Олимпиада по физике
Олимпиада по физике
  • 58
  • 49 708

วีดีโอ

Куда поплывёт парусник с вентилятором?
มุมมอง 1K6 หลายเดือนก่อน
Разбираем известную качественную задачу из сборника М. Е. Тульчинского про парусник и вентилятор.
Задача №26 ЕГЭ, взятая из Савченко? #егэ
มุมมอง 1877 หลายเดือนก่อน
Решаем олимпиадными методами задачу из ЕГЭ по статике, подозрительно похожую на задачу из сборника под реакцией О. Я. Савченко 0:00 Вступление 0:17 Условие 1:12 Чертёж, расстановка сил 1:42 Выбор точки, относительно которой считаются моменты сил 2:14 Полная сила реакции опоры 2:58 Теорема о трёх непараллельных силах 3:39 Расчёт угла альфа 4:44 Заключительные замечания
Полный улёт. Авторский разбор
มุมมอง 45711 หลายเดือนก่อน
Разбор задачи 11.4 с регионального этапа 2024 г. (11 класс) от автора 0:00 Вступление 0:33 Условие задачи 1:29 Общие замечания. Вывод зависимости r(t) 9:06 Решение пункта №1 12:45 Решение пункта №2 18:23 Решение пункта №3 22:08 Решение пункта №4 30:20 Итоги
Вебинар про оформление графиков и расчёт погрешностей
มุมมอง 1.1K11 หลายเดือนก่อน
Запись вебинара "Особенности оформления графиков и расчёта погрешностей на экспериментальном туре олимпиады по физике" от 21.01.2024
Зонд. Авторский разбор
มุมมอง 189ปีที่แล้ว
Разбор задачи 10.1 с регионального этапа 2023 г. (10 класс) от автора 0:00 Вступление 0:33 Условие задачи 1:43 Может ли объём шара меняться? 5:50 Решение пункта №1 12:40 Решение пункта №2 18:02 Вывод зависимости p(h) 27:21 Итоги
Тяжёлый поршень. Авторский разбор
มุมมอง 204ปีที่แล้ว
Разбор задачи 10.2 с регионального этапа 2022 г (10 класс) от автора 0:00 Вступление 0:32 Условие задачи 1:50 Решение пункта №1 5:39 Решение пункта №2 18:33 Решение пункта №3 22:13 Итоги
Хитрый теплообмен, или Как нагреть сильнее
มุมมอง 244ปีที่แล้ว
Хитрый теплообмен, или Как нагреть сильнее
Разбор заданий муниципального этапа, 11 класс, 2023 г.
มุมมอง 194ปีที่แล้ว
Разбор заданий муниципального этапа, 11 класс, 2023 г.
Разбор заданий муниципального этапа, 10 класс, 2023 г.
มุมมอง 360ปีที่แล้ว
Разбор заданий муниципального этапа, 10 класс, 2023 г.
Разбор заданий муниципального этапа, 9 класс, 2023 г.
มุมมอง 309ปีที่แล้ว
Разбор заданий муниципального этапа, 9 класс, 2023 г.
Разбор заданий муниципального этапа, 8 класс, 2023 г.
มุมมอง 281ปีที่แล้ว
Разбор заданий муниципального этапа, 8 класс, 2023 г.
Разбор заданий муниципального этапа, 7 класс, 2023 г.
มุมมอง 472ปีที่แล้ว
Разбор заданий муниципального этапа, 7 класс, 2023 г.
Задача про кофе и молоко. Физический взгляд
มุมมอง 340ปีที่แล้ว
Задача про кофе и молоко. Физический взгляд
UnCl. Авторский разбор
มุมมอง 139ปีที่แล้ว
UnCl. Авторский разбор
Крош и Бараш. Авторский разбор.
มุมมอง 193ปีที่แล้ว
Крош и Бараш. Авторский разбор.
Кинематические связи (7-8 класс)
มุมมอง 743ปีที่แล้ว
Кинематические связи (7-8 класс)
Волшебный исландский шпат: кристаллы, светящиеся в темноте #physics #fluorescence
มุมมอง 332ปีที่แล้ว
Волшебный исландский шпат: кристаллы, светящиеся в темноте #physics #fluorescence
Станет ли прозрачным толчёное стекло в воде? #опыты #физика #тесты
มุมมอง 312ปีที่แล้ว
Станет ли прозрачным толчёное стекло в воде? #опыты #физика #тесты
X-men are shocked: how magnets affect different materials
มุมมอง 462ปีที่แล้ว
X-men are shocked: how magnets affect different materials
Геометрическая оптика. Часть 3: Отражение в одном зеркале
มุมมอง 167ปีที่แล้ว
Геометрическая оптика. Часть 3: Отражение в одном зеркале
Геометрическая оптика. Часть 2: Видимый размер предметов
มุมมอง 161ปีที่แล้ว
Геометрическая оптика. Часть 2: Видимый размер предметов
Геометрическая оптика. Часть 1: Тени и полутени
มุมมอง 289ปีที่แล้ว
Геометрическая оптика. Часть 1: Тени и полутени
"2018 звеньев". Решаем самую сложную задачу на электрические цепи
มุมมอง 988ปีที่แล้ว
"2018 звеньев". Решаем самую сложную задачу на электрические цепи
Экспериментальные задачи по теме "Электричество". "Серые ящики".
มุมมอง 1.2K2 ปีที่แล้ว
Экспериментальные задачи по теме "Электричество". "Серые ящики".
Разбор заданий муниципального этапа, 11 класс, 2022 г.
มุมมอง 3822 ปีที่แล้ว
Разбор заданий муниципального этапа, 11 класс, 2022 г.
Разбор заданий муниципального этапа, 10 класс, 2022 г.
มุมมอง 7682 ปีที่แล้ว
Разбор заданий муниципального этапа, 10 класс, 2022 г.
Разбор заданий муниципального этапа, 9 класс, 2022 г.
มุมมอง 7472 ปีที่แล้ว
Разбор заданий муниципального этапа, 9 класс, 2022 г.
Разбор заданий муниципального этапа, 8 класс, 2022 г.
มุมมอง 7362 ปีที่แล้ว
Разбор заданий муниципального этапа, 8 класс, 2022 г.
Разбор заданий муниципального этапа, 7 класс, 2022 г.
มุมมอง 8932 ปีที่แล้ว
Разбор заданий муниципального этапа, 7 класс, 2022 г.

ความคิดเห็น

  • @may_be_Leo
    @may_be_Leo หลายเดือนก่อน

    Сначала прочитал "когда прак вышел из-под контроля"

  • @Алмамбет-щ2с
    @Алмамбет-щ2с หลายเดือนก่อน

    Продаю исландский шпат

  • @иностранец-р4р
    @иностранец-р4р หลายเดือนก่อน

    юхууу,я первое сам решил

  • @IVA_youtube_13
    @IVA_youtube_13 หลายเดือนก่อน

    Спасибо!

  • @НаталияН-с9к
    @НаталияН-с9к 3 หลายเดือนก่อน

    Можно ли предсказать, что вот в такой-то схеме не работает формула определения емкости последовательно соединенных конденсаторов, что суммарный заряд на встречных обкладках не будет равен нулю? Спасибо, очень познавательно!

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan 3 หลายเดือนก่อน

      Спасибо! По поводу формулы последовательно соединённых конденсаторов - обычно в условии написано, в той или иной форме, какие начальные заряды на конденсаторах и, соответственно, какая сумма зарядов на встречных обкладках. Надо суметь это увидеть 🙂В приведённых задачах это всё есть.

    • @НаталияН-с9к
      @НаталияН-с9к 3 หลายเดือนก่อน

      @@user-physolympkazan Да, спасибо, все поняла, конечно, в условии все сказано!!

  • @prplenter
    @prplenter 5 หลายเดือนก่อน

    Это прекрасно 🎉

  • @BezhanNiyozov-wj6ke
    @BezhanNiyozov-wj6ke 5 หลายเดือนก่อน

    🎉🎉🎉

  • @BezhanNiyozov-wj6ke
    @BezhanNiyozov-wj6ke 5 หลายเดือนก่อน

    🎉🎉🎉🎉

  • @You_Tube_GOBHO
    @You_Tube_GOBHO 5 หลายเดือนก่อน

    Бред.

  • @dmitriypetrov3743
    @dmitriypetrov3743 5 หลายเดือนก่อน

    хорошая и наглядная демонстрация, но может стоит заменить термин "рассеивается" на термин "поглощается" ?

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan 5 หลายเดือนก่อน

      @@dmitriypetrov3743 наш стержень прозрачный, поэтому поглощение, если оно есть, минимально. Основной вклад в демонстрируемое явление вносит именно рассеяние, то есть изменение направления светового потока. Наш лазер светит слева направо, но в результате рассеяния часть света идёт вбок (что мы и видим на экране). Из-за рассеяния поток в прямом направлении постепенно ослабевает.

  • @user-fjel9dhj3ggh
    @user-fjel9dhj3ggh 5 หลายเดือนก่อน

    полезно , интересно , наглядно. среди тонн бессмысленного мусора , капелька разума и красоты 😊

  • @Guravlik3
    @Guravlik3 5 หลายเดือนก่อน

    Клаааас! Тоже пойду попробую-ка)

  • @user-physolympkazan
    @user-physolympkazan 6 หลายเดือนก่อน

    Подробнее про эффект телескопической коробки можно прочитать тут nplus1.ru/news/2022/05/17/what-is-in-the-box

  • @-Critical_Thinking-
    @-Critical_Thinking- 6 หลายเดือนก่อน

    Занятно 😁

  • @ВладимирВоробьев-е6о
    @ВладимирВоробьев-е6о 6 หลายเดือนก่อน

    Ни разу не сомневался в том что он поплывет направо.

  • @sergpodolsky1148
    @sergpodolsky1148 6 หลายเดือนก่อน

    Все объяснимо теоритической физикой и механикой.

  • @0Truth8
    @0Truth8 6 หลายเดือนก่อน

    Терии все ложные в школах учат на дибилов.

  • @dmitrychoobise
    @dmitrychoobise 6 หลายเดือนก่อน

    То есть можно добиться такого расстояния между парусом и вентилятором, когда лодка останется на месте.

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan 6 หลายเดือนก่อน

      Теоретически, да. Точнее, она, скорее всего, будет крутиться вокруг вертикальной оси.

  • @sanitar9367
    @sanitar9367 6 หลายเดือนก่อน

    Не стОит смешивать теорию с практикой. Вопрос был сугубо теоретический. А на практике может быть в каждом практическом случае по-разному. Задача не предполагала углубления в частности.

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan 6 หลายเดือนก่อน

      Видео показывает, всего лишь, что "наивная" авторская модель слишком формальна и далека от реальности. Есть очень хороший пример - книга "Физический фейерверк" Дж. Уокера, где каждый такой вопрос обсуждается заметно подробнее.

    • @sanitar9367
      @sanitar9367 6 หลายเดือนก่อน

      @@user-physolympkazan Еще раз утверждаю, что здесь намешана теория и практика, которая тоже описывается теорией, только это уже большое погружение в частности, которые не предполагаются форматом задачника. Это же задачник для детей!

  • @1K9V6N2
    @1K9V6N2 6 หลายเดือนก่อน

    А если парус будет не прямой доской как на видео, а стреловидной формы или косой? Парусные суда ведь ходили супротив ветра.

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan 6 หลายเดือนก่อน

      Да, и ходят. Но зигзагами по отношению к направлению ветра.

    • @1K9V6N2
      @1K9V6N2 6 หลายเดือนก่อน

      @@user-physolympkazan я знаю и называется это галсами, если не ошибаюсь.

  • @okhotnik.71-dv56
    @okhotnik.71-dv56 6 หลายเดือนก่อน

    До просмотра я бы сказал,что лодка или будет стоять или поплывет назад. Но если к вентилятору сделать шторки,как реверс на реактивных самолётах,то точно вперед

  • @Good_Morning_Musa
    @Good_Morning_Musa 6 หลายเดือนก่อน

    У разрушителей легенд было видео про это с настоящей лодкой)

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan 6 หลายเดือนก่อน

      Ага)

    • @dmitrychoobise
      @dmitrychoobise 6 หลายเดือนก่อน

      Да, кстати, недавно смотрел про лодку с вентилятором.

  • @niyozovbezhan1290
    @niyozovbezhan1290 6 หลายเดือนก่อน

    🎉🎉🎉🎉

  • @Guravlik3
    @Guravlik3 6 หลายเดือนก่อน

    А почему так??? Требуем объяснений!)))

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan 6 หลายเดือนก่อน

      История примерно такая. Воздушный поток, нагнетаемый вентилятором с расстоянием ослабевает, поэтому, когда парус далеко, сила давления воздушного потока на парус меньше, чем реактивная сила, действующая на вентилятор. Если же парус поставить очень близко, то воздушный поток, "отражаясь" от него, создает силу давления, большую, чем реактивная сила, действующая на вентилятор.

    • @Guravlik3
      @Guravlik3 6 หลายเดือนก่อน

      @@user-physolympkazan , спасибо, примерно так и представлял... Но не совсем понятно, почему это вдруг сила давления на парус больше, чем реактивная сила на вентилятор... Наверное, ещё играет роль обтекание потоком воздуха паруса, и понижение давления воздуха с обратной стороны?

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan 6 หลายเดือนก่อน

      Можно, наверное, рассмотреть модель, в которой шарики с импульсом р почти упруго отскакивают от стенки, передавая ей импульс 2р. Но исходное явление, конечно, гораздо сложнее

    • @Рали-с8и
      @Рали-с8и 6 หลายเดือนก่อน

      Большинство яхт с косыми парусами. Если уж плыть с помощью вентилятора, то нужно закрепить его с переди сбоку, чтобы дул на косой парус, как в реалии. Тогда и реактивная сила вентилятора будет толкать вперёд и подьёмная сила паруса тоже будет тянуть вперёд

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan 6 หลายเดือนก่อน

      По-хорошему, вентилятор и парус мешают друг другу. Лучше ставить что-то одно.

  • @niyozovbezhan1290
    @niyozovbezhan1290 6 หลายเดือนก่อน

    🎉🎉🎉

  • @niyozovbezhan1290
    @niyozovbezhan1290 6 หลายเดือนก่อน

    🎉🎉🎉

  • @tawerteam9804
    @tawerteam9804 7 หลายเดือนก่อน

    😂😂😂

  • @Siesta349
    @Siesta349 7 หลายเดือนก่อน

    где можно купить?)

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan 7 หลายเดือนก่อน

      Это - идея для стартапа)

  • @NemoFish-m4e
    @NemoFish-m4e 7 หลายเดือนก่อน

    Спасибо, Алексей Евгеньевич!

  • @konon_6563
    @konon_6563 7 หลายเดือนก่อน

    Наконец-то где-то есть катангенс!! Считаю, что его права ущемляют, нигде не используя, хорошо, что вы не обошли его стороной)

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan 7 หลายเดือนก่อน

      Есть еще секанс и косеканс, но это - уровень "Бог")

    • @konon_6563
      @konon_6563 7 หลายเดือนก่อน

      Да, чтобы рационально применить их при решении задач по механике надо быть действительно Богом)

  • @S.o.k.0.l.
    @S.o.k.0.l. 7 หลายเดือนก่อน

    Типичная реклама Леомакс

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan 7 หลายเดือนก่อน

      Вдохновение черпалось оттуда, да

  • @artgamestopice
    @artgamestopice 7 หลายเดือนก่อน

    Ура геометрия нужна в физике

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan 7 หลายเดือนก่อน

      А как же! Особенно, в геом оптике)😁

  • @user-physolympkazan
    @user-physolympkazan 8 หลายเดือนก่อน

    На заставке к видео фрагмент картины Фрэнка Пейтона (1856 - 1909) "Кто на свете всех милее?" / Frank Paton "Who's The Fairest of them All?"

  • @ольгапосметная-л6я
    @ольгапосметная-л6я 9 หลายเดือนก่อน

    Спасибо огромное! Все очень понятно!

  • @user-physolympkazan
    @user-physolympkazan 11 หลายเดือนก่อน

    В пункте 4 можно, конечно, найти по графику r, соответствующее моменту 25 мкс, но это не спортивно 😅😅😅

    • @АндрейТропин-ю9о
      @АндрейТропин-ю9о 11 หลายเดือนก่อน

      Как раз спортивно - максимально красиво и просто)

  • @valiakhmetovamir9887
    @valiakhmetovamir9887 11 หลายเดือนก่อน

    А почему у нашей скорости только две составляющие?

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan 11 หลายเดือนก่อน

      Смотря как считать. Одна составляющая (v||) у нас вдоль B, другая - поперёк. Поперечную составляющую, если нужно, можно разложить на две: на составляющую вдоль оси x и вдоль оси y. При решении данной задачи последнее не требуется.

  • @konez2231
    @konez2231 11 หลายเดือนก่อน

    Я только на первый пункт ответил

  • @impulse3322
    @impulse3322 11 หลายเดือนก่อน

    Здравствуйте! Допустима ли замена диода на источник с учётом полярности, вверху плюс, снизу минус? В таком случае теплота диода по модулю равна работе источника

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan 11 หลายเดือนก่อน

      В данном случае, да, можно

  • @mrpechenka6666
    @mrpechenka6666 ปีที่แล้ว

    Это все из-за пузырька под монеткой😂😂😂

  • @Егор-й4р5п
    @Егор-й4р5п ปีที่แล้ว

    видос супер полезный

  • @ДаниилОзеров-ж5ж
    @ДаниилОзеров-ж5ж ปีที่แล้ว

    Очень выручали при подготовке! Я из СУНЦ КАИ.

  • @Егор-й4р5п
    @Егор-й4р5п ปีที่แล้ว

    спасибо за разборы!

  • @svetlanalemeshko9653
    @svetlanalemeshko9653 ปีที่แล้ว

    Люблю такие задачи!!! Решаю на специализации в 8 классах!

  • @Amuroffichal
    @Amuroffichal ปีที่แล้ว

    Аа почему левый наушник слышно а правый нет

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan ปีที่แล้ว

      К сожалению, в старых роликах звук только в моно. В новых роликах звук в стерео

  • @skittles7938
    @skittles7938 ปีที่แล้ว

    Сразу подумал о задаче с финала 9 класса, про коаксиальные трубы по которым течет кофе и молоко))) Можно её тоже разобрать!

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan ปีที่แล้ว

      Надо подумать) возможно, когда-нибудь разберу)

  • @askhatharmoning9335
    @askhatharmoning9335 ปีที่แล้ว

    Респект от школьников 8 класса

  • @atamimipt
    @atamimipt ปีที่แล้ว

    АЕ как обычно жжот напалмом

  • @Молодойужебогатый-т8и
    @Молодойужебогатый-т8и ปีที่แล้ว

    Индий?

    • @user-physolympkazan
      @user-physolympkazan ปีที่แล้ว

      Нет) Олово+свинец+висмут+кадмий. Состав написан в конце ролика

  • @JoJofag72938
    @JoJofag72938 ปีที่แล้ว

    Смотря какой