![Nordic School](/img/default-banner.jpg)
- 147
- 190 991
Nordic School
Russia
เข้าร่วมเมื่อ 10 ม.ค. 2019
Скандинавская Школа была открыта 18.08.2000г. Проект получил первичное финансирование благодаря гранту действующего на тот момент Совета Министров Северных стран, в чьи функции входили, в частности, поддержка, развитие и распространение северных языков и культуры.
В первый же год нашей работы были открыты несколько групп по изучению иностранных языков, организованы лингвистические стажировки в Финляндию для слушателей курсов, школа стала активным участником и партнером общественной организации «Северная Столица» по организации образовательных выставок в Санкт-Петербурге.
Мы установили контакты с десятками колледжей в Финляндии и Швеции, благодаря этому была разработана и реализована программа «Отдых+обучение» для школьников в период каникул. Несколькими годами позже наши теплые деловые отношения с образовательными организациями Испании позволили организовать новую международную программу «Из северной Европы в Южную», а еще через несколько лет стартовали программы в Англии и на Мальте
В первый же год нашей работы были открыты несколько групп по изучению иностранных языков, организованы лингвистические стажировки в Финляндию для слушателей курсов, школа стала активным участником и партнером общественной организации «Северная Столица» по организации образовательных выставок в Санкт-Петербурге.
Мы установили контакты с десятками колледжей в Финляндии и Швеции, благодаря этому была разработана и реализована программа «Отдых+обучение» для школьников в период каникул. Несколькими годами позже наши теплые деловые отношения с образовательными организациями Испании позволили организовать новую международную программу «Из северной Европы в Южную», а еще через несколько лет стартовали программы в Англии и на Мальте
Урок финского языка 23 | Suomen Mestari 2 | Партитив множественного числа
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 8
📲 Поделись этим видео с друзьями ► th-cam.com/video/_nMntNe1OFs/w-d-xo.html
Урок финского языка 23 | Suomen Mestari 2 | Партитив множественного числа
🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/
▶️ Вконтакте - nordicschool
📷 Instagram - nordicschool
#ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
📲 Поделись этим видео с друзьями ► th-cam.com/video/_nMntNe1OFs/w-d-xo.html
Урок финского языка 23 | Suomen Mestari 2 | Партитив множественного числа
🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/
▶️ Вконтакте - nordicschool
📷 Instagram - nordicschool
#ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
มุมมอง: 3 941
วีดีโอ
Урок финского языка 26 | Suomen Mestari 2 | Степени сравнения прилагательных
มุมมอง 2.1Kปีที่แล้ว
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 8 📲 Поделись этим видео с друзьями ► th-cam.com/video/r_Jfvczx4wg/w-d-xo.html Урок финского языка 26 | Suomen Mestari 2 | Степени сравнения прилагательных 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
Урок финского языка 25 | Suomen Mestari 2 | Падеж предикатива в предложениях "Что-то есть какое-то"
มุมมอง 896ปีที่แล้ว
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 8 📲 Поделись этим видео с друзьями ► th-cam.com/video/ltXkxsll5Tg/w-d-xo.html Падеж предикатива (именной части сказуемого) в предложениях "Что-то есть какое-то" Урок финского языка 25 | Suomen Mestari 2 | Падеж предикатива в предложениях "Что-то есть какое-то" 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nor...
Урок финского языка 24 | Suomen Mestari 2 | Генитив множественного числа
มุมมอง 2.8Kปีที่แล้ว
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 8 📲 Поделись этим видео с друзьями ► th-cam.com/video/TYXPiyZ6wNM/w-d-xo.html Урок финского языка 24 | Suomen Mestari 2 | Генитив множественного числа 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
Урок финского языка 22 | Suomen Mestari 2 | Местоимения nämä,nuo, ne. Глагольное управление
มุมมอง 1.1Kปีที่แล้ว
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 7 📲 Поделись этим видео с друзьями ► th-cam.com/video/iiTrl6llxdA/w-d-xo.html Урок финского языка 22 | Suomen Mestari 2 | Местоимения nämä,nuo, ne. Глагольное управление 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
Урок финского языка 21 | Suomen Mestari 2 | S-MIHIN Illatiivi Местоимение joka в множественном числе
มุมมอง 1.3Kปีที่แล้ว
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 7 📲 Поделись этим видео с друзьями ► th-cam.com/video/CXHxx4CNdAU/w-d-xo.html S-MIHIN (Illatiivi) в множественном числе. Местоимение joka в множественном числе Урок финского языка 21 | Suomen Mestari 2 | S-MIHIN Illatiivi Местоимение joka в множественном числе 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nor...
Урок финского языка 20 | Suomen Mestari 2 | Множественное числоимен: образование основы
มุมมอง 2Kปีที่แล้ว
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 7 📲 Поделись этим видео с друзьями ► th-cam.com/video/U4d0Sy_SyBg/w-d-xo.html Урок финского языка 20 | Suomen Mestari 2 | Множественное числоимен: образование основы 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
Урок финского языка 19 | Suomen Mestari 2 | Глагольное управление, слова Vus/Vys, обратное чередован
มุมมอง 1.4Kปีที่แล้ว
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 6 📲 Поделись этим видео с друзьями ► th-cam.com/video/MccSDPmgzyM/w-d-xo.html Урок финского языка | Suomen Mestari 2 | Глагольное управление, слова Vus/Vys, обратное чередование Глагольное управление (aistiverbit), тип слов на -Vus/Vys, обратное чередование (uku-uvu, yky-yvy, rki-rje, lki-lje) 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicsc...
Урок финского языка 18 | Suomen Mestari 2 | Плюсквамперфект, временные формы глагола
มุมมอง 1.7Kปีที่แล้ว
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 6 📲 Поделись этим видео с друзьями ► th-cam.com/video/aUrRAPxxskk/w-d-xo.html Урок финского языка 18 | Suomen Mestari 2 | Образование и употребления Плюсквамперфекта (Pluskvamperfekti), употребление временных форм глагола 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - n...
Урок финского языка 17 | Suomen Mestari 2 | Притяжательные суффиксы
มุมมอง 1.6Kปีที่แล้ว
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 6 📲 Поделись этим видео с друзьями ► th-cam.com/video/iobApLn9Ehg/w-d-xo.html Урок финского языка 17 | Suomen Mestari 2 | Притяжательные суффиксы 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
Урок финского языка 16 | Suomen Mestari 2 | Местоимения joka, joku, jokin, ei kukaan, ei mikään
มุมมอง 3.3Kปีที่แล้ว
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 5 📲 Поделись этим видео с друзьями ► th-cam.com/video/r_o7GMx6vMs/w-d-xo.html Урок финского языка 16 | Suomen Mestari 2 | Местоимения joka, joku, jokin, ei kukaan, ei mikään 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordi...
Урок финского языка 15 | Suomen Mestari 2 | Глагольное управление и тип слов на -ut/yt и -nut/nyt
มุมมอง 1.8Kปีที่แล้ว
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 5 📲 Поделись этим видео с друзьями ► th-cam.com/video/-uPR_1w6DIU/w-d-xo.html Урок финского языка 15 | Suomen Mestari 2 | Глагольное управление (verbi maan/mään) и тип слов на -ut/yt и -nut/nyt 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #S...
Урок финского языка 14 | Suomen Mestari 2 | Образованиеи употреблениеПерфекта (Perfekti)
มุมมอง 3.5Kปีที่แล้ว
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 5 📲 Поделись этим видео с друзьями ► th-cam.com/video/O3RbWX1SxME/w-d-xo.html Урок финского языка 14 | Suomen Mestari 2 | Образованиеи употреблениеПерфекта (Perfekti) 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
Урок финского языка 13 | Suomen Mestari 2 | Наречия на -sti. Глагольное управление
มุมมอง 2.3Kปีที่แล้ว
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 4 📲 Поделись этим видео с друзьями ► th-cam.com/video/zzZgOjV-TO0/w-d-xo.html Урок финского языка 13 | Suomen Mestari 2 | Наречия на -sti. Глагольное управление 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #nordicschool
Урок финского языка 12 | Suomen Mestari 2 | Отрицательная форма Имперфекта (Negatiivinen Imperfekti)
มุมมอง 3.1Kปีที่แล้ว
Комментарии к новому учебнику Suomen mestari 2, глава 4 📲 Поделись этим видео с друзьями ► th-cam.com/video/hc9rhk_9XOs/w-d-xo.html Урок финского языка 12 | Suomen Mestari 2 | Отрицательная форма Имперфекта (Negatiivinen Imperfekti) 🌐 Официальный сайт Скандинавской школы: nordicschool.ru/ ▶️ Вконтакте - nordicschool 📷 Instagram - nordicschool #ФинскийЯзык #Suomenmestari2 #...
Урок финского языка 11 | Suomen Mestari 2 | Отглагольное существительное на -minen
มุมมอง 2.4Kปีที่แล้ว
Урок финского языка 11 | Suomen Mestari 2 | Отглагольное существительное на -minen
Урок финского языка 10 | Suomen Mestari 2 | Глаголы шестого типа
มุมมอง 1Kปีที่แล้ว
Урок финского языка 10 | Suomen Mestari 2 | Глаголы шестого типа
Урок финского языка 9 | Suomen Mestari 2 | Транзитивные и интранзитивные глаголы
มุมมอง 1.7Kปีที่แล้ว
Урок финского языка 9 | Suomen Mestari 2 | Транзитивные и интранзитивные глаголы
Урок финского языка 8 | Suomen Mestari 2 | Формы olla menossa/lähdössä/tulossa
มุมมอง 1.4Kปีที่แล้ว
Урок финского языка 8 | Suomen Mestari 2 | Формы olla menossa/lähdössä/tulossa
Урок финского языка 7 | Suomen Mestari 2 | Третий инфинитив (verbi+maan/massa/masta)
มุมมอง 3.6Kปีที่แล้ว
Урок финского языка 7 | Suomen Mestari 2 | Третий инфинитив (verbi maan/massa/masta)
Урок финского языка 6 | Suomen Mestari 2 | Обратное чередованиев именах на -e, -in, -as/äs
มุมมอง 1.2Kปีที่แล้ว
Урок финского языка 6 | Suomen Mestari 2 | Обратное чередованиев именах на -e, -in, -as/äs
Урок финского языка 5 | Suomen Mestari 2 | Конструкция долженствования в финском языке
มุมมอง 1.6Kปีที่แล้ว
Урок финского языка 5 | Suomen Mestari 2 | Конструкция долженствования в финском языке
Урок финского языка 4 | Suomen Mestari 2 | Падежи объекта: totaaliobjekti vs partitiiviobjekti
มุมมอง 2Kปีที่แล้ว
Урок финского языка 4 | Suomen Mestari 2 | Падежи объекта: totaaliobjekti vs partitiiviobjekti
ВЕБИНАР "ВОЗМОЖНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ В ФИНЛЯНДИИ 2023" | NORDIC SCHOOL
มุมมอง 1.5Kปีที่แล้ว
ВЕБИНАР "ВОЗМОЖНОСТИ ОБРАЗОВАНИЯ В ФИНЛЯНДИИ 2023" | NORDIC SCHOOL
Урок финского языка 2 | Suomen Mestari 2 | Образование основы слов на -in, -as/äs/is
มุมมอง 2.2Kปีที่แล้ว
Урок финского языка 2 | Suomen Mestari 2 | Образование основы слов на -in, -as/äs/is
Урок финского языка 3 | Suomen Mestari 2 | Конструкция Mennään или повелительное наклонение на "мы"
มุมมอง 2.8Kปีที่แล้ว
Урок финского языка 3 | Suomen Mestari 2 | Конструкция Mennään или повелительное наклонение на "мы"
Урок финского языка 1 | Suomen Mestari 2 | Образование и употребление имперфекта (Imperfekti)
มุมมอง 6Kปีที่แล้ว
Урок финского языка 1 | Suomen Mestari 2 | Образование и употребление имперфекта (Imperfekti)
ВЕБИНАР от Kiteen lukio и Tohmajärven lukio и Скандинавской школы | NORDIC SCHOOL
มุมมอง 8532 ปีที่แล้ว
ВЕБИНАР от Kiteen lukio и Tohmajärven lukio и Скандинавской школы | NORDIC SCHOOL
ВЕБИНАР от HAMK UAS и Скандинавской школы | NORDIC SCHOOL
มุมมอง 2872 ปีที่แล้ว
ВЕБИНАР от HAMK UAS и Скандинавской школы | NORDIC SCHOOL
ВЕБИНАР от VAMK UAS и Скандинавской школы | NORDIC SCHOOL
มุมมอง 1712 ปีที่แล้ว
ВЕБИНАР от VAMK UAS и Скандинавской школы | NORDIC SCHOOL
Спасибо большое. Вы объясняете понятно и просто.❤
Здравствуйте. А есть обьяснения правил по Suomen Mestari 3 и 4?
Подписалась₽)первая легкая подача и наконец-то поняла, про mitä и mikä
Nuo это разве не ТЕ? Вы сказади ЭТИ девушки...
Очень резонный вопрос от учеников, зачем две согласные. И ничего в уроке не объясняется, как это произошло при стыковке согласного и суффикса nut. А ведь есть такое явление в финском как уподобление согласных друг другу. Я всегда объясняю ученикам через исторические процессы. А сейчас есть только принцип складывания кубиков, как будто ученики все дебилы и не поймут сути произошедших изменений в языке. Как собак натаскивают. Думать это уже не популярно.
@@user-jp2fg8ds8g так ни один учитель не может ничего внятно объяснить. Например huoneen звучит как один падеж но на самом деле падеж другой. Ну и где логика?
Мальчик из Тохмаярви, конечно, антирекламу делает учреждению - элементарно нормально вести себя на таком ответственном мероприятии не может
Нужный курс, полезный! Единственный момент, который не понравился, это постоянное даканье диктора. Надеюсь, от этого паразита девушка избавилась.
Ай, спасибо за труды (забыл сказать)
4:35 perhettä - случаем с абессивом не совпадает? Он отвечает на вопрос "без чего?". Абессив perheettä. На слух не различить. Вам не кажется что здесь какаято инконсистентность?
Что значят S, L ? Это что за стандарт падежей?
4:00 Разве за *домами* лес? Партитив множественного числа - будет *домов* . Наверно " *Домов* позади есть лес. " ?
Зачем в tyttö 2 t?
Зачем в слове rakkaus 2 k?
Что за термин "глагольное управление" ? Чем они управляют - ничем они не управляют. Просто есть устоявшиеся формы глагол + падеж.
Почему то вдруг имперфект? В уроке 18 th-cam.com/video/aUrRAPxxskk/w-d-xo.html Перфект заканчивается на i а не на nyt.
Что такое "квам" в слове "плюс-квам-перфект"???
Что необычного? Составное слово, обе части изменяются при сопряжении...
И что? это слова глаголы в прошедшем времени обозначающие свойства объекта. Это разве какойто отдельный тип слов? Это ж перфект или имперфект.
На F11 или както так, надо нажимать чтобы в полный экран было. Плохо видно текст.
Зачем удвоение согласной?
У меня образование 2 класса деревенской школы. Я не знаю что такое причастие.
Это ваша трагедия. Называется крайне неразвитый интеллект. Ну вы видимо, этим гордитесь.
@@user-jp2fg8ds8g а вы чем годитесь? Тем что знаете что такое причастие? Ну и что же это за зверь такой, и с чем его едят?
причём тут высота?
"Чаще всего то происходит когда открывается слог". Можно примеры? - Где конкретно какие слоги и как они открывается и по какой причине? Какие бывают причины? "Или он (слог) когда-то в историческом развитии Фиснкого Языка открывался". Можно конкретные примеры когда и по каким причинам слоги открывались и как конкретно? Lääke - гласная ä перед открытым слогом. Lääkkee - гласная ä перед закрытым слогом. Произношение первого слога не изменилось. Тогда ЗАЧЕМ применяется удвоение "k"?
Ага... А как переводится слово имперфекти? Где в нём есть время?
Gracias muy buena explicación
Много раз пробывал понять каму то даётся а мне нет
Я не понимаю наверное я плохо знаю русскую речь поэтому.
1,5 минуты ни о чем 😒
Спасибо?
Спасибо большое! Наконец-то после вашего разъяснения поняла❤
Ablatiivi - yhdeltä.
Произношение ужасное. Невозможно слушать.
Кратко и по существу! Спасибо!
Спасибо большое!!!
Как так можно ! Преподаватель объясняет неправильно! НЕ ЛЮБОЕ окончание вызывает смену к -п- т, а зависит 1) от типа слова и 2) от падежного окончания . Двойка преподавателю за обьяснение. Во- первых, нужно сказать, что есть прямое чередование и обратное. Нужно сказать, что есть несколько типов слов: по одним источникам 18, по другим- 20. На стр 36 в Suomen Mestari прямое чередование, которое касается только слов, заканчивающихся на гласную, кроме " е" . У слов, заканчиваются на согласную, другие правила в зависимости от типа. Окончание- ВЛИЯЕТ! Окончания падежей: генетива, аблатива, аллатива, инессива, других внешнеместных и внутреннеместных, кроме иллатива, + транслатива - вызывают чередование. Окончания партитива, иллатива, эссива и личные - не вызывают .. Например: Eurooppa -в генетиве - Euroopan, Euroopassa, Euroopalta, НО: Eurooppaa ( партитив), Eurooppaan ( иллатив) Eurooppana ( эссив) , Eurooppani
Сильный русский акцент. Автор : шесть - это kuusi, с двумя "u". Kusi с одной "u" -это моча.
..не всегда... А когда? И почему так? Как то не очень понятно..
Огромнейшее вам спасибо! Прекрасные объяснения, после которых начинаешь прозревать... с удовольствием смотрю ваши видео!
Здраствуйте будет ли suomen mestari 3
❤❤🎉
Ого, очень полезно, спасибо!
Просмотрел пять разных уроков Partitivi, Только здесь услышал что отвечает на вопрос кого? чего? И все столо понятно. А другие рассказывают Кто и Что... И думаю - как же понимать? Получаеться Nominativi и Partitivi отвечают на один и тот же вопрос. Благодарю. Теперь разобрался.
Kiitos
Kiitos tiedosta!
Спасибо огромное, всё понятно ❤
Paljon kiitoksia!!!
Kiitos!
Юлия, благодарю Вас за урок!!! Всё максимально просто и кратко!
Спасибо! Очень ценная информация! Желаю вам и вашей команде развития и процветания 😊
Kiitos
спасибо за объяснение