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Ingepedia
เข้าร่วมเมื่อ 2 มิ.ย. 2017
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Termodinámica | Factor de compresibilidad. Ejemplo 3
Termodinámica Yunus Cengel 5 edición. Problema 3-92
¿Cuál es el porcentaje de error en que se incurre al tratar al dióxido de carbono a 3 MPa y 10°C como un gas ideal?
¿Cuál es el porcentaje de error en que se incurre al tratar al dióxido de carbono a 3 MPa y 10°C como un gas ideal?
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Termodinámica | Factor de compresibilidad. Ejemplo 2
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Termodinámica | Factor de compresibilidad. Ejemplo 1
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Termodinámica | Factor de compresibilidad. Teoría preliminar
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Termodinámica | Ley de los gases ideales. Ejemplo 3
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Termodinámica | Ley de los gases ideales. Ejemplo 2
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Termodinámica | Ley de los gases ideales. Ejemplo 1
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Termodinámica | Tabla de propiedades. Ejemplo 3
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Termodinámica | Tabla de propiedades. Ejemplo 1
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Termodinámica | Sustancias puras. Teoría preliminar
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Para que nos va servir la ecuacion (l)
La constante R(134a) es incorrecta en el vídeo y es 0,8149, mientras que en realidad R(134a) = 0,08149. ¿Está realmente mal o tienes algo que tal vez no entendí?
Muchas gracias por la observación Shanzhou, tienes razón, para que la solución sea correcta, hay que calcular con la constate correcta; 0.08149
¿Qué es "y testada"?
Las coordenadas "x" y "y" testada se refieren las las coordenadas del centroide. Puedes revisar las gráficas de centros de masa y centroides para ver gráficamente a qué sé refieren.
Porque en el inciso b) solo se tomo el vector en el eje Y?
Buena pregunta. Para calcular un momento, puede hacerlo de dos formas; mediante el producto cruz (como se hizo en el inciso a) o mediante fuerza por distancia (como se hizo en el inciso b). La forma en que tengas que hacer los cálculos dependerá de lo que pida el problema o de la conveniencia para tí, en este caso se resolvió usando los dos métodos, uno por inciso
¿por qué no ese despejó directamente la fórmula para encontrar la velocidad?
Puedes hacerlo, Andrea. Como te sientas mejor, lo importante es llegar a la respuesta. Saludos ✌️💯
Cómo se llama ese libro ?
Termodinamica Yunus Cengel 5 edicion
Buen video y buena explicación, como única observación es que al final del resultado dices 301.2694 y es 301.2649. pero después todo bien.
Buena observación Santana, mucho éxito. ✌️💯
Los momentos no serían negativos?
El signo solo hace alusión a la dirección, pero si te da negativo, así lo puedes dejar.
Te agradezco tus vídeos, has sido de mucha ayuda para comprender termodinámica. Saludos.
Me da muchos gusto, Karol. Mucho éxito para tí ✌️💯
Profe, muchas gracias
Con mucho gusto. Saludos y mucho éxito ✌️💯
Una pregunta, no se supone que, para la ecuación de velocidad, la longitud del péndulo ya está implícita en la frecuencia angular, por lo que me causa confusion el por qué añades de la longitud a la ecuación, de ante mano gracias :3
Carlos, si entendí bien, me parece que estás confundiendo a theta con omega...
En el momento A, ¿No deben quedar expresados los momentos como Mî y Mj?
Muy buena pregunta, en este caso recuerda de que ixj=k (vectorialmente) y jxi=-k(vectorialmente) por eso se puede hacer directo la resta parea obtener la magnitud.
Me estas ayudando bastante, muchas gracias por tus videos
Me da mucho gusto, Anthony. Mucho éxito ✌️💯
Quizas ya es un poco tarde pero puede ser que se haya equivocado con poner la columna de la derecha como agua? Ya que en el enunciado las ultimas 3 lineas piden determinar la altura de una columna de mercurio, por lo que supongo que realmente deberia ser mercurio la columna de la derecha.
Tiene lógica los que mencionas Benjita. En este caso, al no mencionar el problema la sustancia que hay a la derecha, la única pista que al menos yo veo es el color. Entonces, con ese dato se puede resolver el problema de una forma lógica que sea congruente con el problema. En una tarea por ejemplo o examen sí sería recomendable preguntar a tu profesor sobre el líquido en cuestión, en este caso la forma en la que yo lo resolví fue la forma en la que lo interpreté, pero la verdad si está algo ambiguo el problema.
Gracias , al fin alguien que utiliza un buen libro. Saludos master
Saludos profe Abel, mucho éxito. ✌️💯
El método de energía lo resuelve más rápido.
👌
me ayudó muchisimo, gracias profe
Me da mucho gusto, mucho éxito ✌️💯
Una pregunta porque multiplicaste el -1 * -80, de donde sacaste el (-1) es q no lo tengo claro😢
Lo que pasa Alan, es que definimos el origen de coordenadas (0,0) en el punto A. Entonces, "baja" 80 en el eje "y negativo". Hacía arriba sería "+80" pero en este caso hacia abajo "-80"
Entiendo que 2,400 LB es donde se encuentra la carga en el eje longitudinal = centro de gravedad. Como podría calcular está distancia si no tuviera ese dato? Por ejemplo tengo un remolque, conozco el peso total, y podría medir cuanto pesa en D. Como calcularía las distancias en el eje longitudinal? O que tema se estática sería. Saludos.
Qué tal amigo, en ese caso te serviría estudiar centros de masa y centroides
SI YA ENTIENDO UWU
Excelente, Diego. Mucho éxito ✌️💯
Qué tal amigo, disculpa. Por qúe cuando el collarín pierde contacto con el resorte, la gravedad es igual a menos la gravedad (-g). Minuto 2:45
Muy buenas pregunta, Omar. Para que haya aceleración, se necesita un combustible (por ejemplo en un vehículo), otro ejemplo sería una persona corriendo utiliza energía para acelerar. En este caso, al soltar el collarín (no atado al resorte) y lo sometes a un diagrama de cuerpo libre, podrás notar que solo con su pripio peso es la fuerza con la que está en contacto y por tanto la aceleración sería la gravedad. Se escogió negativa por conveniencia, la puedes elegir positiva definiendo diferente tu sistema.
Muchas gracias
No hay de qué, Enrique. Mucho éxito ✌️💯
Un problema b y c están en m/s y m/s^2... Respecrivamente
Perdón Iván, no entiendo cuál es tu duda...
Que significa el ángulo de desfase en este ejercicio?
Carlo, el ángulo se puede apreciar mejor al analizar la onda, en el video 2 de esta lista de reproducción se puede entender mejor gráficamente el ángulos phi. Saludos
Amigo una consulta, con respecto a la fuerza ocasionada por el resorte, a la hora que dibujas el triangulo porque la distancia 0.5 lo pones en la hipotenusa y no en el cateto adyacente con respecto a teta de C a B
Los 0.5 son la longitud de la varilla, o sea, cuando hay deformación ya no estará vertical, sino como se muestra, formando un ángulo con respecto a la horizontal. Solo imagina la misma varilla, pero girada un poco...
Muy buena explicación, pero los tetas no se diferencian y confunden
En el momento en D no se considera tmbn Fba y?
Ya está implícita con los 1.8 kips
De que libro es?
Ecuaciones diferenciales de Dennis Zill
Me sirvió mucho, gracias
Me da mucho gusto, Enrique. Saludos y mucho éxito ✌️💯
¿De dónde sale el π/4 y el 7π/4?
Fue solo la conversión de grados a radianes. 45° = pi/4, 90°=pi/2, 180°=pi, etc...
@@Ingepedia Muchísimas gracias
Este es el capítulo 3 de Cengel verdad?
Exacto, del capítulo 3. En este caso usé la quinta edición
Porque la presion 3 es igual a la presión 2?
Como se ve en el diagrama, los cambios de presión se dan en la válvula de expansión y el compresor. Es por eso que en el tramo 4 y 1 la presión es la misma así como en el tramo 2 y 3, también la presión es igual.
En la lista de reproducción de Termodinámica | Yunus Cengel vas a explicar todos los capítulos?
Es la idea, solo que no he tenido mucho tiempo últimamente...
@@Ingepedia hasta que capitulo esta
Sigo en la parte del factor de comprensibilidad Z, me parece que en materia se ve en la unidad 3
Muy bien explicado, gracias por resolver este ejercicio.
No hay de qué Diego, gracias por tu comentario
porque pusiste la ec, para el otro lado ?
¿Cuál ec.?
Muy bien explicado gracias
No hay de qué, Diego. Saludos y mucho éxito ✌️💯
Por qué cuando uso las tablas A-11 para r134a del libro de cengel a - 30°C en vapor saturado mi entalpia sale hg=232.19 KJ/kg y con el diagrama presión-entalpia sale aproximadamente 370 KJ/kg
Puede variar mucho depende del método, ya que son valores experimentales. Normalmente lo más preciso es lo que dicen las tablas
No me quedo claro la yp , en cuanto a la reducción de terminos , lo quise hacer pero mo llego a lo que tu llegaste , estaría mejor que desorolles la reducción ee terminos.
Probablemente llegaste a una expresión correcta, solo que un poco diferente aparentemente...
En el minuto 4:00 por que j= 0,1,0 ?
Es porque j, se refierw al eje "y". Por eso 1 en "y" y 0 en x y z. Por ejemplo para el vector unitario i, sería <1, 0, 0>
No entendi el punto b
¿Alguna duda en particular? 😕
Gracias por el ejercicio bro, pero al momento cuando sacas la fuerza de fricción en la segunda parte en la Normal de A la le pusiste 293.3 y era 294.3 de ahí en más todo bien
Tienes razón amigo. Afortunadamente el cálculo su fue utilizando los 294.4 xD
hola, me parece que calculas mal las distancias del centroide de cada curva el eje de revolucion, por ejemplo para el primer triangulo que te queda seria dicha distancia (16-13)/2 + 13 y a este valor le multiplicas el largo de la curva que si lo calculas bien. saludos
Resulta lo mismo Magali, solo que tu método es un poco más largo... (16+13)/2 = (16-13)/2 + 13 = 14.5
Por qué en el inciso b ocupamos el positivo en lugar de seguirlo como negativo
Solo fue por conveniencia, en este caso porque la distancia fue C-->A Pero si lo prefieres puedes definir positivo en la otra dirección
perdón por la pregunta, pero vectorialmente KxJ no da como resultado -i? mi duda surje al momento de calcular la velocidad en b
Tienes razón Escobart, afortunadamente en este problema eso solo afectó que en la solución el 7.2 sea horario en lugar ede antihorario
muchas gracias por la resolución👍
POR QUE DICES O HABLAS EN TU VIDEO QUE ES 5.3999 YA QU EN TU EJERCICO ESTA ESCRITO 5.3499? ME PUEDE RESPONDER?
Es lo que está escrito, lo puedes comprobar con tu calculadora (esa es la idea). Me equivoqué a la hora de grabar, evidentemente 🥴
Gracias
Gracias a tí Richard, mucho éxito ✌️💯
voy poner el video a 0.5 a ver si entiendo algo, explicas demasiado rapido, no se entiende nada
Una disculpa Luis. No me gusta hacer videos muy largos, la idea es que cada quien analice a su ritmo, o sea que se puede ir pausando el video e ir analizando al ritmo que cada quien necesite
no me da el menos 21 profe me da 22.08
¿El el min 9.42?
Gracias ❤
Gracias ❤