วีดีโอ

Muito bom. 😊

Muito bom. 😊

Muito bom. 😊😊😊

Opa mano uma duvida, o circuito montado se apresentasse as saidas dos !Q seria a ordem decrescente?

Sensacional. Gratidão

Muito bom o vídeo. Obrigadaaa

Uma ótima explicação,muito obrigado pelo material de qualidade!!

Obrigado por essa aula, me ajudou bastante!

Caro professor. Eu tenho uma dúvida danada. Quando usamos as redes leis de Kirchhoff em corrente continua fica fácil saber se a corrente esta invertida pelos resultados. Entretanto quando usamos corrente alternada não sei como saber qual o sentido atribuído esta certo ou errado. Por exemplo se eu achar uma corrente de 2+j3 ampère eu não sei como saver se não é --2+j3 ou 2--j3 etc. Como e que faz?

Excelente aula 👏

professor, como o senhor chegou no resultado de 110/ 146,3º V ?, Como que aparece esse angulo?

ERRO: QUEM pega código desconhecido e transforma em conhecido é o decodificador

é o contrário: Codificador pega um código conhecido para desconhecido

Que ótimo vídeo, muito obrigado por essa aula!!!

Vídeo excelente. Gratidão

Creio estar equivocando mas no grupo eletrica sem limites, famoso por sinal o professor Cláudio explica essa reflexão de impedância. O seu quadro não está invertido a forma da reflexão? Porque para refletir do primário para o secundário eu divido a impedância pelo quadrado da relação de transformação.

Professor acho que equivocou. Eu aprendi que pra transferi a impedância do secundário para o primário é multiplicar a impedância pela relação de transformação ao quadrado.

Deus abençoe, hoje você salvou o semestre de um aluno de engenharia

Aula maravilhosa!

cara acjp q vc nao sabe o quanto sua aula me salvou kkkk

Professor que sofware você utilizou para simular o projeto?

Como encontra o valor do angulo 10 graus?

Parabéns pelo conteúdo bastante didático! foi difícil achar uma aula dessa aqui no TH-cam ein!

disse que 90 graus é desprezível mas não disse o pq, qual a relação desse 90 com sen e cos?

Explicou muito bem

Professor, poderia fazer uma exemplificação utilizando o tinkercard

que aula sensacional!

Muito bom. Parabéns mano pela explicação.

No minuto 4:37 acho que a ultima linha foi trocada pelo penultimo pois na expressão acima abc..mas no caso o ultimo c esta barrado, logo ele vale 0 e não 1

no vídeo vc diz que não da para, usando contador assíncrono decrescente contar, por exemplo, de 15 até 10, mas e usar uma and com os pinos conectados nas saídas q' dos flip flops que estão com q=0?

Qual o valor do exponencial (e)

ta in xoq

3.25 uns desenhos das ondas de saída ajudaria

Eu não compreendi como o Thevenin apareceu neste problema. Sabemos que, quando a derivada é zero a função passa por um máximo ou mínimo. Entretanto em 6,45 não entendi como o Sr conclui que Rth=Rl sem derivar. Desculpe, sou aprendiz.

Muito bom o video... Meus parabéns

Simplesmente incrível (⁠*⁠_⁠*⁠)

Prefiro mil vezes utilizando 0 e 1 do que verdadeiro e falso .

Conteúdo pesado. Mas muito interessante. Obrigado.

O cara é bom mesmo. Pena que só achei agora.

Muito didática. Excelente amigo!!!!

Muito muito BOM!!!

Muito TOP.

Professor não desiste do canal, suas aulas são as melhores que já vi.

Fenomenal meus parabéns e um forte abraço

Bem didático, muito obrigado!

Muito bom gostei

Muito bom

Muito bom

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