- 601
- 417 969
Poetra TV
เข้าร่วมเมื่อ 17 พ.ย. 2013
Trik menyelesaikan soal dan mengingat rumus matematika dengan mudah
Nasihat Dari Niniak Mamak dan Ulama Tuanku Endah Nan Basa
Nasihat Dari Niniak Mamak dan Ulama Tuanku Endah Nan Basa
มุมมอง: 33
วีดีโอ
BUMPER VIDEO UPGRADING GURU KOTA JAKARTA BARAT
มุมมอง 19หลายเดือนก่อน
BUMPER VIDEO UPGRADING GURU KOTA JAKARTA BARAT
BUMPER VIDEO SAMBUTAN KASUDIN JAKARTA BARAT I DIDING WAHYUDIN
มุมมอง 7หลายเดือนก่อน
BUMPER VIDEO SAMBUTAN KASUDIN JAKARTA BARAT I DIDING WAHYUDIN
BUMPER SAMBUTAN KASUDIN JAKARTA BARAT II
มุมมอง 6หลายเดือนก่อน
BUMPER SAMBUTAN KASUDIN JAKARTA BARAT II
BUMPER NARASUMBER UPGRADING GURU PENGGERAK JAKARTA BARAT
มุมมอง 18หลายเดือนก่อน
BUMPER NARASUMBER UPGRADING GURU PENGGERAK JAKARTA BARAT
BUMPER VIDEO BERBAGI PRAKTIK BAIK PART 3
มุมมอง 3หลายเดือนก่อน
BUMPER VIDEO BERBAGI PRAKTIK BAIK PART 3
BUMPER PEMBUKAAN UPGRADING GURU PENGGERAK JAKARTA BARAT 2024
มุมมอง 30หลายเดือนก่อน
BUMPER PEMBUKAAN UPGRADING GURU PENGGERAK JAKARTA BARAT 2024
Menentukan Persamaan Garis Lurus Jika Melalui Dua Titik A(x1,y1) dan B(x2,y2) menggunakan Gradien
มุมมอง 52 หลายเดือนก่อน
Menentukan persamaan garis lurus yang melalui dua titik A(x1,y1) dan B(x2,y2)
Menentukan Persamaan Garis Lurus Jika Melalui Dua Titik A(x1,y1) dan B(x2,y2) Cara Biasa
มุมมอง 62 หลายเดือนก่อน
cara Biasa disini y-y1/y2-y1=x- x1/x2-x1)
Menentukan Persamaan Garis Lurus Jika Melalui Dua Titik A(x1,y1) dan B(x2,y2) menggunakan Gradien
มุมมอง 72 หลายเดือนก่อน
Menentukan Persamaan garis lurus jika garis tersebut melalui dua titik
PEMBATIK PENGEMBANGAN TPACK DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA PADA KOORDINAT KARTESIUS
มุมมอง 345 หลายเดือนก่อน
Pada video pembelajaran ini merupakan tugas akhir pembatik Level 2. Dimana model pembelajaran yang saya gunakan adalah Problem Based Learning (PBL) dengan menggunkana LKPD berbentuk Komik yang dibuat dari aplikasi Canva, Penggunakan aplikasi geogebra dan Quizizz untuk menentukan Asesmen Akhir Pembelajaran Mudah- mudahan video ini bermanfaat terima kasih #pembatik2024 #pembelajarankolaboratif #k...
Pembelajaran Berdiferensiasi Melalui Cara Aktif Siswa Berbagi (CABI)
มุมมอง 515 หลายเดือนก่อน
Pembelajaran Berdiferensiasi Melalui Cara Aktif Siswa Berbagi (CABI)
MENENTUKAN BESAR ANUITAS, SUKU BUNGA DAN ANGSURAN PART 3
มุมมอง 275 หลายเดือนก่อน
MENENTUKAN BESAR ANUITAS, SUKU BUNGA DAN ANGSURAN PART 3
SOAL ANUITAS, SUKU BUNGA DAN ANGSURAN PART 2
มุมมอง 555 หลายเดือนก่อน
SOAL ANUITAS, SUKU BUNGA DAN ANGSURAN PART 2
SOAL ANUITAS, SUKU BUNGA DAN ANGSURAN PART 1
มุมมอง 965 หลายเดือนก่อน
SOAL ANUITAS, SUKU BUNGA DAN ANGSURAN PART 1
MATEMATIKA KEUANGAN ANUITAS, ANGSURAN, BUNGA DAN SISA POKOK PART II
มุมมอง 445 หลายเดือนก่อน
MATEMATIKA KEUANGAN ANUITAS, ANGSURAN, BUNGA DAN SISA POKOK PART II
MATEMATIKA KEUANGAN ANUITAS, ANGSURAN, BUNGA DAN SISA POKOK
มุมมอง 1445 หลายเดือนก่อน
MATEMATIKA KEUANGAN ANUITAS, ANGSURAN, BUNGA DAN SISA POKOK
Hari Pramuka Nasional "Pramuka Berjiwa Pancasila Menjaga NKRI"
มุมมอง 95 หลายเดือนก่อน
Hari Pramuka Nasional "Pramuka Berjiwa Pancasila Menjaga NKRI"
KEKONGRUENAN PADA SEGITIGA DAN SEGIEMPAT MATEMATIKA KELAS VIII
มุมมอง 2.6K9 หลายเดือนก่อน
KEKONGRUENAN PADA SEGITIGA DAN SEGIEMPAT MATEMATIKA KELAS VIII
PENGERTIAN, PERPUTARAN DAN CONTOH - CONTOH SUDUT
มุมมอง 2010 หลายเดือนก่อน
PENGERTIAN, PERPUTARAN DAN CONTOH - CONTOH SUDUT
PENAMAAN SUDUT, SUDUT BERPELURUS, SUDUT BERPENYIKU DAN SUDUT BERTOLAK BELAKANG
มุมมอง 1410 หลายเดือนก่อน
PENAMAAN SUDUT, SUDUT BERPELURUS, SUDUT BERPENYIKU DAN SUDUT BERTOLAK BELAKANG
HUBUNGAN SUDUT YANG TERBENTUK OLEH DUA GARIS SALING SEJAJAR DAN DIPOTONG OLEH GARIS LAIN
มุมมอง 3210 หลายเดือนก่อน
HUBUNGAN SUDUT YANG TERBENTUK OLEH DUA GARIS SALING SEJAJAR DAN DIPOTONG OLEH GARIS LAIN
DEMONTRASI KONTEKSTUAL PENDIDIKAN YANG MEMERDEKAKAN PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK HARI KE 6
มุมมอง 1911 หลายเดือนก่อน
DEMONTRASI KONTEKSTUAL PENDIDIKAN YANG MEMERDEKAKAN PEMBEKALAN CALON PENGAJAR PRAKTIK HARI KE 6
PERSAMAAN GARIS LURUS SALING SEJAJAR DAN TEGAK LURUS
มุมมอง 99ปีที่แล้ว
PERSAMAAN GARIS LURUS SALING SEJAJAR DAN TEGAK LURUS
Menyelesaikan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Dengan Menggunakan Metode Substitusi
มุมมอง 21ปีที่แล้ว
Menyelesaikan Sistem Persamaan Linear Dua Variabel Dengan Menggunakan Metode Substitusi
Kak, nama elemen bapak dan ibu naik vespa apa?
Om Ado palak batu dak
Fungsi invers
bang,,,belum paham yg,,,,,,, g-1(x) = x-3 kok bisa jadi x -3
X-3=y X=y+3 g-1(X)= X+3 (y diganti dengan X)
Semangat pak🙏
Luar biasaa pak Arif. Cabi membuat pembelajaran matematika menjadi menyenangkan. Terus semangat menginspirasi pak. 👏👏👏
😱
tingkat sd?
menyala pak arif
Hts hampir menang tapi sih beban bilang musik
menyala pak arif 🤫🧏🏻♀️
gacorrr pa ariff🔥🔥🔥
menyaLa terus pak 🔥🔥
Pak boleh mnta lkpdnya.?
kerennn pakkk🔥🔥🔥
Saya pak alviano dari 8d❤❤
bagusnya ya😢❤
Emang bedanya anuitas dgn angsuran apa
Bingung pak....kurang dijelasin dari awal kan sdh ada anuitas bulanan kok muncul lagi pertanyaan angsuran 1, 9 dll bukannya anuitasnya tetap?
Kesini gara2 bu yulia
Hiasan kepala tari mpok cantik
itu dapat 64+36 darimana ya
Kalo versi yang boleh berulang gimana?
6x darimana?
Sir, bisa pake konsep permutasi ga? Kalau saya kayak gini. 5! /(5-3)! 5! /2! 60 Nah, itu kan ada 5 angka jadi: 60:5=12 cara Jadi ada 12 cara untuk setiap angka disusun. Nah, logikanya cuma angka 2 yang memenuhi. Jadi 12 cara. Kalau kayak gini bisa ga, sir? Terimakasih
4a=6-10 darimana ya bang? Kan pindah ruas 4a nya, kok 4a dan 6 nya ga jadi minus, malah 10 jadi minus
itu +10 pindah ruas ke kiri, jd 6-10=4a bisa jg ditulis 4a=6-10
Lagi2 cari soal eee ketemu chanel pak guru 😊izin ATM pak
Semangat ngonten nya pak Arif semangat sehat selalu ya pak ❤
Semangat ngonten nya pak Arif ❤
sederhana menurutmu. mewah menurut orang lain.
Betul sekali
itu namonyo bada uni...😅
Teri bada, apapun namanyo yg ptg lamak 😁😁😁😁
@@arif_sapotra teri beda uni, tera tu haluih haluihnyo uni, ado bana ikan nan ketek mode tu ikan taneman lain uni
@@theodoruskhotlersusanto7995 hihi io banyak Bana jenis nyo batuaknyo hampir samo. Terimakasih alah mampir k Chanel kmi 😁😁
gambarnya salah brti tp y nya kan -4 sedangkan digambar tp y di -2
Mantap
Kak Boleh minta file soalnya?
Boleh dikirim kemsna?
6 dari mana min?
kalo 6 di bawah f(x) di ambil dari titik koordinat (2,6), karena f(x) bisa di artikan juga sebagai y
@@ThoyibMarthalha,tp itukan X knp ngga pake 2? Knp pake 6?
itu f(x) nya sma aja kak nilainya seperti y Makanya dipakainya 6 bukan 2
waenakaya
makasih pak
Sama2
hadir pak siswa 8b
Cukurukukkk
uh ru
😢
KERENNNN PA ARIFFFF👏👏👏👏👏👏👏
🤣🤣
Ngonten terus
Hehehe iya buk riny
Ga bau tengik tah😢
Tidak buk,, karena sudah dijemur
是人吃的嗎？
yes sure, why not, it is very delicious ..
How can i get it?
You are buy at the bookstore
I know it, but how did you got the emulator?
@@arif_sapotraI have the one from the bookstore, now give me the emulator software.
same here. I am looking for that emulator too@@Heisenberg-hh4ew
Sangat bermanfaat... Terus bahas contoh soal lainnya.
Kereeen pak
Mantaap
Bapak guru hebat🎉
Terima kasih buk Rise guru hebat
As*