- 78
- 3 418
Jeziki štejejo
Slovenia
เข้าร่วมเมื่อ 6 พ.ค. 2018
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 31/5/2022 (Julija Hoda)
Na Tedenskem pomenku v okviru projekta JeŠT smo 31. maja 2022 gostili učiteljico Julijo Hoda iz OŠ Prežihov Voranc Ljubljana. Njeno predavanje nosi naslov Latinščina se vrača! (V resnici je bila ves čas tu): Razvijanje večjezičnosti z zgodnjim učenjem latinščine).
The Languages Matter project is organizing a series of Weekly discussions on pluri-/multilingualism, taking place online on Tuesday evenings. On 31 May 2022 the Languages Matter project hosted Julija Hoda. The title of her talk is Latin is back! (It was actually here all the time): Developing multilingualism through early teaching of Latin.
The Languages Matter project is organizing a series of Weekly discussions on pluri-/multilingualism, taking place online on Tuesday evenings. On 31 May 2022 the Languages Matter project hosted Julija Hoda. The title of her talk is Latin is back! (It was actually here all the time): Developing multilingualism through early teaching of Latin.
มุมมอง: 62
วีดีโอ
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 24/5/2022 (dr. Irina Moira Cavaion)
มุมมอง 322 ปีที่แล้ว
Na Tedenskem pomenku v okviru projekta JeŠT smo 24. maja 2022 gostili dr. Irino Moiro Cavaion, raziskovalko iz Znanstveno-raziskovalnega središča Koper. Njeno predavanje nosi naslov "Reciprocal Language Teaching and Learning and the Contact Based Neighboring Language Learning Model" (Vzajemno poučevanje in učenje jezikov ter model učenja sosedskih jezikov na podlagi stikov). The Languages Matte...
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 17/5/2022 (dr. Silva Bratož in dr. Anita Sila)
มุมมอง 922 ปีที่แล้ว
Na Tedenskem pomenku v okviru projekta JeŠT smo 17. maja 2022 gostili profesorici s Pedagoške fakultete Univerze na Primorskem, dr. Silvo Bratož in dr. Anito Sila. Njuno predavanje nosi naslov Jezikovni vlak - razvijanje raznojezičnosti v vrtcu in osnovni šoli. The Languages Matter project is organizing a series of Weekly discussions on pluri-/multilingualism, taking place online on Tuesday eve...
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 10/5/2022 (dr. Åsta Haukås)
มุมมอง 322 ปีที่แล้ว
Na Tedenskem pomenku v okviru projekta JeŠT je bila 10. maja 2022 gostja dr. Åsta Haukås z Univerze v Bergnu na Norveškem. Njeno predavanje nosi naslov Multilingual beliefs and practices in the Norwegian school context (slov. Večjezična prepričanja in prakse v norveškem šolskem kontekstu). The Languages Matter project is organizing a series of Weekly discussions on pluri-/multilingualism, takin...
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 3/5/2022 (dr. Virgina P. Collier in dr. Wayne Thomas)
มุมมอง 1392 ปีที่แล้ว
Na Tedenskem pomenku v okviru projekta JeŠT sta bila 3. maja 2022 gosta dr. Virginia P. Collier in dr. Wayne Thomas z George Mason University v Fairfaxu, ZDA. Njuno predavanje nosi naslov Dual language education for all students (Dvojezično izobraževanje za vse učence). The Languages Matter project is organizing a series of Weekly discussions on pluri-/multilingualism, taking place online on Tu...
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 26/4/2022 (Linda Fisher)
มุมมอง 612 ปีที่แล้ว
Na Tedenskem pomenku v okviru projekta JeŠT smo 26. aprila 2022 gostili dr. Lindo Fisher z Univerze v Cambridgeu. Njeno predavanje nosi naslov What is multilingual identity and why does it matter? (slov. Kaj je večjezična identiteta in zakaj je pomembna?). The Languages Matter project is organizing a series of Weekly discussions on pluri-/multilingualism, taking place online on Tuesday evenings...
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 19/4/2022 (Tatjana Lubej)
มุมมอง 282 ปีที่แล้ว
Na Tedenskem pomenku v okviru projekta JeŠT smo 19. aprila 2022 gostili Tatjano Lubej, učiteljico nemščine na OŠ Janka Glazerja Ruše. Njeno predavanje nosi naslov "Pasteis de Nata": formativno spremljanje učenčevega napredka pri pouku tujega jezika nemščine po vertikali - od zasnove do analize (ang. "Pasteis de Nata": Formative Monitoring of Students' Progress in German as a Foreign Language Cl...
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 12/4/2022 (dr. Vesna Mikolič)
มุมมอง 442 ปีที่แล้ว
Na Tedenskem pomenku v okviru projekta JeŠT smo 12. aprila 2022 gostili članico strateškega tima projekta Jeziki štejejo, dr. Vesno Mikolič, z Znanstveno-raziskovalnega središča Koper. Njeno predavanje nosi naslov Sočasno poučevanje jezika in književnosti (ang. Simultaneous teaching of language and literature). The Languages Matter project is organizing a series of Weekly discussions on pluri-/...
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 5/4/2022 (Pascale Engel de Abreu)
มุมมอง 332 ปีที่แล้ว
Na Tedenskem pomenku v okviru projekta JeŠT smo 5. aprila 2022 gostili dr. Pascale Engel de Abreu, z Univerze v Luxemburgu, ki je govorila o primeru večjezičnosti otrok v vrtcih v Luksemburgu, z naslovom Evidence-based practices to support language development in preschool: Intervention studies with linguistically diverse children in Luxembourg. The Languages Matter project is organizing a seri...
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 29/3/2022 (Fred Genesee)
มุมมอง 1092 ปีที่แล้ว
Na Tedenskem pomenku v okviru projekta JeŠT smo 29. marca 2022 gostili dr. Freda Geneseeja, profesorja psihologije na Univerzi McGill v Montrealu, in sicer na temo Miti in nerazumevanja o usvajanju dveh jezikov pri mlajših učencih (angl. Myths and misunderstandings about dual language aquisition in young learners). The Languages Matter project is organizing a series of Weekly discussions on plu...
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 22/3/2022 (Nataša Pirih Svetina)
มุมมอง 182 ปีที่แล้ว
Na Tedenskem pomenku v okviru projekta JeŠT smo 22. marca 2022 gostili dr. Natašo Pirih Svetina, s Filozofske fakultete v Ljubljani, in sicer na temo Večjezična skupnost mednarodnih študentov na UL in učenje slovenščine - primer Leta plus (ang. Multilingual community of international students at the University of Ljubljana - the case of Year plus). The Languages Matter project is organizing a s...
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 15/3/2022 (Jasone Cenoz)
มุมมอง 552 ปีที่แล้ว
Na Tedenskem pomenku v okviru projekta JeŠT smo 15. marca 2022 gostili Jasone Cenoz iz Univerze v Baskiji, Španiji. Njeno predavanje nosi naslov Pedagogical translanguaging: making the most of multilingualism (slov. Pedagoška čezjezičnost: kako najbolje izkoristiti večjezičnost). The Languages Matter project is organizing a series of Weekly discussions on pluri-/multilingualism, taking place on...
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 8/3/2022 (Nathalie Auger)
มุมมอง 1522 ปีที่แล้ว
Na Tedenskem pomenku v okviru projekta JeŠT smo 8. marca 2022 gostili Nathalie Auger, iz Univerze Paul Valéry Montpellier III v Franciji. Njeno predavanje nosi naslov A Language Diamond for using Pluri/Multilingualism as a resource of choice for teaching and learning (slov. Jezikovni diamant za uporabo več-/raznojezičnosti kot vir za poučevanje in učenje). The Languages Matter project is organi...
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 1/3/2022 (dr. Naja Ferjan Ramirez)
มุมมอง 1902 ปีที่แล้ว
Na Tedenskem pomenku v okviru projekta JeŠT smo 1. marca 2022 gostili dr. Najo Ferjan Ramirez, raziskovalko na Inštitutu za učenje in možganske znanosti univerze Washington v Seattlu ('Institute for Learning and Brain Sciences'). Njeno predavanje nosi naslov Učenje tujih jezikov v zgodnjem otroštvu (Foreign language learning in early childhood). The Languages Matter project is organizing a seri...
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 22/2/2022 (dr. Karmen Pižorn in dr. Milena Košak Babuder)
มุมมอง 882 ปีที่แล้ว
Na Tedenskem pomenku v okviru projekta JeŠT smo 22. februarja 2022 gostili profesorici s Pedagoške fakultete v Ljubljani, dr. Karmen Pižorn in dr. Mileno Košak Babuder. Njuno predavanje nosi naslov Tuji jeziki in učenci s posebnimi potrebami. The Languages Matter project is organizing a series of Weekly discussions on pluri-/multilingualism, taking place online on Tuesday evenings. On 22 Februa...
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 15/2/2022 (dr. Kristof Savski)
มุมมอง 292 ปีที่แล้ว
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 15/2/2022 (dr. Kristof Savski)
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 1/2/2022 (Mojca Polak Williams)
มุมมอง 1062 ปีที่แล้ว
Tedenski pomenki/Weekly discussions: 1/2/2022 (Mojca Polak Williams)
Tedenski pomenki /Weekly discussions: 25/1/2022 (Katarina Tibaut)
มุมมอง 422 ปีที่แล้ว
Tedenski pomenki /Weekly discussions: 25/1/2022 (Katarina Tibaut)
Tedenski pomenki /Weekly discussions: 18/1/2022 (dr. Teresa Ting)
มุมมอง 552 ปีที่แล้ว
Tedenski pomenki /Weekly discussions: 18/1/2022 (dr. Teresa Ting)
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 11/1/2022 (dr. Enrica Piccardo)
มุมมอง 282 ปีที่แล้ว
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 11/1/2022 (dr. Enrica Piccardo)
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 21/12/2021 (dr. Sabine Little)
มุมมอง 123 ปีที่แล้ว
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 21/12/2021 (dr. Sabine Little)
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 14/12/2021 (dr. Ludovica Serratrice)
มุมมอง 203 ปีที่แล้ว
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 14/12/2021 (dr. Ludovica Serratrice)
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 7/12/2021 (dr. Anikó Beregszászi)
มุมมอง 293 ปีที่แล้ว
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 7/12/2021 (dr. Anikó Beregszászi)
Tedenski pomenki /Weekly discussions: 30/11/2021 (dr. Teresa Ting)
มุมมอง 673 ปีที่แล้ว
Tedenski pomenki /Weekly discussions: 30/11/2021 (dr. Teresa Ting)
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 14/9/2021 (dr. Lucija Čok)
มุมมอง 363 ปีที่แล้ว
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 14/9/2021 (dr. Lucija Čok)
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 23/11/2021 (dr. Arlene Holmes-Henderson)
มุมมอง 353 ปีที่แล้ว
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 23/11/2021 (dr. Arlene Holmes-Henderson)
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 16/11/2021 (dr. Judit Kormos)
มุมมอง 283 ปีที่แล้ว
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 16/11/2021 (dr. Judit Kormos)
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 2/11/2021 (dr. Merel Keijzer)
มุมมอง 263 ปีที่แล้ว
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 2/11/2021 (dr. Merel Keijzer)
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 27/10/2021 (dr. Tom Priestly)
มุมมอง 333 ปีที่แล้ว
Tedenski pomenki / Weekly discussions: 27/10/2021 (dr. Tom Priestly)