioso caso de Paleossolo Enterrado. . Curta, compartilhe e siga nosso canal e instagram. @EntusiastasdoSolo
Física do Solo 8ª Aula Prática Determinação da Curva de Retenção de água no solo - parte 1
มุมมอง 6K3 ปีที่แล้ว
Video para aula prática 8 da disciplina Física do Solo. Tópicos: - Determinação da curva de retenção de água pelo método de secagem, utilizando unidade de sucção composta por funis de Buchner, mesa de tensão automatizada e câmaras de Richards.
#8 Principais classes de solos no café - Latossolos. Parte 3 (última)
มุมมอง 8153 ปีที่แล้ว
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#7 Principais classes de solos no café - Solos com Bt (Argissolos) e dúvidas dos alunos. Parte 2
มุมมอง 9353 ปีที่แล้ว
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#6 Principais classes de solos no café - Considerações sobre manejo. Parte 1
มุมมอง 1.1K3 ปีที่แล้ว
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#5 Fatores de Formação do Solo - Considerações sobre manejo do café
มุมมอง 1.4K3 ปีที่แล้ว
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#4 Constituição/Composição do Solo
มุมมอง 4.2K3 ปีที่แล้ว
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#1 Apresentação - Disc. Manejo do Solo - Técnico em Cafeicultura
มุมมอง 1.5K3 ปีที่แล้ว
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#3 Solos - Perfil e Horizontes do Solo - Disc. Manejo do Solo - Técnico em Cafeicultura
มุมมอง 1.8K3 ปีที่แล้ว
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#2 Solos - Nossa relação, definições e funções - Disc. Manejo do Solo - Técnico em Cafeicultura
มุมมอง 2K3 ปีที่แล้ว
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Recorte da aula: Latossolos - Características.
มุมมอง 3.3K3 ปีที่แล้ว
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Como medir a infiltração de água no solo?
มุมมอง 11K3 ปีที่แล้ว
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Resistência do solo a penetração (RP), o que é? como medir?
มุมมอง 9K3 ปีที่แล้ว
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Intemperismo - Definição, tipos, intemperismo físico e químico.
มุมมอง 2.8K3 ปีที่แล้ว
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Solos em Campo - Solos com B textural (Argissolo)
มุมมอง 2.5K3 ปีที่แล้ว
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Pitch: Relações entre cor e teor de matéria orgânica do solo via sensor próximo
มุมมอง 1333 ปีที่แล้ว
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Pitch: Predição espacial da textura do solo via dados de sensores próximos
มุมมอง 1183 ปีที่แล้ว
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Pitch: Predição da textura do solo via fluorescência de raios-X e suscetibilidade magnética do solo
มุมมอง 1663 ปีที่แล้ว
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Pitch CIUFLA: Influência da matéria orgânica, textura e umidade nos resultados de pXRF
มุมมอง 2113 ปีที่แล้ว
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Pitch CIUFLA: Caracterização de solos via espectrometria de fluorescência de raios-X portátil (pXRF)
มุมมอง 6643 ปีที่แล้ว
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Como medir a umidade do solo abaixo de 1 metro de profundidade? | Uso da Resistividade Elétrica
มุมมอง 7543 ปีที่แล้ว
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ความคิดเห็น

  • @leticiaferreira9862
    @leticiaferreira9862 20 วันที่ผ่านมา

    Excelente aula.👏

  • @werneralex9541
    @werneralex9541 2 หลายเดือนก่อน

    Encontrado em 2024! Muito bom

  • @myh483
    @myh483 2 หลายเดือนก่อน

    Aula muito boa 👏🏼👏🏼

  • @gabriellycristinymagalhaes1458
    @gabriellycristinymagalhaes1458 2 หลายเดือนก่อน

    Ótima aula, obrigada por disponibilizar!!

  • @henochkutalahc
    @henochkutalahc 3 หลายเดือนก่อน

    Qual é a consequência da compactação de solos na estabilidade de uma barragem?

  • @PowellAlexia-i3p
    @PowellAlexia-i3p 4 หลายเดือนก่อน

    Clark Shirley Perez Sarah Harris Brian

  • @wellingtonfarias1000
    @wellingtonfarias1000 4 หลายเดือนก่อน

    Não consegui baixar o progrma nem em DOS e nem em Windows

  • @LaerteLuizDoNascimento
    @LaerteLuizDoNascimento 5 หลายเดือนก่อน

    Só se faz a curva de retenção uma vez ?? Por meio da curva pode extrapolar outras situações?? Onde uso na prática para o manejo ???

  • @danielecarvalho4927
    @danielecarvalho4927 5 หลายเดือนก่อน

    Valeu! Muito didático! Parabéns pelo vídeo!

  • @cezar.araujojr
    @cezar.araujojr 5 หลายเดือนก่อน

    Muito bom! Parabéns pela apresentação.

  • @joaovitorribeirosilva2824
    @joaovitorribeirosilva2824 6 หลายเดือนก่อน

    Sua didática é simplesmente impecável. Adorei a aula e ela me ajudou muito a compreender esse tema. PS: O apelido de "sódio" do seu colega de faculdade foi uma das coisas do vídeo que mais me ajudaram a entender kkkkkkkkkkkkkkkkkkk

  • @vhmacedof
    @vhmacedof 6 หลายเดือนก่อน

    excelente aula, professor! ajudou demais !!!!! muito boa a didática e o material!

  • @hugosilva2441
    @hugosilva2441 7 หลายเดือนก่อน

    Professor, no exemplo (51:21) você classificou o sub-grupo como 1(a)Bc, porque que (a)Bc é 1 e não 2? isso é, podia ter sido classificado como 2(a)Bc também, certo? visto que (11:00) o grupo 1 é referente a "Terras aptas para qualquer atividade agrícola SEM LIMITAÇÕES", e o grupo 2 é referente a "Terras com aptidão regular para atividade agrícola, apresentando LEVES LIMITAÇÕES". `(a)` e `c` são respectivamente "Restrita" e "Regular" por conta de limitações, mas tá balanceado com B (boa aptidão), então deveria ser grupo 2, não? Não é como se não existissem limitações (pois existem, portanto não viabilizaria a identificação do solo como sendo solo do grupo 1)

  • @kemily121
    @kemily121 7 หลายเดือนก่อน

    Parabéns pela aula.

  • @GusthavodaCruzPoll
    @GusthavodaCruzPoll 7 หลายเดือนก่อน

    Parabéns pela didática professor, de fácil entendimento 👏👏

  • @decomendonca
    @decomendonca 7 หลายเดือนก่อน

    Muito bom!

  • @thalescaetano8611
    @thalescaetano8611 8 หลายเดือนก่อน

    Me ajudando bastante. Agronomia na UESC

  • @alineleonel7175
    @alineleonel7175 9 หลายเดือนก่อน

    Didática excelente. Ótima aula ❤

  • @joaquimferrariJF
    @joaquimferrariJF 10 หลายเดือนก่อน

    Obrigado.

  • @eubarto9577
    @eubarto9577 10 หลายเดือนก่อน

    Gostaria de ver um video na prática de amostragem de solo do horizonte B. 😊

  • @thamiressuares1953
    @thamiressuares1953 10 หลายเดือนก่อน

    Aula perfeita ❤

  • @jessyoli
    @jessyoli 11 หลายเดือนก่อน

    Aula perfeita, organização impecável. Parabéns e obrigada!!

  • @gessicaellen8143
    @gessicaellen8143 11 หลายเดือนก่อน

    👏🏻👏🏻👏🏻gratidão professor

  • @ENGENHARIACIVIL_
    @ENGENHARIACIVIL_ 11 หลายเดือนก่อน

    esse ensaio é normatizado??

  • @gelusecaldasso6354
    @gelusecaldasso6354 11 หลายเดือนก่อน

    Parabéns pela ótima aula, se pudesse compartilhar o material dessa aula seria ótimo.

  • @viniciusrossetto2845
    @viniciusrossetto2845 11 หลายเดือนก่อน

    como surgiram essas forças fundamentais?

    • @Dan5482
      @Dan5482 7 หลายเดือนก่อน

      Ninguém sabe, e provavelmente nunca saberá.

  • @viniciusrossetto2845
    @viniciusrossetto2845 11 หลายเดือนก่อน

    eu sugiro que leiam o Genesis

  • @bruno_leao
    @bruno_leao 11 หลายเดือนก่อน

    Obrigado pela aula, estou tendo muita dificuldade com a matéria de solos (UFMT)

  • @rebeccastark8871
    @rebeccastark8871 ปีที่แล้ว

    PROFESSOR ONDE ACHO O PDF DESSA AULAA

    • @SmithBrother100
      @SmithBrother100 11 หลายเดือนก่อน

      não. vai estudar por conta

  • @jorgefaro4006
    @jorgefaro4006 ปีที่แล้ว

    Publiquem mais vídeos sobre os tipos de Terraceamento

  • @raphaelferreira3656
    @raphaelferreira3656 ปีที่แล้ว

    Ótima aula professor, mas só uma informação, o Latossolo Amarelo não tem muita caulinita e quase nada de óxidos, isso está equivocado, o que difere ele do vermelho é que no amarelo o mineral predominante é a goetita, um hidróxido de ferro, e no vermelho a hematita, mas ambos são ricos em Fe, e lhe confere as cores diferentes. Se a caulinita fosse predominante, a pigmentação amarela não seria seria nítida, pois a mesma apresenta ausência de cor.

    • @EntusiastasdoSolo
      @EntusiastasdoSolo ปีที่แล้ว

      Olá Raphael, fico feliz que tenha gostado da aula e agradeço suas observações. Todavia, se olharmos a mineralogia das argilas dos solos dos tabuleiros costeiros há mais de 80% de caulinita, por volta de 5% de gt (veja o trabalho (MINERALOGIA, QUÍMICA E MICROMORFOLOGIA DE SOLOS DE UMA MICROBACIA NOS TABULEIROS COSTEIROS DO ESPÍRITO SANTO, Duarte et al 2000). E como a Ct é sem cor, um pouquinho de Gt já dá a cor amarela. Outra observação, é que em solos vermelhos não temos como afirmar que há mais Hm, pois 2% de Hm já dá a cor vermelha no solo, mesmo se predominar Gt. Abraços. Walbert

  • @zedospequi
    @zedospequi ปีที่แล้ว

    Muito bom, muito obrigado!

  • @carmosinasantossantos342
    @carmosinasantossantos342 ปีที่แล้ว

    Obrigado

  • @morgadones
    @morgadones ปีที่แล้ว

    Professor, me tira só uma dúvida, na classificação, ao se indicar a classe pode se indicar mais de uma limitação mesmo sendo de letra diferente?

  • @thaistaveira3698
    @thaistaveira3698 ปีที่แล้ว

    Obrigada por disponibilizar a explicação! Me ajudou bastante a entender o conceito de dupla camada difusa 🤩

    • @EntusiastasdoSolo
      @EntusiastasdoSolo ปีที่แล้ว

      Fico feliz que tenha ajudado! Convido para conhecer a página do instagram também @entusiastasdosolo

  • @AgathaWerner20
    @AgathaWerner20 ปีที่แล้ว

    Adorei a explicação, muito didática! Me salvou na minha prova de solos!

    • @EntusiastasdoSolo
      @EntusiastasdoSolo ปีที่แล้ว

      Fico feliz que tenha ajudado! Convido para conhecer a página do instagram também @entusiastasdosolo

  • @hiagorodrigues6490
    @hiagorodrigues6490 ปีที่แล้ว

    Parabéns pela aula professor. Sou aluno de agronomia da UFV e está ajudando muito complementar os meus estudos sobre solos com suas aulas

  • @angelogarciacosta7052
    @angelogarciacosta7052 ปีที่แล้ว

    Aula excelente, de tempos em tempos eu retorno no canal para rever vários conceitos básicos (e outros não tão básicos) para reforçar meus conhecimentos. Muito obrigado

  • @juliaalveszafew518
    @juliaalveszafew518 ปีที่แล้ว

    Muito boa a aula ⭐

  • @viictorbam6372
    @viictorbam6372 ปีที่แล้ว

    Se puder mandar o link do artigo do mozard Ferreira

    • @EntusiastasdoSolo
      @EntusiastasdoSolo ปีที่แล้ว

      Olá, segue o link: www.scielo.br/j/rbcs/a/5pQFSBL8tH9gjqsS6gPwmMB/?lang=pt&format=pdf

  • @williamqueirozdosreis8030
    @williamqueirozdosreis8030 ปีที่แล้ว

    Boa noite professor, estou precisando fazer este serviço em uma área que adquiri recentemente. Poderia me indicar um laboratório que faça este serviço?

  • @npktrados6795
    @npktrados6795 ปีที่แล้ว

    Muito bom.....

  • @adoniramsantos7017
    @adoniramsantos7017 ปีที่แล้ว

    em milhares de anos muito devagar ou em 40 dias e 40 noites de modo fulminante 27:58 das duas eu acredito na última

  • @danieleflores9966
    @danieleflores9966 ปีที่แล้ว

    Olá! Em 1m2 de latosolo avermelhado ,qtos ml dr água ficam retidos?

  • @danieleflores9966
    @danieleflores9966 ปีที่แล้ว

    Boa explicação! Mas Vc disse 2x solo arenoso no final da explicação, qdo seria correto solo arenoso e depois solo argiloso

  • @enzoyuri7964
    @enzoyuri7964 ปีที่แล้ว

    Muito boa aula, parabéns!

  • @JoaoPedroC_
    @JoaoPedroC_ ปีที่แล้ว

    Este solo seco utilizado para determinar a densidade de particula, ele foi seco a qual temperatura? Ele pode ser secado a uma temperatura de 105°C por 24h ?

    • @danielbarata
      @danielbarata ปีที่แล้ว

      Essa e a temperatura recomendada mesmo, afim de retira todo água até a hidroscópica que fica mais forte aderida ao partículas do solo

  • @inacioyeshua7009
    @inacioyeshua7009 ปีที่แล้ว

    Podes diz onde encontro a tabela de viscosidade da água, por favor.

  • @Zeelemesmo
    @Zeelemesmo ปีที่แล้ว

    Não se esqueçam disto, amados: para o Senhor um dia é como mil anos, e mil anos como um dia. Bíblia. Pedro 2 Cap. 3, Vers. 8.