- 76
- 235 643
Oleksandr Lastivka
Ukraine
เข้าร่วมเมื่อ 15 ต.ค. 2021
Доброго дня, товариші фізики!
Це канал для тих хто хоче вивчати фізику і для кого вона цікава.
Ви вже могли бачити мій канал на просторах TH-cam. Так сталося, що при перенесенні даних, його було видалено, тому сюди найближчим часом буде завантажено нові відео!
Всім приємного перегляду.
Це канал для тих хто хоче вивчати фізику і для кого вона цікава.
Ви вже могли бачити мій канал на просторах TH-cam. Так сталося, що при перенесенні даних, його було видалено, тому сюди найближчим часом буде завантажено нові відео!
Всім приємного перегляду.
10 клас. Лабораторна робота №1
Доброго дня, товариші фізики!
До вашої уваги відео-інструкція лабораторної роботи №1
Ваші питання та пропозиції залишайте в коментарях під відео!
Підтримати автора каналу, пришвидшити вихід нових відео або просто подякувати можна за посиланням:
oleksandr-lastivka.diaka.ua/donate
До вашої уваги відео-інструкція лабораторної роботи №1
Ваші питання та пропозиції залишайте в коментарях під відео!
Підтримати автора каналу, пришвидшити вихід нових відео або просто подякувати можна за посиланням:
oleksandr-lastivka.diaka.ua/donate
มุมมอง: 2 200
วีดีโอ
Фізик розкаже. Випуск 6
มุมมอง 2153 ปีที่แล้ว
Доброго дня, товариш фізики! Сьогодн я розкажу вам про нов електровантажіки від українських та китайських компаній, а також про новий дитячий електроквадроцикл від Ілона Маска. Якщо відео вам сподобається - підписуйтесь на канал обов'язково залиште свій коментар! Підтримати автора каналу, пришвидшити вихід нових відео або просто подякувати можна за посиланням: oleksandr-lastivka.diaka.ua/donate
Crazy Machines 1. Частина 3
มุมมอง 2243 ปีที่แล้ว
Доброго дня, товариш фізики! А ми все ще продовжуємо проходити гру Crazy Machines 1 та вчити фізичн закони. Проходимо рівн 46-65. Ми вже на фінішній прямій по завершенню проходження Crazy Machines вас очікує анонс нової гри! Гра знущалася з мене як могла, порушуючи навіть фізичн закони. А ти зможеш знайти на яких рівнях це сталося? Беріть щось смачненьке приємного перегляду! Підтримати автора...
8 клас. Розв'язування задач на тему: "Плавлення та кристалізація" (ІІІ рівень)
มุมมอง 1.5K3 ปีที่แล้ว
Доброго дня, товариш фізики! До вашої уваги приклади розв'язування задач на тему "Плавлення та кристалізація". В даному відео зібран задач важкого рівня складності. Умови задач розв'язаних у відео: 1) Свинцевий олов’яний бруски однакової маси, що мають температуру 0 ˚С, потрібно розплавити. Для плавлення якого з них знадобиться більша кількість теплоти? У скільки разів більша? 2) У калориметр,...
8 клас. Розв'язування задач на тему: "Плавлення та кристалізація" (ІІ рівень)
มุมมอง 2K3 ปีที่แล้ว
Доброго дня, товариш фізики! До вашої уваги приклади розв'язування задач на тему "Плавлення та кристалізація". В даному відео зібран задач середнього рівня складності. Умови задач розв'язаних у відео: 1) Яку кількість теплоти потрібно витратити, щоб із 4 кг снігу з температурою - 10 ˚С отримати 4 кг окропу? 2) У сталевому тигл масою 500 г майстер розплавив 200 г олова. Яку кількість теплоти бул...
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Графіки нерівномірного руху" (ІІ рівень)
มุมมอง 2.3K3 ปีที่แล้ว
Доброго дня, товариш фізики! До вашої уваги приклади розв'язування задач на тему "Графіки нерівномірного руху". В даному відео зібран задач середнього та важкого рівня складності. Таймкоди задач: 00:30 - задача 1 03:47 - задача 2 06:20 - задача 3 12:27 - задача 4 Ваш питання та пропозиції залишайте в коментарях під відео! Підтримати автора каналу, пришвидшити вихід нових відео або просто подяку...
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Нерівномірний рух. Середня швидкість" (ІІІ рівень)
มุมมอง 6K3 ปีที่แล้ว
Доброго дня, товариш фізики! До вашої уваги приклади розв'язування задач на тему "Нерівномірний рух. Середня швидкість". В даному відео зібран задач важкого рівня складності. Щоб пригадати як переводити швидкість в систему СІ перегляньте відео за посиланням: th-cam.com/video/EWtBFsXX398/w-d-xo.html Умови задач розв'язаних у відео: 1) Велосипедист проїхав велотреком чотири кола. Перш два кола ві...
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Нерівномірний рух. Середня швидкість" (ІІ рівень)
มุมมอง 8K3 ปีที่แล้ว
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Нерівномірний рух. Середня швидкість" (ІІ рівень)
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Нерівномірний рух. Середня швидкість" (І рівень)
มุมมอง 12K3 ปีที่แล้ว
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Нерівномірний рух. Середня швидкість" (І рівень)
8 клас. Розв'язування задач на тему: "Плавлення та кристалізація" (І рівень)
มุมมอง 2.3K3 ปีที่แล้ว
8 клас. Розв'язування задач на тему: "Плавлення та кристалізація" (І рівень)
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Графіки рівномірного прямолінійного руху" (І та ІІ рівень)
มุมมอง 23K3 ปีที่แล้ว
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Графіки рівномірного прямолінійного руху" (І та ІІ рівень)
7 клас. Вчимося будувати графіки швидкості та шляху.
มุมมอง 6K3 ปีที่แล้ว
7 клас. Вчимося будувати графіки швидкост та шляху.
7 клас. Вчимося характеризувати графіки швидкості та шляху.
มุมมอง 1.3K3 ปีที่แล้ว
7 клас. Вчимося характеризувати графіки швидкост та шляху.
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Швидкість руху" (ІІІ рівень)
มุมมอง 3.3K3 ปีที่แล้ว
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Швидкість руху" (ІІІ рівень)
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Швидкість руху" (ІІ рівень)
มุมมอง 14K3 ปีที่แล้ว
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Швидкість руху" (ІІ рівень)
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Швидкість руху" (І рівень)
มุมมอง 23K3 ปีที่แล้ว
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Швидкість руху" (І рівень)
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Коефіцієнт Корисної Дії" (І та ІІ рівень)
มุมมอง 1.1K3 ปีที่แล้ว
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Коефіцієнт Корисної Дії" (І та ІІ рівень)
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Закон Архімеда" (І - ІІІ рівень)
มุมมอง 3313 ปีที่แล้ว
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Закон Архімеда" (І - ІІІ рівень)
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Закон збереження механічної енергії" (ІІІ рівень)
มุมมอง 6033 ปีที่แล้ว
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Закон збереження механічної енергії" (ІІІ рівень)
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Механічна енергія" (І рівень)
มุมมอง 1.2K3 ปีที่แล้ว
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Механічна енергія" (І рівень)
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Механічна робота і потужність"(І та ІІ рівень)
มุมมอง 3183 ปีที่แล้ว
7 клас. Розв'язування задач на тему: "Механічна робота потужність"(І та ІІ рівень)
Вітаю. Якщо брати в розрахунках t1+t2=2t, або l1+l2=2l, то перетворювати дроби буде простіше.
дякую вам велике у меене завтра кр з фізики я я нічого не розумію на уроках а як відео подивився сразу все зрозумів
Дякую за коментар)
Що робити якщо ніфіга не магнітить а просто все горить😭
Може бути занадто тонкий провід. Він буде швидко нагріватись
Дякую,відео було корисним.Починаю робити експеримент!
Бажаю успіхів)
Дякую :)
Дякую!!!!!❤❤❤
Дякую.
Дякую! це відео мені дуже допомогло)
Був радий допомогти)
Доброго часу доби. У мензурці ціна поділки 2мл? Якщо так, то об'єм холодної води не 60, а 70 мл, як я розумію?
Добрий день. Так, вірно. Моя помилка( Буду підправляти помилку) Дякую)
Дякую велике!! Без цього відео я б мабуть не здала контрольну...
Чому такий шедевр, має так мало актива? Я все зрозуміла дякую❤
Дякую за коментар)
Дякую, допомогло, в книжці не зрозумів, а у вас все зрозуміло.
Радий був допомогти)
К у 2 прикладі буде дорівнювати також 6н/м
Так
Хто теж робив це на уроці ?
Тривога була
А скільки має вийти в другому досліді Е²-?
А ДЕ ДОДАТКОВЕ ЗАВДАННЯ ??!!
Величезне вам дякую, дуже допомогли
Чудова робота ❤
Дякую 🙂
Дякую, класне пояснення!🎉🎉🎉
Дякую 🙂
Відповіді правильні?
R1=5, R2=5, Rзаг=10
😊
А що в висновку писати?
Дивіться в підручнику питання в пункті "аналіз експерименту та його результатів"
Дякую
БОЖЕ ДЯКУЮ ВАМ😽😽
Олександр дякую вам за корисні відеоуроки. Є питання про рухомі блоки, до чого має бути закріплена вісь другого блоку, якщо верхній угорі, то середній має кріпитись до стіни?
Якщо я правильно зрозумів питання то так або до стіни або до стелі. В залежності від постановки задачі чи експерименту)
Тоді виходить що для рухомого блоку потрібна, якась додаткова направляюча ланка або приспособа.
ДУЖЕ ВАМ ДЯКУЮ!!! Ви допомогли мені зрозуміти тему, безмежно вам вдячний!!! Лайк і підписка з кожного, кому ви допомогли!!!
Дуже класний був стрім
Дякую ☺️
Дякую що розповіли як правильно то в нас вчителька тільки кричить і все і КР деж дуже класно послухати якщо забув дякую😊😊
Радий був допомогти 😉
Нічого не зрозуміло!
Шкода..(
Сотий лайк)
щире дякую!Жаль що Ви не мій вчитель((
Дякуємо❤
Дуже класне відео, все чітко і ясно. Зробив такий же електромагніт і заробив гарну оцінку😊
Радий був допомогти) вітаю з хорошою оцінкою)
Дякую, ваша ідея таким чином розв'язувати задачі та детально все пояснювати - дуже оригінальна. Хочу виправити: "вверху" - правильно буде "вгорі", "км за год - правильно буде "км на год""
Погоджуюсь з словом "вгорі" іноді слова паразити проскакують, але з одиницею вимірювання швидкості все ж притримувався б км за год (адже швидкість в своєму трактуванні показує який шлях проходить тіло за одиницю часу)
Дякую за відгук)
Зрозуміло, так, ви - теж праві,@@OleksandrLastivka
В стандарті, хоч це й дивно, зустрічаються обидва варіанти: zakon.isu.net.ua/sites/default/files/normdocs/dstu_iso_80000-1_2016.pdf
Дякую вам,мені дуже сподобалось ваше пояснення,я підписалась)
Дякую🤗
дякую дуже допомугли
Дякую ❤
Гарно пояснюєте дякую вам велике 💗🫀
Дякую
Вы молодец мне очень помогло я в 7 класе и мне это объяснение очень нужно было❤
Дякую за пояснення, думала, що не дуже розуміла як робити
Дякую Вам. Дуже корисне відео, вчителька порадила, все зрозуміло, доступно, ясно, коротко. ❤
Радий був допомогти 😉
😊😊Дуже дякую я вважаю що це 0,0015 м/с
Дуже добре пояснюєте!
Дякую)
Дякую!!!!!!!!
Дуже допоміг❤
Радий допомогти)
Щиро дякую
Радий допомогти)
прикольно